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浙江省绍兴市绍初教育集团2023学年八年级第二学期期中测试
一、选择题(本大题有15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个正确选项)
1．（2024八下·绍兴期中）下列研究方法中采用“模型法”的是()
A．根据电灯是否发光，来判断电路中是否有电流存在，
B．用“磁感线”形象地描述磁场
C．用细铁屑来显示磁铁周围磁场的分布
D．用小磁针的偏转说明磁场的存在
2．（2022八上·余姚期末）“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘”“钙”“铁”指的是（　　）
A．分子 B．原子 C．离子 D．元素
3．（2024八下·绍兴期中）下图是表示气体分子得示意图，图中“○ “ ● ”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是 ()
A． B．
C． D．
4．（2024八下·绍兴期中）下列有关分子、原子的叙述错误的是 (　　)
A．分子一定比原子质量大
B．对于分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的一种粒子
C．分子、原子都是构成物质的粒子
D．在化学变化中，原子是不能再分的一种粒子
5．（2024八下·绍兴期中）如图所示的四个实验中，能确定钢棒一定具有磁性的是 (　　)
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6．（2024八下·绍兴期中）根据右图提供的信息，下列说法正确的是 ()
A．铝原子的中子数是13 B．铝的相对原子质量是26.98g
C．铝属于非金属元素 D．铝的原子序数为13
7．（2024八下·绍兴期中）如图表示四种原子的结构模型(“●”、“○”和“●”分别表示电子、中子、质子)，下列说法正确的是(　　)
A．甲、丙的核电荷数不同 B．甲、丙为同一种原子
C．乙、丁属于同一种元素 D．甲、乙互为同位素原子
8．（2024八下·绍兴期中）下列有关实验现象的描述正确的是(　　)
A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
B．红磷在氧气中燃烧产生太量的白色烟雾，放出大量的热
C．木炭在氧气中燃烧发白光，放出大量的热，生成二氧化碳
D．铁丝空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体
9．（2024八下·绍兴期中）线圈abcd`转动过程中经过图甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向()
A．相反，是由于磁场方向相反了
B．相反，是由于流过 ab的电流方向相反了
C．相同，是由于磁场方向、流过 ab的电流方向都改变了
D．相同，是由于磁场方向、流过 ab 的电流方向都没改变
10．（2024八下·绍兴期中）由X 和Y 两种元素组成的化合物甲和乙，已知甲的化学式为 XY，其中X ：Y的质量比为7：2，乙中X ：Y的质量比为7：3，则乙的化学式为 (　　)
A．X3Y2 B．XY C．X2Y3 D．X3Y
11．（2024八下·绍兴期中）为了防 止中考考试作弊，监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查(如图所示)，当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生涡电流(感应电流)，探测器发出警报.以下选项中也是利用该原理工作的是 (　　)
A．电吉他 B．电磁铁 C．电器 D．电动机
12．（2024八下·绍兴期中）图甲为干簧管开关的结构图，其中磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软铁材料，被固定于玻璃管丙。将条形磁体靠近并与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片触点就会闭合，电路接通，如图乙：当条形磁体远离干簧管时，触点就会断开。则下列说法正确的是()
A．根据需要磁簧片可以用塑料片替换
B．触点相互接触利用的是同名磁极相互吸引的原理
C．利用条形磁体使磁簧片磁化、触点相互吸引使电路处于接通状态
D．也可利用通电螺线管使磁簧片磁化，触点相互排斥使电路处于导通状态
13．（2024八下·绍兴期中）如图所示的家庭电路中，电动机突然停止工作，闭合开关S，灯泡L发光。用测电笔测试插座的两个插孔，试电笔都不发光，若电路只有一处故障。下列说法中正确的是 (　　)
A．a、b两点间发生断路 B．b、c两点间发生断路
C．c、d两点间发生断路 D．电动机发生短路
14．（2024八下·绍兴期中）逻辑推理是科学学习中常用的思维方法，下列推理合理的是 (　　)
A．因为离子是带电的粒子，所以带电的粒子就是离子
B．因为单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质就是单质
C．因为化合物含有多种元素，所以含多种元素的物质一定都是化合物
D．因为水电解只得到氢气和氧气，所以水一定由氢、氧两种元素组成
15．（2024八下·绍兴期中）小滨利用“热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小”的性质，设计了判断水温变化的装置，其工作原理如图甲所示，电源、热敏电阻、电磁铁、定值电阻R0由导线连接成一个串联电路，在线圈的上方固定一个弹簧测力计，其下端挂一铁块。实验时把热敏电阻放入盛水的烧杯中，水温的变化会引起弹簧测力计示数发生变化：如图乙所示为某次实验中弹簧测力计读数随时间变化的图像。下列说法正确的是 (　　)
A．t1到t2时间内热敏电阻的阻值变大
B．t1到t2时间内水温升高
C．t2到t3时间内电压表示数最小
D．t3到t4时间内电路中电流变大
二、填空题(每空2分，共44分)
16．（2024八下·绍兴期中）在 ①食盐水、②水银、③冰水混合物、④液态氧、⑤澄清石灰水、⑥二氧化碳、⑦洁净干燥的空气，混合物有　 　；单质有　 　. 化合物有　 　含有氧分子的有　 　(填序号)
