4.1人的认识从何而来同步练习 统编版高中政治必修4(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

4.1人的认识从何而来同步练习 统编版高中政治必修4(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
4.1人的认识从何而来
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.月球上火山活动何时停止?曾经的岩浆活动如 ( http: / / www.21cnjy.com )何维持?月球内部有多少水?中国科学院最新研究成果证明,嫦娥五号月球样品为一类新的月海玄武岩,月球最“年轻”玄武岩年龄为20亿年,比以往月球样品限定的岩浆活动时间延长了约8亿年,其晚期岩浆活动的源区并不富集放射性元素,并且月幔源区几乎没有水。据此下列分析正确的是( )
①人的意识活动能够创造一个理想或幻想的世界
②对月球的探索是有意识、有目的的能动性活动
③月球样品的年龄测定表明实践具有直接现实性
④科学技术的发展深化了人们对月球演化的认知
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.“情绪价值”指的是一个人影响他人 ( http: / / www.21cnjy.com )情绪的能力,此概念的提出反映了现代社会人们对美好生活更高层次的心理需求。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多,他的情绪价值就越高,反之就越低。情绪价值为正,能激发正面情绪,给人以美好感受。由此可见( )
①情绪价值是特定时代的产物,为现代社会所有
②意识活动具有能动性,要有目的有选择地调控自己的情绪
③对于情绪价值的研究,其目的是使我们正确认识情绪价值
④联系具有普遍性,每个人既是情绪的传播者又是情绪的接收者
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.为什么几乎所有软性饮料瓶(不管是玻璃 ( http: / / www.21cnjy.com )瓶还是铝罐瓶)都是圆柱形的,可牛奶盒子几乎都是方形的?下图从一个侧面给出了解释。这给我们的哲学启示是( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
①实践基础上的认识推动实践的发展 ②事物在不同的发展阶段有不同的特点
③要一切从实际出发,实事求是 ④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4.为解决核桃种植面积大但致富难的问题,回 ( http: / / www.21cnjy.com )乡创业的小李深入种植户调研,通过林业部门连线科研单位改良核桃品种,采用“公司+合作社+农户”的模式,推出核桃糖、核桃乳等产品,深受市场青睐。小李的创业之路给我们的哲学启示有( )21世纪教育网版权所有
①立足局部,实现整体的最优目标 ②以认识为来源,规划创业的路径
③抓住矛盾的特殊性,积极解决难题 ④根据事物固有联系,建立新的具体联系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2020年7月23日 ( http: / / www.21cnjy.com ),我国首颗火星探测器“天问一号”成功发射。“天问一号”火星探测器使用了我国独立自主研发的多项“黑科技”,不仅极大拓展了我国对火星的认知,而且带动了我国航天和相关高科技技术的快速发展。这表明( )21cnjy.com
①创新推动生产力的发展
②科技创新是知识创新的先导,对火星的认识取决于认识工具的改进
③实践是认识发展的根本动力
④追求真理是科技创新的目的和归宿
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.2020年7月23日 ( http: / / www.21cnjy.com ),我国首颗火星探测器“天问一号”成功发射。“天问一号”火星探测器使用了我国独立自主研发的多项“黑科技”,不仅极大拓展了我国对火星的认知,而且带动了我国航天和相关高科技技术的快速发展。这表明( )2·1·c·n·j·y
①创新推动生产力的发展②科技创新是知识创新的先导
③实践是认识发展的根本动力④追求真理是科技创新的根本目的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.2023年1月,考古界一个“石破天惊” ( http: / / www.21cnjy.com )的消息传来:山东省淄博市发现一处史前人类遗存!考古人员根据碳-14的衰变程度对在该遗址所发掘出的“红烧土”进行测定,测定出这些“红烧土”距今约1.3万年!连同石制品、陶片等其他相关发现,为了解中国北方尤其是山东地区旧石器时代向新石器时代过渡这一重大的历史变革提供了关键证据。这表明( )
①原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展
②现象体现本质,对历史遗存进行科学研究能还原历史真相
③实践推动认识发展,实践提供的工具延伸了人类认识器官
④推理检验真理,科学思维总是注重实事求是的推理和论证
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.下图漫画《努力固然重要,但是努力的方向更为重要》给我们的哲学启示是( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
①意识活动具有目的性和直接现实性 ②坚持革命热情同科学态度相结合
③发挥主观能动性要突破规律的限制 ④要坚持从实际出发,实事求是
