资源简介

(共21张PPT)
2.2享受学习
part1：体味学习
放学路上，小海向我好朋友小江倾吐心声：“上学很苦啊！数学课听不懂，英语单词背不来，作业一大堆，。”“是啊！”小江马上接话说，“班主任还总是找咱们麻烦；补作业，请家长。哎！在学校学习没有快乐，都不知道读书有什么用·······”
学习的“苦”与“乐”
苦
感受学习的“苦”
学习需要集中注意力
学习需要耗费精力
学习中会遇到困难
学习中会有不良情绪
学习需要强大的意志力
学习需要长期坚持
学习常常让人感觉乏味
感受学习的“乐”
对某方面的知识有强烈兴趣时
学习中找到志趣相投的同伴时
自己解决某个问题时
发现自己的潜能时
获得他人的表扬和赞美时
取得一定成绩时
一、如何正确认识学习是苦乐交织的？
3、 学习是苦乐相伴的，我们要享受过程，体验美好。
1 、学习中有快乐。对某方面知识感兴趣，自己解决某个问题。
2 、学习中也有辛苦。学习并不是轻而易举的事情。
学习中有快乐
学习中有辛苦
体味学习
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——孔子《论语·雍也篇》
学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
保持兴趣小贴士
1.从可以达到的小目标开始。在学习之初，确定小的学习目标，学习目标不可定得太高，应从努力可达到的目标开始。不断的进步会提高学习的信心。
2.当你在学习中有了进步时——哪怕只是很小的进步，也要好好地表扬自己、鼓励自己。
方法与技能
小A同学因为酷爱篮球，花了很多时间在训练上，他的学习成绩并不理想。等他意识到“是该冲刺时”已是高三了。
怎样在有限的时间里掌握更多知识？他反复思考，找到了下面的学习方法:他把功课分成若干个部分，规定每一部分的完成时间，并要求自己必须在限定时间内完成。在学习历史之类的学科时，他还通过把地名编成顺口溜的方法，来帮助自己轻松记忆。最终小A以优异的成绩考入了理想的大学。
小A同学高考能成功逆袭的主要原因是什么？
学会学习，需要掌握科学的学习方法。
学习方法小贴士
成绩好，有诀窍，认真听课很重要；
书展开，笔在手，课前准备要做好；
眼看清，耳听好，上课专心不说笑；
勤动手，多动脑，精力集中质量高；
师教导，要记好，不懂要问多探讨；
善思考，会创造，方法科学效率高。
方法与技能
为何小A同学特别强调他的学习方法不一定值得其他学生借鉴？
不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
在回忆自己的高考经历时，小A特意强调说：“我不觉得我的学习方法可以让其他同学借鉴，因为我高考选的是文科，需要记忆的东西比较多，这种方法有助于我完成这个逆转，理科可能很难。”
请在规定时间内，记忆9组电话号码，正确率高者为胜。
56167033 62508339 66730038
35052405 65742740 56707454
56491728 50864252 36111582
游戏规则：
数一数：你写对了几组？
独学而无友，则孤陋而寡闻
学会学习，善于运用不同的学习方式。合作学习，独立学习，探究学习。
学之方法
二、1学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
二、2学会学习，需要掌握科学的学习方法。
二、3学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
—韩愈
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 ——韩愈
勤奋
刻苦
恒心
惜时
多思
认真
1、“学习苦，寒窗苦读十几年；学习乐，捧起书本喜难言”，这句话告诉我们（ ）
A.学习是每个人都要经历的酷刑，是逃不过的劫难
B.学习是一件十分快乐的事情，充满乐趣，没有苦恼
C.学习是苦乐交织的，我们要刻苦努力，充分享受其中的乐趣
D.学习对于有些人来说，只有痛苦，对于有些人来说，只有快乐
C
固学：在线测试
2、面对学习中的辛苦，下面做法错误的是( )
A．仍保持对学习的兴趣和探索愿望
B．集中注意力和精力解决问题
C．遇到困难和阻挠时，调节不良情绪
D．不能浪费过多的精力在困难上面
D
爱因斯坦成功的秘诀：
成功=勤奋+正确的方法+少说空话
希望同学们能够享受学习，在掌握科学方法的同时，通过艰苦奋斗，创造性地总结和运用适合自己的学习方法，从而获得成功。

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