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浙江省宁波市江北区2023-2024学年九年级上学期社会法治期中检测试卷
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出最符合题意的一个正确选项，不选、多选、错选均不给分）
1．（2024九上·江北期中）古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国被称为四大文明古国，其所处地理位置的相同点是（　　）
A．位于大河流域 B．位于亚洲大陆
C．四面邻近海洋 D．处于内陆盆地
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国被称为四大文明古国，这四大文明古国文明的产生都和大河流域有关。古代埃及被称为“尼罗河的赠礼”，古代巴比伦是两河流域文明的代表，古代印度诞生于印度河流域，古代中国和长江和黄河有密切联系，A项正确；
位于亚洲大陆与古代埃及不符，排除B项；
四面邻近海洋和处于内陆盆地，表述错误，排除CD项。
故答案为：A。
【点评】本题本题考查了四大文明古国在地理位置方面的相同点，注意基础知识的识记与理解。
2．（2024九上·江北期中）《汉谟拉比法典》规定：“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指……”这反映此法典维护的是（　　）
A．奴隶的利益 B．奴隶主的利益
C．手工业者的利益 D．婆罗门的利益
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干材料“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指……”这从一个侧面反映了该法典维护奴隶主阶级利益。公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，B项正确；
奴隶的利益与题干材料不符，排除A项；
手工业者的利益与题干材料不符，排除C项；
婆罗门的利益与题干材料不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握古代两河流域文明以及影响。
3．（2024九上·江北期中）有人说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”这一评价意在（　　）
A．否定罗马帝国武力征服 B．确认基督教起源于罗马
C．揭示罗马帝国衰落原因 D．肯定罗马法律历史作用
【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干材料“第三次则以法律，而这第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的一次”的描述指的是罗马法奠定了欧洲民法的基础，肯定了罗马法律的历史作用。D项正确；
题干描述罗马帝国第一次是以武力征服其他地方，并未否定罗马帝国的武力征服，排除A项；
基督教是罗马帝国的第二次征服，题干强调的是第三次征服，排除B项；
材料并未体现罗马帝国的衰落，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查罗马法，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料意在肯定罗马法律历史作用。
4．（2024九上·江北期中）欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是（　　）
A．古希腊文明 B．古巴比伦文明
C．古埃及文明 D．古印度文明
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干材料“欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的‘欧洲模式’，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。”可知，欧洲文明属于西方文明，而西方文明的源头是古希腊文明，A项正确。
古巴比伦文明是东方文明，排除B项；
古埃及文明是非洲文明，排除C项；
古印度文明是东方文明，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查对古希腊文明的影响的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
5．（2024九上·江北期中）伯里克利说：“我们这个政体不是为少数人而是为全体人民。无论能力大小，人人都享有法律所保障的普遍平等。”材料体现了（　　）
A．雅典民主政治发达 B．罗马法学系统完备
C．雅典所有居民都能参政 D．印度佛教教义影响深远
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，雅典的政体是奴隶制民主政治，材料描述“我们这个政体不是为少数人而是为全体人民。无论能力大小，人人都享有法律所保障的普遍平等”说明雅典民主政治发达。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。A项正确；
题干材料反映的是雅典民主政治，与罗马法学系统、印度佛教无关，排除B项；
在雅典，只有成年男性公民享有政治权利，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。排除C项；
题干材料反映的是雅典民主政治，与罗马法学系统、印度佛教无关，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查雅典民主政治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料说明雅典民主政治发达。
6．（2024九上·江北期中）历史解释是对历史史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（　　）
A．646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，公布改革内容
B．843年，查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》
C．12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D．1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，根据题干内容可知，“最美好的花朵”是对大学在欧洲中世纪教育中所起作用的评判，C项正确；
“646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，公布改革内容”属于历史史实，排除A项；
“843年，查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》”属于历史史实，排除B项；
“1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔”属于历史史实，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生调动运用所学知识，准确识记中世纪欧洲大学兴起的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
7．（2024九上·江北期中）下列历史人物的功绩表述错误的是（　　）
选项 人物 主要功绩
A 查士丁尼 编成《罗马民法大全》
B 华盛顿 领导美国人民打败英国殖民者
C 哈格里夫斯 发明珍妮纺纱机
D 瓦特 改进蒸汽机车
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】工业革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，1785年，瓦特改良的蒸汽机首先在纺织部门投入使用，蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始与题干信息相符，D项正确；
查士丁尼编成《罗马民法大全》对应正确，与题干信息不符，排除A项；
华盛顿领导美国人民打败英国殖民者对应正确，与题干信息不符，排除B项；
哈格里夫斯发明珍妮纺纱机对应正确，与题干信息不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以第一次工业革命为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。
8．（2024九上·江北期中）“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为（　　）
A．全面复兴了古代希腊罗马文化 B．几乎蔓延到了西欧所有国家
C．是资产阶级的思想解放运动 D．为法国大革命提供了思想武器
【答案】C
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】根据所学知识可知，文艺复兴运动兴起于14世纪的意大利，从表面上看好像是古代希腊、罗马的古典文化的复兴，实质是资产阶级文化思想文化运动的兴起。文艺复兴促进了欧洲思想文化的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。文艺复兴是一次“精神的新生”是因为它是资产阶级的思想解放运动。C项正确；
全面复兴了古代希腊罗马文化与题干材料不符，排除A项；
几乎蔓延到了西欧所有国家与题干材料不符，排除B项；
为法国大革命提供了思想武器与题干材料不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记文艺复兴的相关史实。
9．（2024九上·江北期中）目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第五单元标题的是（　　）
第五单元____ 第13 课西欧经济和社会的发展 第14 课文艺复兴运动 第15 课探寻新航路 第16 课早期殖民掠夺
A．封建时代的欧洲 B．走向近代
C．资本主义制度的初步确立 D．资本主义制度的扩展
【答案】B
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】根据所学知识可知，西欧经济和社会的发展，产生了资本主义萌芽；文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动；新航路开辟和早期殖民战争促进了欧洲资本主义的发展，因此第五单元的目录应该是步入近代，B项正确；
封建时代的欧洲与题干材料不符，排除A项；
资本主义制度的初步确立与题干材料不符，排除C项；
资本主义制度的扩展与题干材料不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以文艺复兴、新航路开辟、殖民扩张为背景，考查学生运用所学解决问题能力。
10．（2024九上·江北期中）12世纪时，西欧教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵”，这时的博洛尼亚大学、巴黎大学、牛津大学等兴起的根本原因是（　　）
A．罗马教皇和国王的支持 B．西欧商品经济的发展
C．阿拉伯文化的传入 D．希腊、罗马古典文化的传播
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，12世纪时，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵”这时的牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等兴起的根本原因是西欧商品经济的发展，许多西欧城市挣脱了领主与都会的束缚，为教育的发展创造了相对宽松的城市自由和自治环境，城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育事业注入了活力，活跃的社交生活、教师和学生行会的出现则为人们自由思考提供了条件，增加了人们对知识的需求，随着城市的发展和工商业的日益繁荣，一些大学校建立起来。它们就是后来欧洲大学的前身。在西欧古老的大学中，以法国的巴黎大学和英国的牛津大学、剑桥大学最为著名，B项正确；
