2.2运动的规律性同步练习 统编版高中政治必修4(含答案)

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2.2运动的规律性同步练习 统编版高中政治必修4(含答案)

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2.2运动的规律性
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.随着人工智能的发展,未来装有“驾驶 ( http: / / www.21cnjy.com )脑”的智能汽车会比人驾驶的汽车更好更安全。发展自动驾驶技术,我们不但要解决“车”的问题,将汽车做成软件定义的机器;还要解决“人”的问题,用“驾驶脑”替代驾驶员的驾驶认知,并获得驾驶知识和驾驶技巧,使汽车自身成为驾驶员。材料表明( )2·1·c·n·j·y
①作为一种新型思维工具,“驾驶脑”可以全面替代驾驶员
②“驾驶脑”完全替代人脑,自动解决“车”的问题
③“驾驶脑”不等于人脑,它最终还是由人来操作和维修
④借助“驾驶脑”驾驶汽车,体现了意识的能动性
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
2.辩证唯物主义观点是一串思 ( http: / / www.21cnjy.com )想的链条,强调了世界是物质的——物质是运动的——运动是有规律的——规律是客观的。中国传统文化蕴含辩证唯物主义的智慧。下列正确对应辩证唯物论哲理逻辑顺序的是( )21教育网
①子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜
②天行有常,不为尧存,不为桀亡
③天下惟器,据器而道存,离器而道毁
④天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣
A.①-②-④-③
B.①-③-②-④
C.②-①-③-①
D.③-①-④-②
3.2021年11月14 ( http: / / www.21cnjy.com )日是联合国糖尿病日。研究显示,超重与肥胖、缺乏体力活动、不健康的饮食习惯等是糖尿病的危险因素,这提示人们要保持合理膳食、经常运动的健康生活方式。这表明( )【来源:21·世纪·教育·网】
①规律是客观的,要按客观规律办事
②人在规律面前是无能为力的
③人们能够根据规律发生作用的条件利用规律
④主观能动性的发挥决定规律发生作用的程度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.2020年8月7日, ( http: / / www.21cnjy.com )全国人大常委会法工委就立法工作有关情况举行记者会表示,针对近期引起社会广泛关注的高考冒名顶替事件,全国人大常委会将根据审议意见和社会公众意见,积极研究冒名顶替行为人刑问题。这说明国家立法( )21*cnjy*com
①体现物质和意识相互依赖,密不可分
②体现规律客观性制约人的主观能动性
③必须坚持一切从实际出发,实事求是
④坚持主观与客观具体的、历史的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.2019年1月15日,重庆大学发布消息称,通过在地面控制中心发送指令,成功让登陆月球背面的棉花种子发芽。这表明( )21·世纪*教育网
A.人们可以认识规律、改造规律造福人类
B.人们可以利用客观规律
C.规律是不以人的意志为转移的
D.自然界遵循固有的规律
6.2021年10月16日,神舟十三号成功对 ( http: / / www.21cnjy.com )接中国空间站天和核心舱,为开展规模更大、更丰富的科学实验,了解太空和宇宙奠定了坚实基础。科学技术的发展( )
①进一步佐证了世界的本原是物质②有力论证了世界上不存在不可认识的事物
③深刻揭示了物质与意识相互依赖④说明充分发挥主观能动性就能认识世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.下列选项中属于规律的一组是
①月亮绕地球转 ②新陈代谢 ③大雁冬天南飞春天北来
④生物体的自然选择,适者生存 ⑤市场商品的价格时涨时落
A.①② B.③④ C.③⑤ D.②④
8.荀子在《天论》中指出:“大天而思之、孰与物畜而制之!从天而颂之,孰与制天命而用之!”此观点( )www-2-1-cnjy-com
A.属于客观唯心主义
B.属于形而上学唯物主义
C.主张认识和利用规律
D.否认了人的能动作用
9.2020年10月10日,国务院教育 ( http: / / www.21cnjy.com )督导委员会办公室发布提示指出,《教育系统“制止餐饮浪费培养节约习惯”行动方案》印发以来,各地各校高度重视,纷纷结合本地本校实际,制定了有针对性、可操作的工作举措,有效制止了校园餐饮浪费现象。但值得注意的是,个别地方和学校认识不准确、理解不到位,出现了要求学生“背诵餐歌打卡”“浪费一粒米做一道选择题”等形式主义走偏做法,引发舆论热议。下列认识正确的是( )
①各地高校在整治浪费之风的进程中发挥了主导作用
②“背诵餐歌打卡”等形式主义做法违背了培养节约习惯的初衷
③尊重规律,结合实际,做出正确的合民心民意的决策是做好工作的基础
④政府要积极依法行政,提高行政管理水平,有效整治浪费行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.第 19 届杭州亚运会举办期间,“亚运 ( http: / / www.21cnjy.com )数字火炬手”、电子身份注册卡、创新外币、机器狗搬运铁饼、亚运村的智能巴士、导游+清洁工机器人、AI裁判、会充电的座椅……众多“黑”科技助力“智能亚运”办赛理念的实现。这表明( )21cnjy.com
( http: / / www.21cnjy.com / )
①办赛理念指导办赛实践,在实践中达到预期目标
②科技产品与办赛理念既相互依赖,又彼此相互独立
③办赛理念指导人们创造出符合人们目的的客观事物
④意识活动具有自觉选择性,不断推动社会向前发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、填空题
11.客观规律的含义:事物运动过程中固有的( )、( )的、( )的联系。
12.物质与运动
(1)含义:运动是指宇宙间一切事物、现象的 。
(2)物质的运动性
①物质是 的物质。世界上一切事物都处于运动和变化之中。
