1.2 哲学的基本问题课件(共39张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

资源下载
  1. 二一教育资源

1.2 哲学的基本问题课件(共39张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

资源简介

(共39张PPT)
1.2 哲学的基本问题
核心素养
政治认同:通过对比唯物主义和唯心主义的基本形态,认同辩证唯物主义和历史唯物主义的科学性。
科学精神:通过探究哲学的基本问题,树立唯物主义观念。
公共参与:在实践中自觉坚持唯物主义,反对唯心主义。
这两种观点有什么不同?物质和意识到底谁先谁后在哲学上这是一个什么问题?
人脑对客观事物的反映。人们的思想如:理论、理念、计划、经验 思想、 观点、感觉、方针政策、目标等主观性的东西。(思维/意识)
思维以外的一切事物、客观实在的事物。如太阳、地球、月亮、国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观实在的事物。(存在/物质)
思维
存在
意识
物质
思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。
一、什么是哲学的基本问题
1、哲学的基本问题:
注意:
A.“思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相搭配,不要混淆使用。
B.“物质和意识的关系”≠“物质和意识的辩证关系”。
C. 在现实生活中,思维和存在的关系问题表现为主观与客观的问题。
篮球战术
严肃的政治老师
生产力、生产关系
社会主义核心价值观
声音、阳光、空气
存在(物质)
思维(意识)
习近平新时代中国特色社会主义思想
学习计划
艾滋病毒
巴黎奥运场馆
儒家思想
请判断哪些属于思维(意识)或存在(物质)?
一、什么是哲学的基本问题
2、哲学基本问题的两方面内容
(1)思维和存在何者是本原的问题(第一性问题)
(1)谁先谁后;
(2)谁决定谁;
(3)何者为第一性、何者为第二性;
(4)谁是本原,谁是派生的。
思维和存在何者为本原?
(思维和存在谁决定谁 )
存在决定思维
唯物主义
思维决定存在
唯心主义
注意:对何者是本原的不同回答,是区分唯物主义与唯心主义的唯一标准。
思维和存在有没有同一性的问题
庄子
惠子
不能

我们的思维能否正确认识到鱼之乐?
(2)思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。
一、什么是哲学的基本问题
思维和存在有没有同一性?
(思维能不能正确认识存在 )

不能
可知论
不可知论
注意:
不可知论≠唯心主义
注意:对思维和存在有没有同一性的不同回答,是区分可知论与不可知论的唯一标准。
世界是可以认识的
否认认识世界的可能性,或者至少否认彻底认识世界的可能性。
2、哲学基本问题的两方面内容
辨一辨:可知论VS不可知论
1. “太空出差”20余天,神舟十八号乘组已开展多项空间科学实验。
2.市场经济变化莫测,要想把握市场变化是徒劳的。
3. 2024年2月10日,正在执行中国大洋83航次的“深海一号”,已抵达南大西洋热液区开展作业,本航次开展“蛟龙号”下潜46潜次,开展相关大洋生物环境调查。
4.世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。
5.人不仅不能感知和证明物质实体的存在,也不能感知和证明精神实体(包括上帝)的存在。
可知论
不可知论
可知论
可知论
不可知论
思维(意识)和存在(物质)的关系问题
①何者为本原(第一性)
(谁决定谁/谁先谁后 /何为第一性)
②有没有同一性
(思维能不能正确认识存在)
存在决定思维
思维决定存在

不能
唯物主义
唯心主义
可知论
不可知论
(根本的、最重要)
(从属)
哲学的基本问题
2、哲学基本问题的两方面内容
注意:哲学基本派别是唯物主义和唯心主义。可知论和不可知论不是哲学的基本派别。
一、什么是哲学的基本问题
生活
存在(物质)
思维(意识)
学生
教师
企业
医生
自身学习情况
学习计划
教学实际情况
教学计划
经营状况
经营战略
病人病情
处方
农民
耕作收获的实际
耕作收获的计划
企业
做工的实际
做工的方法、步骤
1.思维与存在的关系问题,首先是人们在现实生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。(从生活实践看:无法回避)
二、为什么思维和存在得关系问题是哲学的基本问题
2.思维和存在的关系问题,贯穿哲学发展的始终,是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。(从哲学研究看:首先遇到且必须回答)
对这一问题的不同回答决定着各种哲学的性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
“你是做什么的?家在哪里?追求什么?”
民工回答:“打工,家在深山里,追求富裕。你追求什么?”
学者说: “我追求精神的满足,是唯心主义者;你追求物质的满足,是唯物主义者。”
你同意学者的观点吗?为什么?
某位学者问一位民工:
三、唯物主义和唯心主义
注意:在哲学史上曾出现一些所谓的二元论,认为思维与存在是平行的,都是世界的本原。不存在彻底的二元论,任何二元论最终都会滑向唯心主义。
1.唯物主义和唯心主义根本分歧:围绕物质和意识谁是本原的问题展开。
2、唯物主义和唯心主义的根本观点:
哲学派别 根本观点
唯物主义 物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识
唯心主义 意识是本原的,物质依赖于意识,意识决定物质。
3、唯物主义三种形态:
三、唯物主义和唯心主义
唯物主义



