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(共43张PPT)
温故知新
判断的类型？
类型 含义 举例
断定事物具有或不具有某种性质的简单判断 抗日战争是场正义战争
断定事物与事物之间关系的简单判断 张三和李四是好朋友。
断定事物几种情况同时存在的判断 小张不但是班长，而且是团支书。
断定对象在几种可能情况下，至少有一种情况存在的判断 面对困难要么迎头而上，要么退缩不前。
断定一个事物情况存在是另一个事物情况存在的条件 如果明天天气好，我就去爬山。
简单判断
性质判断
关系判断
联言判断
选言判断
假言判断
复合判断
第二单元 遵循逻辑思维规则
第五课 正确运用判断
第三框
正确运用复合判断
目录
01
复合判断及其种类
02
正确运用联言判断
03
正确运用选言判断
04
正确运用假言判断
核心素养 课标要求
1.科学精神:理解联言判断的含义、结构和逻辑性质。掌握选言判断的含义、结构、类型和逻辑性质。(重点)明确假言判断的含义、结构、类型、逻辑性质。(难点) 2.公共参与:明确运用选言判断、检验判断注意的问题，正确进行联言判断、选言判断、假言判断。 掌握联言判断、选言判断与假言判断的结构、逻辑性质和类型，明确正确运用的要求。
学习目标
01
03
复合判断的运用原因、含义、结构和类型？ （P36-37）
02
阅读教材P36-42的内容，找出以下问题的答案并圈画好。
自主学习
选言判断的运用原因、含义、结构、类型和逻辑性质？（P38-39）
联言判断的含义、结构、逻辑性质和意义？ （P37）
04
正确运用选言判断的意义和要求？ （P39）
05
假言判断的运用原因、含义、结构、类型、逻辑性质和要求？（P40-42）
06
判断的意义？ （P42）
复合判断及其种类
01
一、复合判断及其种类:
1、复合判断：
乌龟约仙鹤一起到远方旅游。乌龟不会飞，它咬住树枝的中间，要两只仙鹤各叼住树枝的一端。临行前，仙鹤提醒乌龟到了空中不要说话：“如果你一张嘴，就会掉下去。”当它们飞过一个小镇时，有个小孩喊道：“看呀，仙鹤绑架了乌龟！”乌龟想解释一下，刚说“不……”，就从空中掉了下去……
仙鹤的话中使用的判断与性质判断、关系判断有什么区别？
仙鹤的话“如果你一张嘴,就会掉下去”是一个复合判断,由两个判断组成。复合判断是本身包含其他判断构成的判断,从逻辑结构看,构成它的要素是判断。
性质判断和关系判断是简单判断,简单判断是直接由概念构成而不包含其他判断的判断。从逻辑结构看,它的基本要素是概念。
一、复合判断及其种类:
1、复合判断：
①运用原因：
②含义：
③结构：
④类型：
认识对象的情况是多种多样的的，仅仅依靠简单判断并不能全面地反映对象的情况。这就需要运用复合判断。
复合判断是其本身包含其他判断的判断。
一、复合判断及其种类:
1、复合判断：
③结构：
由联结词和支判断两部分组成。P36二
鲁迅既是文学家，又是思想家。
要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃。
只要你说得对，我们就改正。
如果你一张嘴,就会掉下去。
这四个判断分别由两个简单判断构成，都属于复合判断。组成复合判断的判断，称为支判断。联结支判断的词项叫作联结词。P36示例评析
支判断
联结词
支判断
联结词
支判断
联结词
支判断
联结词
一、复合判断及其种类:
1、复合判断：
④类型：
根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类。P37一
每种类型的复合判断的断定情况有什么不同？P36示例评析的例子属于哪种复合判断？
只要你说得对，我们就改正。
要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉。
假言判断（假设条件）——
选言判断（选择其一）——
鲁迅既是文学家，又是思想家家。
联言判断——
复合判断
断定对象的几种情况同时存在
断定对象的可能情况
对对象之间的条件联系加以断定
一、复合判断及其种类:
1、复合判断：
指出下面判断分别是哪种类型的判断？
①每次读小说总使他激动不已：或愤慨，或讪笑，或焦虑。
②“生于忧患，死于安乐”。
③如果天下雨，那么地就湿。
④自私不是美德。
⑤小明信任小华。
复合判断的联言判断
复合判断的选言判断
复合判断的假言判断
简单判断的关系判断
简单判断的性质判断
一、复合判断及其种类:
1、复合判断：
①运用原因：
②含义：
③结构：
④类型：
认识对象的情况是多种多样的的，仅仅依靠简单判断并不能全面地反映对象的情况。这就需要运用复合判断。
复合判断是其本身包含其他判断的判断。
由联结词和支判断两部分组成。P36二
组成复合判断的判断，称为支判断。联结支判断的词项叫作联结词。（“既……又……”“要么……要么……”“只要……就……”）P36示例评析
根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断（选择其一）和假言判断（假设条件）等多个种类。P37一
P36-37①-④
正确运用联言判断
02
二、正确运用联言判断:
2、联言判断：
（1）含义：
（2）结构：
联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断P37二
