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2024年广东省龙湖区中考一模考试
语文试题
本试卷共8页，满分120分。考试用时120分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号；用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能写在试题上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液；不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
为培养学生的文化自觉，坚定文化自信，文化中学举办以“承经典文化，燃青春明灯”为主题的教育活动，形式多样，受同学们的喜爱，下面请你一起参与其中，完成各种任务。
一、基础（29分）
任务一：古韵悠扬，经典咏流传
1. 诗词表达情感丰富，请完成表格。
方法 诗句 小结
找惑象 月 （1）______，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） 找到意象理解诗歌情感。
（2）______，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）______，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》）
（4）____ （5）欲渡黄河冰塞川，______。（李白《行路难》）
（6）云横秦岭家何在，______。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
理情感 （7）日暮乡关何处是？______（崔颢《黄鹤楼》） （8）烽火连三月，______。（杜甫《春望》） 抓住关键词感悟情思。
辨方法 比喻 （9）______，______。（李商隐《无题》） 分析写法感受作者心境
白描 （10）______，______，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
【答案】 ①. 但愿人长久 ②. 我寄愁心与明月 ③. 从今若许闲乘月 ④. 雪 ⑤. 将登太行雪满山 ⑥. 雪拥蓝关马不前 ⑦. 烟波江上使人愁 ⑧. 家书抵万金 ⑨. 春蚕到死丝方尽 ⑩. 蜡炬成灰泪始干 . 雾凇沆砀 . 天与云与山与水
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“但、愿、愁、闲、乘 、蓝、抵、蜡、炬、雾、凇、沆、砀”等字词容易写错。
第四空：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”和“云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前”中出现的意象都有“雪”，故此处填写的内容是：雪。
2. 有些同学在默写苏轼的《水调歌头》时会把“千里共婵娟”中的“婵”写成“蝉”，请结合知识卡片向他们解释为什么这里用“女”字旁的“婵”。
知识卡片 “婵娟”通常用来形容姿态美好。古诗文里多用来形容女子，如唐代方干《赠赵崇侍御》诗：“却教鹦鹉呼桃叶，便遣婵娟唱《竹枝》。”也形容花木、明月或月光等
【答案】“婵娟”一词常形容女子姿态美好，也可以指代月亮。苏轼在词中用“婵娟”代指明月，表达自己对亲人的思念之情和美好祝愿。而“蝉”是一种昆虫，既不能指代月亮，又不含有“美好”的意思，因此“千里共婵娟”要用“女”字旁的“婵”。
【解析】
【详解】本题考查词语赏析
“千里共婵娟”意为：即使远隔千里，也能共赏这一轮美好月色。“婵娟”是月亮的别称，表现出月色的美好。“婵娟”本义是形容姿态美好，古诗文里多用来形容女子，也形容月亮、花等。故应用女字旁。而“蝉”指的是昆虫。
文化中学其中一个学习小组设计了一系列阅读活动，请完成下面小题。
俗话说：“北有安塞腰鼓，南有潮汕英歌。”英歌舞属汉族广场情绪舞蹈，能让舞者抛弃所有zì cán xíng huì的念头和 jiǎo róu zào zuò的姿态， 展现自信的雄姿。汕头市潮阳区，揭阳市普宁市、惠来县、汕尾市陆丰市、潮州市潮安区是英歌舞最盛行的地区。根据民间艺人的口耳辈传和一些佐证资料的介绍，湖阳英歌的出处源自明代。从北方传入汕头湖阳区。
潮阳英歌最早可能起源于古傩礼和图腾崇拜，在延续中有一定变化，至明代吸收北方大鼓子秧歌，逐渐 为英歌舞，成为潮汕地区一种具有独特表现形式的民间舞蹈艺术，成为当地民众 的文化追求。
潮阳英歌集戏剧、舞蹈、武术于一体，融合地方戏曲武生招式、南派武术以及田间地头的农务动作，具有不容xiè dú的阳刚之气。它在实践中形成一些不同的流派风格，按舞蹈节奏的板式划分，大致可分为慢板英歌、中板英歌和快板英歌三种。慢板英歌的节奏较为自由，动作稳健、朴实而庄严。在表演中，慢板英歌强调的是慢中见势，势中显气。凝重古朴而又 优美。中板英歇则介于慢板与快板之间，它融合了快板的动力与慢板的稳健，形成了独特的节奏和风格。快板英歌节奏明快，动作迅速有力。它通常包含对打套式、南山文派和南山武派三种类型。快板英歌中的对打套式融入南举的单打、三面打、四面打的拳路套式，展现了南派武术的特色。
3. 根据拼音写出相应的词语。
（1）zì cán xíng huì（ ） （2）jiǎo róu zào zuò（ ） （3）xiè dú（ ）
4. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 进化 矢志不渝 舒展 B. 演化 根深蒂固 舒展
C. 进化 根深蒂固 舒适 D. 演化 矢志不渝 舒适
5. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 根据民间艺人和一些佐证资料的介绍，潮阳英歌的出处源自明代。
B. 根据民间艺人的口耳辈传和一些佐证资料，潮阳英歌的出处源自明代。
C. 根据民间艺人的口耳辈传和一些佐证资料的介绍，潮阳英歌源自明代。
D. 根据民间艺人的口耳辈传和一些佐证资料的介绍，潮阳英歌的出处源于明代。
【答案】3. ①. 自惭形秽 ②. 矫揉造作 ③. 亵渎 4. B 5. C
【解析】
【3题详解】
本题考查根据拼音写汉字。
①自惭形秽（zì cán xíng huì）：为自己的模样丑陋而感到惭愧。泛指自己的知识能力等不如别人而感到惭愧。
②矫揉造作（jiǎo róu zào zuò）：形容做作，不自然。
③亵渎（xiè dú）：轻慢，不尊敬。
【4题详解】
本题考查词语运用。
①空：“进化”：在生物学中是指种群里的遗传性状在世代之间的变化。“演化”：演变，多用于自然界的变化。语境是“北方大鼓子秧歌”到“英歌舞”的变化，不是生物界的变化，所以这里应该用“演化”；
②空：“矢志不渝”：指立下志愿，绝不改变。“根深蒂固”：比喻基础稳固，不容易动摇。结合语境“文化追求”可知这不是志愿、志向，所以这里应选择“根深蒂固”；
③空：“舒展”伸展张开；不蜷缩。“舒适”轻松愉快而安逸。结合语境“慢板英歌的基本舞法”“慢中见势，势中显气，凝重古朴”“优美”可知，这里体现的是慢板英歌伸展张开的状态，给人带来美的感受，因此这里应该选择“舒展”；
故选B。
【5题详解】
本题考查病句的辨析与修改。
C.“湖阳英歌的出处源自明代”中的“出处”和“源自”语意重复，可删掉“的出处”。因此修改后的句子是：根据民间艺人的口耳辈传和一些佐证资料的介绍，潮阳英歌源自明代；
故选C。
6. 活动一：学海无涯，燃文化之光
文化中学对学生去图书馆的情况进行了调查，请用一句话概括以上两个图表的主要信息。
【答案】示例：文化中学学生很少去图书馆读书，其原因主要是去图书馆阅读的手续繁琐和缺少阅读的指导。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查图文信息转换。
从“学生去图书馆情况的调查统计”表可知，文化中学的学生经常去图书馆的只有12.3%，26.1%的学生不去或从来不去。有高达51.2%的学生偶尔去，所以，文化中学学生很少去图书馆读书；
