10.2 我们与法律同行 课件(共19张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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10.2 我们与法律同行 课件(共19张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(共19张PPT)
10.2 我们与法律同行
一、树立法治意识
国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义
>有助于树立宪法权威,推进依法治国的实施。
> 有助于增强公职人员的宪法观念,激励其忠于和维护宪法。
>有助于提高公民的宪法意识,培养宪法情感。
>有助于在全社会传播宪法理念,树立法治意识。
树立法治意识意义重大
据历史记载,东汉末年,烈女赵娥为父 报仇,用手扼死仇人,法官敬佩她的勇气和 孝行,示意她逃走。然而赵娥拒绝了,她不 愿意这样做,她说:“我虽然渺小,但还懂 得法律,杀人之罪,国法难容,请按罪行将 我的尸首在街上示众,肃明国法。 ”
法 治 意 识 的 典 故
发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律 和捍卫法律。 当法律至上成为我们的真诚信仰 时,法治精神就会铭刻在我们心中。
卢梭: 一切法律之中最重要
的法律既不是铭刻在大理石 上,也不是铭刻在铜表上,
而是铭刻在公民们的内心里。
卢梭的话告诉了我们什么
2.为什么要树立法律意识?
④树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
参观法治文化长廊
青少年模拟法庭
少年交通警察
参观监狱
笔记区:为什么要树立法治意识
2.为什么要树立法治意识?
③当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
①建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。
②推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
探究思考
中国青少年研究中心的研究数据:共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%,“不知道是犯罪,也不知道会受到处罚”的58.1%,“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。
从材料中可以得出什么信息?
这些青少年法律意识淡薄,走上了违法犯罪的道路。树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
二、学会依法办事
党的十八届四中全会通过的《决定》指出,“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。
你是如何理解这句话的?
只有培育公众对法律的意识和尊崇,使人人怀有对法律的敬畏之心,才能真正发挥法律的作用,才能实现社会的和谐。缺了法律意识,再好的法律也沦为摆设。
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
国无法不治,民无法不立,法律保障我们的生活。
法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。
3.为什么要学会依法办事?
在日常生活中,我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以做,如果违背了法律,会有什么后果。
你从中获得了哪些信息?
未成年人的法律意识比较淡薄
  中国青少年研究中心的研究数据:共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%,“不知道是犯罪,也不知道会受到处罚”的58.1%,“不知道自己的行为触犯了法律”的占64.7%。
①树立法律意识。在日常生活中,我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以做,如果违背了法律,会有什么后果。
②依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。
①小宇爸爸的行为是违法的。 ②法律保护公民的合法权益; ③他实施家庭暴力,侵犯了小宇和妈妈的合法权益,违反相关法律的规定,没有依法办事。④小宇应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。
小宇的爸爸原来是一家公司的老板,因债务问题公司破产,多年积蓄化为乌有。由于一时找不到合适工作,小宇的爸爸常常酗酒,每次喝醉后,就拿小宇的妈妈出气,非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时,爸爸就冲小宇撒气。
你认为小宇爸爸的行为是否违法?
判断
依据
分析
做法
忍气吞声
死打硬拼
打击报复
先妥协,
事后报警
助长不法分子的
嚣张气焰
可能再次
受到侵害
可能会造成身体受伤害、钱财也损失
可能会伤害对方或
两败俱伤
保护自己不受侵害,
容易维权
不能维权
可能会造成新的
违法犯罪的发生
可以维权
影响
结果
做法
晓程在面对两名男生堵截向他要钱的情况下,应该先暂时妥协,满足勒索者的要求,然后向家长、老师报告,或向当地公安机关报案。面对正在进行的不法侵害,先要确保自己的安全,再寻求他人或法律的帮助。要学会通过法治方式维护自己的合法权益。
勇于和善于制止不良行为和违法行为,自觉维护他人和集体的合法权益,捍卫法律的权威。③依法办事,要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治坚定捍卫者。
对旁观者:
对于校园欺凌,你想对他们说点什么?
拓展:生活在法治社会里,我们青少年应该怎样做?
①思想上:树立法治意识,加强道德修养,养成尊法学法守法用法的习惯,依法自律。
②学习上:认真学习宪法和法律知识,了解宪法和法律基本内容,弘扬社会主义法治精神。
③行动上:法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做;依法行使自己的权利,同时尊重和维护他人的权利,自觉履行应尽的义务。主动宣传宪法和法律,积极同违法犯罪作斗争。当自己的合法权益受到侵害时,依法维护自身的合法权益,并积极运用法律帮助他人维权。
公式:思想+行动
课堂小结
我们与法律同行
树立法治意识
学会依法办事
树立法治意识意义重大
法治意识的含义
原因
具体要求
为法治中国建设贡献力量
遵守各种法律法规
养成尊法学法守法用法的习惯
课后练习
1.党的十八届四中全会通过的《决定》提出了推动全社会树立法治意识的重大任务。推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣,违法可耻的社会氛围……因此,未成年人应该( )
①学法尊法守法用法
②举报违法犯罪行为
③依法规范自身行为
④参与制定法律、法规
A
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④

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