资源简介

(共23张PPT)
两年时间，修完了所有学分，甚至完成了大学毕业设计，包揽所有奖学金。
1992年初，雷军加盟金山公司。先后出任金山公司北京开发部经理、珠海公司副总经理、北京金山软件公司总经理等职务，两次救金山软件于水火之中。31岁，创办卓越网，40岁,重新创业，创办小米;48岁，小米公司上市，成为最年轻的世界五百强;54岁，用时3年，花费100亿，小米汽车上市。小米汽车SU7上市一天后大定数量突破了88898辆:这款车一发布就成为爆款，目前下订单，需要8个月才能提车!有人把手中的小米SU7出租，一天能租个2000-3000元，比保时捷Taycan还贵，是特斯拉Model3的10倍价格。
雷军毫无例外的成了“爽文第一男主”!那么雷军生活在哪些集体中 在这些集体中是什么角色 他的生活节奏与集体的旋律都和谐吗
小米创始人：雷总的神级人生
第七课 共奏和谐乐章
7·2节奏与旋律
核心素养目标：
1.通过了解“雷军”的多重角色，能够认识到自己在不同集体中，扮演不同的角色，承担不同的责任。
2.通过活动“开讲啦”，知道排除角色冲突带来的烦恼时更应关注的集体与角色。
3.通过对比“小米创业团队”和“邯郸三恶”，理解怎样处理集体中的小群体与集体的关系。
独学：6分钟
1.为什么会产生角色冲突
2.个人节奏与集体旋律的关系
3.如何正确处理不同集体的角色冲突
4.集体中的小群体形成的原因、积极影响和消极影响
5如何解决集体矛盾和冲突
要求：浏览课本p66-771勾划的知识点,用铅笔备注小标题，并在课后进行背诵。
目录
01
析角色——知旋律
02
析角色——处冲突
03
析热点——知群体
析角色——知旋律
议题一
张彤的丈夫
小米汽车有限公司法定代表人
北京金山软件有限公司董事长
女儿的爸爸
现任第十二届全国人大代表，全国工商联副主席，北京市工商联副主席
小米技术有限公司法定代表人
01
03
05
02
06
04
解密爽文第一男主的多重角色
根据雷军的多重角色，说说看你在生活中都扮演着什么样的角色，每个角色都承担着哪些义务？
课堂笔记1：
1.集体中的角色与责任（67）？
青
①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。
②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。
作为国内科技行业的大佬，雷军一天的生活是怎么安排的？
主要就是开会，开各种各样的会。上午九点半以后上班，晚了能到晚上十点十一点。实施层面的问题已经基本不需要雷军插手了，主要就是顶层沟通的问题。雷军号称中关村劳模，手机届雷布斯，这种工作强度什么水平。
雷总忙碌的一天
如果你是雷总，如何平衡工作与家庭之间的关系呢？
课堂笔记2：
2.个人的生活节奏和集体旋律的关系（67）？
①当自己的节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体。
②当自己的节奏和集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。
③当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。
析角色——处冲突
议题二
群学一：
开讲啦！
结合自身经历，例举一项自己曾经经历过的角色冲突，说说是如何产生的？最后又是如何解决的？
课堂笔记3：
3.如何正确处理不同集体中的角色冲突？（68）
①通常考虑自己更关注哪个集体，角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。
②从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。
③不断调整自己的节奏，解决不同集体的角色冲突，让自己更好地融入集体。
2010年4月6日，在北京海淀区保福寺桥边的银谷大厦 807室，小米公司正式创办。开业当天，合伙人黎万强的父亲一大早起来给他们熬了一锅小米粥，10点送到办公室。相互扶持，共同面对资金、技术、市场等多重挑战。当公司遭遇困难时，他们始终团结一心，共同寻找解决方案，展现出强烈的团队协作精神。
这种相互支持的精神不仅帮助小米度过了难关，还为公司后续的发展奠定了坚实的基础。
小米幕后顶级操盘手们：
雷军成功的背后离不开志同道合的朋友，我们可以称之为小群体，他们是如何形成的呢？
在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。
析热点——知群体
议题三
班级茶话会:
你所在的集体中有小群体吗？在与小群体中的同学交往后，你发生了怎样的积极变化？
课堂笔记4：
4.小群体的形成和积极影响？（69-70）
（1）形成：在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。
（2）积极影响：
①在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏找到自己的位置，体会归属感和安全感。
②在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。
③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意参与集体的建设。
邯郸三恶：
2024年3月10日，河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被杀害。3月11日，涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。检察机关高度重视，依法提前介入公安机关侦查活动。3月21日，邯郸市肥乡区公安局对涉嫌故意杀人罪的张某某、李某及马某某提请检察机关核准追诉。
王子耀的同班同学也表示，他在课间休息去厕所时会被那三名恶魔同学锁进劳动小黑屋里，上完厕所才将他放出来。
王子耀还给自己的前桌递过纸条表示“不想上学了，想去死，想自杀！”
种种迹象表明，王子耀在刚入初中时就已被霸凌，并似乎已被精神控制，对三名恶魔少年言听计从。
你如何评价邯郸三恶的行为？
群学二：
开讲啦！
你身边有没有“行动一致，只要其中一人与他人发生争端， 另外几人马上出手“相助”的同学，你会加入他们吗？你如何看待他们的行为，如此行为会有什么恶劣的影响？我们应当如何处理集体中的矛盾和冲突？
当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的同学甚至与集体的共同要求消极影响，产生矛盾和冲突，产生矛盾和冲突。在集体生活中，我们面对矛盾和冲突，解决问题的过程是我们学习过集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持原则，坚持正确的行为。
课堂笔记5：
5.小群体的消极影响？（70）
当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。
6.结局集体生活中矛盾和冲突的意义（70）
在集体生活中，我们面对矛盾和冲突，解决问题的过程是我们学习过集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。
7·2节奏与旋律
我在多个集体中
课堂小结：
集体中的小群体
1..小群体是如何形成的？
2.小群体的影响
3.解决集体生活中的矛盾和冲突的意义？
1.集体中的角色与责任
2.个人节奏与集体旋律的关系
3.如何正确处理不同集体中的角色冲突？
随堂检测
1.我们经常在网上看到有关“学霸团队”、“学霸宿舍”的报道。下列认识正确的有（ ）
①集体中的小群体都能有利于个人的成长进步
②学霸小群体成员在与同伴的互学共进中增长才干
③小群体就是小团体主义，将群体利益置于集体利益之上
④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设
D
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
随堂检测
2.“我是一名学生，肩负着努力学习的责任；我也是一名班干，承担着服务同学的责任；我又是舞蹈队的一名队员，每个周末都参加训练……”这说明（ ）
①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律
②每个人都有自己的生活节奏，无法融入集体
③在不同的集体中，扮演不同角色，承担不同的责任
④不同集体中的角色都能统一节奏，和谐发展
B
A．①② B．①③ C．②③ D．③④

展开更多......

收起↑