从“学生不经常去图书馆的原因调查”表可知，认为“手续繁琐”的占52.2%，认为“缺少指导”的占44.3%。所以可得出：文化中学学生很少去图书馆读书的主要原因是去图书馆阅读的手续繁琐和缺少阅读的指导。
综上所述，概括作答即可。
7. 活动二：妙语连珠，品本土风华
在赏读“汕头胜景对联”时，小文看到一副很有意思的对联，他把对联拆开要考考小化，请你帮小化重新排好这副对联。
春水皆宝幛青山一竿尽清波四面
【答案】上联：四面青山皆宝幛 下联：一竿春水尽清波
【解析】
【分析】
【详解】本题考查对联相关知识。
对联的特点：上下联字数相等、结构相同。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同。对应位置词性相同。动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相对的位置上。要平仄相合，音调和谐。按韵脚来分，上联韵脚应为仄声，下联韵脚应为平声，谓之“仄起平收”。节奏相应，就是上下联停顿的地方必须一致。
拆开的对联“春水皆宝幛青山一竿尽清波四面”中“四面”对“一竿”都是数量词；“青山”对“春水”都是名词；“皆宝嶂”对应着“尽清波”都是动宾关系的短语。再根据意思，可把“四面青山”和“一竿春水”组合在一起；而“皆宝嶂”形容的是山，“尽清波”形容的是水。最后根据“仄起平收”的原则，可调整为：上联：四面青山皆宝幛 下联：一竿春水尽清波。
8. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 艾青的成名作《大堰河——我的保姆》，自由诗的特点非常明显，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
B. 20世纪30年代，是艾青诗歌创作的第一个高峰。他这一时期的诗总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。
C. 《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
D. 《水浒传》在塑造人物时，非常注意表现他们之间的共性和个性。例如鲁智深和李逵，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但李逵粗中有细，豁达明理；鲁智深头脑简单，直爽率真。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查文化文学常识。
D.表述有误，鲁智深粗中有细，豁达明理，李逵则头脑简单，直爽率真；
故选D。
9. 活动四：文海拾贝，扬思想之帆
请深入细读名著，回答以下问题。
穆桂英挂帅，武则天称帝，秋瑾起义救国，谁说女子不如男。名著中许多女性形象熠熠生辉，请从下列女性中选择一位，结合名著中的情节，介绍其形象魅力。
简·爱（《简·爱》）
丽达（《钢铁是怎样炼成的》）
高妈（《骆驼祥子》）
【答案】示例一：简 爱。①敢于反抗、重视自我：简 爱寄居在舅妈家时，和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥对抗，并敢于指责冷酷护短的舅妈。②意志坚定、性格顽强：在洛伍德学校时，面对艰苦、悲惨的生活，简 爱凭借顽强的生命力在这里待了八年。③追求精神上的自由、平等：在与罗切斯特地位悬殊的情况下，简 爱敢于去爱，因为她坚信人在精神上是平等的。当罗切斯特为了试探简 爱而假意说要娶英格拉姆小姐时，简 爱痛苦而真诚地向罗切斯特说出了她追求平等、真挚爱情的宣言。④感情炽烈、自尊自爱：简 爱大胆爱自己所爱，然而当她发现罗切斯特疯了的妻子还活着时，又毅然决定离开她所留恋的人和地方。
示例二：丽达。①优秀的共产党员，漂亮，打扮简单干练，信仰坚定，与保尔志同道合，是保尔深爱的对象。热爱自己信仰的共产主义：丽达是传播共产主义思想的主要人物，她在宣传列车上做了许多宣传报，还粘贴出来；她还会给那些新加入党或那些有反叛心理的人上政治课，净化他们的思想，让共产主义思想深入他们心中。②公私分明，不让私人感情影响自己工作：与谢廖沙彼此相爱，但告诉写抒情诗给她的谢廖沙，不能因私人感情影响工作。③有情有义，纯洁豁达：尽管保尔误会她已有丈夫疏离了她，仍送皮短大衣给艰苦筑路的保尔保暖：多年后重逢，与保尔打开心结，她以同志般的方式处理了彼此的情感：告知已结婚生女，赠送记录自己心路历程的两本日记与保尔，并祝福保尔。
示例三：高妈。①坚强独立：饱受酒鬼丈夫的折磨，仍赚钱养家。丈夫死后，在旧社会最底层的生活夹缝中，保持了自己的自尊，也摸索出自己的生存之道。②心地善良，乐意助人：祥子因拉曹先生摔跟头，坏了车，欲内疚辞工，曹妈安慰他，为他擦药，并说好话打圆场；教渴望买车的祥子生财之道。③思想进步、自尊有骨气：她说“卖力气挣钱卖的是力气，不是给人做奴才，你有你的臭钱，我泥人也有个土性儿，老太太侍候不着”。她认为凭力气挣钱不是有钱人的奴才，得不到平等对待她不愿意侍候。④精明能干、泼辣厉害：她有比一般男子还厉害的心路、能力和眼光，有手段，放高利贷时，知道不同的人该用什么方法对付，才不致让自己的钱打了水漂。
【解析】
【详解】本题考查名著人物形象
只要从所给人物中任选一个，结合名著具体内容，介绍其形象魅力即可。
《简 爱》是19世纪英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。文中的简·爱自幼父母双亡，寄养于舅母家，备受虐待，和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥对抗，并敢于指责冷酷护短的舅妈，后被舅母打发到洛伍德学校去。洛伍德学校环境恶劣，但她意志坚定，顽强地活了下来。毕业两年后，她应聘去当家庭教师谋生。主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常，但经过较长时间接触，简·爱发现罗切斯特心地善良，为人正直、刚毅，渐渐对他产生了感情。她追求精神上的自由、平等。当他们在教堂举行婚礼时，简·爱痛苦地发现，原来罗切斯特有一个疯妻梅森。简·爱悲伤地离去。后来，与她离散多年的叔父约翰病故，遗赠给她巨额财产。因不能忘情于罗切斯特，她重回故地，才知数月前疯女人纵火而死，罗切斯特为救她一只眼睛被砸了出来，另一只眼睛发炎也看不见了。简·爱大胆爱自己所爱，立刻去向他倾诉衷情，两人终缔良缘。
《钢铁是怎样炼成的》中的丽达是一个优秀的共产党员，是保尔真正深爱的对象。她漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋划策，她在宣传列车上做了许多宣传报，还粘贴出来。她还会给那些新加入党或那些有反叛心理的人上政治课，净化他们的思想，让共产主义思想深入他们心中。她能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她与谢廖沙彼此相爱，但告诉写抒情诗给她的谢廖沙，不能因私人感情影响工作。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。她有情有义，纯洁豁达，尽管保尔误会她已有丈夫疏离了她，仍送皮短大衣给艰苦筑路的保尔保暖。多年后重逢，与保尔打开心结，她以同志般的方式处理了彼此的情感，并祝福保尔。
《骆驼祥子》中的高妈是曹先生的老妈子，为人热情,曾三番五次劝祥子去放高利贷，但都因祥子的固执而失败了，高妈很会精打细算，在各处左右逢源。高妈心地善良、为人要强，乐意帮助别人，经历了不幸，学会了在旧社会最底层生活的方法。有自己的想法，常常开导祥子，是一个祥子很佩服的人。她保留了大多数劳动人民的善良、质朴，生活教会了她在社会上为自己找到生路，做事也仔细有心眼，是适应了旧社会的为数不多的劳动人民。高妈比一般男子还有新路与能力有眼光，有手段，她可以很和气，也可以很毒辣，然而她对祥子却是善意的。她坚强独立，饱受酒鬼丈夫的折磨，仍赚钱养家。丈夫死后，在旧社会最底层的生活夹缝中，保持了自己的自尊，也摸索出自己的生存之道。放高利贷时，知道不同的人该用什么方法对付，才不致让自己的钱打了水漂。
