资源简介 1.从东北辽河流域的红山文化遗址,到江淮地区的凌家滩遗址,再到中原地区的河洛古国遗址,在距今5500—5000年各地均出现了以城址、祭坛、王陵等为标志的古国。材料表明,中华文明A.体系完备、一脉相承B.自发形成,发展独立C.分布广泛、多元一体D.兼牧并蓄,融会贯通2“百年以来诸侯割据,法度既殊,文字各异,致郡县间于朝廷下政令之实施,常因误认讹读面弊乱丛生,甚面有悖法而犯科者。"据此可知,秦朝统一文字和法令的目的在于A.为兼并六国作准备B.改善国家的财政经济状况C.促进文化艺术繁荣D.使政令能在各地顺利推行3.历史史实是指对历史事件的还原,客观描述历史事件的时间、地点、经过、结果等;历史解释是在史实的叙述和理解的基础上对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列表格中,属于历史史实的是o管仲改革使齐国的经济和军事实力大为提高,齐桓公成为春秋时期第一个霸主2商鞅变法增强秦国国力,为以后秦国统一全国奠定了基础3北魏孝文帝改革促进民族交融,为多民族国家的发展繁荣奠定基础④王安石变法鼓励垦荒和兴修水利;核实土地,按土地多少.好坏平均地税B.2c.RD.④4.下而是李华的学习笔记,根掘笔记内容,他的学习主题是2024年山西省初中学业水平测试信息卷文科综合:开出大运河和创立科举制影响后世从贞现之治到开元盛世体现了治闯智悲历史曲辕犁和筒车促班农业发展注庶事项::长安为国际化大都市1,文科综合白历史和道蕊与洪治丽部分组武,满分150分,考浅时泻150分钟。其中历史部分分第I卷:路真东淀、玄奘西行为中外文化交流作出贡献:和第Ⅱ卷,全张共8页,满分5分,势试时问70分钟,2,签器前,考盘警必将含己的灶名、准普证$维写在太沈卷相应的位至。3.答念会部在签题卡上究成,客在本试悲上无效春经济不和发展;文成公主入藏促进了吐荔经济和社会发展4.考试站东后,将衣就卷为苍随卡一并定回A民族关系发展和杜会变化B.袋荣与开放的时代第I卷选择题(共30分)C.政权分立与民族交融D.统一多民族国家的建立和巩固本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一项最5.新疆自古以来就是中国领土不可分制的一部分。小军同学结合相关知识制作了下面年代符合题意,请远出并在答题卡上将该选项涂黑。尺,结合所学判断①处应填写的是1,从东北辽河流域的红山文化遗址,到江淮地区的凌家雄泄址,再到中原地区的河洛古国逃A,伊型将军实西郑护府址,在臣今5500一5000年各地均出现了以城址、祭坛、王陵等为标志的古国。材料表明,B.宣政院西墟都扩北应都元府中华文明C.驻莪大臣西汉A.体系完备、一脉相承B.自发形成,发展独立D.澎湖巡检司C.分布广泛、多元-一你D.兼收并蓄、会贯通6.1710一【72年,清潮广东水师巡视西沙群岛,“自球崖经七洲洋、四更沙,周邋三千2.“百年以来诸侯阁据,法度既珠,文字各异,致那县间于朝廷下致令之实施,常因误认讹读而弊乱丛生,甚而有停法而犯科者。”据此可知,案朝统一文字和法令的目的在于里,躬自巡视,地方宁盖”。据此可知,清政府A.为荥并六国作准备B.改善国家的财政经济状况A.海军建设绥慢B.海洋政策弦定C.行使南海主权D.重构海祥社会C.促进文化艺术繁弟D.使政令能在各地顺利推行7,梁启超曾说:“李鸿章因为洋务,被天下的读书人哑骂,也因为弹务,被天下的世俗功利之3.历史史实是指对历史半件的还原,客观猫述历史事件的时间、地点、经过、结果等:历史解人崇拜。”李鸿章被“崇拜”是因为洋务运动释是在史实的述和强解的迷础上对历史*物进行的理性分析和客视评判。下列表格中,A.开启了中国近代化探索B.摆脱了清王朝濮亡命运属于历史史实的是C,学习了西方的政治制度D.使中国走上了高强之路使齐国的经济和军莎实力大为祝高,齐恒公成为森秋时湖第一①管仲改装8。“历史,总是在一些特殊年份给人们以极取智款、继续前行的力量。”