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河北省沧州市青县2023-2024学年五年级下学期5月期中科学试题
一、填空题。
1．（2024五下·青县期中）当环境发生改变时，动物的行为也会改变以适应环境变化。如：由于不同季节、气候、日照及食物等因素的变化，丹顶鹤会有　 　的行为，青蛙会有会　 　的行为。
【答案】迁徙；冬眠
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物们为了适应环境变化，通常会有冬眠、迁徙、换毛、洄游等行为。由于不同季节、气候、日照及食物等因素的变化，丹顶鹤会有迁徙的行为，青蛙会有冬眠的行为。
2．（2024五下·青县期中）不同的船的动力不同，独木舟的动力来自　 　，核潜艇的动力来自　 　。
【答案】人力；核能
【知识点】船的动力装置
【解析】【分析】最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。船的动力有很多种，不同的船的动力不同，独木舟的动力来自人力；核潜艇的动力来自核能。
3．（2022五下·红塔期末）生物之间因为食物关系，构成很多的“链条"状的联系，像这样的食物关系，叫作　 　。
【答案】食物链
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】考查食物链的定义，各种生物通过一系列吃与被吃的关系(捕食关系)彼此联系起来的序列，在生态学上被称为食物链。
4．（2024五下·青县期中）唐代李白《早发白帝城》写有"两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。"当轻快的小舟在水里行驶时，小舟受到了水的　 　力。
【答案】浮
【知识点】浮力
【解析】【分析】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。所以当轻快的小舟在水里行驶时，小舟受到了水的浮力。
5．（2024五下·青县期中）生态瓶中的小动物之所以能够生存，是因为水中有食物和氧气等物质。生态瓶中氧气的制造者是　 　。
【答案】绿色植物
【知识点】光合作用
【解析】【分析】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。所以生态瓶中的小动物之所以能够生存，是因为水中有食物和氧气等物质。生态瓶中氧气的制造者是绿色植物。
二、选择题。
6．（2024五下·青县期中）绿豆种子发芽时不需要施肥，主要是因为（　　）。
A．种子发芽不需要营养物质
B．种子本身储藏有营养物质
C．种子自己能吸收营养物质
【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。其中，子叶内含有丰富的营养物质，为种子发芽提供营养。所以绿豆种子发芽时不需要施肥。
7．（2024五下·青县期中）下列关于蚯蚓的说法错误的是（　　）。
A．光照对蚯蚓也有影响，蚯蚓更喜欢黑暗的环境
B．蚯蚓喜欢潮湿的环境，所以把蚯蚓放到水里，它更舒服
C．大雨过后，蚯蚓会爬到地面上，是因为它需要氧气
【答案】B
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】 A：光照对蚯蚓也有影响，蚯蚓更喜欢黑暗的环境，正确；
B：蚯蚓喜欢潮湿的环境，所以把蚯蚓放到水里，它更舒服，错误；蚯蚓喜欢潮湿的环境，但是把蚯蚓放到水里就会缺少空气，所以蚯蚓不能放在水里；
C：大雨过后，蚯蚓会爬到地面上，是因为它需要氧气，正确。
8．（2024五下·青县期中）下面图中三种形状的船的制作材料和重量等条件都相同，（　　）形船首的船在水中行驶得最快。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】制作小船
【解析】【分析】船在水中行驶，会受到水的阻力。不同形状的船首在行驶中受到的阻力不同。与圆形、方形的船首相比，尖形船首受到的阻力更小，可以减小水对船的阻力。
9．（2024五下·青县期中）在独木舟上放置多个重物，最可能保持相对稳定的是（　　）
A． B． C．
【答案】C
【知识点】制作小船；船的载重量
【解析】【分析】船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。为了提高船的稳定性可以把船舱分隔开或增加船的底面积。圆形重物滚动容易导致船侧翻，所以应该将圆形重物均匀放在独木舟中。
10．（2024五下·青县期中）如图所示的食物网中有（　　）条食物链。
A．4 B．5 C．6
【答案】B
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。图中所示的食物网中有5条食物链，分别是草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→蛇→鹰。
11．（2024五下·青县期中）小科体验了制作生态瓶的活动，下面步骤正确的是（　　）
A．准备玻璃瓶——种水草——铺沙装水——放鱼虾
B．准备玻璃瓶——铺沙装水——放鱼虾——种水草
C．准备玻璃瓶——铺沙装水——种水草——放鱼虾
【答案】C
【知识点】制作生态瓶