示例：简 爱有强烈的自尊心和反抗精神，主要体现在童年时与里德太太的对抗。她还是一个敢于追求自由、平等和独立人格的女性，主要体现在她对爱情的追求上。这样一个女性，一改英国传统女性温柔可爱、逆来顺受的形象，她“在英国文学妇女画廊中独树一帜”。
二、阅读（41分）
任务二：文言泛舟，千古绘锦绣
（一）（17分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
【甲】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（选自《孟子·鱼我所欲也》）
10. 解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）蹴尔而与之 （2）所识穷乏者得我与 （3）是亦不可以已乎
11. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【乙】
义与利者，人之所两有也。虽尧舜不能去民之欲利，然而能使其欲利不克其好义也。虽桀纣亦不能去民之好义，然而能使其好义不胜其欲利也。故义胜利者为治世，利克义者为乱世。上重义则义克利，上重利则利克义。故天子不言多少诸侯不言利害大夫不言得丧士不通货财。有国之君不息牛羊，错质①之臣不息鸡豚，冢卿②不修币③，大夫不为场躅④，从士以上皆羞利而不与民争业，乐分施而耻积藏。然故民不困财，贫窭⑤者有所窜其手。
（节选自《荀子·大略》）
注：①错质：呈献礼物（给君主）。错：同“措”。质：同“贽”。②冢卿：上卿。③修币：经营货币，指放高利贷之类。④场躅：场圃，打谷与种菜的地方。⑤窭（jù）：穷得无法备礼物。泛指贫穷。
12. 下列句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 虽尧舜不能去民之欲利/则有去国怀乡 B. 故义胜利者为治世/故余虽愚，卒获有所闻
C. 利克义者为乱世/以君为长者 D. 有国之君不息牛羊/北山愚公长息曰
13. 请用“/”给文中画线的句子断句。
故天子不言多少诸侯不言利害大夫不言得丧士不通货财
14. 根据【甲】【乙】两文，完成下面的对话。
小语：我发现，【甲】【乙】两文的观点不相同：【甲】文论述了（1）_________的观点。【乙】文论述了（2）___________的观点。
小文：你说得对，但两文也有相似之处，【甲】【乙】两文都强调了（3）_________的重要性，都运用了（4）_________的论证方法。
【答案】10. （1）踩踏（2）同“德”，感恩，感激（3）停止
11. （1）如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以使用呢？
（2）不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失（它）罢了。 12. B
13. 故天子不言多少/诸侯不言利害/大夫不言得丧/士不通货财
14. ①. 舍生取义 ②. 君主应看重道义，统治阶层不应与民争利 ③. 重视道义（重义轻利） ④. 举例论证、对比论证
【解析】
【10题详解】
本题考查文言文实词。
（1）句意：用脚踢着（或踩过）给别人吃；蹴：踩踏。
（2）句意：所认识的贫穷的人感激我吗；得：同“德”，感恩，感激。
（3）句意：这种做法不也可以停止了吗；已：停止。
【11题详解】
本题考查文言文句子翻译。翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有：
（1）如使：如果，假使；莫：没有；何不用：什么不可以采用呢。
（2）非独：不仅；是心：这种本性；丧：丧失。
【12题详解】
本题考查文言文一词多义。
A.去：去掉，消除/离开；
B.故：都是“所以”的意思；
C.为：表示判断或定义/当做、认为是；
D.息：停止/叹气；
故选B。
【13题详解】
本题考查文言文句子断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：因此，天子不谈论财物的多少，诸侯不谈论利益的得失，大夫不谈论是否有所收获，士人则不参与货物的买卖。“故天子不言多少”：这里的“天子”是主体，“不言多少”是谓语，表示天子不谈论财物的多少。这是一个完整的意思，所以应该在“多少”后面断句。“诸侯不言利害”：同样，“诸侯”是主体，“不言利害”是谓语，表示诸侯不谈论利益的得失。这也是一个完整的意思，所以应该在“利害”后面断句。“大夫不言得丧”：这里的“大夫”是主体，“不言得丧”是谓语，表示大夫不谈论是否有所收获。这同样是一个完整的意思，所以应该在“得丧”后面断句。“士不通货财”：这里的“士”是主体，“不通货财”是谓语，表示士人不参与货物的买卖。这也是一个完整的意思，所以应该在“货财”后面断句。
故正确断句为：故天子不言多少/诸侯不言利害/大夫不言得丧/士不通货财。
【14题详解】
本题考查文言文的理解和分析。
（1）在【甲】文中，原句“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也”明确表达了作者对于生命和死亡的看法。作者认为，尽管生命是人们所珍视的，但有些时候，有些事物比生命更为重要，那就是道义。同样，死亡虽然是人们所厌恶的，但在坚守道义面前，人们应当勇敢地面对死亡。这种“舍生取义”的观点，是【甲】文的核心思想。
（2）【乙】文在论述君主和统治阶层的责任时，提到“天子不言多少，诸侯不言利害，大夫不言得丧，士不通货财”以及“有国之君不息牛羊，错质之臣不息鸡豚”。这些句子强调了君主和统治阶层应当超越对物质利益的追求，转而重视道义，不应与民争利。特别是“有国之君不息牛羊”一句，直接指出君主不应追求物质利益，而应把注意力放在治理国家和维护道义上。因此，【乙】文的主要观点是君主应看重道义，统治阶层不应与民争利。
（3）从【甲】文的“舍生而取义者也”和【乙】文的“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”等句子中，可以看出两文都强调了道义在人们心中的重要地位。无论是【甲】文提到的“舍生取义”，还是【乙】文提到的“贤者能勿丧耳”，都表明了两文作者对于道义的重视和推崇。因此，可以认为两文都强调了重视道义（重义轻利）的观点。
（4）【甲】文在论述“舍生取义”的观点时，通过举例“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也”来进行论证，这是举例论证的方法。同时，【甲】文通过对比“生”与“义”的价值，强调了在特定情况下应舍生取义，这是对比论证的方法。在【乙】文中，虽然没有明确的举例，但整篇文章通过对比君主重视道义与否的不同结果，间接地进行了对比论证。因此，可以说两文都运用了举例论证和对比论证的论证方法。
【点睛】参考译文：
鱼是我所喜爱的，熊掌也是我所喜爱的，如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所喜爱的，大义也是我所喜爱的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取大义了。生命是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事；死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，所以有的灾祸我不躲避。如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事，哪一桩不可以干呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过有贤能的人不丧失罢了。