罗马教皇和国王的支持与题干材料不符，排除A项；
阿拉伯文化的传入与题干材料不符，排除C项；
希腊、罗马古典文化的传播与题干材料不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握欧洲大学的兴起、特权以及意义。
11．（2024九上·江北期中）历史老师出示了一个“二维码”，扫描后，出现了“彻底摧毁封建制度”“民主共和思想广为传播”“民主权利为少数人所享有”等词条。该“二维码”可能是（　　）
A．文艺复兴的意义 B．法国大革命的影响
C．“光荣革命”的历程 D．独立战争的作用
【答案】B
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据题干和所学可知，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。故“彻底摧毁封建制度”“民主共和思想广为传播”是法国大革命的积极影响，“民主权利为少数人所享有”是法国大革命的局限性。B项正确；
文艺复兴的意义是推动欧洲文化思想领域的繁荣，促进了人民的思想大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，排除A项；
“光荣革命”是新兴资产阶级和新贵族与封建势力妥协的结果，标志着英国资产阶级革命结束，英国资产阶级革命没有“彻底摧毁封建制度”，排除C项；
独立战争推翻的是英国殖民统治，与“彻底摧毁封建制度”无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了法国大革命的历史意义，注意基础知识的识记与理解。
12．（2024九上·江北期中）《大国崛起的文化准备》中提到：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”以英国为例，与其政治制度改变相关的事件是 （　　）
A．资产阶级革命 B．工业革命
C．宪章运动 D．殖民扩张
【答案】A
【知识点】工业革命
【解析】【分析】根据题干材料“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变”并结合所学知识可知，近代欧洲影响“人心改变”的史实是文艺复兴，文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。莎士比亚是英国文艺复兴时期的一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本和许多脸人口的诗篇。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神。代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等，A项正确；
工业革命与题干材料不符，排除B项；
宪章运动与题干材料不符，排除C项；
殖民扩张与题干材料不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以工业革命为背景，考查学生识记历史知识能力。
13．（2024九上·江北期中）2023年4月，习近平总书记视察广东时强调：“要坚定不移全面深化改革扩大高水平对外开放，在推进中国式现代化建设中走在前列”。总书记的殷殷叮嘱，是因为改革开放 （　　）
A．是全人类的共同价值
B．是中国特色社会主义的本质特征
C．是企业持续发展之基
D．决定当代中国命运的关键抉择
【答案】D
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】根据所学，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是实现中华民族伟大复兴的关键一招，所以D正确。
A错误，和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价值全人类的共同价值。
B错误，中国共产党的领导是中国特色社会主义的本质特征。
C错误，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
故答案为：D。
【点评】本题考查对改革开放的认识，中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
14．（2024九上·江北期中）2023年全国两会调查结果出炉，本次调查显示选择“依法治国”一词的网友人数最多，仍是网友关注的重点。法治兴则国兴，法治强则国强。这是因为 （　　）
A．法治是解决社会矛盾的唯一方式
B．我国坚持以法治建设为中心
C．法治是实现强国富民的基本保障
D．厉行法治是党的奋斗目标
【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，所以法治兴则国兴，法治强则国强，因此，C正确。
A中唯一方式的观点太绝对，是错误的。
B错误，我国坚持以经济建设为中心。
D错误，人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。
故答案为：C。
【点评】本题考查对法治的意义的认识，法治，意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
15．（2024九上·江北期中）为解决种植牙价格居高不下的民生难题，宁波市医保局通过限价支付、集中采购等方式，将上万元的价格限定在几千元，使百姓受益。市医保局的做法 （　　）
①有利于完善民主集中制
②是尊重和保障人权的体现
③能解决一切的民生问题
④有利于促进社会和谐稳定
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任；权利和义务
【解析】【分析】宁波市医保局通过限价支付、集中采购等方式，将上万元的价格限定在几千元，使百姓受益，这是尊重和保障人权的体现，体现国家坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果，有利于促进社会和谐稳定，所以②④正确。
①不符合题意，题干材料没有涉及民主集中制。
③错误，选项观点夸大了这一做法的作用，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对尊重和保障人权和共享发展成果的认识，人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
16．（2023九上·越城月考）全过程人民民主，是全方位、全链条、全覆盖的民主。某社区创新“居民说事”制度，畅通民意诉求渠道。下图是“居民说事”制度的主要流程。这体现了（　　）。
设立说事点 召开说事会 　 工作人员
收集问题 　 社区居民
共同协商 　 共同制定
解决方案 　 公示结果
接受监督
A．基层民主是人民行使权力的根本途径
B．人民能够直接参与管理国家事务
C．有事好商量，众人的事情由众人商量
D．公民参与民主生活的权利不断扩大
【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】“居民说事”制度的主要流程，体现了人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量，故C正确。
人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径，故A错误；
在我国人民并不直接参与管理国家事务，故B错误；
公民参与民主生活的权利是法定的，不得随意扩大，故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查人民民主的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国实行人民民主，既发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
17．（2024九上·江北期中）2022年浙江宁波获评全国首批法治政府建设示范市。法治成为宁波城市核心竞争力的重要标志。下列说法正确的是 （　　）
①法治是现代政治文明的核心
②建设法治政府有利于保障公民的知情权、参与权
③依法行政的核心是规范国家权力
④依法行政是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】A
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，建设法治政府有利于保障公民的知情权、参与权，促进政府决策科学化和民主化，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程，所以①②正确。
③观点错误，依法行政的核心是规范政府的行政权。
④观点错误，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
故答案为：A。
【点评】本题考查对法治的意义和建设法治政府的认识，法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
18．（2024九上·江北期中）“徒法不足以自行。如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松弛，惩恶不力，德治也会破堤而溃。”这段话告诉我们 （　　）
①以德治国比依法治国更重要
②法治和德治相辅相成
③建设中国特色社会主义必须把依法治国和以德治国结合起来
④依法治国和以德治国的根本目的是一致的
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】 “徒法不足以自行。如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松弛，惩恶不力，德治也会破堤而溃。” 这告诉我们，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，依法治国和以德治国的根本目的是一致的，建设中国特色社会主义必须把依法治国和以德治国结合起来，所以 ②③④正确。
①错误，以德治国和依法治国都很重要，两者没有可比性。
故答案为：C。
【点评】本题考查对法治与德治的关系的认识，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
19．（2024九上·江北期中）在浙江省数字化改革成果展览上，滚动播放当前市民最关注的热点问题、推出“民呼我为”平台、“浙里救助”等重大应用亮相……这些做法 （　　）
①有利于实现同步富裕
②体现了政府以人民为中心的发展思想
③解决了我国社会的主要矛盾
④丰富了公民参与民主生活的形式
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】浙江省数字化改革成果展览上，滚动播放当前市民最关注的热点问题、推出“民呼我为”平台、“浙里救助”等重大应用亮相……这些做法体现了政府以人民为中心的发展思想，丰富了公民参与民主生活的形式，所以②④正确。
①错误，我国要实现的是共同富裕，不是同步富裕。
③错误，我国社会主要矛盾还没有解决。
故答案为：B。
【点评】本题考查对民生问题和公民行使民主权利的方式的认识，公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
20．（2024九上·江北期中）2023年2月，21世纪以来第20个指导“三农”工作的中央一号文件发布，题为《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》。下列对我国全面推进乡村振兴理解正确的是（　　）
