资源简介

2024 年初中毕业年级第二次模拟考试试卷
道德与法治
注意事项：
1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。
2.开卷考试， 可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。
3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题 (17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)
1. 2023年 10月，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛期间，各方共形成了458 项成果， 中外企业达成972亿美元的项目合作协议；11月10日， 第六届进博会刚刚落幕，已有近200家企业提前签约参展第七届进博会；11月底首届中国国际供应链促进尊览会上，有关各方签署合作协议、意向协议200多项，涉及金额1500多亿元……这一串串数字说明
①中国经济发展成就为世界发展带来新动力、新机遇
②中国同国际社会一道，助推世界经济的繁荣和发展
③我国的国际影响力、号召力和掌控力已位居世界首位
④中国发挥了全球发展贡献者和全球治理主导者的作用
A.①③ B.①② C. ②④ D.③④
2.以下“习语”集锦所体现的中国式现代化的中国特色及中国举措，对应完全正确的是
中国式现代化之“习语”集锦 中国特色 中国举措
① “我国十四亿多人口整体迈进现代化社会， 规模超过现有发达国家人口的总和， 艰巨性和复杂性前所未有， 发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。” 人口规模巨大 弘扬社会主义核心介值观
② “中国特色社会主义是全面发展、全面进步的伟大事业， 没有社会主义文化繁荣发展， 就没有社会主义现代化。” 物质文明精神文明相协调 中国消灭了绝对贫困人口、打赢脱贫攻坚战
③ “中国式现代化不走殖民掠夺的老路， 不走国强必霸的歪路。” 走和平发展道路 提出“一带一路”首议
④ “中国要实现共同富裕， 但不是搞平均主义， 而是要先把‘蛋糕’做大，然后通过合理的制度安排把‘蛋糕’分好， 水涨船高、各得其所， 让发展成果更多更公平惠及全体人民。” 走共同富裕之路 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展； 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存；坚持社会主义市场经济体制
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
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3.为落实河南省《各族青少年交流计划实施方案》，省援疆有关部门准备组织豫疆两地青少年“手拉手”系列交流活动。据悉新疆某中学准备开展暑期学生赴河南研学活动。小豫同学以“漫步河南大地，感悟中州古文化魅力”为主题设计了河南古文化研学线路。以下四条你会向远道而来的新疆少年朋友推荐
A.线路1：洛阳龙门石窟一开封清明上河园一焦裕禄纪念馆
B.线路2：开封清明上河园一洛阳龙门石窟一安阳殷墟博物馆
C.线路3：洛阳白马寺一信阳鸡公山风景区一安阳殷墟博物馆
D.线路4：河南博物院一三门峡虢国博物馆一安阳林州大峡谷
4.阅读下图和注释。你的正确理解是
注：GDP：国内生产总值；单位GDP碳排放量，指的是生产单位GDP排放的二氧化碳数量。如果一个国家经济增长的同时，单位GDP碳排放量下降，则表明该国实现了低碳发展模式。
①我国经济步入高速发展阶段 ②我国逐步实现低碳的发展模式
③我国坚持走绿色发展的道路 ④我国坚持科教兴国的发展战略
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
5.开展法治教育、预防未成年人犯罪、助力学校安全管理、 维护学生权益 近年来，法治副校长工作格外引人关注。我国目前已有4万多名检察官在7万多所中小学校担任法治副校长。2023年11月30日，最高人民检察院党组书记、检察长应勇受聘为北京四中法治副校长。检察官担任法治副校长
A.能够助力我国司法机关公正司法 B.能完全消除未成年人违法犯罪现象
C.有利于形成完备的国家法律服务体系 D.助力学校培养崇尚法治精神的时代新人
6.某市政协聚焦“加强市政建设，增强市民幸福感”这一主题，举行2024年第一期集中协商议事活动。协商中，市政协委员，市民代表聚焦如何加强市政建设进行交流发言。他们畅所欲言，谈问题、提建议。市发改委、财政局等部门负责人也一一作出回应，并就如何做好下一步工作谈了看法。对上述现象，你的正确认识是
①该市政协积极履行参政议政的职能
②民主协商有利于人民意愿和要求得到充分表达