一碗饭，一碗汤，吃了就能活下去，不吃就会饿死。可是轻蔑地呵叱着给别人吃，过路的饥民也不肯接受；用脚踢着给别人吃，乞丐也不愿意接受。（可是有的人）见了“万钟”的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了，这样，优厚的俸禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽，妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗？先前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）却为了住宅的华丽却接受了它；先前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）却为了妻妾的侍奉却接受了它；先前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）为了认识的穷人感激自己却接受了它。这种做法不是可以让它停止了吗？这就叫做丧失了人所固有的本性。
乙文：
义与利，这两样都是人们所拥有的。即使是尧舜这样的圣明君主，也不能完全消除人们对利益的追求，但是他们能够确保人们对利益的追求不会超越对正义的热爱。相反，即使是像桀纣这样的暴君，也不能完全剥夺人们对正义的热爱，但是他们却能让人们对正义的热爱被对利益的追求所压倒。因此，当正义战胜利益时，社会就会安定有序，而当利益压倒正义时，社会就会混乱无序。当统治者重视正义时，正义就会胜过利益；当统治者重视利益时，利益就会胜过正义。因此，天子不谈论财物的多少，诸侯不谈论利益的得失，大夫不谈论是否有所收获，士人则不参与货物的买卖。拥有国家的君主不经营牛羊的买卖，身居要职的官员不从事鸡猪的买卖，掌管国家的官员不致力于钱币的铸造，大夫们不修建场圃来谋利，从士以上的官员都耻于追求利益，不与百姓争夺生计，乐于施舍而耻于积藏财物。这样一来，百姓就不会因为财富而困苦，贫穷的人也能找到谋生的出路。
任务三：文触时代，字间映现实
（二）（10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
“烤炉+小饼+蘸料，灵魂烧烤三件套”，坐着高铁去淄博撸串，一顿烧烤带火一座城。“五一”假期，淄博站客运累计发送旅客超24万人次，较2019年同期增长8.5万人次，旅客到达量约24万人次。据微信5月4日发布的《2023“五一”游玩井喷数据报告》，“五一”期间，淄博旅游业消费额环比4月增长73%，而游客在淄博本地中小商户日均消费金额环比4月增长也达到了近40%。
（摘编自《凭什么是淄博？淄博“凭什么”？》）
材料二
①“进淄赶烤”，是一道联结缘分的桥，是一首彼此温暖的歌，是一幅双向奔赴的美景。
②淄博是齐文化发祥地，演绎了“春秋五霸”之首、“战国七雄”之冠的盛况，诞生了太公封齐、管鲍之交、管晏辅国等故事成就了稷下学宫“百家争鸣”的美谈，孕育了《孙子兵法》《齐民要术》《考工记》《聊斋志异》等巨著，留下了齐长城、齐国故城遗址、东周殉马坑、世界足球起源地等文化遗存，陶琉文化、黄河文化、聊斋文化、渔洋文化等地域文化交相辉映悠长的文咏让历中文化和现代生活融为一体，陶瓷、琉璃、蚕丝织巾是淄博更具韵味的文化灵魂“三件套”。泱泱齐风，美美齐地。境内齐山、鲁山、原山、潭溪山嵯峨奇异，马踏湖、文昌湖、五阳湖、天鹅湖一望无垠，开元溶洞、樵岭前溶洞、沂源溶洞绵延不绝，博山菜、周村烧饼、沂源苹果、高青黑牛和清水小龙虾唇齿留香。淄博的五区三县，都有各具特色的美景美食，也都有滋滋作响、念念不忘的烧烤，欢迎大家择时品尝体验。
（摘编自淄博市文旅局《致广大游客朋友的一封信》）
材料三
北京第二外国语学院中国文旅产业研究院副教授吴丽云认为，“淄博烧烤”之所以能火出圈，与大学生群体在社交媒体平台上分享有很大关系，物美价廉、“灵魂三件套”特色吃法等内容抓住年轻大学生的消费需求，成功地“种草”了年轻游客，吸引他们前往打卡。
（摘编自《成为下一个淄博 需要具备三大“法宝”》《大数据看淄博》）
材料四
大多数情况下，一个“热点”事件的生命周期，取决于下一个“热点”事件何时到来。“不了了之”几乎是所有“网红”的常态。山东大学管理学院副院长、文化和旅游学系主任黄潇婷认为，要想从“网红”变成“长红”，首先需要拓展“新爆点”。网络热度的盛衰往往是有周期的，想要把热点留在淄博就不能只依靠“烧烤”一个支点，需要在烧烤热度还未消退的时候顺势推出美食“新爆点”和文旅新产品。中长期来看，更为重要的是整个城市的配套基础设施需要扩容提档升级，包括住宿类、交通类、娱乐类、购物类的设施都需要考虑外地游客规模和质量要求的不断提升。
（摘编自《凭什么是淄博？淄博“凭什么”？》）
材料五
盘点“五一”假期，除了打卡淄博美食美景，淄博陶瓷琉璃博物馆、淄博陶琉国艺馆、博山陶琉大观园、周村古商城、各文创园区，都少不了大包小提拎着陶瓷、琉璃、丝绸等礼品的身影。相信他们如此步调一致的行为，不仅是打包特产的初衷和乐趣，而是因为对一封信中提到的文化灵魂“三件套”的种草，更是源于淄博始终坚守的文化自信和厚积薄发的文化底气。
（摘编自《解码淄博文化灵魂“三件套”》）
15. 下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（ ）
A. “五一”期间，淄博旅游业消费额和游客在淄博本地中小商户日均消费金额大幅增长。
B. 淄博历史文化悠久，地域文化鲜明悠长，自然风光多样秀美，美食美景各具特色。
C. 4月份，微博和新闻发挥的作用开始变大，但短视频仍是淄博烧烤信息传播的主要渠道。
D. “烧烤”作为一个爆点，让淄博迅速成为热点城市，并且已经从“网红”变成了“长红”。
16. 结合材料和微博截图，概括让网友“阿文爱旅游”直呼幸福圆满的事件。
17. 结合材料二～五，为推动顺德美食“火出圈”“火长久”提四条建议。
【答案】15. D 16. ①买到淄博文化灵魂：陶瓷、琉璃、丝绸；②吃到滋滋作响、念念不忘的淄博烧烤；③参观富有文化底蕴的淄博博物馆。
17. ①政府部门高度重视，加大宣传力度；②城市配套基础设施需要扩容提档升级；③充分借助各类信息传播渠道；④抓住年轻大学生的消费需求；⑤挖掘和坚守顺德美食的文化特色。
【解析】
【15题详解】
本题考查内容理解和辨析。
D.有误，结合材料四中“山东大学管理学院副院长、文化和旅游学系主任黄潇婷认为，要想从‘网红’变成‘长红’，首先需要拓展‘新爆点’。网络热度的盛衰往往是有周期的，想要把热点留在淄博就不能只依靠‘烧烤’一个支点，需要在烧烤热度还未消退的时候顺势推出美食‘新爆点’和文旅新产品”的内容可知，“已经从‘网红’变成了‘长红’”表述错误；
故选D。
【16题详解】
本题考查内容理解和概括。
结合微博截图中“淄博文化灵魂三件套”，联系材料五中“盘点‘五一’假期，除了打卡淄博美食美景，淄博陶瓷琉璃博物馆、淄博陶琉国艺馆、博山陶琉大观园、周村古商城、各文创园区，都少不了大包小提拎着陶瓷、琉璃、丝绸等礼品的身影。相信他们如此步调一致的行为，不仅是打包特产的初衷和乐趣，而是因为对一封信中提到的文化灵魂‘三件套’的种草，更是源于淄博始终坚守的文化自信和厚积薄发的文化底气”可概括为：买到淄博文化灵魂：陶瓷、琉璃、丝绸；
结合微博截图中“淄博烧烤我来了”，联系材料二中“淄博的五区三县，都有各具特色的美景美食，也都有滋滋作响、念念不忘的烧烤，欢迎大家择时品尝体验”可概括为：吃到滋滋作响、念念不忘的淄博烧烤；
结合微博截图中“淄博博物馆”，联系材料五中“盘点‘五一’假期，除了打卡淄博美食美景，淄博陶瓷琉璃博物馆、淄博陶琉国艺馆、博山陶琉大观园、周村古商城……更是源于淄博始终坚守的文化自信和厚积薄发的文化底气”可概括为：参观富有文化底蕴的淄博博物馆。
【17题详解】
本题考查内容理解和意见建议。
结合材料三中“北京第二外国语学院中国文旅产业研究院副教授吴丽云认为，‘淄博烧烤’之所以能火出圈，与大学生群体在社交媒体平台上分享有很大关系，物美价廉、‘灵魂三件套’特色吃法等内容抓住年轻大学生的消费需求，成功地‘种草’了年轻游客，吸引他们前往打卡”可建议：充分借助各类信息传播渠道，抓住年轻大学生的消费需求；
结合材料四中“中长期来看，更为重要的是整个城市的配套基础设施需要扩容提档升级，包括住宿类、交通类、娱乐类、购物类的设施都需要考虑外地游客规模和质量要求的不断提升”可建议为：市配套基础设施需要扩容提档升级；