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.“斗水七沙”,黄河流域水少 ( http: / / www.21cnjy.com )沙多、水沙关系不协调是影响下游黄河安澜的主要原因,调水调沙是平衡水沙关系的关键。调水调沙的主要手段是通过水库的大量泄水,以较大的流量集中下泄,形成人造洪峰,加大对河床的冲刷。调水调沙实施20多年来,黄河下游主河槽平均下切已达3.1米,黄河“地上悬河”的历史正在被改写!这表明( )
①人的主观能动性与客观规律是相互制约的
②人的需要是认识和改造世界统一的基础
③人的实践活动具有目的性和直接现实性
④人能够改变自然事物的状态和面貌造福人类
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.在学习贯彻习近平新时代中国特色社 ( http: / / www.21cnjy.com )会主义思想主题教育活动中,广大党员、干部、群众读原著、学原文、悟原理,着力在学懂、弄通、做实上下功夫,其重要意义在于( )
①时代是思想之母,理论是实践之源
②以科学理论引领,用科学理论武装
③科学理论彰显真理力量、实践伟力
④回看走过的路 比较别人的路
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
二、填空题
11.实践是检验认识的真理性的唯一标准
要检验一种认识是否 ( http: / / www.21cnjy.com ) 反映了客观事物,如果不超出 的范围,人们就无法判定其是否与客观事物相符合;客观事物 也不能回答认识是否正确地反映了它。只有把 联系起来加以比较和对照的东西,才能检验主观认识与客观事物是否相符合。唯一能够满足这一要求的,就是处在主观和客观交汇点上的 。通过实践,人们可以把自己头脑中的 的存在变为 的存在。在这一过程中,人们把指导自己实践的 和实践所产生的 加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物。21教育网
12.党在不同的历史时期面 ( http: / / www.21cnjy.com )临着不同的历史任务。中国共产党在奋斗过程中,总是根据不同历史时期的实际情况和历史任务,确定有针对性的路线、方针、政策,从而有效的解决问题。【来源:21·世纪·教育·网】
(1)这段话体现的辩证法方法论是
A 具体问题具体分析
B 要一切从实际出发
C 尊重把握主要矛盾
D 在实践中检验真理
(2)中国共产党在不同历史时期 ( http: / / www.21cnjy.com ),总是根据人民意愿和事业发展需要,提出富有感召力的奋斗目标,并团结带领人民为之奋斗。下列宣传画体现了不同时期党和国家的奋斗目标,其中出现最早的是 21·世纪*教育网
A ( http: / / www.21cnjy.com / ) B ( http: / / www.21cnjy.com / ) C ( http: / / www.21cnjy.com / ) D ( http: / / www.21cnjy.com / )
(3)请将下列历史时期和党面临的主要任务正确对应起来,填写在答题纸上。
A改革开放和社会主义现代化建设新时期
B新民主主义革命时期
C社会主义革命和建设时期
历史时期 党面临的主要任务
① 反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,争取民族独立、人民解放,为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。
② 实现从新民主主义到社会主义的转变,进行社会主义革命,推进社会主义建设,为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础。
③ 继续探索中国建设社会主义的正确道 ( http: / / www.21cnjy.com )路,解放和发展社会生产力,使人民摆脱贫困、尽快富裕起来,为实现中华民族伟大复兴提供充满新的活力的体制保障和快速发展的物质条件。
④党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代 实现第一个百年奋斗目标,开启实现第二个百年奋斗目标新征程,朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进。
13.实践的含义
实践是 改造 的 活动。作为一种 活动,实践可以把人们头脑中 的存在变为 的存在。21·cn·jy·com
14.实践是认识的来源
在实践活动中,人们借助一定的手段同 对象发生关系,从而获得对客观事物的认识。
15.实践具有客观物质性(实践不同于人的主观性活动,如学习、辩论等)
(1)要素客观:实践的基本要素包括实 ( http: / / www.21cnjy.com )践的 、实践的 和实践的 。它们都是客观的。2-1-c-n-j-y
(2)过程客观:实践活动的过 ( http: / / www.21cnjy.com )程是 相互作用的过程,这个过程及其结果是受 及其 制约的,也具有客观性。21*cnjy*com
三、判断题
16.亲身参与实践而获得的直接经验最可靠。( )
17.认识根源于主体独特的内心感受。( )
18.实践是人们改造主客观世界的活动。( )
19.实践具有社会历史性,离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。( )
20.纠正谬误,追求真理是认识的目的和归宿。( )
四、主观题
21.阅读材料,完成下列要求。