①有利于推动城乡发展一体化，缩小城乡差距
②有利于满足人民日益增长的美好生活需要
③我国坚持以“三农”工作为中心
④我国已经彻底解决城乡发展不平衡问题
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】乡村振兴有助于解决城乡发展不平衡的问题， 推动城乡发展一体化，缩小城乡差距， 满足人民日益增长的美好生活需要，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义，所以①②正确。
③错误，我国坚持以经济建设为中心。
④错误，我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
故答案为：A。
【点评】本题考查对共同富裕的认识，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
二、非选择题（本大题共有6小题，共60分）
21．（2024九上·江北期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒。它使人们把关注的重点从来世转移到现世。 ——《图说天下世界历史系列》
材料二：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到卡斯提尔觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地……我征服该岛并使它的居民纳贡。 ——《世界中世纪史原始资料选辑》
材料三：殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。“垄断公司”是资本积聚的强有力的手段，殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场以及由市场垄断所引起的成倍积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财富，源源不断流入宗主国，在这里转化为资本。
——马克思《资本论》，《马克思恩格斯文集》第五卷
（1）材料一中的“它”指什么事件？其核心思想是什么？
（2）材料二中的“我”指谁，“印度大陆”实际上是哪里？简要评价材料二所反映的历史史实。
（3）根据材料三结合所学知识，说明材料二反映的历史史实与早期资本主义发展之间的关系。
（4）综合上述材料，概括以上历史事件对欧洲社会进步产生的共同影响。
【答案】（1）文艺复兴核心思想：人文主义
（2）“我”：哥伦布；“印度大陆”：实际上是美洲。评价：积极作用：哥伦布“发现”了美洲新大陆，欧洲与美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，促进了资本主义的发展；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。消极影响：以哥伦布为代表的早期航海家也是欧洲第一批殖民者，开辟新航路的过程也就是掠夺和奴役当地人民的过程。
（3）关系：欧洲殖民者通过殖民掠夺获取大量财富，极大地促进了资本原始积累，促进了本国资本主义发展；有助于世界市场形成。
（4）促进了资本主义的发展。
【知识点】新航路的开辟；文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】（1）根据材料一“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且生产巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”结合所学知识可知，材料二中恩格斯所说的“变革”指的是文艺复兴运动，其核心思想是人文主义。
（2）根据材料二“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到卡斯提尔觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地……我征服该岛并使它的居民纳贡”结合所学知识可知，材料二中的“我”指哥伦布。“印度大陆”实际上是美洲。结合所学知识可知，一方面哥伦布没有到达亚洲，但开辟了从欧洲到美洲的新航路，并激励着欧洲人继续探险；另一方面以哥伦布为代表的早期航海家也是欧洲第一批殖民者，开辟新航路的过程也就是掠夺和奴役当地人民的过程。
（3）根据材料三可知，材料三反映的是殖民掠夺。结合所学知识可知，材料二反映的历史史实与早期资本主义发展之间的关系是欧洲殖民者通过殖民掠夺获取大量财富，极大地促进了资本原始积累，促进了本国资本主义发展；有助于世界市场形成。
（4）根据材料和所学知识可知，文艺复兴促进了人们思想的大解放，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。新航路的开辟，世界开始连成一个整体，世界的观念逐渐确立起来。早期殖民扩张，推动西欧资本主义生产方式的发展。以上历史事件，共同促进欧洲资本主义进一步发展。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记达 芬奇以及作品、新航路的开辟以及评价、殖民掠夺与早期资本主义发展之间的关系等知识。
22．（2024九上·江北期中）在数千年的发展历程中，世界人民创造了辉煌的文明成果，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展，世界文明在交流互鉴中发展壮大。阅读材料，回答问题。
【文明之光】
材料一：
【传播途径】
材料二：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
――吴于廑、齐世荣《世界古代史》总序
【交流互鉴】
材料三：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征……在国弱时，他们谦卑的对外点头哈腰，默默地拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至创新超越……古代史上日本曾在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。 ——《作坊里的日本》
【美好未来】
材料四：我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。
——2023年3月15日习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话
（1）列举图中①②③三个文明古国的文明成就各一项。
（2）根据材料二概括古代文明交往主要有哪两种方式？结合所学知识评价亚历山大东征。
（3）材料三古代日本拜师后进行了哪次改革？这次改革起到了怎样的作用？
（4）根据材料并结合所学知识，谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明？
【答案】（1）古埃及：太阳历、解剖知识、象形文字等古巴比伦：楔形文字、阴历、《汉谟拉比法典》、空中花园等古印度：阿拉伯数字；佛教等
（2）暴力冲突与和平交往；亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来.
（3）大化改新。作用：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，进入封建社会。
（4）应该以开明、尊重、平等、包容的态度对待人类文明，维护文明的多样性；尊重各国各民族的文明；正确进行文明学习借鉴。（符合题意即可）
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，①处是古埃及；②处是古巴比伦；③处是古印度。古埃及的文明成就：太阳历、解剖知识、象形文字等。古巴比伦的文明成就：楔形文字、阴历、《汉谟拉比法典》、空中花园等。古印度的文明成就：阿拉伯数字；佛教等
（2）根据材料“亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”可得出武力征服；根据材料“但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。”可得出和平交往。结合所学可知，分别从积极与消极两方面评价亚历山大东征。例如：消极：具有侵略性，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富；积极：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间经济联系和贸易往来。
（3）根据材料三“作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征……在国弱时，他们谦卑的对外点头哈腰，默默地拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至创新超越……古代史上日本曾在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。”及所学知识可知，材料三古代日本拜师后进行了大化改新。大化改新使日本发展成为了一个中央集权制的封建国家。
（4）根据材料并结合所学知识可知，我们对待人类世界的不同文明应该以开明、尊重、平等、包容的态度对待人类文明，维护文明的多样性；尊重各国各民族的文明；正确进行文明学习借鉴。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记古代世界不同文明的成就，理解亚历山大东征的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
23．（2024九上·江北期中）图说英、美、法资产阶级革命。阅读材料，回答问题。
材料一：
5基尼金币上的威廉三世与玛丽二世头像 A 2美元纸币背面图案
绘画作品《独立宣言》 B 10法郎硬币(攻占巴士底狱纪念) C
材料二：
《权利法案》书影(部分)
费城独立宫
1787年美国宪法在这里制定
《权利法案》条款(部分)：
凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 1787年美国宪法规定：
行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。
材料三：具有首创精神的英国人，在世界上第一个打破了专制王权，并在架空国王的情况下建立了世界上第一个责任制政府，英国由此而成为现代政府制度的创立者。恩格斯也谈到：在法国，革命同过去的传统完全决裂；它扫清了封建制度的最后遗迹。独立战争的胜利，打碎了英国殖民统治的桎梏，实现了北美殖民地政治上的独立，大大解放了北美殖民地的生产力……
——摘编自唐晋《大国崛起》
（1）依据材料一并结合所学知识，从A、B、C三个货币中任选其一，简要叙述这个货币的名称或图案所关联的重要历史事件（提示：原因、事件、结果）。
（2）依据材料二并结合所学知识，指出《权利法案》在哪些方面限制了英国国王的权力。并说出1878年美国宪法制定的原则及局限性。
（3）下面图示是一位同学学习后所做的思维导图，请依据材料三并结合所学知识，将图示中内容补充完整。
【答案】（1）A：封建君主专制阻碍了资本主义的发展，英国发生了光荣革命，君主专制制度逐渐形成。B.英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展，美国爆发独立战争，英国承认美国独立。C.封建专制统治阻碍了资本主义的发展，爆发法国大革命，传播了资产阶级自由民主思想。
（2）立法权、财政权、司法权
原则：分权制衡。
局限性：先法允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
（3）初步确立了资本主义制度，有利于资本主义经济的发展。