①联言判断由联言支和联结项两个部分组成。组成联言判断的支判断叫作联言支。一个联言判断至少包含两个联言支。
在日常语言的表达中，联言判断的联结项有时可以省略P37二
这篇散文文笔生动，并且这篇散文富有哲理。
联言支
联言支
联结项
②用来联结联言支的词项叫作联言判断的联结项
（“并且”“既……又……”“不但……而且……”“虽然……但是……”等）
P37（1）-（4）
二、正确运用联言判断:
2、联言判断：
小华读了一篇散文后,评论道:“这篇散文不但文笔生动,而且富有哲理。”小浩读后说:“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对,但说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说:“你既然不同意我的观点,却又承认它文笔生动,这不是自相矛盾吗 ”
(1)小华的评论属于什么判断 结构是什么？
(2)上述对话中谁的话不合乎逻辑,为什么
小华的评论：“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”是一个联言判断，由两个支判断和联结项组成。
两个支判断是：“这篇散文文笔生动”和“这篇散文富有哲理”
联结项是：“不但…而且…”
小华反驳的话不合逻辑。在联言判断中，当且仅当，组成它的每个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。也就是说，它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。（一假即假，全真才真） 小浩否认了这篇散文是富有哲理的，认为小华的联言判断是假的，即不同意小华的观点，所以，小浩不同意小华的观点却又承认这篇散文文笔生动并不是自相矛盾。
二、正确运用联言判断:
2、联言判断：
（3）逻辑性质：
①在联言判断中，当且仅当，组成它的每个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。也就是说，它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。
②如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。（一假则假，全真则真） P37四
p q p∧q
真 真
真 假
假 真
假 假
“p并且q”，表示为p∧q ，“∧”读作“合取”
真
假
假
假
二、正确运用联言判断:
2、联言判断：
正确运用联言判断， 有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，多方面地分析和把握事物的情况，从而使思考更加周密，判断更为恰当。P37五
例如：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
这个 从几个同方面对 加以断定。这对我们正确认识 有着重要的意义。
这是一个什么判断？对这个判断的正确运用有什么意义？
联言判断
中国共产党的性质和地位
中国共产党的性质和地位
二、正确运用联言判断:
2、联言判断：
（1）含义：
（2）结构：
（3）逻辑性质：
（4）意义：
联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断P37二
①联言判断由联言支和联结项两个部分组成。组成联言判断的支判断叫作联言支。一个联言判断至少包含两个联言支。
②用来联结联言支的词项叫作联言判断的联结项。在日常语言的表达中，联言判断的联结项有时可以省略。P37二
①在联言判断中，当且仅当，组成它的每个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。也就是说，它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。
②如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。（一假则假，全真则真）P37四
正确运用联言判断， 有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，多方面地分析和把握事物的情况，从而使思考更加周密，判断更为恰当。P37五
P37（1）-（4）
正确运用选言判断
03
三、正确运用选言判断:
3、选言判断：
（1）运用原因：
（2）含义：
（3）结构：
人们在对对象情况不能作出确切的断定时，就要估计它有几种可能的情况，或是这样，或是那样。这就是在使用选言判断P38一
选言判断是断定对象的可能情况的判断。P38一
①选言判断由选言支和联结项两个部分组成。组成选言判断的支判断叫作选言支。一个选言判断至少包含两个选言支。
②用来联结选言支的词项，叫作选言判断的联结项（“或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是……”等）。在日常语言表达中，选言判断的联结项一般不能省略。P38一
或者 你说错了 或者 我听错了
联结项
联结项
选言支
选言支
三、正确运用选言判断:
3、选言判断：
（4）类型：
依据选言判断对选言支之间关系的断定情况，选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。P39一