下而与“青年节“建党个粉主节”“建军节”“思想建党、政治建军“毛泽东思想”写进党章对应的历史事件是@鞅变法增强桑国国力,为以后桑国航一全国奠定了基础A,中共一大、五四运动、南昌起义、三湾改编、遵义会议③北魏孝文帝政苹促逆民後交融,为多民族图家的发及繁莱美定基础B.五四运动、中共一…大、南昌起义、古田会议、中共七大④王安石变法鼓励垦荒和兴修水科:拉尖土地,按土地多少、好坏平均地税C.南昌起义、三湾改编、中共一大、八七会议、跳义会议A.①B.②@C.③D.④D.五四运动、中共一大、古田会议、遵义会议、中共七大盘文科综合(五》第1页(共16页)点文科综合(五)第2页(共16页)2024年山西省初中学业水平测试信息卷心价值观要求的具体表现,有利于中华传统美德的传承等。(合理即可,任答三点文科综合道德与法治参芳答案6分)13、(1)案例2。(1分)根据法庭布局的图片,被告人在审判台正对面,并且有法警,可见、(每小题2分,共20分)属子刑事诉讼的审理布局,对应审理刑事违法行为;案例2的行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,属于刑事违法行为。(合理即可,2分)1.A【解析本题是对全国人大的考查全国人大有立法权、决定权、任免权、监督权等职其中,“审议政府工作报告”就是监督权的体现,因此对应选项A(2)示例:依据《中华人民共和国刑法),判决如下:判处范某等人有期徒刑10年,罚C【解析本题是对青春期的考查。阅读漫画可知,学生对“鹬蚌相争”提出质疑,体现了金30万元,并没收全部财产《3卞)批判质疑的品质,对应选项C。(3)示例:切身感受到了法律的神圣与威严,促使我们深刻把“尊崇法治、敬畏法律:解析】本题是对呵护友谊的考查。友谊需要呵护,呵护友谊,不仅需要用心关怀,也牢记于心,立志做个知法、懂法、守法的新时代好少年。(合理即可,2分)3要尊重对方,把握交往之间的分面对“我想静静”的小强,不再强行表示关心,就14示例:景区招聘对“孙悟空”的形象设计与原著中的形象相差过大,没有体现出孙悟空呵护友谊的表现,因此选项B最为合适,其他项不对应敢于斗争、永不屈服的形象,让孙悟空成为游客取乐的工具,这是对《西游记》这一名C解析本题是对违法行为的考查题干中强调“严重社会危害性”,可见就是犯罪行著的亵渎,也是对孙悟空这一光荣形象的诋毁和扭曲.不利于在游客和小朋友心目中选项A的广场舞扰民是不道德行为,严重·点是行政违法,不对应;选项B是学历留下正面印象,不利于正能量的传递。(4分)同时,长时间让扮演者趴在狭小的山洞歧视,涉嫌民事违法,不符合:选项C偷拍军事机地是间谍行为,是犯罪,符合要求:,对扮演者的身心造成很大的伤害,是非人性化的管理方式。(2分)D是校园暴力,视情况而定,可能是宋良行为,也可能是严重不良行为或罪,不符三、15、示例一:我认为该校学生应该接受这“任务参与这一行动。理由:参与这一专项行就是主动参与缓解城市空气质量的表现,是落实绿色发展理念,贯彻低碳5.D解析】本题是对宪法核心价值的考查。阅读两幅漫画可知,该国家机关工作人员保为城市的生态文明建设、保护城市环境做出自己的用手职权某取私利,滥用权力,违背了“规范国家权力运行以保障公民权利”的宪法努力:同时参与这一专项行动也有利于培养和提高学生的环保意识,锻炼学核心价值追求,启示范国家权力运行做到国家权力行使不任性,法定职责生的环保能力,切实培养学生的国家认同,引导学生践行爱国情感:参与这须为,法无授权不可为,对应选项D:漫画与学习、关爱他人无关,排除选项AC:漫动也是承担社会责任、服务社会的行为,有利于学生在奉献中实现人生价得到社会的认可,塑造健康的人格等现公民权利和依法维权排酥6.析本题是对创新的考查。斗都是我国在科技创新方面的成就,主要得益可以从保护环境、践行绿色理、提高环保意识、亲社会、服务社会、承担责于我国实施科教兴国战略、创新驱动发展战略,对应选项B;其他三项都不符绽放生命精彩爱7.【解析本题是对生态文明的考查。山西建设海绵城,有利于缓解降雨内示例认为不应该接受这国等角度来组织答案:每个角度3分:共9分。