辩证唯物主义和历史唯物主义
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
3、唯物主义三种形态:
三、唯物主义和唯心主义
①基本观点:从某些具体物质形态出发来说明世界的统一性,把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态。
③进步性:否认神创论,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。
(1)古代朴素唯物主义:
②局限性:把物质混同于物质的具体形态,带有明显的朴素和直观色彩。
①中国:
五行说:生成万物的基本元素是金木水火土
阴阳说:天地合而万物生,阴阳接而变化起(荀子)
形神说:形存则神存,形谢则神灭(范缜)
气理说:气者,理之依也(王夫之) “太虚即气”、“凡可状皆有也,凡有皆象也,凡象皆气也。”(张载)
②古希腊:
水为始基:“水”是万物的“始基”(泰勒斯)
活火说:世界是一团永恒燃烧的活火(赫拉克利特)
④代表观点:
(2)近代形而上学唯物主义
3、唯物主义三种形态:
三、唯物主义和唯心主义
①基本观点:把近代自然科学中发现的不可再分的、最小的物质结构如原子看作世界的本原。
②进步性:使唯物主义克服了原先的朴素性和直观性,丰富和发展了唯物主义的物质观。
③局限性:把世界万物的运动归结为受力学支配的机械运动,具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限。
机械性:用机械力学的观点观察事物,把一切运动形式都归结机械运动,甚至把人也视为机器。
形而上学性:否认事物的联系和发展,否认矛盾是事物发展的动力,用孤立,静止,片面的观点看问题。
历史观上的唯心主义(不彻底性):在自然观上是唯物的,而在历史观上是唯心的,认为“理性”、“意识”、“人们的思想动机”支配人类社会的发展,也称为半截子唯物主义。
培根(英国散作家、哲学家,实验科学、近代归纳法创始人):认为构成一切事物的最小单位是真正的分子,即事物的简单性质,它是有限的不变的。万物的基础是原始物质,是基本元素
拉·梅特里(法国启蒙思想家、哲学家):人是机器
霍布斯(英国政治家、哲学家):宇宙是所有机械运动着的物体的总和
伽森狄(法国哲学家,物理学家,天文学家):宇宙由原子和虚空构成
狄德罗(法国启蒙思想家、哲学家、戏剧家、作家):自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成
费尔巴哈(德国哲学家):自然界是一切物质的感性的有形事物的总和,是唯一的客观实在
近代形而上学唯物主义:代表性词语—原子、元素、机械
世界近代史时间: 1640——1917 (文艺复兴至19世纪中叶)
④代表观点:
(3)辩证唯物主义和历史唯物主义(马克思主义哲学)
①基本观点:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。
②科学性:马克思主义哲学的物质概念,概括了宇宙间客观存在着一切事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态,或那些不可再分的物质结构。
3、唯物主义三种形态:
三、唯物主义和唯心主义
结论:是科学的世界观和方法论。
辩证
唯物
主义
历史唯物主义
把唯物主义和辩证法有机地结合起来。不仅承认物质决定意识,还能联系、发展、全面地看问题;
克服了“ ‘理性’、‘意识’支配社会历史发展”的观念,在社会历史领域中坚持了唯物主义。
马克思和恩格斯在了解诸多哲学家思想后于19世纪中叶创立了辩证唯物主义和历史唯物主义
知识拓展
基本形态 基本观点 合理性 局限性或优点
古代朴素唯物主义 认为世界是 物质的 否认神创论,坚持了唯物主义的根本方向,本质上正确 ①只是猜测,没有科学依据。
②把物质归结为具体的物质形态,复杂问题简单化
近代形而上学 唯物主义 认为原子是 世界的本原 把物质归结为原子,认为世界的本原是原子,原子的属性就是物质的属性。丰富和发展了唯物主义。 具有机械性,形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性
辩证唯物主义和历史唯物主义 1、世界的本质是物质:物质第一性,意识第二性 2、意识具有主观能动性。 正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了广大人民群众的根本利益,是现时代的思想智慧
唯物主义三种基本形态
是科学的世界观和方法论。认识世界和改造世界的伟大思想武器。
练一练:
请判断以上观点分别属于唯物主义的哪种基本形态。
1.水是万物的始基。
2.原子是世界的本原。
3.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
4.形存则神存、形谢则神灭。
5.自然界由数目无穷性质不同的异质元素构成。
6.没有调查就没有发言权。
7.宇宙是一团永恒的活火,在一定的方寸上燃烧。
8.气者,理之依也。
近代形而上学唯物主义
古代朴素唯物主义
辨证唯物主义和历史唯物主义
古代朴素唯物主义
古代朴素唯物主义
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
辨证唯物主义和历史唯物主义
三、唯物主义和唯心主义
两种形态 基本观点 评价 共同点
主观 唯心主义 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。 进步性:对人们认识的发展以及人类意识的研究具有一定的借鉴意义 局限性:不结果实的花,不符合客观实际,在指导实践中会犯错误
