第十一章机械与功章末复习 (共20张PPT)2023-2024学年教科版八年级下册物理

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第十一章机械与功章末复习 (共20张PPT)2023-2024学年教科版八年级下册物理

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(共20张PPT)
第十一章 机械与功
章末复习
杠杆及其平衡条件
杠杆
定义:在力的作用下,能绕固定点转动的硬棒,叫做杠杆
支点(O)、动力(F1)、阻力(F2)、动力臂(L1)、阻力臂(L2)
杠杆的五要素
杠杆的平衡条件
F1L1=F2L2
生活中的杠杆
省力杠杆
L1 >L2 ,F1< F2
费力杠杆
L1 <L2 ,F1> F2
等臂杠杆
L1 =L2 , F1= F2
知识梳理一
滑轮与滑轮

定滑轮
轴不随物体一起运动的滑轮
不省力,也不费距离,但可以改变力的方向
实质:等臂杠杆
轴随物体一起运动的滑轮
省力,但费距离,且不能改变力的方向
实质:省力杠杆
动滑轮
滑轮组
定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组
绳子自由端的拉力
绳子自由端的距离
知识梳理二

功和能的关系
物体对外做功,能量减小;外力对物体做功,能量增加。
做功的两个必要因素
1.作用在物体上的力;
2.物体在力的方向上通过了距离。
功的计算及单位
不做功的三种情况
F≠0 S=0 W=0 劳而无功
F=0 S≠0 W=0 不劳无功
F≠0 S≠0 W=0 垂直无功
公式:W = FS 单位:焦耳(J )
知识梳理三
功率
意义
表示物体做功快慢的物理量
定义
1.物体单位时间内(秒)所做的功
2.功与做功所用的时间之比
公式
单位
瓦特 ( W ) 1 W =1 J/s
P=
推导式
P=
=
= F v
条件:物体做匀速直线运动
知识梳理四
机械效率
有用功:对人们有用的必须要做的功
有用功跟总功的比值叫做机械效率
提高机械效率的方法:
①在允许的前提下提高W有
②减轻机械的自重和摩擦,减小W额
机械效率
额外功:并非我们需要但又不得不做的功
总功:有用功与额外功的总和
有用功和
额外功
测量滑轮组的机械效率
知识梳理五
改变世界的机械
简单机械的家族
轮轴
斜面
杠杆、滑轮、轮轴、斜面、螺旋等
定义:由两个半径不等的圆柱固定在同一轴线
上组成的简单机械(大的为轮,小的为轴)
特点:动力在轮上省力,动力在轴上费力
定义:与水平面成一定夹角的倾斜平面
特点:只省力的简单机械 、只克服重力做功
螺旋
定义:绕在圆柱上的斜面
特点:将旋转运动与沿轴向的运动互相转化
省力情况:高度相同时,斜面越长越省力
知识梳理六
例题精选
例题1:如图所示,均匀木板AB,它的中点O放在支架上,B端通过滑轮组和重物M连接,木板水平,O点有一电动小车,与木板B端相连的绳刚好伸直但无拉力。已知:木板长6m,两滑轮重均8N,电动小车重50N,若车在木板上匀速行驶的速度为0.6m/s。车从O点开始向右行驶2s时,地面对M的支持力为F1,再向右行驶2s时,地面对M的支持力为F2,且F1:F2=3:2,不计绳子重力和绳子与滑轮之间的摩擦力。求:
(1)车从O点开始向右行驶2s时B端受到绳子的拉力;
(2)M的重力。
例题精析
解:
由杠杆平衡条件可得:
G×s=FB× L 50N×1.2m=FB× ×6m
FB=20N ;
(2)根据图示可知,作用在动滑轮上绳子的条数为2,车从O点开始向右行驶2s,对动滑轮进行受力分析可得:
2F=G动+FB 2F=8N+20N F=14N,
(1)由 可得,车从O点开始向右行驶2s时,
车行驶的距离:s=vt=0.6m/s×2s=1.2m,
例题精析
对M进行受力分析可得:GM=F1+F,
即GM=F1+14N﹣﹣﹣①
GM
F1
F
由杠杆平衡条件可得:
即:
车从O点开始向右行驶4s时,车行驶的距离:
