资源简介

(共20张PPT)
第三单元　全面依法治国
第八课 法治中国建设
第二框 法治政府
说课人：高一政治 梁亚丹
目录
教材分析
一、
学情分析
二、
三、
教法学法
四、
教学过程
板书设计
五、
地位作用
教学目标
重点难点
一、教材分析
一、教材分析
本框题《法治政府》是高中思想政治必修3第三单元第八课的第二框题。第八课总共分为三个框题，分别为法治国家、法治政府、法治社会，围绕怎样建设法治中国的问题，从宏观上说明建设法治中国的措施，国家提出来了“三位一体”的奋斗目标。本框题《法治政府》是在前一框《法治国家》的基础上,讲述了法治建设的主体问题,也为下一框《法治社会》的讲解起到过渡的作用。
1、教材的地位作用
一、教材分析
2、教学目标
（1）在政治认同上：认同法治政府的内涵，增强建设法治政府的信心。
（2）在科学精神上：结合具体案例，识记建设法治政府的总要求和意义。
（3）在法治意识上：遵守法律，依法行使权利、依法履行义务，建设法治政府。
（4）在公共参与上：在日常生活中，学法、懂法、守法、用法，为落实建设法治政府建设贡献自己的力量。
3、重、难点
重点：法治政府的内涵
难点：建设法治政府的总要求和意义
一、教材分析
但是对法治政府的具体特征以及如何建设法治府这些知识的理解还是不够全面，这就需要通过本节课的学习,深化学生对法治建设的主体——“法治政府”的理解,从而增强对中国特色社会主义法治的认同。
初中的学习，学生基本了解了政府与人民之间的关系，对政府要做到依法行政及要求和必要性有了初步感知。在日常生活中，学生对法治政府的形象以及政府改革的相关政策会有一定的了解。因此，学习本框题相关知识时，学生能够调动已有的知识积累进行思考，从而对本框题的学习更易接受和理解。
二、学情分析
教法
三、教法、学法分析
学法
讲授法、讨论法、探究法、案例分析法、多媒体辅助教学法
合作学习法、自主探究法
01
导入新课
02
新课讲解
03
课堂小结
04
巩固练习
四、教学过程
四、教学过程
环节一：导入新课
“尔滨，我来了”，这个冬季，地处祖国东北角的哈尔滨走进了全国甚至全球视野，被称为2024开年首个“顶流”城市。2023年末，哈尔滨火爆出圈。元旦三天，哈尔滨累计接待游客304.79万人次，实现旅游总收入59.14亿元，均达历史峰值。爆火的背后，其实是“蓄谋已久”的战略发展。哈尔滨市政府在省委省政府的领导下，公安、交警、市场监管、景区、城市管理等多个领域及相关部门，提升服务、提升品质，让世界各地的游客朋友感受到了冰雪背后的温暖真情。
公安——立体布局，提升街面见警率和管事率，保障客流顺畅通行。
应急管理部门——调配专业技术团队分时段开展冰面安全监测工作
城管——增派人力，全面“升级”环卫、摊区、执法管理
思考尔滨出圈背后
政府的智慧密码
1、法治政府的内涵
法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。
法治政府建设是全面推进依法治国的重点任务和主体工程。
四、教学过程
环节二：新课讲解
【举措一】哈尔滨市政府依据相关法律法规，建立问题与责任清单，明确整改时限，坚决杜绝形式王义，对履职不到位的责任人，严肃追责，切实做到问题解决不彻底不放过，整改不到位不放过，群众不满意不放过，兑现承诺。
【举措二】哈尔滨市政府各部门各司其职，文旅局长变身“文旅推荐官”跳上“鬼步舞”迎接小土豆；农业农村局，开展畜禽屠宰专项整治行动，确保食材的安全，为到来游客保驾护航；市场监管部门，经常进行突击检查，确保游客游玩安全。还设立公开栏和咨询服务站点，对整治和检查的情况进行公开，便于公众及时地获取相关信息。
【举措三】哈尔滨市政府发改委、市场监督管理局，发布《关于规范经营者价格行为提醒告诫书》对饭店餐饮、宾馆酒店提出明确要求：必须保证食品安全，必须保证足金足两，必须做到明码标价......不得随意涨价（比如元旦期间，宾馆酒店客房上浮价格，不能超过3月份的50%）凡是违反规定者，一律严惩。在这样的严苛告诫之下，哈尔滨餐饮旅游业达到前所未有的规范，游客体验感满意度不断提升。
【举措四】哈尔滨市政务推出服务“e冰城”新版APP，“e冰城”微信小程序。“e冰城”APP围绕“用一个APP畅享全市综合服务”的核心理念，以“网上办事一网通办、生活服务一站知晓”的总体目标，打造政府、社会、企业、市民四位一体的移动服务平台。高效助力冰雪大世界，可谓是掌上“e冰城”，办事全都行。
【议学活动1】小组合作，运用“法治政府内涵”知识，结合材料，说明哈尔滨市政府在冰雪游出圈的举措中是如何诠释法治政府的内涵？