客观 唯心主义 把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
主观精神:一般是指“人”的目的、意志、感觉、经验、心灵等。
客观精神:指“人之外”的神秘的意志力量(如上帝、理念、绝对精神、神)
在哲学基本问题上,都认为思维是或意识是第一位,认为思维决定存在,意识决定物质,都坚持唯心主义。
4、唯心主义两种基本形态
1、陆象山:宇宙便是吾心,吾心即是宇宙
2、道生一,一生二,二生三,三生万物(老子)
3、康德:人的理性为自然界立法
4、朱熹:理在事先 理生万物
5、普罗泰戈拉:人是万物的尺度
6、死生有命,富贵在天(孔子)
7、指纹、手相、星座、生肖、风水决定人的命运
主观唯心主义
8、中外“神创论”(盘古开天地、上帝创世纪)
9、卡尔:我思故我在
10、现实世界是理念世界的影子(柏拉图)
11、贝克莱:存在即被感知、物是观念的集合
12、世界本质是绝对精神(黑格尔)
13、杜威:世界是我的观念,我的活动,我的经验
14、慧星出现乃不祥之兆
15、王阳明:眼开则花明,眼闭则花寂
客观唯心主义
练一练:
⑴孟子:万物皆备于我 。
⑵王守仁(明):眼开则花明,眼闭则花寂、心外无物。
⑶慧能:心生种种法生,心灭种种法灭。仁者心动
⑷陆九渊(南宋):宇宙便是吾心,吾心即是宇宙。
⑸笛卡尔:我思故我在。
⑹康德:人的理性为自然界立法。
⑺贝克莱(英):存在即被感知、物是观念的集合。
⑻休谟:我们的知觉是我们的唯一对象。
⑼费希特:世界是自我创造的非我。
⑽普罗泰戈拉:人是万物的尺度。
⑾叔本华:万物是我们的表象。
⑿杜威:世界是我的观念,我的活动,我的经验。
【主观唯心主义的代表人物】
⑴中外“神创论”:盘古开天地、上帝创世纪。
⑵柏拉图:理念是世界的本原。
⑶老子:道生一,一生二,二生三,三生万物。
⑷柏拉图:现实世界是理念世界的影子。
⑸朱熹:理在事先 理生万物。
⑹黑格尔:世界本质是绝对精神。
⑺孔子:死生有命,富贵在天。
⑻俗语:“8”就是发;喜鹊报喜,乌鸦报丧。
⑼迷信:慧星出现乃不祥之兆 。
⑽ 迷信:指纹、手相、星座、生肖、风水决定人的命运。
【客观唯心主义的代表人物】
有人认为:凡是唯物主义都是正确的,凡是唯心主义都是错误的。这种观点正确吗?谈谈你的理解。
①唯物主义和唯心主义的分歧,是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。唯物主义认为,世界的本原是物质,物质决定意识;唯心主义认为,意识是世界的本原,意识决定物质。从根本观点上看,唯物主义与唯心主义是根本对立的,唯物主义是正确的,唯心主义是错误的。
②从唯物主义的基本形态看, 古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都有各自的局限性,不能笼统地说唯物主义就都是正确的、科学的。
③从哲学发展过程来看,唯心主义虽然华而不实,但它的长期存在及其与唯物主义的长期斗争,在客观上推动了哲学的历史发展,就其局部作用而言,唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少有着借鉴意义。
④因此,我们既不能对所有的唯物主义一律提倡,也不能对所有的唯心主义全盘否定。
拓展延伸
5、哲学史上的两个对子
(1)是什么:
唯物主义和唯心主义,辩证法和形而上学
(2)“两个对子”的关系:从哲学的基本派别来看,只有唯物主义和唯心主义是哲学上的两大基本阵营,而不是四军对垒。
三、唯物主义和唯心主义
世界的本原是什么
唯物主义
唯心主义
世界的状态是怎么样
辩证法
形而上学
(根本的、最重要)
(从属)
哲学基本派别
马哲
黑格尔
近代
对立
对立
刻舟求剑
用孤立、静止、片面的观点看问题
用联系、发展、全面的观点看问题
哲学的基本问题
思维和存在的关系问题
何者是本原
有没有同一性
唯物主义
唯心主义
可知论
不可知论
哲学的基本派别
1、是什么:
2、为什么:是生活实践和一切哲学不能回避、必须回答的基本问题
对世界本原
的回答不同
3、哲学史上两个对子:
唯物主义
唯心主义
根本观点:物质决定意识
基本形态
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
根本观点:意识决定物质
基本形态
主观唯心主义
客观唯心主义
对立
辩证法
形而上学
对立
联系的、发展的、全面的观点看问题
孤立的、静止的、片面的观点看问题
对世界状态的
回答不同
知识小结:
【易错易混观点辨析】
1.哲学的基本问题就是思维与存在何者为本原的问题。 ( )
2.思维与存在的关系问题决定着各种哲学的基本性质和方向。( )
3.追求物质财富的满足就是唯物主义,强调精神文明就是唯心主义。 ( )
4.哲学的基本派别是辩证法和形而上学。( )
5.辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。( )
6.古代朴素唯物主义认为,原子是世界的本原。 ( )
7.主观唯心主义把客观精神看做世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是
这些客观精神的外化和表现。( )
8.唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识的关系问题展开的。 ( )
9.唯物主义的观点都是正确的,唯心主义的观点都是错误的。( )
10.哲学的基本问题是物质与意识的辩证关系问题。( )
×