选言支所断定的对象情况可以同时并存，这样的选言支叫相容的选言支。“或者……或者……” “是……还是……”“也许……也许……”可以用来表达相容选言判断。
选言支所断定的对象情况只能有一种存在，不能有两种和两种以上的情况并存，这样的选言支叫不相容的选言支。不相容选言判断通常用“要么……要么……”“不是……就是……”来表达。
医生对小明说：“身体不好，或者是由于有病，或者是由于缺少锻炼，或者是由于营养不良。”
教数学的王老师对教语文的何老师说：“这堂课要么你上，要么我上。”
这个选言判断阐明造成身体不好的原因，有病、缺少锻炼、营养不良这几种情况是可以同时并存的。
这个选言判断阐明上课方式，一堂课不能两个老师同时上课，这两种情况是不能同时并存的。
三、正确运用选言判断:
3、选言判断：
（1）明天或者登长城，或者游香山。
（2）这个词的用法要么是对的，要么是错的。
（3）老张要么是四川人，要么是湖南人。
（4）老张是诗人，或是画家。
（5）这场足球赛，要么甲队胜，要么乙队胜，要么踢平。
相容选言判断
不相容选言判断
不相容选言判断
相容选言判断
不相容选言判断
以上判断属于选言判断的哪种类型？
三、正确运用选言判断:
3、选言判断：
（1）运用原因：
（2）含义：
（3）结构：
（4）类型：
人们在对对象情况不能作出确切的断定时，就要估计它有几种可能的情况，或是这样，或是那样。这就是在使用选言判断P38一
选言判断是断定对象的可能情况的判断。P38一
①选言判断由选言支和联结项两个部分组成。组成选言判断的支判断叫作选言支。一个选言判断至少包含两个选言支。
②用来联结选言支的词项，叫作选言判断的联结项。（“或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是……”等）在日常语言表达中，选言判断的联结项一般不能省略P38一
依据选言判断对选言支之间关系的断定情况，选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。P39一
P38-39（1）-（5）
三、正确运用选言判断:
3、选言判断：
（5）逻辑性质：
①一个相容选言判断是真的，要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的。如果没有选言支是真的，这个相容选言判断就是假的。
P39二
p q P或者q
真 真
真 假
假 真
假 假
真
真
真
假
“p或者q”，表示为p∨q ，“∨”读作“析取”。
p q 要么P要么q
真 真
真 假
假 真
假 假
假
真
真
假
“要么p，要么q”，表示为p q ，“ ”读作“不相容析取”
（一真则真，全假则假）
②一个不相容选言判断是真的，要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。如果有两个或两个以上的选选言支是真的，或者没有选言支是真的，这个不相容选言判断就是假的。
（有且只有一真则真，全真全假则假）P39三
三、正确运用选言判断:
3、选言判断：
（5）逻辑性质：
①一个相容选言判断是真的，要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的。如果没有选言支是真的，这个相容选言判断就是假的。（一真则真，全假则假）P39二
②一个不相容选言判断是真的，要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。如果有两个或两个以上的选选言支是真的，或者没有选言支是真的，这个不相容选言判断就是假的。（有且只有一真则真，全真全假则假）P39三
P38-39（1）-（5）
三、正确运用选言判断:
4、正确运用选言判断的意义：
正确运用选言判断，不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况，而且能够明确解决问题的范围和途径。P39四
5、正确运用选言判断的要求：
①要根据认识对象的实际情况，确定应该使用相容还是不相容选言判断，不能误用； (确定选言判断是否相容)
②要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都揭示出来，不要遗漏有选择价值的可能情况。
（穷尽选言支）
P39五①-②
三、正确运用选言判断:
5、正确运用选言判断的要求：
某国领导人在讲话中说：“世界各国，不支持销毁核武器，就是想发展核武器。”这个判断准确吗？
青少年犯罪的原因无非是这样几个方面：要么是社会影响不好，要么是家庭不和睦，要么是学校教育不力。这个判断准确吗？
不准确，世界各国对待核武器的态度有三种可能情况，即销毁核武器，发展核武器，既不销毁也不发展核武器。该选言判断没有把对象的可能情况都揭示出来（选言支未穷尽）。
不准确，该选言判断没有确定应该使用相容还是不相容选言判断，本身是相容选言判断，误用了不相容选言判断的联结项，应把“要么……要么……”改为“或者……或者……”。
三、正确运用选言判断:
5、正确运用选言判断的要求：
有一憨汉,出门砍竹竿,清早出城，午夜未归。家人寻至城外,见其怀抱竹竿哭泣。问其缘何不归,憨汉泣曰：“我或者竖持竹竿进城，或者横持竹竿进城,可是,竖持竹竿进城,城门太矮;横持竹竿进城,城门太窄!”