③市民代表直接参与国家事务的管理
④发挥协商民主优势可以广泛凝聚社会治理合力
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
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7.阅读漫画。请对下列选项做出合理选择。
①发展农业新技术，加快农业农村现代化
②农业科技人才引进，确保农田一定高产
③农业智能化的发展，消除城乡发展不平衡
④发展农业新质生产力，助推乡村振兴步伐
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.2023年12月8日，随着 G4830.次列车从郑州东站准时发出，标志着济郑高铁全线贯通运营，河南“米”字形高铁全面建成。 “上车把子肉，下车胡辣汤”，一顿饭的功夫，河南人就能坐着高铁逛山东。对此，你最想表达的想法是
A.为河南发展成就倍感自豪 B.河南人的出行需求得以满足
C.我省的基础设施已经建成 D.实现了河南经济的加速发展
9.下列案件的违法性质及维权方式，匹配正确的是
①张某因晚上练琴影响邻居休息且争吵中将邻居打成重伤——行政违法行为——到检察院举报 ②司机杨某拾得乘客落在自己出租车上的手机不想归还——民事违法行为—可以协商解决 ③王某不听劝阻执意在人行道边摆摊儿导致交通受阻——刑事违法行为--向城管部门举报 ④李某未经逝者亲属同意，用AI技术“复活”已故明星--民事违法行为——到法院提起诉讼
A.①② B.①④ C. ②④ D.②③
10.“有章服之美谓之华，有礼仪之大称之夏”， 此所谓“华夏”也。正因如此， 中国才有“礼仪之邦”的美称， 中国人也以“礼”而文明于世。 “礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列行为能体现此良好品质的是
①家中来了客人，小美礼貌地与客人打招呼 ②依依上学迟到，在大街上向妈妈大发脾气 ③学校运动会，小濮热情为全体运动员加油 ④天气十分炎热，亮亮穿着拖鞋和背心上学
A.③④ B.①③ C. ①④ D.②③
11.九年级 (1)班准备以“尊崇法治精神”为主题制作一期班级手抄报，小新负责“尊崇自由平等”板块内容的编写。以下是她搜集到的漫画素材，你认为合适入选的是
A.①③ B.①④ C. ②④ D.③④
12.《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》是落实党的教育方针，培根铸魂、启智润心的重要内容。为保证《读本》有效落实，许多学校立足本校教育教学实际，定期与道法学科融合教学，有序推进《读本》进课堂、入头脑、入心灵。这些做法
①必将有效提升学校的办学水平和考试成绩 ②有利于培养担当民族复兴大任的时代新人 ③将增强学生的中国特色社会主义理论自信 ④旨在提升广大学生的知识水平和科学素养
A.①② B. ①④ C.③④ D.②③
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13.“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”中学生走出校门，走向社会，走进生活，有利于培养关心国家和社会的情感，提升责任担当意识。某校道德与法治兴趣小组准备开展“走进社会生活，培养亲社会情感”为主题的实践活动。下面是他们的活动过程。你认为他们活动设计最合理的路径是
①深入调查，做好记录 ②分析原因，形成报告
③发现问题，及时关注 ④召开会议，确定场所
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C. ④→③→①→② D.④→①→②→③
14.对下图分析正确的是
A.得到别人肯定才有积极情绪 B.情绪因外在因素变化而变化
C.人的情绪总是不稳定的 D.情绪是个人无法调节的
15.三年的初中生活即将过去，同学们很留恋自己的美好班级。因为在这里他们感受到
①自由发展，不受任何规则限制 ②相处融洽，共同承担班级责任
③竞争至上，重视个人成绩提高 ④公平公正，班规面前反对特权
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
16.体育课上，大壮和同学们正在进行激烈篮球赛，一个突如其来的长传砸中了大壮的脑袋，他顿感眼冒金星，一阵眩晕后脑门上鼓起了个大包，忍着疼痛打完比赛。接下来上物理课时他感觉头晕恶心，趴在课桌上休息。老师误以为他睡着了，对他严肃批评并要求他站着听课。此时，你最想看到的情景是
A.大壮怒气冲冲回怼老师，继续趴在桌上休息
B.大壮强忍身体不适起身，一直站着听完了课
C.班长起立向老师说明情况，老师让他陪同大壮去医务室检查
D.大壮试图解释事情原委，老师为了不影响课堂进度不予理会
17.2024年“国家工程师奖”表彰大会的获奖者中有大工程的核心骨干、新技术的领军人物、年过七旬依然奋战一线的“老工匠”……他们坚持把论文写在祖国的大地上。他们的事迹启示我们