【解析】【分析】生态瓶的制作步骤：（1）找一个大油桶，清洗干净后剪掉上面一部分；（2）在桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域中的水；（3）在桶里种上几棵水草，在水面放一些浮萍；（4）植物存活后，再放入少量的小鱼、小虾、田螺等小动物。所以小科体验了制作生态瓶的活动，生态瓶的制作步骤是准备玻璃瓶——铺沙装水——种水草——放鱼虾。
12．（2024五下·青县期中）“曹冲称象”的故事中，船上石块的重量等于大象的重量，理由是(）
A．在同一水面上完成称量
B．在同一艘船上完成称量
C．两次称量中船排开的水量相同
【答案】C
【知识点】浮力
【解析】【分析】曹冲称象是家喻户晓的典故，利用物体受到的浮力等于排开水的体积，可知浮力相等时，吃水深度一定相等，这样排开水的体积才会相等。曹冲利用了浮力的知识，当船的吃水深度相同时，排开的水的体积相同，两次实验中船受到的浮力相同，即船上石头的重量就等于大象的重量。
13．（2024五下·青县期中）最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的（　　）造出来的。
A．竹筒 B．树干 C．树叶
【答案】B
【知识点】船的历史
【解析】【分析】古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。但是，独木舟在水中装载的货物也有限，且稳定性差，很容易侧翻。
14．（2024五下·青县期中）青蛙的体色与它周围的环境色彩相似，很难被发现。这种体色有利于青蛙捕食和躲避敌害，这种现象说明（　　）。
A．青蛙的生存影响环境
B．青蛙的生存依赖环境
C．青蛙的生存适应了环境
【答案】C
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物的防身术有保护色、拟态和警戒色等方式，不同的动物保护自己的本领是不一样的。青蛙的生存适应了环境，所以青蛙的体色与它周围的环境色彩相似，很难被发现，这种体色有利于青蛙捕食和躲避敌害。
15．（2024五下·青县期中）我们知道，橡皮泥和铝箔放在水中是会下沉的，但是把它们做成船型后，却能漂浮在水面上，这是因为（　　）
A．橡皮泥和铝箔在水中受到的浮力增大了
B．橡皮泥和铝箔在水中受到的浮力减小了
C．橡皮泥和铝箔在水中的体积变小了
【答案】A
【知识点】浮力
【解析】【分析】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，浸入水中的体积增大，它们在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。
三、判断题。
16．（2023五下·阿荣旗期中）在历史的发展过程中，船的形状和功能在不断地发生变化。（　　）
【答案】正确
【知识点】船的历史
【解析】【分析】船是人类的伟大发明，自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多货物运到远方。在历史发展的过程中，船体材料、构造、形状、载重量、动力系统和功能等方面都发生了明显的变化。
17．（2024五下·青县期中）生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达 60mm，这是对温暖环境的适应。（　　）
【答案】错误
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达 60mm，这是对寒冷环境的适应。
18．（2024五下·青县期中）底面积同样大小的船，不管船沿高低，都能装同样多的货物。（　　）
【答案】错误
【知识点】船的载重量
【解析】【分析】相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。底面积同样大小的船，船沿的高低决定了它们的体积，从而也决定了它们装的货物，即载重量。
19．（2024五下·青县期中）生活在不同环境中的动物，它们对环境的需求是不同的。（　　）
【答案】正确
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】动物必须生活在一定的环境中，在地球上不同的自然环境中，生活着不同的动物，动物与环境相互依存、相互影响。生活在不同环境中的动物，它们对环境的需求是不同的。环境不适合时，动物会选择适合的环境生活，否则它们将难以生存。
20．（2024五下·青县期中）最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。（　　）
【答案】正确
【知识点】船的动力装置
【解析】【分析】最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。船的动力有很多种，包括人力驱动、风力驱动、电力驱动、发动机驱动(如蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核动力机组)等。
21．（2024五下·青县期中）几十只蜜蜂生活在一起，它们互相依存、互相影响，构成一个生态系统。（　　）
【答案】错误
【知识点】生态瓶的应用
【解析】【分析】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成的整体叫作生态系统。一个湖泊、一个池塘都可以看作是一个生态系统。几十只蜜蜂生活在一起，它们互相依存、互相影响，只能构成一个生物群落，不能构成生态系统。
22．用木料做的小船如果处理不好会较快地腐烂。