权责法定的政府
职能科学的政府
人民满意的政府
公开公正的政府
执法严明的政府
智能高效的政府
廉洁诚信的政府
主 要 内 容
宏观调控 运用经济政策对经济进行干预和调整，以保证国民经济健康稳定发展。例如：财政政策、货币政策、税收政策
市场监管 健全市场体系，加强市场监督，维护市场秩序。例如：规范市场准入、对产品质量，产品定价等进行严格监管，打击制假售假、建立健全征信体系
社会管理 通过制定政策、法规，依法管理和规范社会组织社会事务，化解社会矛盾。例如： 维护社会秩序，调节收入分配， 解决纠纷
公共服务 政府提供公共产品和服务，促进经济发展。包括乡公共设施建设，社会保障服务，发布公共信息的维护宏观经济稳定，
例如：公共设施建设，发布市场信息，发展科教文卫事业
环境保护 节约资源和保护环境基本国策，推进生态文明建设
拓展延伸
政府的几个基本职能
【议学活动2】在哈尔滨旅游热背景下，也衍生出一些不法商家，通过虚假宣传或者不按标准收费来牟取暴利，临时涨价、缺斤少两等乱象怎么避免
政府应该如何做呢 这样做有什么意义？
（1）宏观层面（国家）
（2）微观层面（各级政府及其工作人员）
把政府工作全面纳入法治轨道，
让政府用法治思维和法治方式履行职责，
确保行政权在法治框架内运行。
坚持有法必依、执法必严、违法必究，
严格规范公正文明执法，
规范执法自由裁量权，
加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。
2.建设法治政府的总要求
环节二：新课讲解
四、教学过程
（1）对政府自身而言
通过建设法治政府，能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政；
（2）从与群众的关系方面看
通过建设法治政府，能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系。
3、建设法治政府的意义
环节二：新课讲解
四、教学过程
环节三：课堂小结
法
治
政
府
1.法治政府的内涵
意义：
要求：宏观、微观
(1)职能科学
(2)权责法定
(3)执法严明
(4)公开公正
(5)智能高效
(6)廉洁诚信
(7)人民满意
(2)对人民
(1)对政府
——是什么
——怎么办
——为什么
2、建设法治政府
四、教学过程
例题1：(2020年全国卷)在新一轮政府机构改革中，浙江、福建等省成立大数据管理局，负责统筹数据资源建设管理，协调全省政务信息化、电子政务建设，推进信息化发展和大数据融合应用、大数据相关产业发展和行业管理。创新设立大数据管理局旨在
①推动经济转型升级发展 ②保障地方政府依法行政
③改革完善基层行政体制 ④优化地方政府职能配置
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析：由材料可知，创新设立大数据管理局旨在优化地方政府职能配置，在推动经济转型升级发展，①④正确。材料未涉及依法行政问题，且创新设立大数据管理局也无法保障地方政府依法行政，排除②;根据材料可知，创新设立大数据管理局目的在于优化地方政府职能配置，更好的利用大数据服务经济，而不是为了改革完善基层行政体制，排除③。故本题选B。
B
环节四：巩固练习
四、教学过程
（2023·海南高考真题）随着互联网发展，各类“自媒体”越来越深入人们的日常生活。但是，“自媒体”在其发展过程中也滋生了一些问题，扰乱了网络秩序，干扰了人们正常生活。针对相关问题，中央网信办开展了“清朗从严整治‘自媒体’乱象”专项行动。整治“自媒体”乱象（ ）
①彰显了政府执政为民的决心
②能有效破解“自媒体”经营管理难题
③是政府依法履行基本职能的具体现
④有助于净化网络空间，维护公共生活秩序
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
执政为民的主体是中国共产党，而不是政府
材料未涉及“自媒体”经营管理难题
×
D
×
环节四：巩固练习
四、教学过程
法
治
政
府
1.法治政府的内涵
意义：
要求：宏观、微观
(1)职能科学
(2)权责法定
(3)执法严明
(4)公开公正
(5)智能高效
(6)廉洁诚信
(7)人民满意
(2)对人民
(1)对政府
——是什么
——怎么办
——为什么
2、建设法治政府
五、板书设计

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