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(共46张PPT)
必修四《哲学与文化》知识框架
第一单元
探索世界与把握规律
第二单元
认识社会与价值选择
第2课：辩证唯物论
第1课：哲学基本理论
第4课：辩证唯物主义认识论
第3课：唯物辩证法
3.1、总特征1—联系观
3.2、总特征2—发展观
第5课：社会历史观
第6课：人生价值观
辩
证
唯
物
主
义
历史唯物主义
第三单元
文化传承与文化创新
文化
哲学
马克思主义哲学
3.3、实质与核心-矛盾观
第7课：继承和发展中华优秀传统文化 不忘本来
第8课：学习借鉴外来文化有益成果 吸收外来
第9课：发展中国特色社会主义文化 面向未来
1.2 哲学的基本问题
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
知识目标 核心素养
1.了解哲学的基本问题及其内容。 2.分析思维和存在的关系问题是哲学基本问题的原因。（难点） 3.掌握唯物主义和唯心主义的分歧、根本观点及基本形态。（重难点）
1.政治认同:反对不可知论，增强对马克思主义哲学的政治认同。
2.科学精神:学会探究哲学的基本问题，初步树立唯物主义观念。
3.公共参与:根据思维与存在的关系设计人生规划，用唯物主义观点指导实践活动。
学习目标
01
哲学的基本问题及其内容？ （是什么）（P8）
02
为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？（P9）
阅读教材P8-9的内容，找出以下问题的答案并圈画好。
一、哲学的基本问题
思
一、什么是哲学的基本问题：
1、哲学的基本问题的含义：
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。P8一
人脑对客观事物的反映，属于主观范畴。
如思想、理论、感觉、计划、目标、设想、方针政策、上帝、精神等。
思维
意识
存在
物质
客观存在的事物，属于客观范畴。
如地球、生物、环境、国情、时代等，
“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不能混淆使用。
注意
严肃的语文老师
班长制定的暑假游玩攻略
生产力、生产关系
社会主义核心价值观
秦始皇兵马俑
声音、阳光、空气
存在（物质）
思维（意识）
商品
习近平新时代中国特色社会主义思想
学习计划
小李是高二学生
新型冠状病毒
武汉火神山和雷神山医院
马克思主义哲学
请判断哪些属于思维（意识）或存在（物质）？
2、哲学基本问题的两方面内容P8-1
（1）思维和存在何者是本原的问题（第一性问题）
（1）谁先谁后；
（2）谁决定谁；
（3）何者为第一性、何者为第二性；
（4）谁是本原，谁是派生的。
思维和存在何者为本原？
（思维和存在谁决定谁 ）
存在决定思维
唯物主义
思维决定存在
唯心主义
注意：对何者是本原的不同回答，是区分唯物主义与唯心主义的唯一标准。
一、什么是哲学的基本问题
一、什么是哲学的基本问题
1. “形存则神存，形谢则神灭”。
2.天地合而万物生，阴阳接而变化起。（荀子）
3.生死有命，富贵在天。
4.“眼开则花开，眼闭则花寂”
5.巧妇难为无米之炊。
6.人病则忧惧，忧惧则鬼出。（王充）
7.气者，理之依也。（王夫之）
8.未有此气，已有此理。（朱熹）
唯物主义
唯物主义
唯物主义
唯心主义
唯心主义
唯物主义
辨一辨
唯物主义
唯心主义
庄子与惠施的对话：
庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”
惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”
庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”
惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐,全矣！”
不是鱼，就不知道鱼的快乐，
那么不是物，就不知道物的道理，
推论下去，
我们能够认识世界的事物吗？
你支持谁的观点？
同一性是什么意思？
（2）思维和存在有没有同一性的问题，
即思维能否正确认识存在的问题。
思维和存在有没有同一性？
（思维能不能正确认识存在 ）
能
不能
可知论
不可知论
注意：
不可知论≠唯心主义
注意：对思维和存在有没有同一性的不同回答，是区分可知论与不可知论的唯一标准。