×
×

×
×
×
×
×
1、赫拉克利特认为世界是一团永恒燃烧的活火,中国古代的五行学说认为金木水火土是生成万物的五种基本元素。这两种观点的共同之处在于( )
A.科学的揭示了世界的本源
B.属于辩证唯物主义
C.认为意识能正确的反映物质
D.认为物质是本原,坚持了唯物主义的根本方向
课堂练习
D
2、宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为,事物不在人的主观意识之中,“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为,世界的本原便是“吾心”,“理”是离不开“心”的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于( )
A.辩证法和形而上学的对立
B.唯物主义和唯心主义的对立
C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧
D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧
课堂练习
C
3、确诊患者越多,越说明我们的医学技术强大、“我不去检测,我就没有感染”,面对汹涌的新冠疫情,有些国家政客这么回答。下列观点与这种“掩耳盗铃”式的抗疫体现的哲理相对立的是( )
①理在气先,未有此气已有此理
②原子是世界的本原
③巧妇难为无米之炊
④只要闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
课堂练习
C
4、有人说:你我一起看一棵被称之为“树”的植物,我看到的是我理解的树,你看到的是你理解的树,不管你我看到的树是多么相似,而“树”本身究竟是什么样子,我们并不知道。下列选项中与材料蕴含的哲学观点一致的是( )
A. 子非鱼,安知鱼之乐
B. 仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也
C. 不是风动,不是幡动,仁者心动
D. 若在理上看,则虽未有物,而已有物之理
课堂练习
A
5、宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为,事物不在人的主观意识之中,“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为,世界的本原便是 “吾心”,“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于(  )
A.辩证法和形而上学的对立
B.唯物主义和唯心主义的对立
C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧
D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧
课堂练习
C
6、(2021·天津·统考高考真题)宋代著名哲学家张载认为,宇宙是由气构成的,是和谐共生的整体,其中的一切都与自己有直接的关系,他人与万物都是自己的同胞手足。基于对世界的这种理解,他主张人应该尊敬高年长者,抚育孤幼弱小,对宇宙大家庭及其成员尽自己的义务。张载的观点( )
①属于辩证唯物主义思想
②体现了古代朴素唯物主义思想
③提供了科学的世界观和方法论
④体现了世界观影响做人做事的方法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
课堂练习
D

展开更多......

收起↑

资源预览