结合材料二第②段中“淄博是齐文化发祥地，演绎了‘春秋五霸’之首、‘战国七雄’之冠的盛况”可建议：通过故事、传统和历史背景来强化品牌和文化价值。这包括推广顺德美食的起源、发展、独特的烹饪技艺和背后的文化故事。通过文化包装，提升顺德美食的知名度和认同感；
同时，也需要政府部门高度重视，加大宣传力度；据此总结作答即可。
（三）（14分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
佛子岭的曙光
靳以
①“同志们，现在是三点整，三点整。同志们，你们辛苦了……”
②水库工地广播站开始播音，这正是破晓之前的凌晨。在这里，和祖国各地的工厂、矿山和大建设工地一样，成千的工人通夜在佛子岭大坝的工地上紧张地操作着。他们每个人都记得：一定要跑在洪水的前面，不顾烈日的酷热，风雪的严寒，他们不放过一秒钟，日日夜夜地操作着。
③天还是很黑，虽然已经是春天了，可是午夜后的寒冷像初冬。在工地以外，树梢顶上，星星闪耀着；可是走进了大坝工地，明亮的灯光夺去了星星的光辉，不但照亮了天际，连河水也映着亮光。浓黑的夜色压不住这个世界，夺目的灯光劈开了它，通过闸门的水，像一匹匹发亮的白缎挂下来。在高空，一闪一闪发着蓝光的是电焊的火焰，它轻轻的把夜抓碎了，清晰地照出提前到顶的拱和垛上胜利的红旗，还有垛顶上活跃的工人的身影。他们忘记了夜，忘记了寒冷，忘记了疲惫，他们只是忘我的工作着。
④静静的山谷，静静的夜，热火朝天的劳动热情，把寒冷的夜晚也变成热烘烘的了。
⑤广播员热情的语言从喇叭口放送着： “歌唱我们亲爱的祖国”，“我们工人有力量”……洪亮的歌声，一直送进工人的心里。突然报告：“二号拱位，一位工人同志受伤了！”只见工地急救站的医务人员，急急地背着药包和担架跑到了现场。他们不但在深夜要保持清醒，而且探身到急救站的外边全神贯注地谛听，生怕听不见广播站对他们的召唤，如果不能及时赶去急救，会影响工人同志的生命安全。
⑥当祖国人民安睡的时候，当孩子紧偎在母亲身边的时候，当老人翻个身又睡着了的时候，成千的人清醒着、劳动着，在佛子岭山地修筑着中国第一个连拱坝！它是千万人民的智慧、力量和血汗的结晶。
⑦这坝横亘在两座山头之间足有一里路长，像二十多层楼那样高，由二十个坝垛和二十一个半圆形的坝拱组成。上万的农民弟兄和战士，把大山深深的斩去了一段，把河心挖深了二十多公尺。它向上直晶天际，向下深入水底，像一排俯身的巨人，紧紧地站成一排，把两臂撑住地心，用后背挡住汛期中从千山万岭奔泄下来的洪水，使它从汹涌化为驯服，使两岸人民不再受到水灾。
⑧它把上游的山谷变成一个大湖，常年积存着五亿立方公尺的水量，在枯水时期输送水源。使河面随时能行驶大木船，把上游山间丰产的竹、木、茶、麻运出去。它使下游七十万亩良田受到灌溉，淮河两岸人民免受洪水灾难。它强大的电流会一直送到三百里外的合肥去，给远方的城市，周边的山村，给千家万户带来光明。
⑨它是中国第一个技术性最高的连拱大坝，它是按九级地震的条件设计建筑起来的水库，他将使广大人民的生活踏上了美满和幸福的大道。
⑩这伟大的工程虽然是在大别山区的深山里，可是全国人民都关心他，支援他。从东北送来了斗车和枕木，从上海送来了机器和钢筋，从南京的栖霞山送来了洋灰，从青岛送来了钢板格，就是从遥远的重庆，也送来了机械和车轨。
青年农民也未了，他们就近参加水库修建工作，两淮的农民带着工具从家乡一步步赶来了。上海的，无锡的，宁波的，海门的，湖北的，安徽的工人也来了，淮河两岸的子弟兵也过来了，结成工农兵的大军，向自然斗争，他们掌握着不同的机器和技术，却抱着同样的目标和志愿向水库工地进攻。
难道没有困难么？从勘测开始就不断的遇到大小的困难，可人的意志没有被困难挡住。去年六月突发的洪灾持续了三个月，几乎把人们的信心冲垮了，可是党给人民以力量，党鼓舞着工地上所有的人，齐心协力，战胜大小困难，把三个月的时间追回来，大步向前。就在几天前，又有近两千个流量的大水来了，连拱坝已经屹然挺立在那里，挡住大水、制服大水，让翻滚起伏的水驯顺的流过闸门，只高出水面五六尺的木桥也能安稳地在水面上。“这是一个考验——”工地上的人们怀着欣悦的心情说。他们的建设信心更增强了，证明了两年多辛勤筑成的连拱大坝起作用了！
清晨，当天边的青光转变成壳白色，天顶透出蓝色来，最后的星星也落下了。射着万道光芒的太阳穿过东山的红云升来了，它用温暖的手首先抚摸着在高空操作了一夜的工人，忙碌了一夜的工地仍热火朝天。代表着工人们的力量、骄傲和光荣的红旗，正高高馭在湛蓝的天空中，格外灿烂夺目。
这正是六点整，一个真正的早晨的开始。
一九五四年春，佛子岭
（选自《靳以散文小说集》有删改）
阅读链接】
靳以（1909——1959），是与郑振铎、巴金、叶圣陶等人齐名的现代著名作家。文中的佛子岭水库是新中国成立后，为响应毛主席“一定要把淮河修好”的号召，为根治淮河水患而兴建的中国历史上第一座钢筋混凝土连拱坝，被誉为“新中国第一坝”，其建筑价值和精神价值不可估量。
18. 读完文章，有同学认为可以通过对比的方式梳理内容，请完成下表。
对比角度 《佛子岭的曙光》对比内容
内外对比 工地外星星闪耀 工地内灯光明亮
动静对比 静静的山谷静静的夜 ①
② 成千的人清醒着劳动着
虚实对比 不同的机器和技术 ③
上下对比 星星落下 太阳升起红旗飘扬
19. 试从描写角度赏析文章第 段画线句子作用。
20. 请结合阅读链接，简析文章标题“佛子岭的曙光”的含义。
21. 毛泽东同志在《沁园春·雪》中有“数风流人物，还看今朝”的名句，参与修建佛子岭水库的人们就被誉为“当代风流人物”。结合选文内容，可以看出他们身上有哪些可贵的精神品质？联系生活和学习实际，谈一谈你从中获得哪些启示。
【答案】18. ①热火朝天的劳动；②祖国人民安睡；③同样的目标和志愿
19. 运用了环境描写， 生动形象地写出了太阳初升时，天空的色彩变化。渲染了工地上连夜劳作仍热火朝天的热烈氛围；初升的太阳与题目“曙光”相照应，深化了主旨。
20. 指佛子岭水库修建过程中，从凌晨三点到早晨六点破晓前的阳光， 象征着水库修建胜利后给人民带来光明、幸福和美满的生活。“曙光”是建国初期建筑工人们敢为人先、克服困难，建成的“中国第一坝”在建筑价值和精神价值上的深远影响。
21. 从连夜工作的劳动热情，可以看出他们热情洋溢、吃苦耐劳、全神贯注地忘我工作；从建筑难度大、全国人民提供人力和物资的支援，可以看出工人们团结一心，勇于和大自然做斗争的拼搏意志。我们在学习和生活中要向他们学习，不能因为遇到一点困难就半途而废，轻言放弃；在别人需要帮助的时候能及时提供力所能及的支援，在集体中发光发热。
【解析】
【18题详解】
本题考查文章内容的理解和概括。
根据第④段“静静的山谷，静静的夜，热火朝天的劳动热情，把寒冷的夜晚也变成热烘烘的了”和题干“动静对比”可知，将安静的山谷、夜晚和热火朝天的劳动对比，突出劳动者的劳动热情，概括为热火朝天的劳动；
根据第⑥段“当祖国人民安睡的时候，当孩子紧偎在母亲身边的时候，当老人翻个身又睡着了的时候，成千的人清醒着、劳动着，在佛子岭山地修筑着中国第一个连拱坝”和题干“动静对比”可知，将祖国人民安睡和修坝劳动者的劳动对比，突出劳动者深夜还努力修坝劳动的辛苦，概括为祖国人民安睡；
根据第 段“他们掌握着不同的机器和技术，却抱着同样的目标和志愿向水库工地进攻”和题干“虚实对比”可知，有许多掌握不同机器和技术的青年，他们拥有同样的目标和志愿：去水库工地，概括为同样的目标和志愿。
【19题详解】
本题考查句子赏析。
根据第 段“清晨，当天边的青光转变成壳白色，天顶透出蓝色来，最后的星星也落下了。射着万道光芒的太阳穿过东山的红云升来了，它用温暖的手首先抚摸着在高空操作了一夜的工人，忙碌了一夜的工地仍热火朝天”可知，“天边的青光转变为壳白色”“星星落下了”“太阳穿过东山的红云升来了”运用了环境描写，生动形象地写出了太阳初升时，天空的色彩变化；“工地仍热火朝天”渲染了工上连夜劳作仍热火朝天的热烈氛围；初升的太阳与题目中“曙光”相照应，深化文章主旨：对劳动者的赞美。
【20题详解】
本题考查标题的含义。
根据第②段“水库工地广播站开始播音，这正是破晓之前的凌晨”可知，标题中“曙光”是指佛子岭水库修建过程中，从凌晨三点到早晨六点破晓前的阳光；
