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大象版四年级下册科学第一单元 生命世界综合训练
一、选择题
1．青蛙的皮肤有（ ）。
A．弹性 B．光滑性 C．渗透性
2．某年冬天，降雪延迟，雷鸟像往年一样换成了白色的羽毛，雷鸟被敌害发现的机会（ ）。
A．不变 B．增大 C．减小
3．用樟脑球画一个圈，蚂蚁多次尝试后，最终（ ）逃出画的包围圈。
A．能 B．不能 C．不确定是否能
4．生活在不同环境中的植物，其形态具有不同的特点。下列说法中正确的是（ ）。
A．生活在沙漠的仙人掌的刺形叶可以储存大量的水分
B．一般来说，旱生植物的根长得长而深
C．叶子像针的云杉是生长在热带的植物
5．小仓鼠不喜欢待在（ ）。
A．软软的棉花上 B．软软的锯末上 C．冰凉的铁片上
6．我们经常看到下雨前，小蚂蚁忙着往高处搬家。这说明（ ）。
A．小蚂蚁很勤快
B．高处更凉快
C．蚂蚁具有感知环境变化的能力
7．下列动物与其适应寒冷冬季的方式对应不正确的是（ ）。
A．蛇－冬眠 B．蚂蚁－储存食物 C．大雁－换毛
8．冬天，如果发现小仓鼠冷的发抖，我们需要把仓鼠放到（ ）。
A．温度稍高的地方 B．空气充足的地方 C．有食物的地方
9．为了维护生态平衡，下面做法不正确的一项是（ ）。
A．从花鸟市场买来几只乌龟放生
B．植树造林，保护环境，与大自然和谐共处
C．发现野生动物受伤或受困，及时向野生动物保护主管部门求助
10．水生植物的根长得短而浅，旱生植物的根长得长而深。最根本的原因是（ ）。
A．植物的生长环境不同 B．植物的根系不同
C．土壤中的养料不同
11．农民伯伯种植玉米时，保持一定的行距和株距，是为了（ ）。
A．让玉米获得足够的水分
B．让玉米获得足够的阳光
C．保持适宜的温度
12．探探把两盆生长情况基本相同的牡丹幼苗带到教室，一盆放置在阳光充足处，一盆放在阴暗处，每天各浇等量的水。几天后可以看到阳光充足处的牡丹幼苗生长状况优于阴暗处的。又过了几天，阳光充足处的牡丹幼苗长得更高更健壮了，阴暗处的牡丹幼苗生长迟缓、瘦弱、叶片发黄。这种现象说明（ ）。
A．植物的生长需要充足的空气 B．植物的生长需要阳光
C．植物的生长需要适量的水分
二、填空题
13．小华担心在跳蚤市场上买的小鸡跑掉，睡觉前把小鸡放入整理箱，并用盖子盖严，第二天发现小鸡死在了整理箱中，这说明小鸡的生存需要 。
14．种子萌发需要适量的水分、 、 。
15．生活在不同环境中的植物，其外部形态具有不同的 。这是植物长期适应不同环境中的 、 和 等条件的结果。
16．使用樟脑丸时要戴上 ，使用完要 。不要把樟脑丸和食物放在一起。
17．两个小组做种子发芽实验，在其他条件都相同的情况下，发现放在湿润纸巾上的种子发芽了，而放在干燥纸巾上的种子没有发芽。该实验说明种子发芽需要 。（填“水分”、“阳光”或“空气”）
18．变色蜥蜴可以在不同环境中变色，说明它有 （选填“适应”或“改变”）环境的能力。
三、判断题
19．我们可以把喂养小仓鼠的经验和同学们交流。( )
20．栽种在河岸上的树木，靠近河水一边的根比较密，另一边则比较疏。( )
21．植物叶子的形状与生长环境有关系。( )
22．不要把樟脑丸和食物放在一起。( )
23．豌豆种子放在任何环境里都会萌芽。( )
24．小仓鼠和小狗都是动物，喂养的方法完全一样。( )
四、连线题
25．将动物与相关能力连一连。
池鱼出水
感知能力 蛇冬眠
大雁南飞
燕子低飞
适应能力 兔子换毛
蚂蚁搬家
五、简答题
26．仙人掌为什么能在沙漠生存？
27．我们了解到，人类的活动对动物和植物造成了很多很大的影响，针对这种现象，你想说些什么？请分享一下吧！
28．温度对植物的生长有什么影响？
29．麦收以后，一位农民伯伯要到河对岸去种豆子，装豆子的袋子有一个小洞，豆子从小洞里漏出来，有的掉到干燥的路面、有的掉到水里、有的掉到水边湿润的泥土上。根据你掌握的知识，你认为掉到哪里的豆子能发芽？为什么？
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参考答案：
1．C
【详解】两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸。青蛙属于两栖动物，所以其皮肤布满小孔，能辅助呼吸，具有渗透性。
2．B
【详解】冬季森林里的雷鸟换上了白色的羽毛，可以适应降雪后的白色环境，但是当降雪延迟时，一身白色羽毛的雷鸟反而容易被捕食者发现，所以雷鸟被敌害发现的机会增大。
3．A
【详解】蚂蚁碰到圈后就马上掉头了，再次碰到圈后再改变方向，连续试了好多次，最终能逃出画的包围圈。蚂蚁具有感知环境的能力，同时又有适应环境的能力，所以A符合题意。
4．B