【答案】正确
【知识点】制作小船
【解析】【分析】用不同材料制作的船的耐用性不同，用木料做的船更容易腐烂。
23．（2024五下·青县期中）许多植物的新生命是从开花结果开始的。（　　）
【答案】错误
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的。许多植物的新生命是从种子萌发开始的。
24．（2024五下·青县期中）因为石头沉入了水底，所以石头没有受到水的浮力。（　　）
【答案】错误
【知识点】浮力
【解析】【分析】浸入水中的物体，同时受到重力和浮力的作用。当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力等于重力。因为石头沉入了水底，是因为石头在水中受到的浮力小于重力，并不是石头没有受到水的浮力。
25．生态系统中一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。
【答案】正确
【知识点】维护生态平衡
【解析】【解答】如果生态系统中一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡，所以题目的说法是正确的。
【分析】生态系统中的各个环节相互协作、相互制约，任何一个环节受到影响，都将会影响整个生态系统的平衡。
四、连一连
26．（2024五下·青县期中）将下面船的结构与其对应的功能连线。
双体帆船 船体底面积大 增加底部的宽度 电动风帆 船型体积大 蒸汽动力
提高船身的稳定性 增加船的载重量 提高船的行驶能力
【答案】
【知识点】船的历史
【解析】【分析】船的不同结构设计都有一定科学道理。增加底部的宽度、船体底面积大可以提高船身的稳定性；电动风帆、蒸汽动力可以提高船的行驶能力；船身体积大可以增加船的载重量。
27．（2024五下·青县期中）观察绿豆苗周围的生物与非生物，把绿豆苗的生态系统填写究整。
【答案】落叶；蚜虫；瓢虫；蚯蚓；
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生物群落，态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落。群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，这个整体叫作生态系统，故原叙述正确。
五、简答题。
28．（2024五下·青县期中）绿豆苗的生长需要阳光吗 光对植物生长起着什么作用
【答案】需要；光可以让植物进行光合作用来获得营养物质
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】大多数植物可以自己制造“食物”，它们利用太阳光的能量，以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料，生产出糖类和氧气，这就是光合作用。所以绿豆苗的生长需要阳光，光可以让植物进行光合作用来获得营养物质。
29．（2024五下·青县期中）我国船舶制造业主要集中在哪三个区域，分别以哪为中心
【答案】长三角（以上海为中心）、珠三角（以广州为中心）和环渤海地区（以大连为中心）
【知识点】船的历史
【解析】【分析】我国船舶制造业主要集中在三个区域，分别位于长三角（以上海为中心）、珠三角（以广州为中心）和环渤海地区（以大连为中心）。据统计，我国有三千多家船厂，能够制造出各类船舶。我国已经建造了自己的航空母舰。
30．（2024五下·青县期中）竹筏有哪些不足之处 你打算怎样改进
【答案】易浸水、不牢固、装载量小、不稳定。
【知识点】船的历史
【解析】【分析】空心的竹竿在水中漂浮能力强，把一些竹竿紧密并排平铺扎牢固做成竹筏，竹筏的缺点是易浸水、不牢固、装载量小、不稳定。制作竹筏的竹竿换成比较粗的竹竿，可以增加浮力，提高竹筏的载重量；增加竹筏的宽度和长度可以提高竹筏的稳定性；加强竹竿之间捆绑连接，使竹筏更加坚固耐用。
六、实验探究。
31．（2024五下·青县期中）李丽用手将铝箔漫没在水中，放开手后铝箔沉在水底。李丽用铝制作了三只不同体积的小船(如下图)，把它们放在水中，往船舱中分别放置相同的垫围，测试铝箔船的载重量，数据见下表。
（1）根据上面表格中提供的数据，我们发现铝箔船的　 　越小，承载的重量越小，其中载重量最大的小船是　 　，载重量最小的小船是　 　。
（2）由这个实验我们可知，铝箔能沉水，但是做成　 　后，就能漂浮在水面上。像这样的物体，如橡皮泥也是如此，它能沉水，但是做成　 　（“实心的圆球”、“实心的长条"或“小盒子的形状”）就能浮在水面上，并能承载一些物品。
【答案】（1）体积；A；C
（2）船型；小盒子的形状
【知识点】船的载重量
【解析】【分析】（1）相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。A的体积最大，载重量最大；C体积最小，载重量最小。
（2）我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，浸入水中的体积增大，它们在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。橡皮泥也是如此，它能沉水，但是做成小盒子的形状，浸入水中的体积增大，在水中受到的浮力增大了，所以就能浮在水面上，并能承载一些物品。
1 / 1河北省沧州市青县2023-2024学年五年级下学期5月期中科学试题
