资源简介

Lesson 36　Making Plays Is Fun
教学目标
通过本课的学习,学生能够:
1.获取和梳理电影制作中不同工作人员的工作职责。(学习理解)
2.分析文本结构特点,理清作者写作思路,用所学内容谈论电影。(应用实践)
3.运用本课所学词汇、句型及语法,用英语描述自己参与电影和戏剧的学习过程和感受。(迁移创新)
语篇研读
What: 詹妮在博客中阐述了她两周以来关于电影和戏剧的学习,认识到了幕后工作者的重要性,并通过的创作和参演《渔夫和金鱼》这一童话剧,体会到了拍戏的乐趣。
Why: 本课可以帮助学生思考幕后工作者的重要性,让学生进一步理解团结协作是电影拍摄和戏剧编排成功的保障,能够亲自去拍一部短片或者参演童话剧,是一次难忘的快乐经历。
How: 文章分为三个部分。第一部分主要是两周电影和戏剧学习的感受,这部分阐述了人们对电影和戏剧的关注点,原来以为一部剧中男女演员是最重要的,经过学习认识到每个工作人员都是重要的。第二部分主要是幕后工作者的重要性,没有这些幕后工作者的努力付出,拍出一部剧是不可能的。第三部分谈到了詹妮和同学享受到了电影和戏剧赏析的乐趣。
教学过程
设计理念:以《义务教育英语课程标准(2022年版)》核心素养为导向,以单元主题为引领,基于语篇的育人理念,体现《义务教育英语课程标准(2022年版)》“学思用创”的英语学习活动观和“教—学—评”一体化设计理念。
教学目标 学习活动 效果评价
Lead-in 通过提出问题导入本课主题 Greetings. Ask the questions: 1. Who’s your favourite actor or actress 2. Can you name some people who work behind the scenes on movies and plays What do they do 观察学生回答问题的表现和对电影幕后工作人员的了解情况
设计意图 通过问题导入,激发学生参与的兴趣
Activity 1: Presentation 学习本课新词 Learn new words in the lesson by watching pictures. Try to grasp in class.(见PPT) 观察学生能否认读本课新词,对拼写暂不做要求
设计意图 通过图片和设置的情景能更好地帮助学生理解、掌握本课单词【学习理解】
Activity 2:Listening 听前预测,听中获取有用信息 Listen to the passage and tick the correct answers.(Exercise 2 on page 93) 观察学生是否有准确获取有用信息的能力,并给出指导
设计意图 通过听力提取有关本课的细节信息,并使用听中抓取关键词、速记等策略完成听力任务【学习理解】
Activity 3: Careful reading 细读文章,对文本内容深度解读 1. Read the text and write true(T) or false (F).(见PPT) 2.Read and answer the questions. (Exercise 1 on page 93) 观察学生是否能准确获取并理解文章的细节,能否在有限的时间内完成相关任务
设计意图 细读,让学生进一步理解并梳理课文内容,并在实践中运用所学词汇【学习理解】
Activity 4: Retell 复述课文 Read and fill in the blanks, then retell the text. 观察学生能否完整、顺利地进行语言输出,给予学生适当的点拨
设计意图 复述文本内容,让学生学会运用本课词汇和句型,并加深对文章的理解,完成知识的系统化巩固【应用实践】
Activity 5: Writing 通过写作,锻炼学生的语言运用能力 1.Read Jenny’s blog and write some comments about it.(Exercise 4 on page 93) Task tips: You can agree or disagree with Jenny, or you can just add your own thoughts on the subject to the blog. 2. Ask some of the students to show their writing. 3. Correct the mistakes of the writing. 根据学生们的表现,观察学生是否能表达出自己的想法,引导学生正确评价他人工作和正确认识合作的重要性
设计意图 小组合作,让学生们更加了解影视剧制作中演员和幕后工作人员的重要性以及小组合作的重要性,并激发学生们的创造性思维,锻炼学生的写作能力【迁移创新】
板书设计
Lesson 36　Making Plays Is Fun
act action activity actor actress focus on behind the scenes ①宾语从句,状语从句,表语从句,定语从句等 ②all 和 whole 的区别 ③I thought … Now I know …
作业设计
基础型作业:Read and recite the words and expressions of this lesson.
实践型作业:Talk about your favourite movie and something about it.
教学反思

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