2、哲学基本问题的两方面内容P8-1
世界是可以认识的
否认认识世界的可能性，或者至少否认彻底认识世界的可能性。
一、什么是哲学的基本问题
不可知论
除了对直觉之外，我们对任何事物都没有一个完善的观念。——休谟
自在之物是不可认识的，是作用于人的感官而产生的感觉或现象，但这个感觉和现象却不是自在之物的真实反映。——康德
子非鱼，安知鱼之乐。
不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与。
——庄子
“世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物”。
可知论
辨一辨：可知论VS不可知论
1.神舟十二号发射取得圆满成功，我国逐步掌握空间站建设技术，空间站建设又迈出一大步。
2.市场经济变化莫测，要想把握市场变化是徒劳的。
3.中国研制的“天眼”通过三年的运行已经发现了近300颗新星，并对脉冲星进行了观测有了重大新发现。
4.世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。
5.人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体（包括上帝）的存在。
可知论
不可知论
可知论
可知论
不可知论
思维和存在的关系问题
思维和存在何者为本原
思维和存在有无同一性
存在决定思维
思维决定存在
思维能认识存在
思维不能认识存在
唯物主义
唯心主义
可知论
不可知论
（谁为第一性）
（有无同一性）
哲学的基本问题
结
唐代画家戴嵩善画牛，有幅斗牛图被人视为珍品。有一天，这画拿出来晒时，有位牧童路过，
看见这幅画，不禁哈哈大笑。问其原因 ，曰：“牛相斗时，力气集中在牛角上， 尾巴夹在两
股中间，可笑画牛人不懂牛的道理， 让牛尾巴翘起来摇晃。让人发笑。”
这则故事告诉我们什么哲学道理？
这块地种什么好呢？
给病人开什么处方呢？
农民种植什么
气候，土地，种子，市场供求
客观情况
病人的病情，药物的特点
医生开什么处方
思维
决定
（1)、思维与存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
3、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
古希腊唯物主义哲学家德谟克利特
一切事物的始基是原子和虚空
古希腊唯心主义哲学家柏拉图
客观事物不过是理念的影子
欧洲中世纪经院哲学
唯名论
唯实论
中国南北朝形神之辩
马克思主义哲学
创始人之一恩格斯
全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
古今中外不同哲学流派都会探讨哲学的基本问题
对！同一个世界，
同一个哲学基本问题。
(2)、思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其它哲学问题的回答。
范缜
费尔巴哈
王守仁
贝克莱
（结）为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
1、从生活实践看：思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
2、从哲学研究看：思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题 。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
“你是做什么的？家在哪里？追求什么？”
民工回答：“打工，家在深山里，追求富裕。你追求什么？”
学者说： “我追求精神的满足，是唯心主义者；你追求物质的满足，是唯物主义者。”
你同意学者的观点吗？为什么？
某位学者问一位民工：
01
唯物主义和唯心主义的分歧、根本观点及基本形态？（P10）
02
“两个对子”及其关系？（p11）
阅读教材P10-11的内容，找出以下问题的答案并圈画好。
二、唯物主义与唯心主义
思
1.唯物主义和唯心主义根本分歧：围绕物质和意识谁是本原的问题展开。
二、唯物主义与唯心主义
2、唯物主义和唯心主义的根本观点：
唯物主义：
物质是本原的，
意识是派生的，
先有物质后有意识，物质决定意识
唯心主义：
意识是本原的，
物质依赖于意识，
意识决定物质
根本对立
（本原、先后、决定）
展
【判一判】下列观点体现了唯物主义还是唯心主义？
①天地合而万物生，阴阳接而变化起。