一、填空题。
1．（2024五下·青县期中）当环境发生改变时，动物的行为也会改变以适应环境变化。如：由于不同季节、气候、日照及食物等因素的变化，丹顶鹤会有　 　的行为，青蛙会有会　 　的行为。
2．（2024五下·青县期中）不同的船的动力不同，独木舟的动力来自　 　，核潜艇的动力来自　 　。
3．（2022五下·红塔期末）生物之间因为食物关系，构成很多的“链条"状的联系，像这样的食物关系，叫作　 　。
4．（2024五下·青县期中）唐代李白《早发白帝城》写有"两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。"当轻快的小舟在水里行驶时，小舟受到了水的　 　力。
5．（2024五下·青县期中）生态瓶中的小动物之所以能够生存，是因为水中有食物和氧气等物质。生态瓶中氧气的制造者是　 　。
二、选择题。
6．（2024五下·青县期中）绿豆种子发芽时不需要施肥，主要是因为（　　）。
A．种子发芽不需要营养物质
B．种子本身储藏有营养物质
C．种子自己能吸收营养物质
7．（2024五下·青县期中）下列关于蚯蚓的说法错误的是（　　）。
A．光照对蚯蚓也有影响，蚯蚓更喜欢黑暗的环境
B．蚯蚓喜欢潮湿的环境，所以把蚯蚓放到水里，它更舒服
C．大雨过后，蚯蚓会爬到地面上，是因为它需要氧气
8．（2024五下·青县期中）下面图中三种形状的船的制作材料和重量等条件都相同，（　　）形船首的船在水中行驶得最快。
A． B． C．
9．（2024五下·青县期中）在独木舟上放置多个重物，最可能保持相对稳定的是（　　）
A． B． C．
10．（2024五下·青县期中）如图所示的食物网中有（　　）条食物链。
A．4 B．5 C．6
11．（2024五下·青县期中）小科体验了制作生态瓶的活动，下面步骤正确的是（　　）
A．准备玻璃瓶——种水草——铺沙装水——放鱼虾
B．准备玻璃瓶——铺沙装水——放鱼虾——种水草
C．准备玻璃瓶——铺沙装水——种水草——放鱼虾
12．（2024五下·青县期中）“曹冲称象”的故事中，船上石块的重量等于大象的重量，理由是(）
A．在同一水面上完成称量
B．在同一艘船上完成称量
C．两次称量中船排开的水量相同
13．（2024五下·青县期中）最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的（　　）造出来的。
A．竹筒 B．树干 C．树叶
14．（2024五下·青县期中）青蛙的体色与它周围的环境色彩相似，很难被发现。这种体色有利于青蛙捕食和躲避敌害，这种现象说明（　　）。
A．青蛙的生存影响环境
B．青蛙的生存依赖环境
C．青蛙的生存适应了环境
15．（2024五下·青县期中）我们知道，橡皮泥和铝箔放在水中是会下沉的，但是把它们做成船型后，却能漂浮在水面上，这是因为（　　）
A．橡皮泥和铝箔在水中受到的浮力增大了
B．橡皮泥和铝箔在水中受到的浮力减小了
C．橡皮泥和铝箔在水中的体积变小了
三、判断题。
16．（2023五下·阿荣旗期中）在历史的发展过程中，船的形状和功能在不断地发生变化。（　　）
17．（2024五下·青县期中）生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达 60mm，这是对温暖环境的适应。（　　）
18．（2024五下·青县期中）底面积同样大小的船，不管船沿高低，都能装同样多的货物。（　　）
19．（2024五下·青县期中）生活在不同环境中的动物，它们对环境的需求是不同的。（　　）
20．（2024五下·青县期中）最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。（　　）
21．（2024五下·青县期中）几十只蜜蜂生活在一起，它们互相依存、互相影响，构成一个生态系统。（　　）
22．用木料做的小船如果处理不好会较快地腐烂。
23．（2024五下·青县期中）许多植物的新生命是从开花结果开始的。（　　）
24．（2024五下·青县期中）因为石头沉入了水底，所以石头没有受到水的浮力。（　　）
25．生态系统中一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。
四、连一连
26．（2024五下·青县期中）将下面船的结构与其对应的功能连线。
双体帆船 船体底面积大 增加底部的宽度 电动风帆 船型体积大 蒸汽动力
提高船身的稳定性 增加船的载重量 提高船的行驶能力
27．（2024五下·青县期中）观察绿豆苗周围的生物与非生物，把绿豆苗的生态系统填写究整。
五、简答题。
28．（2024五下·青县期中）绿豆苗的生长需要阳光吗 光对植物生长起着什么作用
29．（2024五下·青县期中）我国船舶制造业主要集中在哪三个区域，分别以哪为中心
30．（2024五下·青县期中）竹筏有哪些不足之处 你打算怎样改进
六、实验探究。
31．（2024五下·青县期中）李丽用手将铝箔漫没在水中，放开手后铝箔沉在水底。李丽用铝制作了三只不同体积的小船(如下图)，把它们放在水中，往船舱中分别放置相同的垫围，测试铝箔船的载重量，数据见下表。
（1）根据上面表格中提供的数据，我们发现铝箔船的　 　越小，承载的重量越小，其中载重量最大的小船是　 　，载重量最小的小船是　 　。
（2）由这个实验我们可知，铝箔能沉水，但是做成　 　后，就能漂浮在水面上。像这样的物体，如橡皮泥也是如此，它能沉水，但是做成　 　（“实心的圆球”、“实心的长条"或“小盒子的形状”）就能浮在水面上，并能承载一些物品。