【知识点】古希腊罗马文明；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】（1）根据材料一及所学可知，威廉三世和玛丽二世是1688年宫廷政变中入主英国的国王，所以，与A关联的历史事件是1688年的宫廷政变或光荣革命、英国资产阶级革命均可。B是美国的货币美元，《独立宣言》是美国独立战争中颁布的重要文献，因此，相关事件是《独立宣言》发表或美国独立战争；C是法郎，攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志，所以，相关联的历史事件是法国大革命或攻占巴士底狱。任选一例即可。
（2）根据材料二“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”可知，国王不能随意停止法律或停止法律实施；根据材料二“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”可知，国王不得随意征税；结合所学可知，《权利法案》还规定天主教徒不得担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。根据材料二“行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。”可知，体现了三权分立，相互制衡或分权制衡原则；结合所学可知，1787年美国宪法的局限性体现在允许奴隶制存在，存在性别歧视和种族歧视。
（3）根据题干可知，图中填写的应是英法美三国革命的共同影响，结合所学可知，三国资产阶级革命都扫除了阻碍本国资本主义发展的障碍，都促进了资本主义的发展；且通过颁布法律文献都确立了新的政治体制，防止了独裁专制统治的出现，确立了资产阶级的统治地位，有利于资本主义经济的发展。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记光荣革命的相关内容，识记《独立宣言》的史实，识记法国大革命的史实，识记《权利法案》的内容，识记美国1787年宪法的原则及局限性，理解英法美三国资产阶级革命的共同影响，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
24．（2024九上·江北期中）工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。阅读材料，回答问题。
材料一：到18世纪，（英国）手工工场内容已经有了比较精细的分工，通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人，成为工业革命中的重要技术力量。另外，到17世纪中叶，伦敦已成为欧洲科学研究的中心。这些自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件。
——刘宗绪《世界近代史》
材料二：
材料三：同一个城市往往是截然不同的两个世界，工业家的豪宅通常坐落在公园中间，空气清新，环境舒适，交通方便；工人的住宅多位于城市偏远角落，简陋的屋棚茅舍杂乱地拥挤在一起，交通、卫生条件极差。布雷德福是“最肮脏的城市”，“空气中充满着这么多的硫化氢”。谢菲尔德烟灰弥漫，人们不停地“把尘埃吸入体内”。 ——王斯德主编《世界通史》
材料四：
（1）依据材料一，概括英国工业革命发生的前提条件。
（2）观察材料二中的图1和图2，你分别获得了什么信息？结合所学，分析出现这些变化的原因。
（3）工业革命对当时的城市产生了哪些消极影响？
（4）结合材料三，写出在这一历史背景下诞生的革命理论以及这一理论应用于实践第一次建立政权的伟大尝试。
【答案】（1）掌握专门技艺的工人，成为工业革命中的重要技术力量；自然科学研究的发展。
（2）信息：图1：1751-1830年英国离开农业的人口总数不断增多。图2：1851年英国城市人口比重多于农村人口。
原因：工业革命带来城市化发展，更多农村人口流向城市，城乡人口比例彻底改观，城市化发展极为迅速地改变着城市面貌。
（3）工业革命造成了新的社会矛盾（工人阶级和资产阶级之间的矛盾）；还带了环境污染。
（4）《共产党宣言》；巴黎公社
【知识点】工业革命
【解析】【分析】（1）根据材料一“手工工场内部已经有了比较精细的分工，生产过程被划分为一系列的简单操作，生产工具也实行了专门化，使手工生产过渡到机器生产成为可能。”可知，工业革命发生的前提条件是分工细致和工具专门化使手工生产过渡到机器生产成为可能；根据材料“通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人，成为工业革命中的重要技术力量。”可知，工业革命发生的前提条件是专门技艺的工人成为工业革命中的重要技术力量；根据材料“这些自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件。”可知，自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件。
（2）根据材料二可知，图1中“离开农业的人口总数”呈现出不断上升的状态，说明工业革命推动了劳动力结构的变化；图2表明城市人口超过了农村人口影响：根据图2城市人口超过了农村人口可知，说明推动了城市化进程。出现这些原因的原因：工业革命带来城市化发展，更多农村人口流向城市，城乡人口比例彻底改观，城市化发展极为迅速地改变着城市面貌。
（3）根据材料三“ 同一个城市往往是截然不同的两个世界，工业家的豪宅通常坐落在公园中间，空气清新，环境舒适，交通方便；工人的住宅多位于城市偏远角落，简陋的屋棚茅舍杂乱地拥挤在一起，交通、卫生条件极差。布雷德福是最肮脏的城市，空气中充满着这么多的硫化氢。谢菲尔德烟灰弥漫，人们不停地把尘埃吸入体内。 ”可知，工业革命对当时的城市产生的消极影响：工业革命造成了新的社会矛盾（工人阶级和资产阶级之间的矛盾）；还带了环境污染。
（4）根据材料三年代尺信息结合所学可知，随着工业革命的深入，资本主义制度的弊端日益凸显，广大的工人阶级为了改善恶劣的生活和工作条件，同资本家展开斗争，工人运动兴起，马克思根据工人运动和社会发展的历史创造了马克思主义理论。
尝试：结合所学可知，1871年3月18日，巴黎人民进行武装起义，建立世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
【点评】本题主要考查工业革命的影响、国际共产主义运动的兴起，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
25．（2024九上·江北期中）筑牢反诈安全防线，推进民主法治进程。阅读材料，回答问题。
材料一：图说诈骗之状 材料二：回望立法之路 材料三：筑牢反诈防线
2022 年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，自2022年12月1日起施行。 此前，该法草案曾进行多次分组审议，并向社会公开征求意见，共收到 28599条意见。 针对电信网络诈骗，宁波公安将持续把握诈骗事前、事中、事后这三个节点，公安、金融、通信等部门与互联网企业紧密协作，强化发现、干预、拦截能力，以“大水漫灌”“精准滴灌”来宣传反诈，向全体市民科普防范知识，为易受骗人群编织防护网。
（1）材料一中的“高发电信诈骗类型”有哪些隐患？
（2）材料二中“向社会公开征求意见”属于公民行使民主权利的哪一形式？这种形式有何意义？
（3）综合上述材料，从厉行法治的角度说说我们该如何筑牢反诈安全防线。
【答案】（1）电信诈骗频发，诈骗方式多样、隐蔽性高，群众财产遭受损失，影响社会稳定。
（2）民主决策。有利于保证公民的广泛参与，保障公民的利益得到充分实现，有利于决策方听取民意，集中民智，促进决策的民主化、科学化。
（3）立法机关坚持科学立法，行政机关做到严格执法，社会加强法治宣传，公民增强尊法学法守法用法意识等。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）分析材料， “高发电信诈骗类型”的隐患可以从威胁群众财产安全，影响社会和谐稳定等方面回答即可。
（2） “向社会公开征求意见”有利于公民参与民主决策。意义可以从有利于决策方听取民意，集中民智，促进决策民主化、科学化等方面回答即可。
（3）根据所学，筑牢反诈安全防线可以从科学立法，严格执法，加强法治宣传教育，增强公民尊法学法守法用法意识等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式，厉行法治等相关知识的理解和运用，公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
26．（2024九上·江北期中）关注家乡，感悟发展。下面是宁波市某校九年级学生围绕“家乡如何打造现代化市域样板”进行的微项目化学习，请你一起参与。
驱动性问题：家乡如何打造现代化市域样板
小组收集资料 合作探究讨论
【亮成绩单】 成绩一：2022年宁波市生产总值15704亿元，比上年增长3.5%。 成绩二：2022年宁波市完成专利授权7.6万件，新认定高新技术企业1514家，新增省级新型研发机构7个等。 …… 　
【晒任务单】 任务一：加快建设重大科创平台，大力推动甬江科创区建设。 任务二：推进高等院校建设“登峰学科”、优势特色学科和品牌专业，构建高质量高等教育体系。 …… 　
【看问题单】 网友在宁波民生e点通的群众留言板进行留言。 小哈 　
（1）根据“成绩单”，概述2022年宁波市取得的可喜成就
（2）两则“成绩”之间有何联系？
（3）结合所学知识，说说制定这些任务的依据分别是什么？
（4）网友在群众留言板留言要注意什么？根据“问题单”，请你为家乡建言献策。
【答案】（1）宁波经济发展；科技创新能力提高
（2）创新驱动发展；经济发展为科技创新奠定物质基础
（3）任务一的依据：创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
任务二的依据：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
（4）应实事求是，以事实为依据，如实反映情况。投诉和举报时不得捏造或歪曲事实。建言献策：政府加大对充电桩的资金投入；企业加强科技创新，提高自主创新能力，生产更多充电桩等
【知识点】党的领导与人民当家做主；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）2022年宁波市生产总值15704亿元，比上年增长3.5%。这说明宁波经济发展。 2022年宁波市完成专利授权7.6万件，新认定高新技术企业1514家，新增省级新型研发机构7个等，这说明宁波科技创新能力提高。
（2）根据所学，创新是引领发展的第一动力，因此， 创新推动经济发展，经济发展为创新奠定物质基础。
（3） 根据所学，任务一的依据可以从创新及其作用的角度回答，具体可以从创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素等方面回答。
任务二的依据可以从教育的重要性的角度回答，具体可以从教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径等方面回答。
（4）根据所学，行使监督权要实事求是，不得捏造或歪曲事实。建议可以从加大对充电桩的资金投入，企业加强科技创新等方面回答，言之有理即可。
【点评】本题考查对创新及其作用，教育的重要性，公民行使民主权利的方式等相关知识的理解和运用，谋未来就要谋创新。建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
1 / 1浙江省宁波市江北区2023-2024学年九年级上学期社会法治期中检测试卷
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出最符合题意的一个正确选项，不选、多选、错选均不给分）
1．（2024九上·江北期中）古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国被称为四大文明古国，其所处地理位置的相同点是（　　）
A．位于大河流域 B．位于亚洲大陆
C．四面邻近海洋 D．处于内陆盆地