(1)憨汉的话涉及什么判断
(2)请你从思维方法上说明憨汉不能持竿回家的原因
憨汉不能持竿回家的原因在于没有把持竿进城的可能情况都揭示出来，遗漏了有选择价值的可能情况即持竿前后纵向进城。
相容选言判断
正确运用假言判断
04
四、正确运用假言判断:
6、假言判断：
（1）运用原因：
（2）含义：
（3）结构：
认识对象之间有多种多样的联系，其中有一种是条件联系。某一情况的发生会促使另一情况的发生;某一情况不发生，会导致另一情况不发生。事物情况之间的这种联系，就是条件联系。（客观的）人们认识了事物情况之间的条件联系，就可以形成假言判断。（主观的）P40一
假言判断是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断。假言判断又叫条件判断。P40一
例1. 如果寒流来了，那么气温必会下降。
例2. 只有努力学习，才能取得好成绩。　　　　
四、正确运用假言判断:
6、假言判断：
（3）结构：
①一个假言判断由表示条件关系的两个判断组成。
②其中，表示条件的判断叫作假言判断的前件。
③表示依赖这一条件而成立的判断叫作假言判断的后件。
④用来联结前件与后件的词项，叫作假言判断的联结项。（“如果……那么……”“只有……才.……”",……当且仅当……”等）P40二
如果
寒流来了
那么
气温会下降
前件
后件
联结项
四、正确运用假言判断:
6、假言判断：
（1）运用原因：
（2）含义：
（3）结构：
认识对象之间有多种多样的联系，其中有一种是条件联系。某情况的发生会促使另一情况的发生;某一情况不发生，会导致另情况不发生。事物情况之间的这种联系，就是条件联系。（客观的）人们认识了事物情况之间的条件联系，就可以形成假言判断。（主观的）P40一
假言判断是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断。假言判断又叫条件判断。P40一
①一个假言判断由表示条件关系的两个判断组成。
②其中，表示条件的判断叫作假言判断的前件。
③表示依赖这一条件而成立的判断叫作假言判断的后件。
④用来联结前件与后件的词项，叫作假言判断的联结项（“如果……那么……”“只有……才.……”",……当且仅当……”等）P40二
P40-42（1）-（6）
四、正确运用假言判断:
6、假言判断：
（4）类型：
假言判断的前件和后件所反映的事物情况之间存在着三种条件关系，相应地，假言判断分为充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。P41一
①如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件。充分条件假言判断是反映事物情况之间充分条件关系的判断。(有前必有后 ,无前未必无后 )P41二
如果你是年级第一，那么你也是班级第一
②必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件。如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的必要条件。必要条件假言判断是反映事物情况之间必要条件关系的判断。(有前未必有后，无前必无后 )P41三
只有年满18周岁，才有选举权
③有了这种情况，必将产生某种情青况;没有这种情况，必不产生该种情况。这种条件关系就是充分必要条件关系。充分必要条件假言判断是反映事物情况之间充分必要条件关系的判断，是同时断定充分和必要两种条件关系的假言判迷断。(有前必有后，无前必无后 )P41四
一个数是偶数，当且仅当，这个数能被2整除
四、正确运用假言判断:
6、假言判断：
（4）类型：
假言判断的前件和后件所反映的事物情况之间存在着三种条件关系，相应地，假言判断分为充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。P41一
①如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件。充分条件假言判断是反映事物情况之间充分条件关系的判断。(有前必有后 ,无前未必无后 )P41二
②必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件。如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的必要条件。必要条件假言判断是反映事物情况之间必要条件关系的判断。(有前未必有后，无前必无后 )P41三
③有了这种情况，必将产生某种情青况;没有这种情况，必不产生该种情况。这种条件关系就是充分必要条件关系。充分必要条件假言判断是反映事物情况之间充分必要条件关系的判断，是同时断定充分和必要两种条件关系的假言判迷断。(有前必有后，无前必无后 )P41四
