资源简介

(共35张PPT)
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
被称为“中国诗坛泰斗”。
创作缘由
回忆
生前
人物形象
身份卑微，地位低下
好的出身，但离不开她的养育
对比
总结
统编版高中语文选择性必修下
大接河
残的保姆因
我的大堰河般的保姆和她们的儿子
呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
燃学习目标
了解艾
烈反复诵
烈鉴赏诗
体会诗
青的生平及
读，把握诗
歌的艺术手
人对大堰河
诗歌写作背
歌的情感变
法，赏析诗
的真挚情感
景，理解诗
化。
歌塑造的大
理解本诗的
歌内容。
堰河的人物
主旨。
形象。
调
PART 01
知人论世
作者个绍
艾青(1910-1996)，中国现当代著名诗人。原名蒋海澄
被誉为“卓越的民族诗人”。自幼由一位贫苦农妇养育到5
岁回家。1929年赴法国勤工俭学，专修绘画。1932年回
国，参加中国左翼美术家联盟，因从事爱国运动被捕，在
狱中开始诗歌创作，以《大堰河—我的保姆》一诗成名。
艾青的诗作把个人的悲欢融合到民族和人民
的苦难与命运之中，表现出对光明的热烈向往与
追求，富有强烈的时代感和现实性。
背景个绍
1910年，艾青出生于浙江金华畈田蒋村一个地主家庭。艾青出生后
一个算命先生说他命中“克”双亲。于是，他被送到本村一个贫苦农妇
”大堰河”家抚养。艾青在"大堰河”家里住了五年，到了读书的年龄才
回到父母家里。亲生父母对他非常冷漠，他幼小的心中得不到一丝家庭的
温暖。艾青后来说过他“从小就等于没有父母”，只有“大堰河”这个贫
苦善良的农村妇女深爱着她的乳儿，给了他温暖的母爱。
1932年，艾青因为参加进步活动被国民党反动派关进监狱。次年1月
的一天，牢房的窗外飘起了大雪。艾青看到雪花想起了自己的身世，想起
了长眠于地下的保姆，便写下了这首《大堰河一我的保姆》。

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