2．（2024九上·江北期中）《汉谟拉比法典》规定：“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指……”这反映此法典维护的是（　　）
A．奴隶的利益 B．奴隶主的利益
C．手工业者的利益 D．婆罗门的利益
3．（2024九上·江北期中）有人说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”这一评价意在（　　）
A．否定罗马帝国武力征服 B．确认基督教起源于罗马
C．揭示罗马帝国衰落原因 D．肯定罗马法律历史作用
4．（2024九上·江北期中）欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是（　　）
A．古希腊文明 B．古巴比伦文明
C．古埃及文明 D．古印度文明
5．（2024九上·江北期中）伯里克利说：“我们这个政体不是为少数人而是为全体人民。无论能力大小，人人都享有法律所保障的普遍平等。”材料体现了（　　）
A．雅典民主政治发达 B．罗马法学系统完备
C．雅典所有居民都能参政 D．印度佛教教义影响深远
6．（2024九上·江北期中）历史解释是对历史史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（　　）
A．646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，公布改革内容
B．843年，查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》
C．12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D．1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔
7．（2024九上·江北期中）下列历史人物的功绩表述错误的是（　　）
选项 人物 主要功绩
A 查士丁尼 编成《罗马民法大全》
B 华盛顿 领导美国人民打败英国殖民者
C 哈格里夫斯 发明珍妮纺纱机
D 瓦特 改进蒸汽机车
A．A B．B C．C D．D
8．（2024九上·江北期中）“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为（　　）
A．全面复兴了古代希腊罗马文化 B．几乎蔓延到了西欧所有国家
C．是资产阶级的思想解放运动 D．为法国大革命提供了思想武器
9．（2024九上·江北期中）目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第五单元标题的是（　　）
第五单元____ 第13 课西欧经济和社会的发展 第14 课文艺复兴运动 第15 课探寻新航路 第16 课早期殖民掠夺
A．封建时代的欧洲 B．走向近代
C．资本主义制度的初步确立 D．资本主义制度的扩展
10．（2024九上·江北期中）12世纪时，西欧教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵”，这时的博洛尼亚大学、巴黎大学、牛津大学等兴起的根本原因是（　　）
A．罗马教皇和国王的支持 B．西欧商品经济的发展
C．阿拉伯文化的传入 D．希腊、罗马古典文化的传播
11．（2024九上·江北期中）历史老师出示了一个“二维码”，扫描后，出现了“彻底摧毁封建制度”“民主共和思想广为传播”“民主权利为少数人所享有”等词条。该“二维码”可能是（　　）
A．文艺复兴的意义 B．法国大革命的影响
C．“光荣革命”的历程 D．独立战争的作用
12．（2024九上·江北期中）《大国崛起的文化准备》中提到：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”以英国为例，与其政治制度改变相关的事件是 （　　）
A．资产阶级革命 B．工业革命
C．宪章运动 D．殖民扩张
13．（2024九上·江北期中）2023年4月，习近平总书记视察广东时强调：“要坚定不移全面深化改革扩大高水平对外开放，在推进中国式现代化建设中走在前列”。总书记的殷殷叮嘱，是因为改革开放 （　　）
A．是全人类的共同价值
B．是中国特色社会主义的本质特征
C．是企业持续发展之基
D．决定当代中国命运的关键抉择
14．（2024九上·江北期中）2023年全国两会调查结果出炉，本次调查显示选择“依法治国”一词的网友人数最多，仍是网友关注的重点。法治兴则国兴，法治强则国强。这是因为 （　　）
A．法治是解决社会矛盾的唯一方式
B．我国坚持以法治建设为中心
C．法治是实现强国富民的基本保障
D．厉行法治是党的奋斗目标
15．（2024九上·江北期中）为解决种植牙价格居高不下的民生难题，宁波市医保局通过限价支付、集中采购等方式，将上万元的价格限定在几千元，使百姓受益。市医保局的做法 （　　）
①有利于完善民主集中制
②是尊重和保障人权的体现
③能解决一切的民生问题
④有利于促进社会和谐稳定
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．（2023九上·越城月考）全过程人民民主，是全方位、全链条、全覆盖的民主。某社区创新“居民说事”制度，畅通民意诉求渠道。下图是“居民说事”制度的主要流程。这体现了（　　）。
设立说事点 召开说事会 　 工作人员
收集问题 　 社区居民
共同协商 　 共同制定
解决方案 　 公示结果
接受监督
A．基层民主是人民行使权力的根本途径
B．人民能够直接参与管理国家事务
C．有事好商量，众人的事情由众人商量
D．公民参与民主生活的权利不断扩大
17．（2024九上·江北期中）2022年浙江宁波获评全国首批法治政府建设示范市。法治成为宁波城市核心竞争力的重要标志。下列说法正确的是 （　　）
①法治是现代政治文明的核心
②建设法治政府有利于保障公民的知情权、参与权
③依法行政的核心是规范国家权力
④依法行政是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
18．（2024九上·江北期中）“徒法不足以自行。如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松弛，惩恶不力，德治也会破堤而溃。”这段话告诉我们 （　　）
①以德治国比依法治国更重要
②法治和德治相辅相成
③建设中国特色社会主义必须把依法治国和以德治国结合起来
④依法治国和以德治国的根本目的是一致的
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
19．（2024九上·江北期中）在浙江省数字化改革成果展览上，滚动播放当前市民最关注的热点问题、推出“民呼我为”平台、“浙里救助”等重大应用亮相……这些做法 （　　）
①有利于实现同步富裕
②体现了政府以人民为中心的发展思想
③解决了我国社会的主要矛盾
④丰富了公民参与民主生活的形式
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
20．（2024九上·江北期中）2023年2月，21世纪以来第20个指导“三农”工作的中央一号文件发布，题为《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》。下列对我国全面推进乡村振兴理解正确的是（　　）
①有利于推动城乡发展一体化，缩小城乡差距
②有利于满足人民日益增长的美好生活需要
③我国坚持以“三农”工作为中心
④我国已经彻底解决城乡发展不平衡问题
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题（本大题共有6小题，共60分）
21．（2024九上·江北期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒。它使人们把关注的重点从来世转移到现世。 ——《图说天下世界历史系列》
材料二：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到卡斯提尔觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地……我征服该岛并使它的居民纳贡。 ——《世界中世纪史原始资料选辑》
材料三：殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。“垄断公司”是资本积聚的强有力的手段，殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场以及由市场垄断所引起的成倍积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财富，源源不断流入宗主国，在这里转化为资本。
——马克思《资本论》，《马克思恩格斯文集》第五卷
（1）材料一中的“它”指什么事件？其核心思想是什么？
（2）材料二中的“我”指谁，“印度大陆”实际上是哪里？简要评价材料二所反映的历史史实。
（3）根据材料三结合所学知识，说明材料二反映的历史史实与早期资本主义发展之间的关系。
（4）综合上述材料，概括以上历史事件对欧洲社会进步产生的共同影响。
22．（2024九上·江北期中）在数千年的发展历程中，世界人民创造了辉煌的文明成果，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展，世界文明在交流互鉴中发展壮大。阅读材料，回答问题。
【文明之光】
材料一：
【传播途径】
材料二：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
――吴于廑、齐世荣《世界古代史》总序
【交流互鉴】
材料三：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征……在国弱时，他们谦卑的对外点头哈腰，默默地拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至创新超越……古代史上日本曾在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。 ——《作坊里的日本》
【美好未来】
材料四：我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。
——2023年3月15日习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话
（1）列举图中①②③三个文明古国的文明成就各一项。
（2）根据材料二概括古代文明交往主要有哪两种方式？结合所学知识评价亚历山大东征。
（3）材料三古代日本拜师后进行了哪次改革？这次改革起到了怎样的作用？
（4）根据材料并结合所学知识，谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明？
23．（2024九上·江北期中）图说英、美、法资产阶级革命。阅读材料，回答问题。
材料一：
5基尼金币上的威廉三世与玛丽二世头像 A 2美元纸币背面图案
绘画作品《独立宣言》 B 10法郎硬币(攻占巴士底狱纪念) C
材料二：
《权利法案》书影(部分)
费城独立宫
1787年美国宪法在这里制定
《权利法案》条款(部分)：
凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 1787年美国宪法规定：
行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。
材料三：具有首创精神的英国人，在世界上第一个打破了专制王权，并在架空国王的情况下建立了世界上第一个责任制政府，英国由此而成为现代政府制度的创立者。恩格斯也谈到：在法国，革命同过去的传统完全决裂；它扫清了封建制度的最后遗迹。独立战争的胜利，打碎了英国殖民统治的桎梏，实现了北美殖民地政治上的独立，大大解放了北美殖民地的生产力……
——摘编自唐晋《大国崛起》
（1）依据材料一并结合所学知识，从A、B、C三个货币中任选其一，简要叙述这个货币的名称或图案所关联的重要历史事件（提示：原因、事件、结果）。