根据第⑨段“它是中国第一个技术性最高的连拱大坝，它是按九级地震的条件设计建筑起来的水库，他将使广大人民的生活踏上了美满和幸福的大道”可知，连拱大坝安全系数很高，可以给人们带来幸福，“佛子岭的曙光”象征着水库修建胜利后给人民带来光明、幸福和美满的生活；
根据第 段“青年农民也未了，他们就近参加水库修建工作，两淮的农民带着工具从家乡一步步赶来了。上海的，无锡的，宁波的，海门的，湖北的，安徽的工人也来了，淮河两岸的子弟兵也过来了，结成工农兵的大军，向自然斗争”可知，面对工程的艰巨人们没有退缩，而是选择团结在一起，一起克服重重困难，努力建造大坝，所以“曙光”是建国初期建筑工人们敢为人先、克服困难，建成的“中国第一坝”在建筑价值和精神价值上的深远影响。
【21题详解】
本题考查文章内容的理解
根据第②段“水库工地广播站开始播音，这正是破晓之前的凌晨。在这里，和祖国各地的工厂、矿山和大建设工地一样，成千的工人通夜在佛子岭大坝的工地上紧张地操作着”和第③段“他们忘记了夜，忘记了寒冷，忘记了疲惫，他们只是忘我的工作着”可知，劳动者在艰苦的劳动环境中，坚持连夜工作的劳动热情表现了他们热情洋溢、吃苦耐劳、全神贯注地忘我工作；
根据第⑨段“它是中国第一个技术性最高的连拱大坝，它是按九级地震的条件设计建筑起来的水库”和第⑩段“这伟大的工程虽然是在大别山区的深山里，可是全国人民都关心他，支援他。从东北送来了斗车和枕木，从上海送来了机器和钢筋，从南京的栖霞山送来了洋灰，从青岛送来了钢板格，就是从遥远的重庆，也送来了机械和车轨”可知，修坝的工程在深山但却深受全国人们关注，各地人们都送来了支援的物资，希望为这一伟大工程做出贡献，表现了他们团结一心，勇于和大自然做斗争的拼搏意志；
启示示例：我们在学习和生活中要向他们学习，工人们通过团结修建了牢固的大坝，学习也是一个展现团结力量的重要方面。当面对难题和困难时，大家团结一致，互相鼓励，克服重重难关，这种团队精神和互助合作的学习方式，会让我们不断成长和进步；做有理想的青年为了理想，付出努力和汗水，不断磨练自己意志力，将个人理想奋斗融入祖国建设中。
任务四：笔下生辉，心手书流芳
三、写作（50分）
22. 阅读下面的材料，按要求作文。
习总书记在党的二十大报告中寄语广大青年，“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”，青春逢盛世，奋斗正当时。在我们的追梦路上，虽有坎坷，但脚踏实地；虽经历风雨，仍不懈追求。一路上的成长与收获，是时光给予我们的最好馈赠。
请将“青春因 而闪耀”补充完整，并以此为题目，写一篇作文。
要求：①文体自选 （除诗歌、戏剧）；②不得抄袭或套作；③字体端正，书面整洁，不少于500字；④文中不能出现真实的校名和人名。
【答案】例文
青春因奋斗而闪耀
青春，是一段如诗如画的岁月，是每个人生命中最绚烂、最宝贵的时光。在青春的舞台上，我们怀揣梦想，勇敢地追逐，用奋斗点亮心中的灯火，让青春因奋斗而闪耀。
记得那是一个阳光明媚的早晨，阳光透过窗户洒在教室里，映照在我们稚嫩的脸庞上。班主任老师走进教室，宣布即将举行全校的演讲比赛。听到这个消息，我内心既激动又紧张。我一直梦想着站在舞台上，用我的声音去感染别人，去传递正能量。但我又害怕自己不够优秀，无法在众多优秀的选手中脱颖而出。
然而，心中的梦想像一团火焰，燃烧着我前进的步伐。我决定挑战自己，勇敢地站在舞台上。于是，我开始了漫长的准备过程。我挑选了一个有关环保的主题，查阅了大量的资料，认真撰写演讲稿。每当遇到困难时，我都会想起自己的梦想，想起那句“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”的寄语，这给了我无限的力量和勇气。
经过数日的努力，我终于完成了演讲稿。接下来的日子里，我不断地练习发音、调整语速、丰富表情。我还请老师和同学们帮我指出不足，不断改进自己。虽然过程中充满了艰辛和挑战，但我没有放弃，因为我知道只有通过奋斗才能实现自己的梦想。
终于，比赛的日子到了。我站在舞台上，面对着众多观众和评委老师，心中既紧张又激动。我深吸一口气，开始了我的演讲。我用最真挚的情感、最生动的语言讲述着环保的重要性。我呼吁大家关注环境问题、保护地球家园。当我演讲完毕时，台下响起了热烈的掌声和喝彩声。我知道我已经成功了。
最终，我获得了比赛的一等奖。这个荣誉不仅是对我努力的肯定更是对我青春的最好见证。站在领奖台上我感慨万千：是奋斗让我变得更加自信、更加坚强；是奋斗让我的青春更加绚丽多彩、更加闪耀夺目。
青春是短暂的但奋斗是永恒的。在未来的日子里我会继续怀抱梦想、脚踏实地地奋斗着用我的行动去书写更加辉煌的青春篇章。我相信只要我们敢于追求、敢于挑战、敢于奋斗我们的青春一定会因奋斗而更加闪耀！
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
一、审题立意。本次作文题目“青春因_____而闪耀”是一个半命题作文，旨在引导学生思考并表达青春时期因何而发光、因何而显得独特和珍贵。首先，我们需要明确“青春”的内涵，它不仅仅是年龄的象征，更是活力、热情、梦想与拼搏的代名词。接下来，我们需要补充完整的部分，这部分可以是具体的行动、品质、情感或者经历，比如“奋斗”、“梦想”、“拼搏”、“友情”等。这些补充内容应当与“青春”的内涵紧密相连，能够突出青春的价值和意义。因此，我们可以确定写作主题为：通过描述或论述青春时期因何种特质或经历而闪耀，展示青春的魅力和力量。
二、选材构思。在选择素材时，我们应该根据题目所补充的内容进行有针对性的选择。例如，如果题目补充为“青春因奋斗而闪耀”，我们可以选择那些充满奋斗精神的青春故事，如学生努力学习、追求梦想的经历，或者青年人在工作岗位上拼搏进取的事迹。在构思行文时，我们可以先通过引言或者场景描写引出主题，然后详细叙述一两个具体的奋斗故事，通过人物的言行和心理活动展现青春的奋斗精神。接着，我们可以分析奋斗对于青春的意义和价值，最后总结全文，强调青春因奋斗而闪耀的主题。在行文过程中，我们要注意语言的流畅性和逻辑性，同时适当运用修辞手法和引用名言警句来增强文章的表现力和说服力。2024年广东省龙湖区中考一模考试
语文试题
本试卷共8页，满分120分。考试用时120分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号；用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能写在试题上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液；不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
为培养学生的文化自觉，坚定文化自信，文化中学举办以“承经典文化，燃青春明灯”为主题的教育活动，形式多样，受同学们的喜爱，下面请你一起参与其中，完成各种任务。
一、基础（29分）
任务一：古韵悠扬，经典咏流传
1. 诗词表达情感丰富，请完成表格。
方法 诗句 小结
找惑象 月 （1）______，千里共婵娟（苏轼《水调歌头》） 找到意象理解诗歌情感。
（2）______，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）______，拄杖无时夜叩门（陆游《游山西村》）
（4）____ （5）欲渡黄河冰塞川，______。（李白《行路难》）
（6）云横秦岭家何在，______。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
理情感 （7）日暮乡关何处是？______（崔颢《黄鹤楼》） （8）烽火连三月，______。（杜甫《春望》） 抓住关键词感悟情思。
辨方法 比喻 （9）______，______。（李商隐《无题》） 分析写法感受作者心境。
白描 （10）______，______，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