②上帝七天创造世界。
③存在就是被感知。
④形存而神存，形谢而神灭。
⑤实事求是，求真务实。
⑥人有多大胆，地有多大产。
⑦只有想不到，没有做不到。
唯物主义
唯心主义
唯心主义
唯物主义
唯物主义
唯心主义
唯心主义
3. 唯物主义的基本形态
①古代朴素唯物主义：从某些具体物质形态说明世界的统一性，带有明显
的朴素和直观色彩。
赫拉克利特，他认为，万物的本原是“火”，世界上一切都是由火构成的。
泰勒认为“水”是万物的本原，万物皆从水中产生，最后又复归于水。
二、唯物主义与唯心主义
古代朴素唯物主义：
1. 气：
①王夫之（明）：气者，理之依也。阴阳二气充满太虚，此外更无他物。
②柳宗元（唐）：“元气”才是唯一的存在。
③戴震（清）：气化流行，生生不息，是故谓之道
2.天地、水、火、五行、阴阳
管仲（春秋）：水者，何也？万物之本原也。
荀子（战国)：天地合而万物生，阴阳接而变化起
王充（汉代）：天地合气，万物自生。
泰勒斯(古希腊):“水”是万物的“始基”
赫拉克利特(古希腊):世界是一团永恒燃烧的活火
3.无神论：
①王充（汉代）：人病则忧惧，忧惧见鬼出。/形存则神存，形谢则神灭
②自然神是自然本身
（春秋至明清）
中国：五行说\阴阳说\形神说\气理说
②近代形而上学唯物主义：把自然科学中不可再分的，最小的物质结构,（如：分子，原子）看作世界本原，虽克服了原先的朴素和直观性，但它具有机械性，形而上学性和历史观上的唯心主义。
把人的感知、精神看成社会发展的决定力量。
（英）霍布斯
整个世界是一部由因果链组成的大机器，世界里的每个部分则是大机器中的小机器，人也是机器，只不过它比其他自然物体精巧而已。
用机械力学的观点观察事物，把一切运动形式归结为受力学规律支配的机械运动，否认物质运动的多样性，否认事物的质变，甚至把人也作为机器。所以这一时期的唯物主义又称为机械唯物主义。
机械性
把自然科学研究的习惯和方法推广为哲学的分析方法，用孤立、静止、片面的观点看待世界。否认事物的联系和发展，否认矛盾事物是事物发展的动力。
形而上学性
自然观是唯物的，但历史观却是唯心的。不能把唯物主义观点贯彻到社会历史领域中去，社会历史观仍然是唯心主义的，把人的思想和意志当作社会发展的决定力量，否认社会历史发展的客观规律。（半截子唯物主义）
历史观上的唯心主义
培根(英国散作家、哲学家，实验科学、近代归纳法创始人)：认为构成一切事物的最小单位是真正的分子，即事物的简单性质，它是有限的不变的。万物的基础是原始物质，是基本元素
拉·梅特里(法国启蒙思想家、哲学家)：人是机器
霍布斯(英国政治家、哲学家)：宇宙是所有机械运动着的物体的总和
伽森狄(法国哲学家，物理学家，天文学家):宇宙由原子和虚空构成
狄德罗(法国启蒙思想家、哲学家、戏剧家、作家):自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成
费尔巴哈(德国哲学家):自然界是一切物质的感性的有形事物的总和，是唯一的客观实在
近代形而上学唯物主义：代表性词语—原子、元素、机械
世界近代史时间： 1640——1917 (文艺复兴至19世纪中叶)
③辩证唯物主义和历史唯物主义：
认为物质是不依赖于人的意识， 并能为人的意识所反映的客观实在。
客观实在性是物质的唯一特性。
概括了宇宙间客观存在的一切事物和现象的共同本质
辩证唯物主义：在承认物质决定意识的前提下，承认意识对物质的能动作用。不仅承认物质决定意识，还能联系、发展、全面地看问题；
历史唯物主义：克服了“ ‘理性’、‘意识’支配社会历史发展”的观念，提出社会存在决定社会意识，把唯物辨证的观点贯穿到社会历史领域。
壹
知识小结：唯物主义的三种形态：
形态 基本观点 合理性 局限性
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
辨证唯物主义和历史唯物主义（马克思主义哲学）
认为金、木、水、火、土、气等具体形态是世界本原。
认为原子是世界的本原。
世界的本原是物质，物质决定意识。
否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向
只是猜测，没有科学依据；把物质混同于物质的具体形态，带有明显的朴素和直观色彩。
在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义的物质观。
具有机械性，形而上学性；历史观上的唯心主义等局限性。