②任何具体的物质形态只有在 ( http: / / www.21cnjy.com )运动中才能保持自己的存在,运动是物质固有的 和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。21·cn·jy·com
③运动是 的运动,脱离物质的运动是根本不存在的。
13.人能够能动地认识世界:
意识活动具有 、 和 ,它不仅可以认识事物的 ,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。世界上只有 之物,没有不可认识之物。
人能够能动地改造世界:
意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以 ( http: / / www.21cnjy.com ) 地指导人们改造世界,即通过 把观念的东西变成 的东西,创造出符合人的目的的客观事物。www.21-cn-jy.com
尊重客观规律:
意识的能动性受到 的制约。 ( http: / / www.21cnjy.com )只有符合客观规律的 意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现 的预期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生 作用。2-1-c-n-j-y
14.人能够能动地 。意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把 东西变成 东西,创造出符合人的目的的客观事物。【出处:21教育名师】
15.做事情要尊重 的客观规律,从客观存在的事物出发。
三、判断题
16.古希腊哲学家芝诺:飞矢不动,又如:刻舟求剑,僧肇:旋岚偃岳而常静……体现了是离开物质谈运动,是唯心主义运动观。【版权所有:21教育】
17.符合社会规律的意识能转化为服务社会的物质力量。( )
18.意识都是对客观事物及其本质规律的正确反映。( )
19.“计划跟不上变化”,因为计划是主观的,变化是客观的。( )
20.2021年央行保持宏观货币政策稳定性,体现了物质世界是绝对运动与相对静止的统一。( )
四、主观题
21.阅读材料,完成下列要求。
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务 ( http: / / www.21cnjy.com )院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出要强化学校教育主阵地作用,进一步提升学校教育教学质量和服务水平。如今各中小学根据学校特点通过大数据技术提升教学质量,在减负增效、优化教育评价体系、量化“双减”成效等方面强力赋能,以大数据构建智慧教育环境,促进学生德智体美劳全面发展。21教育名师原创作品
各中小学利用科学技术在落实“双减”政策、减负增效中发挥积极作用。结合材料,运用尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系的知识对此加以说明。
22.阅读材料,完成下列要求。
这些年,随着生活水平的提高,畜牧业的 ( http: / / www.21cnjy.com )发展,进口量增长较快。目前,国产的大豆可以满足食用消费需求,我们要用好国内国际两个市场、两种资源,增加大豆油料的供应,下大决心扩大大豆和油料的生产,让“油瓶子”里尽可能多装中国油。通过积极恢复东北地区的大豆面积;在全国各地积极推广大豆玉米带状复合种植,由于带状复合种植能够不遮蔽光线、满足两种作物的需要,同时又多收一季大豆;积极发展油菜、花生、芝麻等其他油料生产,经过5~10年的努力,争取大豆和油料的自给率能够有较大提高。
结合材料,运用“探究世界的本质”的知识,分析我国下大决心扩大大豆生产的原因。
23.阅读材料,完成下列要求。
经过长期努力,中国特色社会主义进入了 ( http: / / www.21cnjy.com )新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。必须认识到,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
运用运动与静止的知识,谈谈你对材料中“中国特色社会主义进入了新时代”论断的认识。
参考答案:
1.C
2.D
3.A
4.D
5.B
6.A
7.D
8.C
9.C
10.B
11. 本质的 必然 稳定
12.(1)变化和过程
(2) 运动 根本属性 物质
13. 目的性 ( http: / / www.21cnjy.com ) 自觉选择性 能动创造性 外部现象 尚未认识 能动 实践 现实 客观规律 正确 改造世界 阻碍21世纪教育网版权所有
14. 改造世界 观念的 现实的
15.物质运动
16.错误
17.正确
18.错误
19.错误
20.错误
21.①尊重客观规律是正确发挥主观能动 ( http: / / www.21cnjy.com )性的前提条件,人可以在认识和把握规律的基础上,利用规律改造客观世界,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
②各中小学立足学校实际和特点,积极探索教育 ( http: / / www.21cnjy.com )教学规律,利用现代科学技术提升教学质量;各中小学充分发挥主观能动性,以科学技术强力赋能,在落实“双减”政策、减负增效中发挥积极作用。【来源:21cnj*y.co*m】
22.①物质决定意识,要坚持一切从实际出发 ( http: / / www.21cnjy.com ),畜牧业的发展,进口量增长较快。②意识对人们改造客观世界的活动具有指导作用。我国要多油并举,经过5~10年的努力。③坚持尊重客观规律和发挥主观能动性相统一。通过积极恢复东北地区的大豆面积,积极发展其他油料生产。
23.①运动是无条件的、永恒的和绝对的 ( http: / / www.21cnjy.com )。中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾发生了变化。②静止是运动的一种特殊状态。静止是有条件的、暂时的和相对的。中国特色社会主义进入了新时代,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,作为世界最大发展中国家的国际地位没有变。③物质世界是绝对运动和相对静止的统一。中国特色社会主义进入了新时代,但我国所处阶段的基本国情、发展中国家的国际地位没有变。21*cnjy*com
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