答案解析部分
1．【答案】迁徙；冬眠
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物们为了适应环境变化，通常会有冬眠、迁徙、换毛、洄游等行为。由于不同季节、气候、日照及食物等因素的变化，丹顶鹤会有迁徙的行为，青蛙会有冬眠的行为。
2．【答案】人力；核能
【知识点】船的动力装置
【解析】【分析】最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。船的动力有很多种，不同的船的动力不同，独木舟的动力来自人力；核潜艇的动力来自核能。
3．【答案】食物链
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】考查食物链的定义，各种生物通过一系列吃与被吃的关系(捕食关系)彼此联系起来的序列，在生态学上被称为食物链。
4．【答案】浮
【知识点】浮力
【解析】【分析】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。所以当轻快的小舟在水里行驶时，小舟受到了水的浮力。
5．【答案】绿色植物
【知识点】光合作用
【解析】【分析】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。所以生态瓶中的小动物之所以能够生存，是因为水中有食物和氧气等物质。生态瓶中氧气的制造者是绿色植物。
6．【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。其中，子叶内含有丰富的营养物质，为种子发芽提供营养。所以绿豆种子发芽时不需要施肥。
7．【答案】B
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】 A：光照对蚯蚓也有影响，蚯蚓更喜欢黑暗的环境，正确；
B：蚯蚓喜欢潮湿的环境，所以把蚯蚓放到水里，它更舒服，错误；蚯蚓喜欢潮湿的环境，但是把蚯蚓放到水里就会缺少空气，所以蚯蚓不能放在水里；
C：大雨过后，蚯蚓会爬到地面上，是因为它需要氧气，正确。
8．【答案】A
【知识点】制作小船
【解析】【分析】船在水中行驶，会受到水的阻力。不同形状的船首在行驶中受到的阻力不同。与圆形、方形的船首相比，尖形船首受到的阻力更小，可以减小水对船的阻力。
9．【答案】C
【知识点】制作小船；船的载重量
【解析】【分析】船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。为了提高船的稳定性可以把船舱分隔开或增加船的底面积。圆形重物滚动容易导致船侧翻，所以应该将圆形重物均匀放在独木舟中。
10．【答案】B
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。图中所示的食物网中有5条食物链，分别是草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→蛇→鹰。
11．【答案】C
【知识点】制作生态瓶
【解析】【分析】生态瓶的制作步骤：（1）找一个大油桶，清洗干净后剪掉上面一部分；（2）在桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域中的水；（3）在桶里种上几棵水草，在水面放一些浮萍；（4）植物存活后，再放入少量的小鱼、小虾、田螺等小动物。所以小科体验了制作生态瓶的活动，生态瓶的制作步骤是准备玻璃瓶——铺沙装水——种水草——放鱼虾。
12．【答案】C
【知识点】浮力
【解析】【分析】曹冲称象是家喻户晓的典故，利用物体受到的浮力等于排开水的体积，可知浮力相等时，吃水深度一定相等，这样排开水的体积才会相等。曹冲利用了浮力的知识，当船的吃水深度相同时，排开的水的体积相同，两次实验中船受到的浮力相同，即船上石头的重量就等于大象的重量。
13．【答案】B
【知识点】船的历史
【解析】【分析】古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。但是，独木舟在水中装载的货物也有限，且稳定性差，很容易侧翻。
14．【答案】C
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物的防身术有保护色、拟态和警戒色等方式，不同的动物保护自己的本领是不一样的。青蛙的生存适应了环境，所以青蛙的体色与它周围的环境色彩相似，很难被发现，这种体色有利于青蛙捕食和躲避敌害。
15．【答案】A
【知识点】浮力
【解析】【分析】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，浸入水中的体积增大，它们在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。
16．【答案】正确
【知识点】船的历史
【解析】【分析】船是人类的伟大发明，自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多货物运到远方。在历史发展的过程中，船体材料、构造、形状、载重量、动力系统和功能等方面都发生了明显的变化。
17．【答案】错误
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达 60mm，这是对寒冷环境的适应。