物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。(物质 = 客观实在)
客观实在性是物质的唯一特性。
请判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态。
1.水是万物的始基。
2.原子是世界的本原。
3.物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
4.形存则神存、形谢则神灭。
5.物质世界由数目无穷性质不同的异质元素构成
6.没有调查就没有发言权。
7.气者，理之依也。
近代形而上学唯物主义
古代朴素唯物主义
辩证唯物主义
古代朴素唯物主义
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
辩证唯物主义
两种形态 基本观点 共同点
（根本观点）
主观唯心主义
客观唯心主义
把意识作为世界的本原，认为意识决定物质
把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神
把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现
人的主观精神
客观精神
4、唯心主义的两种基本形态
壹
主观唯心主义与客观唯心主义典型观点
两种形态 主观唯心主义 客观唯心主义
典型观点 ①孟子:万物皆备于我 ②王守仁:心外无物 ③陆九渊:宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 ④康德:人的理性为自然界立法 ⑤贝克莱:存在就是被感知、物是观念的 ⑥慧能:仁者心动 ⑦杜威:世界是我的观念、我的活动、我的经验 ⑧笛卡尔：我思，故我在 ⑨王阳明：眼开则花明，眼闭则花寂 ①子夏:死生有命，富贵在天
②柏拉图:“理念”是世界的本原，客观事物只不过是理念的摹本或影子
③黑格尔:世界的本质是独立存在的“绝对精神”
④老子:道生一，一一生二，二生三，三生万物
⑤朱熹:“理生万物"“理在事先”“未有此气，先有此理”
⑥有神论的观点
凡是唯物主义都是正确的，
凡是唯心主义都是无用的！
古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都有各自的局限性，不能笼统地说唯物主义就都是正确的、科学的。
唯心主义虽然华而不实，但它的长期存在及其与唯物主义的长期斗争，在客观上推动了哲学的历史发展，对人们认识的发展或多或少有着借鉴意义。
注意几种错误认识：
1（战国）孔子：畏天命，无所祷也死生有命，富贵在天
2 (法)笛卡尔：我思，故我在
3（古希腊)柏拉图：认为现实世界是由“理念世界”创造的，理念是世界的本原，现实世界是理念的“影子”。
4（战国）孟子：万物皆备于我
5《圣经》说：世界是由上帝创造的
6(英)贝克莱：“存在即被感知”“物是观念的集合”
7（春秋战国）老子：道生一,一生二,二生三，三生万物
8（明）的王阳明：“眼开则花明，眼闭则花寂”“心外无物”
9（德）康德：人的理性为自然立法
10(南宋)陆九渊：宇宙便是吾心，吾心便是宇宙
11（南宋）朱 熹：理生万物，理主动静，未有此气，先有此理
12（德）黑格尔：“绝对精神”产生自然界和人类社会。
牛刀小试
主观唯心主义
客观唯心主义
主观唯心主义
主观唯心主义
主观唯心主义
主观唯心主义
主观唯心主义
客观唯心主义
客观唯心主义
客观唯心主义
客观唯心主义
客观唯心主义
箭头指向左还是指向右？
箭头指向右
箭头指向方向在在光的折射下发生改变，实质是箭头是指向左的。
形而上学
辩证法
辩证法：全面、联系、发展
形而上学：片面、孤立、静止
因为我们看到如下现象：一把把直尺插进水里，此时我们看见那把直尺是弯的，所以我确定这把直尺是弯的
因为我看见是鸡下了蛋所以我认为是先有鸡后有蛋
形而上学：通俗的说指研究单凭直觉（超经验）来判断事物的哲学。 用孤立、静止、片面的观点看问题。
因为我看见张三像长的像偷东西的，所以我认为他是个小偷
5、哲学史上的两个对子
（1）是什么：
唯物主义和唯心主义，辩证法和形而上学
（2）“两个对子”的关系：从哲学的基本派别来看，只有唯物主义和唯心主义是哲学上的两大基本阵营，而不是四军对垒。
两个对子
唯物主义和唯心主义
区别
是哲学的两个基本派别
辩证法和形而上学
世界的本原是什么
世界的状态是怎么样的
分歧不同
地位不同
从属关系
各自观点不同
唯物主义：物质决定意识
唯心主义：意识决定物质
辩证法： 联系、发展、全面地看问题
形而上学：孤立、静止、片面地看问题