（2）依据材料二并结合所学知识，指出《权利法案》在哪些方面限制了英国国王的权力。并说出1878年美国宪法制定的原则及局限性。
（3）下面图示是一位同学学习后所做的思维导图，请依据材料三并结合所学知识，将图示中内容补充完整。
24．（2024九上·江北期中）工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。阅读材料，回答问题。
材料一：到18世纪，（英国）手工工场内容已经有了比较精细的分工，通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人，成为工业革命中的重要技术力量。另外，到17世纪中叶，伦敦已成为欧洲科学研究的中心。这些自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件。
——刘宗绪《世界近代史》
材料二：
材料三：同一个城市往往是截然不同的两个世界，工业家的豪宅通常坐落在公园中间，空气清新，环境舒适，交通方便；工人的住宅多位于城市偏远角落，简陋的屋棚茅舍杂乱地拥挤在一起，交通、卫生条件极差。布雷德福是“最肮脏的城市”，“空气中充满着这么多的硫化氢”。谢菲尔德烟灰弥漫，人们不停地“把尘埃吸入体内”。 ——王斯德主编《世界通史》
材料四：
（1）依据材料一，概括英国工业革命发生的前提条件。
（2）观察材料二中的图1和图2，你分别获得了什么信息？结合所学，分析出现这些变化的原因。
（3）工业革命对当时的城市产生了哪些消极影响？
（4）结合材料三，写出在这一历史背景下诞生的革命理论以及这一理论应用于实践第一次建立政权的伟大尝试。
25．（2024九上·江北期中）筑牢反诈安全防线，推进民主法治进程。阅读材料，回答问题。
材料一：图说诈骗之状 材料二：回望立法之路 材料三：筑牢反诈防线
2022 年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，自2022年12月1日起施行。 此前，该法草案曾进行多次分组审议，并向社会公开征求意见，共收到 28599条意见。 针对电信网络诈骗，宁波公安将持续把握诈骗事前、事中、事后这三个节点，公安、金融、通信等部门与互联网企业紧密协作，强化发现、干预、拦截能力，以“大水漫灌”“精准滴灌”来宣传反诈，向全体市民科普防范知识，为易受骗人群编织防护网。
（1）材料一中的“高发电信诈骗类型”有哪些隐患？
（2）材料二中“向社会公开征求意见”属于公民行使民主权利的哪一形式？这种形式有何意义？
（3）综合上述材料，从厉行法治的角度说说我们该如何筑牢反诈安全防线。
26．（2024九上·江北期中）关注家乡，感悟发展。下面是宁波市某校九年级学生围绕“家乡如何打造现代化市域样板”进行的微项目化学习，请你一起参与。
驱动性问题：家乡如何打造现代化市域样板
小组收集资料 合作探究讨论
【亮成绩单】 成绩一：2022年宁波市生产总值15704亿元，比上年增长3.5%。 成绩二：2022年宁波市完成专利授权7.6万件，新认定高新技术企业1514家，新增省级新型研发机构7个等。 …… 　
【晒任务单】 任务一：加快建设重大科创平台，大力推动甬江科创区建设。 任务二：推进高等院校建设“登峰学科”、优势特色学科和品牌专业，构建高质量高等教育体系。 …… 　
【看问题单】 网友在宁波民生e点通的群众留言板进行留言。 小哈 　
（1）根据“成绩单”，概述2022年宁波市取得的可喜成就
（2）两则“成绩”之间有何联系？
（3）结合所学知识，说说制定这些任务的依据分别是什么？
（4）网友在群众留言板留言要注意什么？根据“问题单”，请你为家乡建言献策。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国被称为四大文明古国，这四大文明古国文明的产生都和大河流域有关。古代埃及被称为“尼罗河的赠礼”，古代巴比伦是两河流域文明的代表，古代印度诞生于印度河流域，古代中国和长江和黄河有密切联系，A项正确；
位于亚洲大陆与古代埃及不符，排除B项；
四面邻近海洋和处于内陆盆地，表述错误，排除CD项。
故答案为：A。
【点评】本题本题考查了四大文明古国在地理位置方面的相同点，注意基础知识的识记与理解。
2．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干材料“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指……”这从一个侧面反映了该法典维护奴隶主阶级利益。公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，B项正确；
奴隶的利益与题干材料不符，排除A项；
手工业者的利益与题干材料不符，排除C项；
婆罗门的利益与题干材料不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握古代两河流域文明以及影响。
3．【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干材料“第三次则以法律，而这第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的一次”的描述指的是罗马法奠定了欧洲民法的基础，肯定了罗马法律的历史作用。D项正确；
题干描述罗马帝国第一次是以武力征服其他地方，并未否定罗马帝国的武力征服，排除A项；
基督教是罗马帝国的第二次征服，题干强调的是第三次征服，排除B项；
材料并未体现罗马帝国的衰落，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查罗马法，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料意在肯定罗马法律历史作用。
4．【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干材料“欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的‘欧洲模式’，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。”可知，欧洲文明属于西方文明，而西方文明的源头是古希腊文明，A项正确。
古巴比伦文明是东方文明，排除B项；
古埃及文明是非洲文明，排除C项；
古印度文明是东方文明，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查对古希腊文明的影响的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
5．【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，雅典的政体是奴隶制民主政治，材料描述“我们这个政体不是为少数人而是为全体人民。无论能力大小，人人都享有法律所保障的普遍平等”说明雅典民主政治发达。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。A项正确；
题干材料反映的是雅典民主政治，与罗马法学系统、印度佛教无关，排除B项；
在雅典，只有成年男性公民享有政治权利，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。排除C项；
题干材料反映的是雅典民主政治，与罗马法学系统、印度佛教无关，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查雅典民主政治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料说明雅典民主政治发达。
6．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，根据题干内容可知，“最美好的花朵”是对大学在欧洲中世纪教育中所起作用的评判，C项正确；
“646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，公布改革内容”属于历史史实，排除A项；
“843年，查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》”属于历史史实，排除B项；
“1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔”属于历史史实，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生调动运用所学知识，准确识记中世纪欧洲大学兴起的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
7．【答案】D
【知识点】工业革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，1785年，瓦特改良的蒸汽机首先在纺织部门投入使用，蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始与题干信息相符，D项正确；
查士丁尼编成《罗马民法大全》对应正确，与题干信息不符，排除A项；
华盛顿领导美国人民打败英国殖民者对应正确，与题干信息不符，排除B项；
哈格里夫斯发明珍妮纺纱机对应正确，与题干信息不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以第一次工业革命为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。
8．【答案】C
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】根据所学知识可知，文艺复兴运动兴起于14世纪的意大利，从表面上看好像是古代希腊、罗马的古典文化的复兴，实质是资产阶级文化思想文化运动的兴起。文艺复兴促进了欧洲思想文化的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。文艺复兴是一次“精神的新生”是因为它是资产阶级的思想解放运动。C项正确；
全面复兴了古代希腊罗马文化与题干材料不符，排除A项；
几乎蔓延到了西欧所有国家与题干材料不符，排除B项；
为法国大革命提供了思想武器与题干材料不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记文艺复兴的相关史实。
9．【答案】B
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】根据所学知识可知，西欧经济和社会的发展，产生了资本主义萌芽；文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动；新航路开辟和早期殖民战争促进了欧洲资本主义的发展，因此第五单元的目录应该是步入近代，B项正确；
封建时代的欧洲与题干材料不符，排除A项；
资本主义制度的初步确立与题干材料不符，排除C项；
资本主义制度的扩展与题干材料不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以文艺复兴、新航路开辟、殖民扩张为背景，考查学生运用所学解决问题能力。
10．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，12世纪时，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵”这时的牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等兴起的根本原因是西欧商品经济的发展，许多西欧城市挣脱了领主与都会的束缚，为教育的发展创造了相对宽松的城市自由和自治环境，城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育事业注入了活力，活跃的社交生活、教师和学生行会的出现则为人们自由思考提供了条件，增加了人们对知识的需求，随着城市的发展和工商业的日益繁荣，一些大学校建立起来。它们就是后来欧洲大学的前身。在西欧古老的大学中，以法国的巴黎大学和英国的牛津大学、剑桥大学最为著名，B项正确；