“没有伤痕累累,哪来皮糙肉厚。”这 ( http: / / www.21cnjy.com )是华为面对芯片制裁时勉励自己的话语,也是每一项自主创新成果的真实写照。历史和现实告诉我们,自主创新没有捷径可走,核心技术受制于人,随时都可能面临被“卡脖子”。【来源:21cnj*y.co*m】
压力也是动力。近年来,制裁带来了切 ( http: / / www.21cnjy.com )实的困难,也带来了创新发展的强大动力。国内芯片市场需求持续释放,产业技术加快演进,与世界先进水平的差距逐步缩小。说轻舟已过万重山,或许还为时尚早。信息技术进步一日千里,芯片行业更是日新月异。我们还需付出更多努力,以技术创新为根本,持续投入研发,加快技术攻关,掌握更多核心技术和专利,提高产业自主创新能力和竞争力。同时,发挥产业集群优势,用好国内外大市场,结合新需求,带动并拓展产业链上下游加快成熟,乘势而上推动产业升级。【出处:21教育名师】
结合材料,运用实践是认识的基础的知识,说明华为芯片研发成功的原因。
22.春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋 ( http: / / www.21cnjy.com )处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。24个节气,连成了一首朗朗上口的节气歌。二十四节气形成于中国黄河流域,是农耕文明的产物。我国上古先民通过观察天象、气温、降水和物候变化规律形成了知识体系,作为农耕社会生产生活的时间指南逐步为全国各地所采用。同时,它将天文、农事、物候和民俗巧妙结合,衍生了大量与之相关的岁时节令文化,成为中华民族传统文化的重要组成部分,被朝鲜、日本、东南亚等其他国家和地区接受并沿用至今。二十四节气是中华文化的明标识,承载着华夏文明生生不息的基因密码,彰显看中华民族的思想智慧和精神追求。在国际气象界,二十四节气被誉为“中国的第五大发明”,2016年被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。【版权所有:21教育】
运用探索世界与追求真理的知识,分析二十四节气蕴含的生态文明智慧。
23.2016年是全面深化改革的关 ( http: / / www.21cnjy.com )键之年。中国未来的发展,必须靠深化改革,实践永无止境,探索和创新也永无止境,这既是我们30多年改革开放所取得的共识,也是我们今后不断发展的不竭动力。我们相信,只要各级政府不安于现状,不断解放思想,与时俱进,站在人民立场上把握和处理涉及改革的重大问题,一个任务一个任务地抓落实,坚定不移地走中国特色社会主义道路,各项事业的发展必将实现“上档升级”。21教育名师原创作品
(1)上述材料是如何体现实践是认识的基础的?
(2)运用“主观能动性与客观规律性”的有关知识,说明我们怎样做才能使各项事业的发展实现“上档升级”。www.21-cn-jy.com
参考答案:
1.D
2.D
3.D
4.D
5.B
6.B
7.C
8.D
9.D
10.C
11. 正确地 认识 ( http: / / www.21cnjy.com ) 自身 主观和客观 实践 观念 现实 认识 结果21*cnjy*com
12.(1)A
(2)D
(3) B C A
13. 人们 客观世界 物质性 直接现实性 观念 现实
14.客观物质
15.(1) 主体 对象 手段
(2) 物质 客观事物 运动规律
16.错误
17.错误
18.错误
19.正确
20.错误
21.①实践是认识的来源。华为面对芯片制裁时,勉励自己“没有伤痕累累,哪来皮糙肉厚。”通过艰辛的探索研制芯片,实现核心技术自主创新。www-2-1-cnjy-com
②实践是认识发展的动力。制裁带来了切实的困难,也带来了创新发展的强大动力,这进一步促进华为芯片研发,加快技术攻关,掌握更多核心技术和专利。
③实践是检验认识真理性的唯一标准 ( http: / / www.21cnjy.com )。历史和现实告诉我们,自主创新没有捷径可走,核心技术受制于人,随时都可能面临被“卡脖子”,从而推动华为芯片加快研发。
④实践是认识的目的。华为以技术创新为根本,持续投入研发,加快技术攻关,掌握更多核心技术和专利,提高产业自主创新能力和竞争力。
22.①自然界是客观的,要尊 ( http: / / www.21cnjy.com )重自然、保护自然、顺应自然,学会人与自然和谐相处。二十四节气体现了人类对生生不息的大自然的尊重,对二十四节气的运用做到了人与自然和谐相处。②规律是客观的,要尊重客观规律,按客观规律办事。二十四节气是我国上古先民通过观察天象、气温、降水和物候变化规律所形成的知识体系,体现了人类对自然规律的尊重。③实践是认识的基础和来源,认识对实践具有反作用。“二十四节气”来源于实践,对农业生产和日常生活发挥着巨大的指导作用,是人类处理人与自然关系的结晶。④物质决定意识,要一切从实际出发。二十四节气形成于中国黄河流域,是农耕文明的产物,是我国上古先民依据客观实际情况,作出的关于农耕经验的总结。
23.(1)①30多年改革开放所取得的共识认为中国未来的发展,必须靠深化改革,体现了实践是认识的来源。
②实践永无止境,探索创新也永无止境,体现了实践是认识发展的动力。
③各级政府要不安于现状,强调抓落实,促进我国各项事业的发展,体现了实践是认识的目的。
(2)①规律具有客观性,各项事业的发展实现“上档升级”要积极认识和利用客观规律,自觉按规律办事。
②要充分发挥主观能动性,坚持用科学的理论武装头脑,指导实践,不断解放思想、与时俱进,坚定不移地走中国特色社会主义道路。
③把发挥主观能动性与尊重客观 ( http: / / www.21cnjy.com )规律结合起来,既要反对夸大意识能动作用的唯意志论,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览