18．【答案】错误
【知识点】船的载重量
【解析】【分析】相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。底面积同样大小的船，船沿的高低决定了它们的体积，从而也决定了它们装的货物，即载重量。
19．【答案】正确
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】动物必须生活在一定的环境中，在地球上不同的自然环境中，生活着不同的动物，动物与环境相互依存、相互影响。生活在不同环境中的动物，它们对环境的需求是不同的。环境不适合时，动物会选择适合的环境生活，否则它们将难以生存。
20．【答案】正确
【知识点】船的动力装置
【解析】【分析】最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。船的动力有很多种，包括人力驱动、风力驱动、电力驱动、发动机驱动(如蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核动力机组)等。
21．【答案】错误
【知识点】生态瓶的应用
【解析】【分析】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成的整体叫作生态系统。一个湖泊、一个池塘都可以看作是一个生态系统。几十只蜜蜂生活在一起，它们互相依存、互相影响，只能构成一个生物群落，不能构成生态系统。
22．【答案】正确
【知识点】制作小船
【解析】【分析】用不同材料制作的船的耐用性不同，用木料做的船更容易腐烂。
23．【答案】错误
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的。许多植物的新生命是从种子萌发开始的。
24．【答案】错误
【知识点】浮力
【解析】【分析】浸入水中的物体，同时受到重力和浮力的作用。当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力等于重力。因为石头沉入了水底，是因为石头在水中受到的浮力小于重力，并不是石头没有受到水的浮力。
25．【答案】正确
【知识点】维护生态平衡
【解析】【解答】如果生态系统中一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡，所以题目的说法是正确的。
【分析】生态系统中的各个环节相互协作、相互制约，任何一个环节受到影响，都将会影响整个生态系统的平衡。
26．【答案】
【知识点】船的历史
【解析】【分析】船的不同结构设计都有一定科学道理。增加底部的宽度、船体底面积大可以提高船身的稳定性；电动风帆、蒸汽动力可以提高船的行驶能力；船身体积大可以增加船的载重量。
27．【答案】落叶；蚜虫；瓢虫；蚯蚓；
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生物群落，态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落。群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，这个整体叫作生态系统，故原叙述正确。
28．【答案】需要；光可以让植物进行光合作用来获得营养物质
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】大多数植物可以自己制造“食物”，它们利用太阳光的能量，以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料，生产出糖类和氧气，这就是光合作用。所以绿豆苗的生长需要阳光，光可以让植物进行光合作用来获得营养物质。
29．【答案】长三角（以上海为中心）、珠三角（以广州为中心）和环渤海地区（以大连为中心）
【知识点】船的历史
【解析】【分析】我国船舶制造业主要集中在三个区域，分别位于长三角（以上海为中心）、珠三角（以广州为中心）和环渤海地区（以大连为中心）。据统计，我国有三千多家船厂，能够制造出各类船舶。我国已经建造了自己的航空母舰。
30．【答案】易浸水、不牢固、装载量小、不稳定。
【知识点】船的历史
【解析】【分析】空心的竹竿在水中漂浮能力强，把一些竹竿紧密并排平铺扎牢固做成竹筏，竹筏的缺点是易浸水、不牢固、装载量小、不稳定。制作竹筏的竹竿换成比较粗的竹竿，可以增加浮力，提高竹筏的载重量；增加竹筏的宽度和长度可以提高竹筏的稳定性；加强竹竿之间捆绑连接，使竹筏更加坚固耐用。
31．【答案】（1）体积；A；C
（2）船型；小盒子的形状
【知识点】船的载重量
【解析】【分析】（1）相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。A的体积最大，载重量最大；C体积最小，载重量最小。
（2）我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，浸入水中的体积增大，它们在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。橡皮泥也是如此，它能沉水，但是做成小盒子的形状，浸入水中的体积增大，在水中受到的浮力增大了，所以就能浮在水面上，并能承载一些物品。
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