A.坚持知行合一，培养敬业精神 B.考虑兴趣爱好，选择热门职业
C.主动实践探究，谋求个人荣誉 D.做好职业规划，实现快速成功
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二、非选择题 (4小题,共36分)
18.(8分) “学莫便乎近其人。”榜样，是行动的力量。
(1)捐赠当天，邓成满为什么“笑的比谁都开心” (4分)
(2)邓成满的学习经历给了你什么启示 (4分)
19.(8分)初夏时节， 阳光灿烂，鲜花盛开，公园里游人如织，人们在鲜花丛中享受着生活的美好。然而不和谐的游园现象层出不穷：一些游客不管树上挂着“请文明赏花”“请尊重别人的劳动成果”等宣传牌的提醒，随意折花；一些游客为了拍照，随意用手拉扯树枝或爬上树干“制造”花瓣雨；个别游客不顾保安提醒，随意丢弃饮料瓶、食品包装袋……一气之下， 园区安保人员李某把这些游客的行为拍成照片， 并配上“道德沦丧”等词语张贴在公园大门入口，以警示入园游客。这件事情在网上引起了热议。部分网友认为：法律没有禁止游客上树拍照，游客想做什么就做什么； 另一部分网友则为园区安保人员李某点赞，认为只有这样才能有效解决不和谐的游园行为。
联系所学道德与法治课程内容，结合材料对网友的观点进行辨别与分析。
20. (8分) 2024年是“五四宪法”诞生70周年。70年来，我国宪法精神得以弘扬，社会主义法治国家深入推进，法治中国建设不断开创新局面。
【“五四宪法”诞生记】70年前，在毛泽东主席主持下，中共中央宪法起草小组拟定宪法初稿，经五百多名高级干部和全国八千多人讨论后形成了宪法草案，并由中央人民政府向全民征求意见，全国各界共有1.5亿人参加讨论，共提出118万多条修改、补充意见和问题。占全国人口四分之一的公民参与了宪法制定，这在世界制宪史上极为罕见。1954年9月20 日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。
(1)五四宪法在制定过程中，为什么要“向全民征求意见” (4分)
【描绘法治蓝图】2014年10月，党的十八届四中全会首次以中央全会形式专题研究全面依法治国；2020年11月，党的历史上首次召开中央全面依法治国工作会议；党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述、专门部署。
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(2)上述中国共产党关于依法治国的三个“首次”说明了什么 (4分)
21. (12分) 《中华人民共和国爱国主义教育法》已于2024年1月 1日起施行。该法第十六条规定：各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和各类学习主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。
为贯彻落实好爱国主义教育法的相关要求，让广大师生厚植爱国主义情怀、体悟家国命运与共，激发强国志和报国行，我市某中学九年级 (1)班决定开展“厚植爱国情怀，争做时代新人”为主题的系列学习实践活动，请你参与并完成相应的任务。
任务：开展我校落实爱国主义教育法现状的深度调研；在此基础上，撰写活动总结报告。
要求：全班分6个组各自完成；半个月后进行展示评估，活动总结报告将向学校推荐。
【调查组】老师布置任务、提出要求后，同学们开始调查走访、实地考察、交流探讨……大家很快进入各自角色。下列是爱国主义教育法学习调查小组的一项调查记录(下图)
(1)根据此项主题调查活动结果，请你分析其产生原因。 (4分)
【宣传组】经过充分协商，宣传组设计出下列活动项目，旨在增强同学们的爱国主义情感。
爱国主义教育系列活动项目
项目一 项目二 项目三
活动项目 爱国歌曲大家唱 爱国诗词大家颂 爱国影片大家看
活动任务 举行爱国歌曲合唱比赛 搜集爱国主义诗词 集体观看《开国大典》
具体要求 ①歌曲内容符合主题； 声音整齐洪亮、吐字清晰， 有感染力。②___________。 ①到国家权威媒体、官方网站搜集。②搜集到的歌词有真挚的爱国情感， 能让青少年产生共鸣。 ①______________。 ②认真写观后感， 写出自己的收获和感想。
(2)请你将活动项目一、三的相关内容补充完整。 (2分)
【实践组】实践组决定到爱国主义教育基地参观学习，到了门口，同学们发现参观的人很多，要是排队还需要一段时间。这时，晓莉说自己的舅舅就在教育基地工作，为了节省时间，晓莉决定去找舅舅……
(3)你是否赞同晓莉的做法 并阐述理由。 (4分)
【成果展示】半个月后，各组分别完成了探究活动“总结报告”。在撰写总结报告时，各小组就“如何落实‘爱国主义教育法’ 系列教育活动更加有效”这一话题，纷纷提出了一些可行性建议。
(4)作为其中一员，请你和他们一起完成。 (2分，一条即可)