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。
A、生活在沙漠的仙人掌的茎可以储存大量的水分，仙人掌为了适应酷旱的环境，经过千千万万年的演变过程，体态变了样，叶子退化了，变成了针状或刺状，这就从根本上减少了蒸腾面，减少水分的蒸发，保护自己，躲避动物侵害，选项观点错误；
B、一般来说，旱生植物的根长得长而深，来适应环境，选项观点正确；
C、云杉是一种高大的常绿树种，属于松科植物，云杉系浅根性树种，稍耐荫，能耐干燥及寒冷的环境条件，可以生长在寒带和温带的山区、沟谷和沿海地带，选项观点错误。
5．C
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。软软的棉花、锯末都是热的不良导体，散热慢，适合保温，所以小仓鼠喜欢待在软软的棉花、锯末上，是因为小仓鼠的生活需要适宜的温度。小仓鼠不喜欢待在冰凉的铁片上。本题C选项正确。
6．C
【详解】动物通过皮肤、四肢、翼、鳍、鳃等接触和感知环境，并用独特的方式适应环境的变化。我们经常看到下雨前，小蚂蚁忙着往高处搬家。这说明蚂蚁具有感知环境变化的能力。
7．C
【详解】大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应变化。例如，一些动物会因气候变化而向其他地区迁徙，或者进入冬眠、夏眠等。大雁南飞、秋冬狗换毛、蛇冬眠，蚂蚁－储存食物都是动物对环境的适应。 C大雁－换毛与其适应寒冷冬季的方式对应不正确。
8．A
【详解】在冬天，要根据小仓鼠的情况来调节小仓鼠的位置，如果小仓鼠已经冻的瑟瑟发抖了，我们需要把仓鼠放到温度稍高的地方，避免小仓鼠由于温度过低，导致体温失衡。如果不及时处理，小仓鼠会生病，甚至是死亡。所以A选项正确。
9．A
【详解】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态，要保护环境、维护生态平衡。
A、从花鸟市场买来几只乌龟放生是错误的，人工饲养的乌龟不适合在野外生存，选项观点错误；
B、植树造林，保护环境，与大自然和谐共处，是维护生态平衡的做法，选项观点正确；
C、发现野生动物受伤或受困，及时向野生动物保护主管部门求助，是维护生态平衡的做法，选项观点正确。
10．A
【详解】水生植物是指那些能够长期在水中正常生活的植物，一般来说，水生植物的根长得短而浅，旱生植物的根长得长而深。由于植物的生长环境不同，根的特点不同。
11．B
【详解】植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用。所以农民伯伯种植玉米时，保持一定的行距和株距，是为了让玉米获得足够的阳光，产生充足的营养物质。
12．B
【详解】植物生长需要的条件是阳光、空气、水分和温度等。探探把两株生长情况基本相同的牡丹幼苗带到教室，一盆放置在阳光充足处，一盆放在阴暗处，每天各浇等量的水，几天后可以看到阳光充足处的牡丹幼苗生长状况优于阴暗处的，又过了几天，阳光充足处的牡丹幼苗长得更高更健壮了，阴暗处的牡丹幼苗生长迟缓、瘦弱、叶片发黄。这种现象说明植物的生长需要阳光。
13．空气
【详解】动物有最基本的生存需要：水分、阳光、空气和食物。因为整理箱中空气少，而且小明还把盖子盖严，导致整理箱中的空气很少，不够小鸡呼吸，导致了小鸡死在了整理箱中。
14． 适宜的温度 充足的空气
【详解】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。
15． 特点 水分 阳光 湿度
【详解】自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此。生物必须适应环境才能生存下去。在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。
16． 手套 洗手
【详解】使用樟脑丸时要戴上手套，使用完要洗手。不要把樟脑丸和食物放在一起。樟脑丸通常不可以和食物放在一起，因为樟脑丸会挥发出有毒气体，容易对食物造成污染。
17．水分
【详解】对比实验时，最重要的是控制实验条件，每组实验只能改变一个变量，而要保证其它条件相同。两个小组做种子发芽实验，采用的是对比实验，他们发现放在湿润纸巾上的种子发芽了，而放在干燥纸巾上的种子没有发芽，实验中的其它条件都相同，实验中的不同条件是水分，那么该实验说明了种子发芽需要水分。
18．适应
【详解】动物必须生活在一定的环境中，在地球上不同的自然环境中，生活着不同的动物，动物与环境相互依存、相互影响。环境的改变会影响动物的生存，为了生存，动物也具有应对环境变化的本领，比如变色蜥蜴可以在不同环境中变色，说明它有适应环境的能力。
19．√
