资源简介 (共17张PPT)8.1憧憬美好集体共同的愿景从神舟一号到神舟十三号,代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十余位航天员,而为这些航天英雄搭建“天梯”的人,又何止万千!中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程,包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统,直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有三千多个。在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下,众志成城的中国航天人,犹如捆绑式火箭,汇成托举神舟飞天的强大力量。新课导入启示:任何事业的成功都离不开集体的力量愿景愿景心愿景象个人脑海中所向往的前景愿景集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。1.什么是美好集体的愿景?02国家01世界HUAWEI华为的愿景与使命是把数字世界 带入每个人、每个家庭、每个组 织,构建万物互联的智能世界。一、共同的愿景请谈谈你对集体的理解 04学校联合国的宗旨是促进国家发展,维护世界和平。03企业中国梦是指,实现中华民族伟大复兴。校训:自强不息厚德载物愿心愿景景象愿景个人脑海中所向往的前景美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。合作探究一、共同的愿景1.共同愿景含义中国的愿景实现中华民族的伟大复兴(中国梦)国家富强民族振兴人民幸福七(1)班 班级愿景怀着对青春美好的憧憬,怀着对未来无限的展望,我们聚到了一起。我们所有人的名字,化为了同一个符号——七年级(1)班。我们,是一个整体;我们,是不可分割的一支血脉。一切的不愉快都会随风飘逝, 一切的挫折都是为了练就一双翱翔云间的翅膀。或许现在的我们不够聪明,不够优秀,但我们坚信:有这样一个积极和睦的团体,我们的青春定会绽放绚丽的火光。三年后的今天,我们一定会成为最耀眼的一群人。导向功能约束功能凝聚功能激励功能对集体:愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。对个人:共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。甲: 我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们 课上对学习充满热情, 课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。乙: 我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高 ,邀游在知识的海洋里,其乐无穷。丁:我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够 坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练,要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。丙: 我特别喜欢德育校本课, 每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题,研究如何解决问题,设计课堂流程,同学轮流主持。我们既锻炼了能力,又开阔了视野,还学会了很多认识和解决问题的方法。探究与分享你经历过类似集体生活吗?它给你带来了什么?设想一下:怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景?经历过。它给我带来了前进的动力,让我获得了一些解决问题的方法,让我的生活得到了充实,也让我有了毅力和恒心等。 积极的、能让我们充满热情学习的集体生活有助于我们实现共同愿景。几代中国女排姑娘在赛场上表现出的团结协作令人难忘。每一次发球、传球、进攻,都显示出女排队员之间的团结精神。她们在比赛中不畏强手、敢打敢拼,充分展现了祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神面貌。中国女排这支王牌之师,曾经四度摘得感动中国人物评选大奖。中国女排最让我们感动和敬佩的是什么?①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。(集体)②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。(个人)2.集体的愿景有什么作用?探究三:美好集体的作用同学丁我独自长跑时,常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。同学甲我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们课上对学习充满热情,课后谈天说地,开心嬉戏,生活愉快而充实。感受到集体的温暖同学乙我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高,遨游在知识的海洋里,其乐无穷。学会了与同学合作学习,充实了我的精神生活同学丙每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题,研究如何解决问题,设计课堂流程,同学轮流主持。我们既锻炼了能力,又开阔了视野,还学会了很多认识和解决问题的方法。开阔了我的视野你有过类似的集体生活经历吗?它给你带来了什么?锻炼了我的坚强意志3、美好集体的作用?P73①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。②在美好集体中,每个人都能获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。天堂与地狱的故事思考:这个小故事启示我们美好的集体应该具有什么特点?(3)美好集体是善于合作的①在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。②每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义。③每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。4.美好集体有什么特征?在集体中应该怎样合作:集体生活合作策略P75拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任。正确认识自己, 懂得欣赏他人的优点并包容他的不足。遵守规则, 明确任务分工, 主动承担自己的责任。经常自我反思。笔记4.美好集体的特点是什么?/美好集体需要具备那些良好的氛围?P73-76(4)美好集体是充满活力的P76①集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力。②竞争是以承认、尊重为前提的。③集体成员之间交流互鉴、合作学习,共同提高。方法与技能②正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。③遵守规则,明确任务分工,主动承担自己的责任。④经常自我反思。集体生活合作策略①拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任。志强和秦军都是校乒乓球队的主力……(P76)志强,你的球技好,我很佩服。以后有机会,我找你切磋。秦军,你的球技也很棒,稳健而勇猛,我也要多向你讨教。我们一起练习,共同提高吧。(1)志强与秦军之间存在竞争吗?如果存在,你如何看待这种竞争?存在。这种竞争是一种互相勉励、共同进步的竞争,值得提倡。(2)在集体生活中,你是如何处理竞争关系的?我会尊重对手,向对手学习,集体成员之间应交流互鉴,合作学习,共同提高。1.共同愿景的含义和作用2.美好集体的作用民主的、公正的;充满关怀和友爱的;善于合作的;充满活力的。憧憬美好集体良好的氛围共同的愿景课堂小结 展开更多...... 收起↑ 资源预览