江苏省宿迁市泗阳县2024年九年级中考第二次模拟历史·道德法治试题(图片版 缺道法答案)

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江苏省宿迁市泗阳县2024年九年级中考第二次模拟历史·道德法治试题(图片版 缺道法答案)

资源简介

2024年初中学业水平第二次模拟测试
历史·道德与法治
答题注意事项
1.本试卷分为历史部分和道德与法治部分,共10页,满分120分(历史70分,道德与法治50
分)。考试时间120分钟。
2.答案全部写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.答题使用0.5m黑色签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置,
也不要超界。
历史部分
一、
单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中,只有
一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
1.西周时期,周王室对墓葬用品的规定严格,如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯
七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是
A.西周呈现等级森严的特征
B.西周社会的腐败现象严重
C.西周的青铜治炼业很发达
D.西周各地经济发展不平衡
2.秦朝咸阳的一位粮食商人,要购进一批小米,结账时他应该用下列哪种货币支付货款
A.
B.
D
3.隋唐时期,位于准水沿岸的泗州、楚州(如图)城市规模不断扩大,经济日益繁华,成
为重要的商业城市。这些城市的发展主要得益于
宋州
宿州

扬州




余杭
A.政治中心确立B.大运河的修建
C.市舶司的设置
D.白银普遍流通
4.北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二本,未为简易:若印数十百千本,则极
为神速。”这一现象主要得益于
A.商业和城市的繁荣
B.科举制度的完善
C.活字印刷术的发明
D.经济重心的南移
九年级历史·道德与法治第1页共10页
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效厨之送装与培第3开去0月县二模历史参考答案
一、
单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中,只有一个选项最符合
题意。)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

B
B
C
9
C
C
U
D
0
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
C
A
A
0
A

C
2
0
二、非选择题(共4题,第21题8分,
第22题7分,第23题7分,
第24题8分,共30分。)
21.(8分)
(1)A长安,F罗马帝国(或大秦)。(2分)历史意义:有利于加强与西域各国的联系;有利于中西方物
种和商品的交流;为丝绸之路的开通奠定基础。(1分,任1点即可)
(2)变化:以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。(1分)
原因:宋元时期经济重心南移;科技发展,造船工艺进步(或指南针应运于航海);政府实行积极的航海
贸易政策(或宋朝政府积极鼓励海外贸易)等。(2分,任2点即可)
(3)重大意义:促进中国和周边国家经济发展:有利于维护中国周边和平环境:有利于推动构建人类命
运共同体,为世界和平发展提供中国方案。(2分,任2点即可)
22.(7分)
(1)事件:九一八事变。(1分)地位:中国人民抗日战争的起点。(1分)
(2)特点:坚持时间长;独撑亚洲,是世界反法西斯的主要战场之一;国共合作抗日。(2分,任2点即
可)地位:中国抗日战争成为世界反法西斯战争的重要组成部分:中国战场是东方主战场。(1分,任1
点即可)
(3)意义:有利于人民牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来;有利于激发爱国主义精神,为振兴
中华做贡献;有利于维护正义与和平;有利于敦促日本切实正视和反省军国主义侵略历史;为维护亚洲乃
至世界和平做出贡献。(2分,言之有理即可)
23.(7分)
(1)原因:英国成为欧洲的科学技术中心;科学家关心社会对技术的需求,热心于生产技术的改进。(或
科学研究机构和科学刊物的推动)(2分)
(2)影响:使城市人口增加,加快了城市化进程;导致了资产阶级和工人阶级的收入差距呈现扩大趋势
(或贫富差距扩大):促进了工业产量的迅速增长。(2分,任2点即可)
(3)理解:工业革命的发展带来了环境污染问题:工业革命加剧了西方的殖民掠夺。(1分,任1点即可)
启示:注重技术创新:加快人才培养:防止贫富差距过大;保护生态环境,走可持续发展道路等等。(2
分,任2点即可)
24.(8分)
(1)新秩序:凡尔赛一华盛顿体系。(1分)
弊端:没有从根本上消除帝国主义之间的矛盾、以及殖民地半殖民地国家与帝国主义国家间的矛盾:
不可能长期维持下去,为二战的爆发埋下了祸根。(1分,任1点即可)
(2)特点:冷战对抗与缓和并存(或对抗与对话并存;或美苏两大阵营冷战对抗)。(1分,任1点即可)
影响:威胁世界和平和稳定;导致局部神突和分裂;避免了新的世界大战的发生。(2分,任2点即可)
(3)格局:“一超多强”的政治格局。(或多极化趋势发展;或世界多极化趋势)(1分)
认识:公正合理的国际关系是建立在和平与平等的基础上;坚持互利合作,实现共同繁荣;坚持包容精神,
共建和谐世界等。(2分,言之有理即可)
九年级历史·道德与法治第1页共1页

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