【特别提醒】
①唯物主义与唯心主义是根本对立的，从根本观点上看,唯物主义是正确的,唯心主义是错误的,这里一定要注意是“从根本观点上看”。
②不能认为凡是唯物主义都是正确的。不能认为凡是唯心主义都是错误的。唯心主义在认识领域强调反思的作用，对认识发展具有积极的借鉴意义，唯心主义哲学在其发展过程中也丰富和发展了辩证法。
③不能把追求物质满足看成是唯物主义，也不能把追求精神满足看成是唯心主义。
④不能认为一切唯心主义者都是不可知论者，都否认思维和存在的同一性。
⑤哲学史上的两个对子、两个基本派别
a、哲学上“两个对子”是：唯物主义和唯心主义的对立，辩证法和形而上学的对立。
b、哲学史上的两大基本派别是：唯物主义和唯心主义。
（二元论是不可能的，二元论最终会滑向唯心主义）
学习目标 核心素养
1.了解哲学的基本问题及其内容。 2.分析思维和存在的关系问题是哲学基本问题的原因。（难点） 3.掌握唯物主义和唯心主义的分歧、根本观点及基本形态。（重难点）
1.政治认同:反对不可知论，增强对马克思主义哲学的政治认同。
2.科学精神:学会探究哲学的基本问题，初步树立唯物主义观念。
3.公共参与:根据思维与存在的关系设计人生规划，用唯物主义观点指导实践活动。
对标小结
哲学的基本问题
思维和存在的关系问题
何者是本原
有没有同一性
唯物主义
唯心主义
可知论
不可知论
哲学的基本派别
1、是什么：
2、为什么：是生活实践和一切哲学不能回避、必须回答的基本问题
对世界本原
的回答不同
3、哲学史上两个对子：
唯物主义
唯心主义
根本观点：物质决定意识
基本形态
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
根本观点：意识决定物质
基本形态
主观唯心主义
客观唯心主义
对立
辩证法
形而上学
对立
联系的、发展的、全面的观点看问题
孤立的、静止的、片面的观点看问题
对世界状态的
回答不同
知识框架：
【易错易混观点辨析】
1.哲学的基本问题就是思维与存在何者为本原的问题。 （ ）
2.思维与存在的关系问题决定着各种哲学的基本性质和方向。（ ）
3.追求物质财富的满足就是唯物主义，强调精神文明就是唯心主义。 （ ）
4.哲学的基本派别是辩证法和形而上学。（ ）
5.辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。（ ）
6.古代朴素唯物主义认为，原子是世界的本原。 （ ）
7.主观唯心主义把客观精神看做世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是
这些客观精神的外化和表现。（ ）
8.唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识的关系问题展开的。 （ ）
9.唯物主义的观点都是正确的，唯心主义的观点都是错误的。（ ）
10.哲学的基本问题是物质与意识的辩证关系问题。（ ）
×
√
×
×
√
×
×
×
×
×
43
1、赫拉克利特认为世界是一团永恒燃烧的活火，中国古代的五行学说认为金木水火土是生成万物的五种基本元素。这两种观点的共同之处在于（ ）
A．科学的揭示了世界的本源
B．属于辩证唯物主义
C．认为意识能正确的反映物质
D．认为物质是本原，坚持了唯物主义的根本方向
课堂练习
D
古代朴素唯物主义
错误，存在局限性
辩证唯物主义和历史唯物主义，无关
辩证唯物主义，无关
2、2020年6月21日，我国迎来了一场壮观的日环食天象。在此之前，天文学家对此次天文现象进行了精准的预报。这反映了哲学基本问题中的________的内容。（ ）
A．思维和存在何者为本原的问题
B．思维和存在有没有同一性的问题
C．唯心主义与唯物主义的对立问题
D．形而上学和辩证法的统一的问题
课堂练习
B
思维能否正确认识存在的问题，材料反映思维能正确认识存在
3、确诊患者越多，越说明我们的医学技术强大、“我不去检测，我就没有感染”，面对汹涌的新冠疫情，有些国家政客这么回答。下列观点与这种“掩耳盗铃”式的抗疫体现的哲理相对立的是( )
①理在气先，未有此气已有此理
②原子是世界的本原
③巧妇难为无米之炊
④只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
C
材料反映的是主观唯心主义，与之对立的是唯物主义
主观唯心主义
客观唯心主义

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