道德与法治 第6页 (共6页)
2024学年初中毕业年级第二次模拟考试试卷
道德与法治参考答案
一 选择题（34分）
1—5 BDBBD 6—10 BBACB 11--15 ADCBA 16--17 CA
二 非选择题（36分）
18.参考答案：（1）他用自己努力所得温暖了他人；他的关爱传递了美好情感，给人带来温暖和希望；他在关爱他人中也收获了幸福；他让天津大学的奉献精神、关爱他人的良好风气得以发扬光大；他懂得赠人玫瑰，手有余香；他在对他人负责中感受快乐。等等。
（2）树立明确的学习目标，并持之以恒的坚持；面对人生低谷和挫折，要改变认知，自立、自律、自强，增强生命的韧性；在学习上善于思考，勇于创新；积极承担社会责任，通过参与公益等社会实践活动实现自己的人生价值；投入社会实践，在实践中学习。等等。
【评分建议】
依据参考答案赋分。每问答出2点即可。每点2分，每问共4分。围绕题意其他角度言之
有理、表述规范亦可酌情赋分。
19.（8分）参考答案：赞同游客行为的网友观点是错误的。部分游客在公园不顾提醒，随意折花，是不文明的行为，是不尊重自然和生命的行为，也是不尊重他人劳动的表现；没有认识到公民行使权利是有边界的；没有做到行使权利也必须履行宪法和法律规定的义务。
我国宪法规定，公民行使自由和权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。材料中游客的行为损害了其他游客和公园的利益；我国宪法规定，公民必须遵守宪法和法律，遵守公共秩序，尊重社会公德。材料中游客为了拍照，攀折花木制造花瓣雨和“个别游客随意丢弃饮料瓶、食品包装袋”的行为是不文明、破坏环境的表现，是没有自觉履行公民义务的行为。
作为游客要自觉遵守公园的游园规定，依法行使权利、自觉履行义务，树立尊重生命、尊重自然的理念；学会尊重他人、尊重劳动，文明游园，做遵纪守法的文明游客。
为园区安保人员点赞的网友观点也是错误的。尽管他们赞赏园区安保人员李某工作认真负责的精神，但李某的行为却是不恰当的。这样做不仅不利于维护游园秩序，也会侵害部分游客的人格尊严。作为公园安保人员，要提高法律意识，维护游园秩序要文明合法，对不文明的游园行为礼貌劝导，依法依规制止。
【评分建议】
观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8 --7分；观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6--3分；观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2--1分；观点错误、只作判断不作分析或表述与主题无关，给0分。
20.参考答案：（1）我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法；我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民；全民对宪法草案进行讨论，保证宪法能够充分体现人们的意志，能够保证人民真正当家作主；表明我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主；我国的民主是最广泛、最真实、最管用的民主。等等
（2）中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度最大的优势；中国共产党是我国法治建设的领导者；我国坚持依法治国的基本方略；中国共产党矢志不渝推进法治中国建设的坚定决心。法治是中国共产党治国理政的基本方式。等等。
【评分建议】
依据参考答案赋分，每问答出2点即可，每点2分；每问共4分；其他角度围绕题意表述规范也可酌情赋分。
21.（12分）参考答案：（1）学生对《爱国主义教育法》知识学习的热情不高；学校对《爱国主义教育法》知识宣传力度不够；同学们学习紧张，没有时间学习；学校过度强调学生的学习成绩，忽略对学生《爱国主义教育法》学习等等。
（2） 项目一：②队员精神饱满、富有激情；合唱队进场时遵守纪律、整齐有序等等。
项目二：① 服从统一安排，按时入场；保持安静、不随意走动或无故离场；携带电子设备的应静音或关机；不做与观影无关的事情。等等。
（3）我不赞同晓莉的做法。社会正常运行需要秩序，维护秩序靠规则。只有大家共同遵守规则，才能避免混乱。晓莉的行为会破坏社会规则，影响良好的社会秩序。等等。
（4）学校积极开展以爱国主义教育法为主题的学习或宣传活动；道德与法治课堂中融入爱国主义教育法的宣传；老师注重学生法治教育的培养；学生自身转变观念，自觉学习爱国主义教育法知识。等等。
【评分标准】
第（1）问答出其中一条给2分，最高4分；第（2）问答出一条给1分，最高给2分；第（3）问只判断不分析不给分，最高4分，其他角度言之有理可酌情给分；第（4）答出一条给2分，最高2分。

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