s′=vt′=0.6m/s×4s=2.4m,
例题精析
对动滑轮进行受力分析可得:2F′=G动+FB′2F′=8N+40N F′=24N,
对M进行受力分析可得:GM=F2+F′
即:GM=F2+24N﹣﹣﹣②
联立①②③可得:GM=44N。
GM=F1+14N﹣﹣﹣①
GM=F2+24N﹣﹣﹣②
F1:F2=3:2﹣﹣﹣③
(3)若绳子能承受的最大拉力是
1500N,小明体重500N,他站在地
面向下拉绳子使物体匀速上升,
最大能提升多重的物体?
例2:为了将放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高处,小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置。当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度v和高度随时间t变化的关系图象如图丙、丁所示。绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。(不计绳重和摩擦)求:
例题精选
(1)在1﹣2s内,拉力F所做的功;
(2)动滑轮的重;
解:由图乙知,在1~2s内,拉力F2=50N,由图 丁知,
此时重物上升高度h2=1.25m;
问题:(1)在1﹣2s内,拉力F所做的功?
例题精析
绳端下降的距离:s2=3h2=3×1.25m=3.75m,拉力做的功为:W=F2s2=50N×3.75m=187.5J;
由图甲知,承担物重的绳子股数 n=3,不计摩擦和绳重,
在2~3s内,绳端的拉力:
即:
问题:(2)动滑轮的重
解:
例题精析
解得:G动=20N
解:绳子能承受的最大拉力是1500N,小明体重500N,
他站在地面向下拉绳子的力最大为:
F大=G人=500N;
问题:(3)若绳子能承受的最大拉力是1500N,小明体重500N,他站在地面向下拉绳子使物体匀速上升,最大能提升多重的物体?
F大
G大
例题精析
根据滑轮组的省力公式可得,物体的最大重力为:
G大=3F大﹣G动=3×500N﹣20N=1480N。
例题精选
例3:在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的特殊时期,小马同
学设计了如图所示的装置进行“无接触传送”物品。现有
质量M=25kg的木箱,长L=5m,高h=3m的固定斜面,他用
F=100N的力拉绳,使木箱以v=0.2m/s的速度沿斜面匀速
地由底端上升到顶端,此过程因绳和滑轮间的摩擦而做的
额外功W0=20J。已知动滑轮质量
m=1kg,连接动滑轮的绳子拉直且
与斜面平行,不计绳的质量、木箱
大小和木箱到动滑轮间的绳长,g
取10N/kg。
问1:木箱由斜面底端上升到顶端所用的时间;
例题精析
(1)木箱由斜面底端上升到顶端所用的时间:
(2)由图知,动滑轮上绳子的股数n=2,绳子自由端移动的速度:
v绳=nv=2×0.2m/s=0.4m/s,
问2:小马同学拉力的功率;
拉力的功率:

问3:整个装置的机械效率;
VM=0.2m/s
F=100N
例题精析
(3)物体的重力:G=Mg=25kg×10N/kg=250N,
机械做的有用功:W有=Gh=250N×3m=750J,
绳子自由端移动的距离:
s′=nL=2×5m=10m,
机械做的总功:W总=Fs′=100N×10m=1000J,
整个装置的机械效率:
问4:斜面对木箱的摩擦力大小。
M=25kg
例题精析
克服动滑轮重力所做的功:
W动=G动h=10N×3m=30J,
克服摩擦力做的功:
Wf=W总﹣W有﹣W动﹣W0
=1000J﹣750J﹣30J﹣20J=200J,
斜面对木箱的摩擦力为:
动滑轮的重力:G动=mg=1kg×10N/kg=10N,
m动=1kg
谢谢聆听
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