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第五课　正确运用判断　
第1课时　判断的概述
学习目标
1.知道判断的基本特征
2.了解形成恰当判断的条件
3.学会正确运用判断
4.结合具体的判断活动,区分判断的不同类型
一、判断及其基本特征
1.判断的含义:
(1)含义:就是对认识对象有所断定的思维形式。
(2)使用:在作出肯定或否定的认识活动中,使用判断。
2.判断的基本特征:
(1)对认识对象有所断定:
断定方式:肯定、否定。
(2)判断有真假。
①真判断:断定符合认识对象的实际情况;
②假判断:断定不符合认识对象的实际情况;
③标准:判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受社会实践的检验。
(3)联系:有断定就会有真假,两个基本特征是相互联系的。
二、判断的表达与类型
1.语句:
(1)判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。
(2)不作断定、没有真假的语句并不表达判断。
2.判断的类型:
(1)类型:
标准 依据判断本身是否包含其他判断
类 型 简单判断 直接由概念构成而不包含其他判断
复合判断 本身包含其他判断的判断
(2)划分:简单判断包括性质判断和关系判断;复合判断包括联言判断、选言判断和假言判断。
【归纳总结】
1.判断的划分:
(1)划分:依据“判断本身是否包含其他判断”,判断分为简单判断和复合判断。
(2)种类:
①简单判断包括性质判断(直言判断)和关系判断。②复合判断包括联言判断、选言判断和假言判断。
2.性质判断和关系判断:
(1)性质判断:
①依据判断的质划分,性质(直言)判断分为肯定判断和否定判断两种。
②依据判断的量划分,性质(直言)判断分为全称判断(对象是某类事物的全部)、特称判断(对象是某类事物的部分)和单称判断(主项是单个对象,不需要量项)。
③从质和量结合上划分,性质(直言)判断有六种基本的判断形式:全称肯定判断、全称否定判断,特称肯定判断、特称否定判断,单称肯定判断、单称否定判断。
(2)关系判断:
标准 划分
依据对称性划分 分为对称性关系判断、反对称关系判断、偶对称关系判断
依据传递性划分 分为对传递关系判断、反传递关系判断、偶传递关系判断
达标检测
1．下列说法正确的是( )
A．判断是对事物之间的关系有所断定的思维形式
B．判断来源于我们的思考，没有思考就不会有判断
C．概念是反映事物共同属性的思维形式
D．对认识对象作出的肯定或否定的认识都是判断
2．下列有关判断的说法,错误的是(　　)
A．判断是对事物有所断定的思维形式
B．有真假之分是判断的唯一特征
C．判断来源于人们的社会实践
D．判断可分为简单判断和复合判断
3．判断是对事物情况的反映。要形成一个恰当的判断，必须具备的条件有（ ）
①要对认识对象的情况有正确的认识
②要运用内涵明确、外延确定的概念构成判断
③恰当搭配和使用概念的主项、谓项、量项和联项
④判断有真假之分
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．一般来讲，陈述句、反问句可以表达判断，疑问句、部分祈使句则不表达判断。下列语句属于判断的是( )
①逻辑学是一门很有意思的学科。
②难道你不喜欢这本书
③那是你的书吗
④过来!
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．判断是抽象思维的重要形式。判断的基本特征有（ ）
①来源于社会实践
②有真假之分
③对认识对象既不肯定又不否定
④对认识对象有所断定
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．对真判断的理解错误的是(　　)
A．任何具体判断都只能对事物情况作出近似的“描绘”与“摹写”，而不可能一下子完全地绝对正确地反映客观事物的情况。如：人类居住的大地是球形的
B．判断的真实性是有条件的，三角形内角之和是180°
C．判断是对认识对象有所断定的思维形式，判断总有所断定，总有真有假
D．如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况，它就是真的，永恒不变

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