理由:学生的本职是学习,而城市抵御暴雨灾害能力,选项A正确:海绵城市建设与抗震、解决水土流失、水污染是对造成空气污染的违法车辆进行拍照,如果参与,势必造成很多学生分,排除选项BCD影响学习效率;同时,让学生利用上下学的时间参与这一行动,势必造成Cc解析本题是对“国两制的考查。根据题干中香港的发展变化,可知我国目前在生的不专心,可能会引发交通事故,给学生的生命健康带来定的危险性;正确的,因此要取得更为显著的成绩,必须继续还有让学生拍照,就要求学生拿手机,这点与学校“禁止学生带手机”的选项正确;选项A错任或目是“高度目;选项B1可能会导致部分学生不合理利用手机,造成其他不良影响:学出应该是“中央选项D错在香港与大陆的竞争关系,应该是香港巩固提升竞争律格格不人,还可能会引发各种冲突,给学生、家庭、学校带来不必要的麻优好融人国家发展,因此对利用学生来代替行政机关的工作9解析】是对习近平法治思想的考查。题干中的三个栏目都与依法治国有关,可从学习、安全对应选项D网络际交往等角度组织答案即可,每个角度3分,共9分见对应的思想四、16、(1)①设计并印制调查问卷;对活动细则进行充分了解:强调调研中的合作与探究10解析在目上地位和贡献的考查。仔细阅读外国人对我国带遵守活动中的纪律与文明礼仪;做好调研记录和笔记等。(每问任答一点可见我国的是我国在新的历史条件下实行全方位对外开是推动互利共赢的案开放有理即可,2分)国以”建把我国示例:首先,分别对他们二人做思想工作:其次,告诉他们:作为集体的一员,要做充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益,开展跨国互联互现优势石利共赢个意愿服从集体规则,有集体主义精神,维护集体利益;同学之间要相互关“若”的发展能说明经济全不治多极化和文化多样化,排除选项A:我国是世界格局中的重要,相互宽容,这样才能更好地合作与交流,增强集体凝聚力:作为班集体的一份,不是主导力量,我们要正确认识这次分组的合理性,按照既定分组积极参与组内话动,让我争消除选项B:路”有助于维护世界和平与发展,但不可能们的集体变得更美好。(言之有理即可,4分)D错二、11:应该举报。因为这位国家机关工作人员利用职务之便,强行索要“报(3)示例:对于张某和工友们的“讨薪”想法,我都不同意。(1分)尽管老板拖欠工资不是滥用权力发,但如果工人私自停工,就违反了合同,会影响工期进度,需要承担一定的经济的行超越了宪法和法律规定的范围成为;同违第是全体民父不容辞的责行:2分)公民享有监督权,举报就作斗是依法行促,甚至承定的法律责任:(2分)而把工地的建筑材料私自贩卖、把老板儿监督权的表现,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务子绑架来要工资的做法更是不可取,具有一定的危害性,会触犯相关的法律,必分会承担法律责任,最后的结果是工资没有要到,反而要吃官司,因此张某和工:选小敏:应该继续劝。因为税收是国家财政收人的主要来源,依法纳税是公民友们的想法都不可取言之百里川Π】(3齐的基本义任何偷税、漏税、欠税、抗税的行为都是违法的,要依法追究其法(4)示例:①总体方案:要依法维护自身合法权益。责任。(2分)诚实守信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,也是②具体操作:可以备好自己的劳务合同等有效法律证明到当地的劳动仲裁部门民法原则,公民在社动中要讲诚实不欺2分申请劳务仲裁:如果仲裁还不能解决工资拖欠问题,可以依法向人民法院提起民12、(1)①有利于健全基层党组织领导的基层群众自治机制:②有利于人民群众直接行事诉讼:在劳动仲裁或民事诉讼期间,如果涉及到法律问题时,可以到法律援助使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,准动社会主义民主建设,促进社会和中心申请法律援助。