罗马教皇和国王的支持与题干材料不符，排除A项；
阿拉伯文化的传入与题干材料不符，排除C项；
希腊、罗马古典文化的传播与题干材料不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握欧洲大学的兴起、特权以及意义。
11．【答案】B
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据题干和所学可知，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。故“彻底摧毁封建制度”“民主共和思想广为传播”是法国大革命的积极影响，“民主权利为少数人所享有”是法国大革命的局限性。B项正确；
文艺复兴的意义是推动欧洲文化思想领域的繁荣，促进了人民的思想大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，排除A项；
“光荣革命”是新兴资产阶级和新贵族与封建势力妥协的结果，标志着英国资产阶级革命结束，英国资产阶级革命没有“彻底摧毁封建制度”，排除C项；
独立战争推翻的是英国殖民统治，与“彻底摧毁封建制度”无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了法国大革命的历史意义，注意基础知识的识记与理解。
12．【答案】A
【知识点】工业革命
【解析】【分析】根据题干材料“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变”并结合所学知识可知，近代欧洲影响“人心改变”的史实是文艺复兴，文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。莎士比亚是英国文艺复兴时期的一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本和许多脸人口的诗篇。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神。代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等，A项正确；
工业革命与题干材料不符，排除B项；
宪章运动与题干材料不符，排除C项；
殖民扩张与题干材料不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以工业革命为背景，考查学生识记历史知识能力。
13．【答案】D
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】根据所学，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是实现中华民族伟大复兴的关键一招，所以D正确。
A错误，和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价值全人类的共同价值。
B错误，中国共产党的领导是中国特色社会主义的本质特征。
C错误，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
故答案为：D。
【点评】本题考查对改革开放的认识，中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
14．【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，所以法治兴则国兴，法治强则国强，因此，C正确。
A中唯一方式的观点太绝对，是错误的。
B错误，我国坚持以经济建设为中心。
D错误，人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。
故答案为：C。
【点评】本题考查对法治的意义的认识，法治，意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
15．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任；权利和义务
【解析】【分析】宁波市医保局通过限价支付、集中采购等方式，将上万元的价格限定在几千元，使百姓受益，这是尊重和保障人权的体现，体现国家坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果，有利于促进社会和谐稳定，所以②④正确。
①不符合题意，题干材料没有涉及民主集中制。
③错误，选项观点夸大了这一做法的作用，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对尊重和保障人权和共享发展成果的认识，人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
16．【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】“居民说事”制度的主要流程，体现了人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量，故C正确。
人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径，故A错误；
在我国人民并不直接参与管理国家事务，故B错误；
公民参与民主生活的权利是法定的，不得随意扩大，故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查人民民主的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国实行人民民主，既发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
17．【答案】A
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，建设法治政府有利于保障公民的知情权、参与权，促进政府决策科学化和民主化，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程，所以①②正确。
③观点错误，依法行政的核心是规范政府的行政权。
④观点错误，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
故答案为：A。
【点评】本题考查对法治的意义和建设法治政府的认识，法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
18．【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】 “徒法不足以自行。如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松弛，惩恶不力，德治也会破堤而溃。” 这告诉我们，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，依法治国和以德治国的根本目的是一致的，建设中国特色社会主义必须把依法治国和以德治国结合起来，所以 ②③④正确。
①错误，以德治国和依法治国都很重要，两者没有可比性。
故答案为：C。
【点评】本题考查对法治与德治的关系的认识，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
19．【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】浙江省数字化改革成果展览上，滚动播放当前市民最关注的热点问题、推出“民呼我为”平台、“浙里救助”等重大应用亮相……这些做法体现了政府以人民为中心的发展思想，丰富了公民参与民主生活的形式，所以②④正确。
①错误，我国要实现的是共同富裕，不是同步富裕。
③错误，我国社会主要矛盾还没有解决。
故答案为：B。
【点评】本题考查对民生问题和公民行使民主权利的方式的认识，公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
20．【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】乡村振兴有助于解决城乡发展不平衡的问题， 推动城乡发展一体化，缩小城乡差距， 满足人民日益增长的美好生活需要，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义，所以①②正确。
③错误，我国坚持以经济建设为中心。
④错误，我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
故答案为：A。
【点评】本题考查对共同富裕的认识，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
21．【答案】（1）文艺复兴核心思想：人文主义
（2）“我”：哥伦布；“印度大陆”：实际上是美洲。评价：积极作用：哥伦布“发现”了美洲新大陆，欧洲与美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，促进了资本主义的发展；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。消极影响：以哥伦布为代表的早期航海家也是欧洲第一批殖民者，开辟新航路的过程也就是掠夺和奴役当地人民的过程。
（3）关系：欧洲殖民者通过殖民掠夺获取大量财富，极大地促进了资本原始积累，促进了本国资本主义发展；有助于世界市场形成。
（4）促进了资本主义的发展。
【知识点】新航路的开辟；文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】（1）根据材料一“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且生产巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”结合所学知识可知，材料二中恩格斯所说的“变革”指的是文艺复兴运动，其核心思想是人文主义。
（2）根据材料二“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到卡斯提尔觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地……我征服该岛并使它的居民纳贡”结合所学知识可知，材料二中的“我”指哥伦布。“印度大陆”实际上是美洲。结合所学知识可知，一方面哥伦布没有到达亚洲，但开辟了从欧洲到美洲的新航路，并激励着欧洲人继续探险；另一方面以哥伦布为代表的早期航海家也是欧洲第一批殖民者，开辟新航路的过程也就是掠夺和奴役当地人民的过程。
（3）根据材料三可知，材料三反映的是殖民掠夺。结合所学知识可知，材料二反映的历史史实与早期资本主义发展之间的关系是欧洲殖民者通过殖民掠夺获取大量财富，极大地促进了资本原始积累，促进了本国资本主义发展；有助于世界市场形成。
（4）根据材料和所学知识可知，文艺复兴促进了人们思想的大解放，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。新航路的开辟，世界开始连成一个整体，世界的观念逐渐确立起来。早期殖民扩张，推动西欧资本主义生产方式的发展。以上历史事件，共同促进欧洲资本主义进一步发展。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记达 芬奇以及作品、新航路的开辟以及评价、殖民掠夺与早期资本主义发展之间的关系等知识。
22．【答案】（1）古埃及：太阳历、解剖知识、象形文字等古巴比伦：楔形文字、阴历、《汉谟拉比法典》、空中花园等古印度：阿拉伯数字；佛教等
（2）暴力冲突与和平交往；亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来.