【详解】怎样把小仓鼠喂养得更好？我们都有哪些问题？把这些问题记录下来并整理、分类。和同学们交流自己的研究成果和喂养小仓鼠的经验，总结小仓鼠都需要哪些基本的生存条件。
20．√
【详解】植物的根具有吸收水分和固定植物的作用。植物的根不停地从土壤中吸收水分和养料、矿物质，通过茎内的导管输送到植物的各个部分。还把植物牢牢地固定在土壤中。茎有运输水分的作用。植物的根具有吸收水分的作用和向水性，所以栽种在河岸上的树木，靠近河水一边的根比较密，另一边则比较疏。题目的说法是正确的。
21．√
【详解】植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。根据植物的环境适应性认识，沙漠植物的叶片退化为刺，有利于减少水分蒸发；热带植物的叶片宽大，有利于水分蒸发，说明植物叶子的形状与生长环境有关系。
22．√
【详解】樟脑丸不宜和食物放在一起，樟脑丸会挥发出有毒气体，容易污染食物， 长时间吃和樟脑丸放在一起的食物可能会对身体健康造成伤害。
23．×
【详解】植物的一生一般都要经过种子萌发、幼苗生长、开花结果这一过程。种子发芽需要的最基本的条件是有空气、水和适宜的温度，因为这三者是种子萌发时需要的基本条件，题目观点错误。
24．×
【详解】动物都需要水、空气和食物，还需要合适的温度。小仓鼠是一种有领地意识的动物，刚领养的小仓鼠和主人还不熟悉，可能会咬人所以喂养的时候戴上专用的手套。小仓鼠和小狗都是动物，不同的动物不同的喂养的方法，所以题干中说法是错误的。
25．
【详解】在一些情况下，动物对变化的天气情况有着超乎寻常的感知力，它们能够捕捉到非常细微的变化，比如燕子低飞、蚂蚁搬家、鱼儿付出水面都可以预示大雨将要到来。生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛，比如蛇冬眠、大雁南飞、兔子换毛。
26．答：生活在热带沙漠中的仙人掌，为了减少水分的蒸发和动物的侵害，叶退化为刺形叶，它的肉质茎可储存更多的水分。
【详解】植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。仙人掌储水的秘密是仙人掌的叶退化成刺状，可以减少水分的蒸发，仙人掌的茎变成了肉质的叶片状，可以进行光合作用，仙人掌上的蜡质层既减少了水分的蒸发，又能很好的储存水分，可以生活在沙漠里。故答案为：仙人掌的叶退化成刺状，可以减少水分的蒸发，仙人掌的茎变成了肉质的叶片状，可以进行光合作用，仙人掌上的蜡质层既减少了水分的蒸发，又能很好的储存水分，可以生活在沙漠里。
27．人类的活动造成了很多的环境问题，比如砍伐森林造成动物栖息地减少，也造成植被破坏，大量捕猎动物使之灭亡，过度开荒造成水土流失等。给动物和植物生存造成了巨大的影响，使物种灭绝速度加快。动物的生存也需要一定的生存环境，动植物也是我们地球家园的主人，它们的生存也需要我们人类的关爱。
【详解】环境问题给生物多样性造成了巨大的影响，使物种灭绝速度加快，许多环境问题都是由人类活动造成的。 人类的活动造成了很多的环境问题，比如砍伐森林造成动物栖息地减少，也造成植被破坏，大量捕猎动物使之灭亡，过度开荒造成水土流失等。给动物和植物生存造成了巨大的影响，使物种灭绝速度加快。动物的生存也需要一定的生存环境。在不同环境中生活的动物，也有明显不同的形态结构，动植物也是我们地球家园的主人，它们的生存也需要我们人类的关爱。
28．温度对生长的影响是综合的，它既可以通过影响光合、呼吸、蒸腾等代谢过程，也可以通过影响有机物的合成和运输等代谢过程来影响植物的生长，还可以直接影响土温、气温，通过影响水肥的吸收和输导来影响植物的生长。只有温度适宜，植物才能茁壮生长。
【详解】一般来说，植物生长需要的基本条件是：适度阳光、空气和适量水分。 植物生活所必需的五大要素是：阳光、温度、水分、空气、养料，它们是植物的生命线。温度对植物生长发育有着很大的影响。植物在不同的生长时间期和不同的发育阶段，都需要不同的，一定的合适温度。植物只有在一定的温度范围内才能够生长。
29．掉到水边湿润的泥土上的豆子能发芽。这是因为掉在干燥的路面的豆子没有水分不能发芽，掉在水里的豆子因为水隔绝了空气豆子得不到氧气不能发芽，掉在湿润泥土上的豆子有水分，有空气，气温也适宜所以能发芽。
【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。掉到水边湿润的泥土上的豆子能发芽。这是因为掉在干燥的路面的豆子没有水分不能发芽，掉在水里的豆子因为水隔绝了空气豆子得不到氧气不能发芽，掉在湿润泥土上的豆子有水分，有空气，气温也适宜所以能发芽。
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