(合理即可,4分)谐稳定:③人民积极行使民主权利,实现人民的事人民管人民的事(5)通过这次项目化活动,我们深刻认识到了参与集体合作的重要性,发现在真实的人民办提高人民群众当家作主的幸福感和获得感任务情境中获得的认识和能力才是更加生动有趣的:同时,对依法维权等知识有(2与小区为民志愿服务队①有利于用贵任”]报社会,为他人和社了更为深刻的体会和认识:并且,在参与活动的过程中,我们的交流沟通能力、②有利于积极为小区为社会做贡献,得到人们的尊重和认身的理组织能力、分析问题和解决实际问题的能力等都得到很好的锻炼与提高,因此价值:③利于在服务社会的过程中,拓展视野,知识,提升观察分析我们在今后会更加积极地参加各种实践活动,在实践中锻炼能力、提升素养。(合问题的能力和人际交往能力;④这也是以实际行动践行“友善”这一社会主义核理即可,4分)文科综合(五)参考答案第5页(共6页物文科综合(五)参考答案第6页(共6页2024年山西省初中学业水平测试信息卷近代工业,开启了中国工业近代化的开端,A项正确:洋务运动随着甲午中日战争北洋海文科综合历史参考答案军全军覆灭而走向失败,并没有摆脱清王朝覆亡的命运,排除B项:洋务运动单纯引进西方技术,未涉及政治制度,排除C项:洋务运动因甲午中日战争中国战败而破产,并未使中国走上富强之路,排除D项。故选A项。本部分共15小题,每小题2分,共30分。8.B1.C【详解】根据题干和结合所学知识可知,五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运【详解】根据材料可知,从红山文化遗址,到凌家滩遗址,再到河洛古国遗址,各地均出现动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主了以城址、祭坛、王陵等为标志的古国,具有相似性,这反映了中华文明分布广泛、多元一主义革命的开始。1921年7月中共一大召开,标志着中国共产党的诞生,为了纪念这一历体的特点,C项正确:一脉相承意思是从同一血统、派别世代相承流传下来,与材料主旨史事件,将每年的7月1日定为建党节。八一南昌起义,又称南昌起义或者八一起义,指无关,排除A项:材料没有提到自发形成,排除B项:兼收并蓄是指把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来,与材料主旨无关,排除D项。故选C项。在1927年8月1日中共联合国民党左派,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。从此,8月1日成为中国工农红2.D【详解】依据材料“百年以来诸侯割据,法度既殊,文字各异,致郡县间于朝廷下政令之实军和后来的中国人民解放军的建军节。1929年12月,红军第四军党的第九次代表大会施,常因误认讹读而弊乱丛生,甚而有悖法而犯科者。”分析可知,政令常因误认讹读而弊在福建上杭县古田召开。古田会议确立了思想建党、政治建军的原则。1945年4至6月乱丛生,甚而有悖法而犯科者,因此,秦朝统一文字和法令的目的在于使政令能在各地顺中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会。大会确立毛泽东思想为中国共产党的指利推行,D项正确:秦灭六国后,统一文字,排除A项:材料体现的是统一文字,没有涉及导思想并写入党章,B项正确:三湾改编,从组织上确立了党对军队的领导,排除A项:八国家的财政经济,排除B项:材料不能体现“促进文化艺术繁荣”,排除C项。故选D项。七会议上,确定实行土地革命和武装起义的方针,决定在秋收时节发动武装起义。在会3.D上,毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”著名论断,排除C项:遵义会议在极其危急【详解】根据材料“历史史实是指对历史事件的还原,客观描述历史事件的时间、地点、经的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关过、结果等”和所学知识可知,“鼓励垦荒和兴修水利;核实土地,按土地多少、好坏平均地的转折点,排除D项。故选B项税”是客观描述了王安石变法的内容,未作任何评价,属于历史史实,D项正确:“使齐国9.D的经济和军事实力大为提高,齐桓公成为春秋时期第一个霸主”是对管仲改革的评价,属【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是原因题。