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2023一2024（二)九年级“二模”道德与法治参考答案
单项选择题（每小题2分，共48分)
题号
10
12
答案
D
D
B
B
B
D
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
A
D
B
D
D
D
二、非选择题（共52分）
25.(6分)生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦；逐渐丰富我们对生活、对人
生的美好情感；这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。（每点2分，共6
分)
26.(6分)有利于增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法；有利于学习宪法，领会宪
法原则和精神，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量：有利于认同宪法，理解并认同
宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于
心；有利于践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则。（每点2分，写出其中三点，
共6分)
27.(6分)党和政府坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往，就是
党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉；为中国人民谋幸福，为中华民族谋复
兴是党的初心和使命；党的宗旨是全心全意为人民服务。（每点2分，写出其中三点，共
6分)
28.(8分)人民代表大会制度是我国的根本政治制度；全国人民代表大会是最高权
力机关；人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努
力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督；中国人民政治协商会议履行政治协商、民
主监督和参政议政的职能；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发展社会主义
民主的重要形式，有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策等。（符合题意写出四
九年级道德与法治第1页（共2页）
点，每点2分，共8分)
29.(8分)积极谋求自身发展，提升国际竞争力；有利于推进高质量发展；积极寻
求新的经济增长点：践行创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；建设创新型国家
等。（符合题意写出四点，每点2分，共8分）
30.(6分)中国推进构建人类命运共同体理念；坚持合作共赢的理念；中国重视与
相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界等。（符合题意写出三点，每点2
分，共6分)
31.(6分)中华文明在交流互鉴中发展。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
(每点3分，共6分)
32.(6分)中国的语言文字被世界各国学习；中国戏曲在国外剧院连续演出等。（本
题为开放性试题，符合题意，写出两点，每点3分，共6分。)
九年级道德与法治第2页（共2页）九年级道德与法治
本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷为第1页至第：
页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。
答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”
上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答
在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利1
第I卷
选择题（共48分）
注意事项：
1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂照。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共24题，每题2分，共48分。每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
1.“6年的师大附中学习生活，对我的知识和人生观起了很大作用。”“中学时候我加入
了排球队，和队友们参加了多次比赛，这让我成为了一个有自信、敢拼搏的人。”两位人
物的回忆，说明
A,中学时代每个人都会树立正确的价值观B,中学时代的主要任务就是参加社团活动
C.中学时代能为人一生发展奠定重要基础D,中学时代是决定人一生的最重要的阶段
2,读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心
融”，而不只是“哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，
千树万树梨花开”，而不只是“哎哟，雪真大呀”。这段话启示我们
①读书让我们体味到学习中的苦与乐
②读书需要自觉主动，持之以恒
③读书能够让我们拥有更充实的生活
④读书能够滋养我们的精神世界
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.老师要求同学们描述一下自已眼中的“我”，再请同学、父母、老师描述一下他们眼
中的“我”，然后制作一张“我的画像卡”。老师设计这一教学环节，旨在让同学们
A.发挥自己的各种特长
B.能够发挥自己的潜能
C.学会主动与他人交往
D.能够多把尺子量自己
九年级道德与法治第1页（共8页）
4.小强和小明是好朋友，他俩同时竞选班长，结果小强当选，小明落选。小强多次想安
慰小明，但小明一直不理他，渐渐地，他们就互不往来了。对此，你的观点是
A.竞争必然会伤害到友谊
B.友谊不是一成不变的
C,友谊总是能给人带来快乐
D,友谊的美好在于它可以超越学习成绒
5.阅读右图，你认为网上交往的好处有
①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
不班丝圆36
有屈水互功，出成艾好玩圈202
②递拟的互联网能满足我们的真实情感孺要
始及时了扇好次动盗
③能拓展我们的人际交往图，找到更多朋友
佑交所用友323
④能自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力
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定与研衣保特炭孤
44
A.①②
B.①④
060药.0004d面0000
C.②③
D.③④
6.右图是冯老师写给小兆的留言。这不仅是一份
小兆同学：
“私人定制”的鼓励，更是激励学生不断进取的
老师有很多“佩服”
想
精神力量。这突出体现了
告诉你，佩服你写半快，似
①传授知识是教师重要的工作
服你专注认真，佩服你转魔
方的速度，佩服你作为班长，
②教师是我们精神成长的引路入
时时刘剂都牵挂着班级荣愁
③教师的表扬藏味着肯定、鼓励和期待
和同学们的利益。
④“敦学相长”是良好师生关系的开始
有你这样的班长，老师
很放心。
A.①②
B.①④
爱你的坞老师
c.②③
D.③④
7.家谱，不仅记录着一个家族的来源、迁徙轨迹，还包含着一个家族生息、綮衍、婚烟、
文化、族规等历史文化的全过程，代表了家族生命之链的接续。从中我们能够感受到
①人类生命的不断接续
②人类精神文明的积淀
③家族使命的接续传承
④人类物质财當的延续
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.背春如歌，每一抹奋力奔跑的身彩都是一个跳跃的音符，每一次对理想信念的笃定都
是一段动人的旋律，每一个自信无畏、昂扬阔步的背春姿态都是向着明天冲锋的胜利号角。
这说明不负青簪需要
①努力奋斗，学会自信自强
②我行我素，努力展示自我
③怀有梦想，积极付诸行动
④充盈生命，追求生命高度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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