2. 有些同学在默写苏轼的《水调歌头》时会把“千里共婵娟”中的“婵”写成“蝉”，请结合知识卡片向他们解释为什么这里用“女”字旁的“婵”。
知识卡片 “婵娟”通常用来形容姿态美好。古诗文里多用来形容女子，如唐代方干《赠赵崇侍御》诗：“却教鹦鹉呼桃叶，便遣婵娟唱《竹枝》。”也形容花木、明月或月光等
文化中学其中一个学习小组设计了一系列阅读活动，请完成下面小题
俗话说：“北有安塞腰鼓，南有潮汕英歌。”英歌舞属汉族广场情绪舞蹈，能让舞者抛弃所有zì cán xíng huì的念头和 jiǎo róu zào zuò的姿态， 展现自信的雄姿。汕头市潮阳区，揭阳市普宁市、惠来县、汕尾市陆丰市、潮州市潮安区是英歌舞最盛行的地区。根据民间艺人的口耳辈传和一些佐证资料的介绍，湖阳英歌的出处源自明代。从北方传入汕头湖阳区。
潮阳英歌最早可能起源于古傩礼和图腾崇拜，在延续中有一定变化，至明代吸收北方大鼓子秧歌，逐渐 为英歌舞，成为潮汕地区一种具有独特表现形式的民间舞蹈艺术，成为当地民众 的文化追求。
潮阳英歌集戏剧、舞蹈、武术于一体，融合地方戏曲武生招式、南派武术以及田间地头的农务动作，具有不容xiè dú的阳刚之气。它在实践中形成一些不同的流派风格，按舞蹈节奏的板式划分，大致可分为慢板英歌、中板英歌和快板英歌三种。慢板英歌的节奏较为自由，动作稳健、朴实而庄严。在表演中，慢板英歌强调的是慢中见势，势中显气。凝重古朴而又 优美。中板英歇则介于慢板与快板之间，它融合了快板的动力与慢板的稳健，形成了独特的节奏和风格。快板英歌节奏明快，动作迅速有力。它通常包含对打套式、南山文派和南山武派三种类型。快板英歌中的对打套式融入南举的单打、三面打、四面打的拳路套式，展现了南派武术的特色。
3. 根据拼音写出相应的词语。
（1）zì cán xíng huì（ ） （2）jiǎo róu zào zuò（ ） （3）xiè dú（ ）
4. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 进化 矢志不渝 舒展 B. 演化 根深蒂固 舒展
C. 进化 根深蒂固 舒适 D. 演化 矢志不渝 舒适
5. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 根据民间艺人和一些佐证资料的介绍，潮阳英歌的出处源自明代。
B. 根据民间艺人的口耳辈传和一些佐证资料，潮阳英歌的出处源自明代。
C. 根据民间艺人的口耳辈传和一些佐证资料的介绍，潮阳英歌源自明代。
D. 根据民间艺人的口耳辈传和一些佐证资料的介绍，潮阳英歌的出处源于明代。
6. 活动一：学海无涯，燃文化之光
文化中学对学生去图书馆的情况进行了调查，请用一句话概括以上两个图表的主要信息。
7. 活动二：妙语连珠，品本土风华
在赏读“汕头胜景对联”时，小文看到一副很有意思的对联，他把对联拆开要考考小化，请你帮小化重新排好这副对联。
春水皆宝幛青山一竿尽清波四面
8. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 艾青的成名作《大堰河——我的保姆》，自由诗的特点非常明显，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
B. 20世纪30年代，是艾青诗歌创作的第一个高峰。他这一时期的诗总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。
C. 《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
D. 《水浒传》在塑造人物时，非常注意表现他们之间的共性和个性。例如鲁智深和李逵，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但李逵粗中有细，豁达明理；鲁智深头脑简单，直爽率真。
9. 活动四：文海拾贝，扬思想之帆
请深入细读名著，回答以下问题。
穆桂英挂帅，武则天称帝，秋瑾起义救国，谁说女子不如男。名著中许多女性形象熠熠生辉，请从下列女性中选择一位，结合名著中情节，介绍其形象魅力。
简·爱（《简·爱》）
丽达（《钢铁是怎样炼成的》）
高妈（《骆驼祥子》）
二、阅读（41分）
任务二：文言泛舟，千古绘锦绣
（一）（17分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
【甲】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（选自《孟子·鱼我所欲也》）
10. 解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）蹴尔而与之 （2）所识穷乏者得我与 （3）是亦不可以已乎
11. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【乙】
义与利者，人之所两有也。虽尧舜不能去民之欲利，然而能使其欲利不克其好义也。虽桀纣亦不能去民之好义，然而能使其好义不胜其欲利也。故义胜利者为治世，利克义者为乱世。上重义则义克利，上重利则利克义。故天子不言多少诸侯不言利害大夫不言得丧士不通货财。有国之君不息牛羊，错质①之臣不息鸡豚，冢卿②不修币③，大夫不为场躅④，从士以上皆羞利而不与民争业，乐分施而耻积藏。然故民不困财，贫窭⑤者有所窜其手。
（节选自《荀子·大略》）
注：①错质：呈献礼物（给君主）。错：同“措”。质：同“贽”。②冢卿：上卿。③修币：经营货币，指放高利贷之类。④场躅：场圃，打谷与种菜的地方。⑤窭（jù）：穷得无法备礼物。泛指贫穷。
12. 下列句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 虽尧舜不能去民之欲利/则有去国怀乡 B. 故义胜利者为治世/故余虽愚，卒获有所闻
C. 利克义者为乱世/以君为长者 D. 有国之君不息牛羊/北山愚公长息曰
13. 请用“/”给文中画线的句子断句。
故天子不言多少诸侯不言利害大夫不言得丧士不通货财
14. 根据【甲】【乙】两文，完成下面的对话。
小语：我发现，【甲】【乙】两文观点不相同：【甲】文论述了（1）_________的观点。【乙】文论述了（2）___________的观点。
小文：你说得对，但两文也有相似之处，【甲】【乙】两文都强调了（3）_________的重要性，都运用了（4）_________的论证方法。
任务三：文触时代，字间映现实
（二）（10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
“烤炉+小饼+蘸料，灵魂烧烤三件套”，坐着高铁去淄博撸串，一顿烧烤带火一座城。“五一”假期，淄博站客运累计发送旅客超24万人次，较2019年同期增长8.5万人次，旅客到达量约24万人次。据微信5月4日发布的《2023“五一”游玩井喷数据报告》，“五一”期间，淄博旅游业消费额环比4月增长73%，而游客在淄博本地中小商户日均消费金额环比4月增长也达到了近40%。
（摘编自《凭什么是淄博？淄博“凭什么”？》）
材料二
①“进淄赶烤”，是一道联结缘分的桥，是一首彼此温暖的歌，是一幅双向奔赴的美景。
②淄博是齐文化发祥地，演绎了“春秋五霸”之首、“战国七雄”之冠的盛况，诞生了太公封齐、管鲍之交、管晏辅国等故事成就了稷下学宫“百家争鸣”的美谈，孕育了《孙子兵法》《齐民要术》《考工记》《聊斋志异》等巨著，留下了齐长城、齐国故城遗址、东周殉马坑、世界足球起源地等文化遗存，陶琉文化、黄河文化、聊斋文化、渔洋文化等地域文化交相辉映悠长的文咏让历中文化和现代生活融为一体，陶瓷、琉璃、蚕丝织巾是淄博更具韵味的文化灵魂“三件套”。泱泱齐风，美美齐地。境内齐山、鲁山、原山、潭溪山嵯峨奇异，马踏湖、文昌湖、五阳湖、天鹅湖一望无垠，开元溶洞、樵岭前溶洞、沂源溶洞绵延不绝，博山菜、周村烧饼、沂源苹果、高青黑牛和清水小龙虾唇齿留香。淄博的五区三县，都有各具特色的美景美食，也都有滋滋作响、念念不忘的烧烤，欢迎大家择时品尝体验。
（摘编自淄博市文旅局《致广大游客朋友的一封信》）
材料三