依据材于历史解释,排除A项:“增强秦国国力,为以后秦国统一全国奠定了基础”是对商鞅变法料时间信息可知准确时空是:1937年的中国。依据材料概括可知:国共两党的联合,主要的评价,属于历史解释,排除B项;“促进民族交融,为多民族国家的发展繁荣奠定基础是由于此时民族矛盾上升为主要矛盾,此时的共同目标是反抗日本对中国的侵略,阶级矛是北魏孝文帝改革的影响,属于历史解释,排除C项。故选D项。盾下降为次要矛盾,D项正确:材料未涉及山西的抗战地位,不能得出山西成为华北抗战4.B的前沿阵地,排除A项:抗日民族统一战线的形成,涉及了准确时间,材料未涉及此内容【详解】公元6世纪到10世纪,隋唐时期的中国进入蓬勃兴旺的隆盛时代,政治清明,经排除B项;材料未涉及国共两党由对抗走向联合的过程,不能得出国共十年内战局面的济繁荣,先后出现了开皇之治、贞观之治、开元盛世。对外交往活跃,754年,鉴真抵达日基本结束,排除C项。故选D项本,为中日文化交流作出了卓越的贡献。因此能够准确概括隋唐时期历史特征的是繁荣10.C与开放的时代,B项正确:民族关系发展和社会变化是宋元时期,排除A项:政权分立与【详解】材料信息“由征收富农多余土地财产的政策,改为保存富农经济的政策”“这是中民族交融是魏晋南北朝时期,排除C项;统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期,排除国共产党在中华人民共和国成立后的土地改革相比于解放战争时期的土地改革的一个D项。故选B项。最显著的变化”说明不同时期土地改革政策的变化立足于不同时期的具体情况,C项正5.A确;材料没有体现“消灭封建剥削的制度”,排除A项;“取得解放战争胜利的需要”无法解【详解】根据题干材料中的“新疆”并分析年代尺可知,①处表示的是清朝对新疆的管辖措释“中国共产党在中华人民共和国成立后的土地改革”,排除B项:材料没有体现“国际格施,结合所学可知,清朝为了加强对新疆的管辖,设置了伊犁将军,A项正确:宣政院是元局的风云变幻”,排除D项。故选C项朝设置管辖西藏的机构,驻藏大臣是清朝设置用以加强对西藏管辖的,澎湖巡检司是元11A朝设立来管辖澎湖和琉球(今台湾地区)的机构,均与题意不符,排除BCD三项。故选A【详解】根据材料内容“亚洲与世界:共同的挑战,共同的责任”可知,这一主题对应中国的项。外交是致力于世界各国合作,实现共商共建共享的全球治理观,A项正确:主题内容是亚6.C洲与世界的共同挑战和责任,不是局限于发展中国家之间的合作,排除B项;主题内容是【详解】根据“自琼崖…经七洲洋、四更沙,周遭三千里,躬自巡视,地方宁谧”可知,清朝亚洲与世界的共同挑战和责任,不是局限于与周边国家的友好关系,排除C项:主题内容将南海诸岛列入水师的巡查范围,表明了清政府对南海诸岛行使主权,C项正确:题干没是亚洲与世界的共同挑战和责任,不是局限于与欧盟国家的关系,排除D项。故选A项。有体现海军建设缓慢,排除A项:题干体现了清政府行使南海主权,无法得出海洋政策稳12.B定和重构海洋社会的结论,排除BD项。故选C项。【详解】据材料“欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩大,同美洲开始有了联系,各地区的商品7.A逐渐在欧洲市场上出现,开始形成世界市场:主要商路从地中海转移到大西洋沿岸”可【详解】据材料“李鸿章因为洋务,被天下的读书人唾骂,也因为洋务,被天下的世俗功利知,材料反映的是新航路的开辟,促进了世界联系的加强,使主要商路从地中海转移到大之人崇拜”并结合所学可知,李鸿章被“崇拜”是因为洋务运动引进西方先进技术,创办了西洋沿岸,B项正确;材料强调的是新航路开辟的影响,未涉及地圆学说,排除A项;材料桑文科综合(五)参考答案第1页(共6页)叁文科综合(五)参考答案第2页(共6页) 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