四、正确运用假言判断:
6、假言判断：
1.当且仅当竞争对手推出投标时，小李才会报一个较高的价位
2.没有种子，就没有庄稼。
3.方老师只有生病或有急事才不来上课。
4.人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。
5.一旦黄河决口，后果就不堪设想。
6.只要肯登攀,世上无难事。
充分必要条件假言判断
必要条件假言判断
充分条件假言判断
必要条件假言判断
充分必要条件假言判断
充分条件假言判断
讨论：以下为哪种假言判断？
充分条件联结项：如果……那么……； 只要……就……；
必要条件联结项：“只有……才……” “除非……不……” “没有……就没有……”
充分必要条件联结项：“……当且仅当……” “如果……就……并且如果不……就不……”
四、正确运用假言判断:
6、假言判断：
（5）逻辑性质：
（6）要求：
假言判断既然是反映事物情况之间条件关系的判断，它的真假就不取决于前件、后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。有时，前件和后件都是假的，但事物情况之间确实存在着某种条件关系，这样的判断仍然可以是真的。P42一
例：如果人可以长生不老，那么地球上的人早就没地方站了。
P40-42（1）-（6）
这个假言判断的前件和后件都是假的，它所反映的这两个对象情况之间的关系却是存在的，这个判断仍然是真的。
①如果我们分不清前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系，就不能准确地反映认识对象的情况，那样形成的假言判断就会发生错误。
②掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系，是我们正确运用假言判断的前提。P42二
四、正确运用假言判断:
7、判断的意义：
判断是由概念构成的，又是构成推理的基本要素。没有判断就不能明确概念，没有判断也不能进行推理。在逻辑思维中，正确运用判断具有重要意义。P42三
课堂小结
正确
运用
复合
判断
复合判断及其种类
正确运用联言判断
正确运用选言判断
正确运用假言判断
联结词和支判断
结构：
类型：
联言判断、选言判断和假言判断
结构：
联言支和联结项
结构：
类型：
选言支和联结项
相容选言判断和不相容选言判断
结构：
类型：
前件、后件和联结项
充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断
核心素养 课标要求
1.科学精神:理解联言判断的含义、结构和逻辑性质。掌握选言判断的含义、结构、类型和逻辑性质。(重点)明确假言判断的含义、结构、类型、逻辑性质。(难点) 2.公共参与:明确运用选言判断、检验判断注意的问题，正确进行联言判断、选言判断、假言判断。 掌握联言判断、选言判断与假言判断的结构、逻辑性质和类型，明确正确运用的要求。
学习目标
1、“生于忧患,死于安乐”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而
乐”。这是 ( )
A.两个联言判断
B.第一个是联言判断,第二个是选言判断
C.两个选言判断
D.第一个是性质判断,第二个是关系判断
课堂练习
A
两个都是关系判断
2、2019年以来，某地蔬菜价格大幅下降成为社会议论焦点，本次蔬菜价格突然下降也许是蔬菜销路不畅，或者是不同地域蔬菜上市时间撞车，或者是蔬菜大丰收导致供大于求。以下选项与题目中判断相一致的是( )
A.小张或者是公关部长，或者是大学刚毕业
B.小李既是劳动模范又是业务标兵
C.面对困难，要么战而胜之，要么被困难吓倒
D.王晓平同学学习好、身体好、思想好
课堂练习
A
题干中“也许…或者…”和A选项中的“或者…或者”都属于相容选言判断。
“既然…又是”是联言判断;
“要么…要么”是不相容选言判断;
D是联言判断，选项可以拆分为王晓萍同学学习好且王晓萍身体好且王晓萍思想好。
3、下列判断中不包含充分必要条件的是( )
A.当且仅当竞争对手推出投标时,小李才会报一个较高的价位
B.为防止圆管内流动的水结冰,则需要且只需要保持圆管内壁面的最低温度在某一温度以上
C.方老师只有生病或有急事才不来上课
D.人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人
课堂练习
C
必要条件假言判断
充分必要条件需满足有前必有后，无前必无后的条件 ,充分必要条件联结项：“……当且仅当……” “如果……就……并且如果不……就不……”
谢谢大家!

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