北京第二外国语学院中国文旅产业研究院副教授吴丽云认为，“淄博烧烤”之所以能火出圈，与大学生群体在社交媒体平台上分享有很大关系，物美价廉、“灵魂三件套”特色吃法等内容抓住年轻大学生的消费需求，成功地“种草”了年轻游客，吸引他们前往打卡。
（摘编自《成为下一个淄博 需要具备三大“法宝”》《大数据看淄博》）
材料四
大多数情况下，一个“热点”事件的生命周期，取决于下一个“热点”事件何时到来。“不了了之”几乎是所有“网红”的常态。山东大学管理学院副院长、文化和旅游学系主任黄潇婷认为，要想从“网红”变成“长红”，首先需要拓展“新爆点”。网络热度的盛衰往往是有周期的，想要把热点留在淄博就不能只依靠“烧烤”一个支点，需要在烧烤热度还未消退的时候顺势推出美食“新爆点”和文旅新产品。中长期来看，更为重要的是整个城市的配套基础设施需要扩容提档升级，包括住宿类、交通类、娱乐类、购物类的设施都需要考虑外地游客规模和质量要求的不断提升。
（摘编自《凭什么是淄博？淄博“凭什么”？》）
材料五
盘点“五一”假期，除了打卡淄博美食美景，淄博陶瓷琉璃博物馆、淄博陶琉国艺馆、博山陶琉大观园、周村古商城、各文创园区，都少不了大包小提拎着陶瓷、琉璃、丝绸等礼品的身影。相信他们如此步调一致的行为，不仅是打包特产的初衷和乐趣，而是因为对一封信中提到的文化灵魂“三件套”的种草，更是源于淄博始终坚守的文化自信和厚积薄发的文化底气。
（摘编自《解码淄博文化灵魂“三件套”》）
15. 下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（ ）
A. “五一”期间，淄博旅游业消费额和游客在淄博本地中小商户日均消费金额大幅增长。
B. 淄博历史文化悠久，地域文化鲜明悠长，自然风光多样秀美，美食美景各具特色。
C. 4月份，微博和新闻发挥的作用开始变大，但短视频仍是淄博烧烤信息传播的主要渠道。
D. “烧烤”作为一个爆点，让淄博迅速成为热点城市，并且已经从“网红”变成了“长红”。
16. 结合材料和微博截图，概括让网友“阿文爱旅游”直呼幸福圆满的事件。
17. 结合材料二～五，为推动顺德美食“火出圈”“火长久”提四条建议。
（三）（14分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
佛子岭的曙光
靳以
①“同志们，现在是三点整，三点整。同志们，你们辛苦了……”
②水库工地广播站开始播音，这正是破晓之前的凌晨。在这里，和祖国各地的工厂、矿山和大建设工地一样，成千的工人通夜在佛子岭大坝的工地上紧张地操作着。他们每个人都记得：一定要跑在洪水的前面，不顾烈日的酷热，风雪的严寒，他们不放过一秒钟，日日夜夜地操作着。
③天还是很黑，虽然已经是春天了，可是午夜后的寒冷像初冬。在工地以外，树梢顶上，星星闪耀着；可是走进了大坝工地，明亮的灯光夺去了星星的光辉，不但照亮了天际，连河水也映着亮光。浓黑的夜色压不住这个世界，夺目的灯光劈开了它，通过闸门的水，像一匹匹发亮的白缎挂下来。在高空，一闪一闪发着蓝光的是电焊的火焰，它轻轻的把夜抓碎了，清晰地照出提前到顶的拱和垛上胜利的红旗，还有垛顶上活跃的工人的身影。他们忘记了夜，忘记了寒冷，忘记了疲惫，他们只是忘我的工作着。
④静静的山谷，静静的夜，热火朝天的劳动热情，把寒冷的夜晚也变成热烘烘的了。
⑤广播员热情的语言从喇叭口放送着： “歌唱我们亲爱的祖国”，“我们工人有力量”……洪亮的歌声，一直送进工人的心里。突然报告：“二号拱位，一位工人同志受伤了！”只见工地急救站的医务人员，急急地背着药包和担架跑到了现场。他们不但在深夜要保持清醒，而且探身到急救站的外边全神贯注地谛听，生怕听不见广播站对他们的召唤，如果不能及时赶去急救，会影响工人同志的生命安全。
⑥当祖国人民安睡的时候，当孩子紧偎在母亲身边的时候，当老人翻个身又睡着了的时候，成千的人清醒着、劳动着，在佛子岭山地修筑着中国第一个连拱坝！它是千万人民的智慧、力量和血汗的结晶。
⑦这坝横亘在两座山头之间足有一里路长，像二十多层楼那样高，由二十个坝垛和二十一个半圆形的坝拱组成。上万的农民弟兄和战士，把大山深深的斩去了一段，把河心挖深了二十多公尺。它向上直晶天际，向下深入水底，像一排俯身的巨人，紧紧地站成一排，把两臂撑住地心，用后背挡住汛期中从千山万岭奔泄下来的洪水，使它从汹涌化为驯服，使两岸人民不再受到水灾。
⑧它把上游的山谷变成一个大湖，常年积存着五亿立方公尺的水量，在枯水时期输送水源。使河面随时能行驶大木船，把上游山间丰产的竹、木、茶、麻运出去。它使下游七十万亩良田受到灌溉，淮河两岸人民免受洪水灾难。它强大的电流会一直送到三百里外的合肥去，给远方的城市，周边的山村，给千家万户带来光明。
⑨它是中国第一个技术性最高的连拱大坝，它是按九级地震的条件设计建筑起来的水库，他将使广大人民的生活踏上了美满和幸福的大道。
⑩这伟大的工程虽然是在大别山区的深山里，可是全国人民都关心他，支援他。从东北送来了斗车和枕木，从上海送来了机器和钢筋，从南京的栖霞山送来了洋灰，从青岛送来了钢板格，就是从遥远的重庆，也送来了机械和车轨。
青年农民也未了，他们就近参加水库修建工作，两淮的农民带着工具从家乡一步步赶来了。上海的，无锡的，宁波的，海门的，湖北的，安徽的工人也来了，淮河两岸的子弟兵也过来了，结成工农兵的大军，向自然斗争，他们掌握着不同的机器和技术，却抱着同样的目标和志愿向水库工地进攻。
难道没有困难么？从勘测开始就不断的遇到大小的困难，可人的意志没有被困难挡住。去年六月突发的洪灾持续了三个月，几乎把人们的信心冲垮了，可是党给人民以力量，党鼓舞着工地上所有的人，齐心协力，战胜大小困难，把三个月的时间追回来，大步向前。就在几天前，又有近两千个流量的大水来了，连拱坝已经屹然挺立在那里，挡住大水、制服大水，让翻滚起伏的水驯顺的流过闸门，只高出水面五六尺的木桥也能安稳地在水面上。“这是一个考验——”工地上的人们怀着欣悦的心情说。他们的建设信心更增强了，证明了两年多辛勤筑成的连拱大坝起作用了！
清晨，当天边的青光转变成壳白色，天顶透出蓝色来，最后的星星也落下了。射着万道光芒的太阳穿过东山的红云升来了，它用温暖的手首先抚摸着在高空操作了一夜的工人，忙碌了一夜的工地仍热火朝天。代表着工人们的力量、骄傲和光荣的红旗，正高高馭在湛蓝的天空中，格外灿烂夺目。
这正是六点整，一个真正的早晨的开始。
一九五四年春，佛子岭
（选自《靳以散文小说集》有删改）
【阅读链接】
靳以（1909——1959），是与郑振铎、巴金、叶圣陶等人齐名的现代著名作家。文中的佛子岭水库是新中国成立后，为响应毛主席“一定要把淮河修好”的号召，为根治淮河水患而兴建的中国历史上第一座钢筋混凝土连拱坝，被誉为“新中国第一坝”，其建筑价值和精神价值不可估量。
18. 读完文章，有同学认为可以通过对比的方式梳理内容，请完成下表。
对比角度 《佛子岭的曙光》对比内容
内外对比 工地外星星闪耀 工地内灯光明亮
动静对比 静静的山谷静静的夜 ①
② 成千的人清醒着劳动着
虚实对比 不同的机器和技术 ③
上下对比 星星落下 太阳升起红旗飘扬
19. 试从描写角度赏析文章第 段画线句子作用。
20. 请结合阅读链接，简析文章标题“佛子岭的曙光”的含义。
21. 毛泽东同志在《沁园春·雪》中有“数风流人物，还看今朝”的名句，参与修建佛子岭水库的人们就被誉为“当代风流人物”。结合选文内容，可以看出他们身上有哪些可贵的精神品质？联系生活和学习实际，谈一谈你从中获得哪些启示。
任务四：笔下生辉，心手书流芳
三、写作（50分）
22. 阅读下面的材料，按要求作文。
习总书记在党的二十大报告中寄语广大青年，“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”，青春逢盛世，奋斗正当时。在我们的追梦路上，虽有坎坷，但脚踏实地；虽经历风雨，仍不懈追求。一路上的成长与收获，是时光给予我们的最好馈赠。
请将“青春因 而闪耀”补充完整，并以此为题目，写一篇作文。
要求：①文体自选 （除诗歌、戏剧）；②不得抄袭或套作；③字体端正，书面整洁，不少于500字；④文中不能出现真实的校名和人名。

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