资源简介

(共24张PPT)
义务教育冀教版六年级下册第五单元
身份证号码
目录
教学反思
教学过程与任务
教学目标及重难点
教材与学情分析
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教学分析
教材分析
讲述
内容
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教材分析
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在教材内容方面，通常包括身份证号码的组成结构、各位数字所代表的含义以及编码规则等方面的介绍。通过具体实例和讲解，教材会引导学生逐步了解身份证号码的编制规律，如地区码、出生日期码、顺序码和校验码等部分的含义和作用。
冀教版数学六年级下册第五单元“探索乐园”中的第1课时“身份证号码”的教材内容主要聚焦于对身份证号码的编制规则及其含义的探索。这一课时旨在通过引导学生观察和分析身份证号码的构成，理解数字编码在现实生活中的应用，培养学生的逻辑思维和合理推理能力。
学情分析
学习基础
学习认知能力
六年级的学生已经具备了一定的数学基础和逻辑思维能力，对数字编码和编码规则也有了一定的了解和兴趣。
对于身份证号码这样复杂且具体的编码系统，学生可能还存在一定的认知难度和困惑。因此，在教学过程中，教师需要注重引导学生通过观察、比较和归纳等方法来发现身份证号码的编制规律，帮助他们建立正确的认知结构。
教学目标
教学重难点
教学设计
教材目标
情感目标
技能目标
知识目标
通过日常生活中的一些事例，让学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。
通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。
让学生学会运用数进行编码，初步培养学生的抽象、概括能力。
教学重难点
难点
重点
教学
通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。
探索数字编码的规律。
教学过程
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教学流程
课堂导入
小调查。
爸爸和妈妈的出生地、出生日期和身份证号码调查表
爸爸：出生在 省（市） 市 县（区）
出生日期是 年 月 日
身份证号码是 。
妈妈：出生在 省（市） 市 县（区）
出生日期是 年 月 日
身份证号码是 。
你知道爸爸、妈妈的生日吗？请完成下面的调查表。
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探究新知
中华人民共和国公民的身份证称为“中华人民共和国居民身份证”。1984年4月，中国开始实行居民身份证制度，颁发了由15位数字组成的第一代居民身份证。2004年3月29日起，我国开始换发由18位数字组成的第二代居民身份证。第二代居民身份证表面采用防伪膜和印刷防伪技术，使用个人彩色照片，而且内置了数字芯片，采用了数字防伪措施，存有个人图像和信息，可以用机器读取。
兔博士网站
观察爸爸和妈妈的身份证号码，你发现了什么？
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18个数字中，第7位到第14位这8个数字是出生日期。
其他的数字表示什么呢？
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省
市
县
（区）
出生日期
顺序码
性
别
码
单数性别码表示男性，双数性别码表示女性。
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省
市
县
（区）
出生日期
顺序码
性
别
码
校
验
码
是计算机自动生成的。一般是0～9，如果是10，就用X代替。
按这样的规则编制身份证，能保证13亿多人的身份证号码不重复吗？
议
议
一
我国一共有34个省级行政区域，所以前两位表示“省”够了。
我国地级行政单位最多的省是广东省，有21个之多，所以用第3、4位表示够用了。
目前我国没有所辖区县超过99个的市，所以用第5、6位表示够用了。
同一个地区内，人的出生日期可能是相同的。
出生日期相同也没关系，因为顺序码不同。
顺序码有三位，如果这一天出生的人超过999就不够用了。
以100万人口的大县为例，算一算一天出生多少人。
每年的出生率按1.3％计算吧！
1000000×1.3％÷365
≈36（人）
100万人口的大县每天大约出生36人，顺序码有三位数，足够啦！
试一试
说
说
一
你知道身份证在日常生活中有哪些用途吗？
居民身份证是公民进行社会活动，维护社会秩序，保障公民合法权益，证明公民身份的法定证件，它有以下作用：
1.选民登记；
2.户口登记；
3.兵役登记；
4.婚姻登记；
5.入学、就业；
6.办理公证事务；
……
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获
课后作业
1. 课本习题；
2. 完成练习册本课时的习题。
身份证号码
板书设计
单数性别码表示男性，双数性别码表示女性。
课后反思
冀教版数学六年级下册第五单元“探索乐园”中的第1课时“身份证号码”的教材内容丰富、地位重要且学情复杂。通过深入分析教材和学情，教师可以有针对性地设计教学活动和策略，帮助学生更好地理解和掌握身份证号码的编制规则及其含义，同时培养学生的逻辑思维和推理能力。
谢 谢

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