资源简介

(共39张PPT)
健康看电视
四年级上册道德与法治
心中有规矩，行为定方圆
目录
CONTENTS
课程导入
知识讲解
知识讲授
课后练习
01
02
03
04
课程导入
1.学会辩证地看待电视给自己生活带来的影响；
2.正确处理看电视和其他生活的关系，
逐步养成健康看电视的好习惯。
核心素养
畅所欲言
看电视好
看电视不好
知识讲授
视频：冠军妈妈
小主人亮亮：
我原本是一双水灵灵的大眼睛……
大眼睛的哭诉
视频：冠军妈妈
……
你感觉不舒服了，还不停地用手揉搓我，一揉就是好几分钟，害得我流泪、充血，有时真的痛不欲生。
……
流泪
充血
揉搓
视频：冠军妈妈
视力正常眼中的世界
轻度近视眼中的世界
中度近视眼中的世界
重度近视眼中的世界
视频：冠军妈妈
体验后有什么感觉？
近视的度数越高，看的物体就越模糊。总是看不清，这怎么生活呀。
我近视了，戴着眼镜。我很喜欢运动，打球的时候特别麻烦，眼镜影响我的发挥。
我特别想自己驾驶着飞机在蓝天翱翔，妈妈告诉我飞行员对视力的要求很高，我要保护好我的眼睛。
视频：冠军妈妈
活动一：情境分析
一、电视抢走了什么
我们一起去打篮球吧！
不去，我还要看动画片呢！
小军的同学们来找他出去玩：
与同伴的玩耍
他们被电视抢走了什么？
视频：冠军妈妈
一、电视抢走了什么
活动一：情境分析
别烦啦！我再看一集就去写！
对长辈的尊重
小华，你都看了一上午电视了，作业还写不写了！
周末在家，奶奶让小华去做作业：
学习的时间
他们被电视抢走了什么？
视频：冠军妈妈
一、电视抢走了什么
活动一：情境分析
周末，佳佳和弟弟亮亮在家：
不要！让我先看会动画片！
让我先玩会游戏！
和兄弟姐妹之间的谦让和友爱
他们被电视抢走了什么？
视频：冠军妈妈
一、电视抢走了什么
写一写：电视抢走了……
电视抢走了与父母的交流
电视抢走了与同伴的玩耍
电视抢走了……
活动规则：
（1）想一想电视抢走了什么；
（2）把你的想法写下来，拍照上传，跟大家分享。
视频：冠军妈妈
都送给我吧！
请你记录自己花盆中的花儿数量吧。
电视占据的时光
视频：冠军妈妈
学习之花
视频：冠军妈妈
刚刚看的内容太精彩了，还想再看下一集呀……
阅读之花
认知之花
我们也来学一学动画片中的情节……
视频：冠军妈妈
阅读之花
学习之花
亲情之花
友谊之花
电视还抢走了我们什么？
认知之花
视频：冠军妈妈
我觉得现实中可没有电视里有意思，这让我有时候很消极。
电视还抢走了我充沛的精神状态，每天晚上看完电视，直到上床睡觉我还很兴奋。
我特别喜欢踢足球，可现在总想着看电视，电视抢走了我拓展兴趣的时间。
视频：冠军妈妈
一、电视抢走了什么
电视抢走了很多东西，那我们还要不要看电视？
视频：冠军妈妈
活动二：情境演练
活动规则：
（1）两人一组，分别扮演亮亮和妈妈，互相找理由说服对方；
（2）扮演结束，利用投票功能，选出理由最合适的一组。
二、直面分歧，遵守约定
亮亮的理由
1.我一天只看一集不会伤害眼睛。
2.看这部动画片能让我放松心情。
……
最近，妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧，
他们各有各的想法和理由：
妈妈的理由
1.说是每天只看一集，但一集看完之后总想看第二集。
2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情。
……
视频：冠军妈妈
写作业不专心，总想着看电视节目，导致成绩下滑。
长时间看电视，易近视。
看电视久了，休息不好，上课容易犯困。
约定了看电视的时间，但是不执行。
低质量的电视节目会影响孩子健康成长。
父母的担忧：
怎么让父母不再担忧？
二、直面分歧，遵守约定
视频：冠军妈妈
可以让父母推荐对成长有益的电视节目给我们看。
和父母互相监督，必须严格执行我们的约定。
议一议：
你觉得他们的想法怎么样？你有什么想要补充的吗？
二、关掉电视，打开生活
每天看电视时间不超过1小时，每看半小时就必须休息一会儿，这样就不容易近视了。
二、直面分歧，遵守约定
视频：冠军妈妈
要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。
1.要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间。
2.家人不应该在孩子读书时间看电视。
……
看电视的约定
你能补充一条吗？
请抢答！
（教师使用“抢答”功能，抢到的学生进行补充）
二、直面分歧，遵守约定
知识讲解
视频：冠军妈妈
活动三：读故事，找启发
三、关掉电视，打开生活
活动规则：
（1）请阅读书本56页的阅读角；
（2）思考问题然后和组内同学讨论；
（3）小组代表总结发言。
想一想：这场“意外”让豆豆家收获了什么？
视频：冠军妈妈
关掉电视
打开生活
找回丢失的生活
视频：冠军妈妈
视频：冠军妈妈
感受到家人的温暖和亲情，收获了宝贵的相处时光。
让豆豆和爸爸妈妈更加了解彼此。
这场“意外”让豆豆家收获了什么？
把花在看电视上的时间变成做其他更多有意义事情的时间。
从虚拟的世界中走出来去体会真实世界中的温暖。
视频：冠军妈妈
活动三：读故事，找启发
说一说：你怎么理解“关掉电视，打开生活”？
把花在看电视上的时间变成做其他更多有意义事情的时间。
从虚拟的世界中走出来感受更多生活中的美好时光。
……
视频：冠军妈妈
活动三：读故事，找启发
三、关掉电视，打开生活
议一议：关掉电视后，我们能做些什么呢？
视频：冠军妈妈
我喜欢和小伙伴们一起骑自行车，有时候还一起玩魔尺或者丢沙包，和朋友一起玩耍很开心。
视频：冠军妈妈
课余时间我最喜欢画画了，我画了很多不同的动物。画画时我就不会想看电视了。
视频：冠军妈妈
我和奶奶一起做面食，看着面粉在奶奶手里能变成美食，真是太神奇了。
视频：冠军妈妈
电视机，节目多，
日常生活少不了。
选节目，有讲究，
通过电视长见识，
大自然，更精彩，
多走多看多思考。
运动阅读不可少，
合理安排最重要。
一起读一读
课后练习
1.看电视既有有利的一面，也有不利的一面，我们应该合理观看电视节目。( )
2.如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活，就得不偿失了。（ ）
判断
√
√
要求：
和爸爸妈妈共同商讨，制订一份看电视的约定，并和家人一起遵守。
谢谢欣赏

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