（3）大化改新。作用：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，进入封建社会。
（4）应该以开明、尊重、平等、包容的态度对待人类文明，维护文明的多样性；尊重各国各民族的文明；正确进行文明学习借鉴。（符合题意即可）
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，①处是古埃及；②处是古巴比伦；③处是古印度。古埃及的文明成就：太阳历、解剖知识、象形文字等。古巴比伦的文明成就：楔形文字、阴历、《汉谟拉比法典》、空中花园等。古印度的文明成就：阿拉伯数字；佛教等
（2）根据材料“亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”可得出武力征服；根据材料“但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。”可得出和平交往。结合所学可知，分别从积极与消极两方面评价亚历山大东征。例如：消极：具有侵略性，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富；积极：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间经济联系和贸易往来。
（3）根据材料三“作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征……在国弱时，他们谦卑的对外点头哈腰，默默地拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至创新超越……古代史上日本曾在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。”及所学知识可知，材料三古代日本拜师后进行了大化改新。大化改新使日本发展成为了一个中央集权制的封建国家。
（4）根据材料并结合所学知识可知，我们对待人类世界的不同文明应该以开明、尊重、平等、包容的态度对待人类文明，维护文明的多样性；尊重各国各民族的文明；正确进行文明学习借鉴。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记古代世界不同文明的成就，理解亚历山大东征的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
23．【答案】（1）A：封建君主专制阻碍了资本主义的发展，英国发生了光荣革命，君主专制制度逐渐形成。B.英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展，美国爆发独立战争，英国承认美国独立。C.封建专制统治阻碍了资本主义的发展，爆发法国大革命，传播了资产阶级自由民主思想。
（2）立法权、财政权、司法权
原则：分权制衡。
局限性：先法允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
（3）初步确立了资本主义制度，有利于资本主义经济的发展。
【知识点】古希腊罗马文明；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】（1）根据材料一及所学可知，威廉三世和玛丽二世是1688年宫廷政变中入主英国的国王，所以，与A关联的历史事件是1688年的宫廷政变或光荣革命、英国资产阶级革命均可。B是美国的货币美元，《独立宣言》是美国独立战争中颁布的重要文献，因此，相关事件是《独立宣言》发表或美国独立战争；C是法郎，攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志，所以，相关联的历史事件是法国大革命或攻占巴士底狱。任选一例即可。
（2）根据材料二“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”可知，国王不能随意停止法律或停止法律实施；根据材料二“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”可知，国王不得随意征税；结合所学可知，《权利法案》还规定天主教徒不得担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。根据材料二“行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。”可知，体现了三权分立，相互制衡或分权制衡原则；结合所学可知，1787年美国宪法的局限性体现在允许奴隶制存在，存在性别歧视和种族歧视。
（3）根据题干可知，图中填写的应是英法美三国革命的共同影响，结合所学可知，三国资产阶级革命都扫除了阻碍本国资本主义发展的障碍，都促进了资本主义的发展；且通过颁布法律文献都确立了新的政治体制，防止了独裁专制统治的出现，确立了资产阶级的统治地位，有利于资本主义经济的发展。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记光荣革命的相关内容，识记《独立宣言》的史实，识记法国大革命的史实，识记《权利法案》的内容，识记美国1787年宪法的原则及局限性，理解英法美三国资产阶级革命的共同影响，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
24．【答案】（1）掌握专门技艺的工人，成为工业革命中的重要技术力量；自然科学研究的发展。
（2）信息：图1：1751-1830年英国离开农业的人口总数不断增多。图2：1851年英国城市人口比重多于农村人口。
原因：工业革命带来城市化发展，更多农村人口流向城市，城乡人口比例彻底改观，城市化发展极为迅速地改变着城市面貌。
（3）工业革命造成了新的社会矛盾（工人阶级和资产阶级之间的矛盾）；还带了环境污染。
（4）《共产党宣言》；巴黎公社
【知识点】工业革命
【解析】【分析】（1）根据材料一“手工工场内部已经有了比较精细的分工，生产过程被划分为一系列的简单操作，生产工具也实行了专门化，使手工生产过渡到机器生产成为可能。”可知，工业革命发生的前提条件是分工细致和工具专门化使手工生产过渡到机器生产成为可能；根据材料“通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人，成为工业革命中的重要技术力量。”可知，工业革命发生的前提条件是专门技艺的工人成为工业革命中的重要技术力量；根据材料“这些自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件。”可知，自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件。
（2）根据材料二可知，图1中“离开农业的人口总数”呈现出不断上升的状态，说明工业革命推动了劳动力结构的变化；图2表明城市人口超过了农村人口影响：根据图2城市人口超过了农村人口可知，说明推动了城市化进程。出现这些原因的原因：工业革命带来城市化发展，更多农村人口流向城市，城乡人口比例彻底改观，城市化发展极为迅速地改变着城市面貌。
（3）根据材料三“ 同一个城市往往是截然不同的两个世界，工业家的豪宅通常坐落在公园中间，空气清新，环境舒适，交通方便；工人的住宅多位于城市偏远角落，简陋的屋棚茅舍杂乱地拥挤在一起，交通、卫生条件极差。布雷德福是最肮脏的城市，空气中充满着这么多的硫化氢。谢菲尔德烟灰弥漫，人们不停地把尘埃吸入体内。 ”可知，工业革命对当时的城市产生的消极影响：工业革命造成了新的社会矛盾（工人阶级和资产阶级之间的矛盾）；还带了环境污染。
（4）根据材料三年代尺信息结合所学可知，随着工业革命的深入，资本主义制度的弊端日益凸显，广大的工人阶级为了改善恶劣的生活和工作条件，同资本家展开斗争，工人运动兴起，马克思根据工人运动和社会发展的历史创造了马克思主义理论。
尝试：结合所学可知，1871年3月18日，巴黎人民进行武装起义，建立世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
【点评】本题主要考查工业革命的影响、国际共产主义运动的兴起，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
25．【答案】（1）电信诈骗频发，诈骗方式多样、隐蔽性高，群众财产遭受损失，影响社会稳定。
（2）民主决策。有利于保证公民的广泛参与，保障公民的利益得到充分实现，有利于决策方听取民意，集中民智，促进决策的民主化、科学化。
（3）立法机关坚持科学立法，行政机关做到严格执法，社会加强法治宣传，公民增强尊法学法守法用法意识等。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）分析材料， “高发电信诈骗类型”的隐患可以从威胁群众财产安全，影响社会和谐稳定等方面回答即可。
（2） “向社会公开征求意见”有利于公民参与民主决策。意义可以从有利于决策方听取民意，集中民智，促进决策民主化、科学化等方面回答即可。
（3）根据所学，筑牢反诈安全防线可以从科学立法，严格执法，加强法治宣传教育，增强公民尊法学法守法用法意识等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式，厉行法治等相关知识的理解和运用，公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
26．【答案】（1）宁波经济发展；科技创新能力提高
（2）创新驱动发展；经济发展为科技创新奠定物质基础
（3）任务一的依据：创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
任务二的依据：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
（4）应实事求是，以事实为依据，如实反映情况。投诉和举报时不得捏造或歪曲事实。建言献策：政府加大对充电桩的资金投入；企业加强科技创新，提高自主创新能力，生产更多充电桩等
【知识点】党的领导与人民当家做主；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）2022年宁波市生产总值15704亿元，比上年增长3.5%。这说明宁波经济发展。 2022年宁波市完成专利授权7.6万件，新认定高新技术企业1514家，新增省级新型研发机构7个等，这说明宁波科技创新能力提高。
（2）根据所学，创新是引领发展的第一动力，因此， 创新推动经济发展，经济发展为创新奠定物质基础。
（3） 根据所学，任务一的依据可以从创新及其作用的角度回答，具体可以从创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素等方面回答。
任务二的依据可以从教育的重要性的角度回答，具体可以从教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径等方面回答。
（4）根据所学，行使监督权要实事求是，不得捏造或歪曲事实。建议可以从加大对充电桩的资金投入，企业加强科技创新等方面回答，言之有理即可。
【点评】本题考查对创新及其作用，教育的重要性，公民行使民主权利的方式等相关知识的理解和运用，谋未来就要谋创新。建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
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