17．（2024八下·绍兴期中）如图所示，两个条形磁铁的A、B两端分别吸着一枚大头针，A为S极，由图可推知；B为　 　极；若将A、B相连，则大头针会　 　、（填“落下”或“仍吸引住”).因为　 　。
18．（2024八下·绍兴期中）写出下列符号所表示的意义或用化学符号表示：
①2个铁离子　 　②O2中4的意义，　 　③SO3中“3”的意义　 　；
④写出构成食盐(氯化钠)的微粒符号　 　
19．（2024八下·绍兴期中）我国古代发明的指南针——司南，能指示南北方向。因为地球周围存在地磁场；指南针静止时它的南极指向地理的 　 　极附近。指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转，是因为　 　
20．（2024八下·绍兴期中）元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，便于我们研究它们的性质和用途。下表表示元素周期表的一部分，请回答下列问题。
（1）元素在周期表中的分布是有规律的，表中①②③所代表的三种元素中属于非金属的是　 　。
（2）表中氮元素的化合价有多种，请写出化合价为+1价的氮的氧化物　 　(用化学式表示)。
（3）随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善。最近，科学家用大量高速钙原子轰击铬原子，形成了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个　 　。
21．（2024八下·绍兴期中）作为相对原子质量标准的碳C—12可以写成 2C.一个 2C的原子的质量为a千克，一 个 2CO2分子的质量为b千克，若以 2CO2分子中的1个氧原子质量的1/16作为相对原子质量的标准，则 2CO的相对分子质量是　 　(假设 CO和CO2 两种分子中氧原子具有相同的中子数)
22．（2024八下·绍兴期中）下图是实验室制取气体的常用装置，结合所学知识回答下列问题：
（1）请写出图中带有标号仪器的名称：①　 　，②　 　
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气 所选发生装置是　 　(填字母)，写出此反应的文字表达式 　 　
（3）若选用E 装置收集氧气， 气体应从　 　 (填“a”或“b”) 端通入
三、实验探究题(每空3分，共 45 分)
23．（2024八下·绍兴期中）.为了研究“电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关”，小明利用电源、电流表、开关、滑动变阻器、导线、细铁钉、指针(带刻度)、电磁铁(用漆包线制作的一个六抽头电磁铁，每20匝抽出一个接线端，图中未能全部画出)等器材设计了如图甲、乙所示的装置进行探究。
（1）与甲图实验方案相比，乙图实验方案的优点是 　 　。
（2）小明利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从 20 匝换成100匝后，接下来应该进行的具体操作是：　 　
（3）图甲实验中小明是根据吸引小铁钉的数量来判断电磁铁磁性的强弱。在下列问题的研究中，也用到这一科学方法的是 ____。
A 在研究平面镜成像时，通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小
A．在研究液体压强时，通过压强计U形管两边液面高度差来判断压强大小
B．在研究电压作用时，通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因
C．在研究声音的响度时，通过质量较小的纸片跳动幅度来判断响度大小
24．（2024八下·绍兴期中）（1）人类历史上曾出现过以下三种原子结构模型(如图甲)，它们出现的时间先后顺序排序为　 　(填序号)。
（2）卢瑟福实验(见图乙)中发现“极少数的α粒子好像碰到了坚硬的质点被弹了回来”，其中“质点”指的是 　 　
（3）从原子结构模型建立的过程中，我们认识到.____。(选填序号，可多选)
A．科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B．模型在科学研究中起着很重要的作用
C．卢瑟福的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D．人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质
E．人的认识是随着科学的进步尤其是实验技术的提高而发展
25．（2024八下·绍兴期中）绍兴地铁二号线即将在2023年 6月开通，为了让乘客乘车环境更加舒适，在设计车站的时候就考虑到用各种风机(如图)，通过风亭使空气进出车站，这样就能让站内的空气处于一个比较健康、舒适的状态。据此回答以下问题：
（1）为了知道站内空气是否真的清新，小柯想收集一瓶站内的空气进行研究，请你用最简便的方法帮小柯收集一瓶站内空气　 　。
（2）小柯带着收集到的气体来到实验室，用巧妙的办法来测定氧气的含量。
开始前的装置如图所示，其中暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)发出的热量来源于铁粉与氧气、水反应时放出的热。为保证实验准确度，实验前必须　 　实验后必须等　 　时才能记录量筒内剩余水的体积：若最后流入玻璃瓶(容积为270毫升)中的水的体积为46毫升(铁粉生锈消耗的水忽略不计)，所测空气中氧气的体积分数为　 　。(保留到0.1%)
26．（2024八下·绍兴期中）发光二极管 (LED )具有单向导电性，如图甲，当电流从“+”极流入时，LED 灯会发光，当电流从“-”极流入时，LED 灯则不发光。小科想用 LED 灯来研究“感应电流的方向与哪些因素有关”，于是将两个相同的 LED 灯反向并联后接到线路中，与线圈构成闭合电路，并进行了如下实验操作：
①条形强磁铁的 N 极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中(如图乙)，发现 A 灯发光，B 灯不发光；
②再将插入线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，发现 B 灯发光，A灯不发光。
（1）实验中，将两个相同的 LED 灯反向并联的目的是　 　.
（2）通过上述实验可以获得的结论是　 　
（3）在图乙中，若要想证明“感应电流的方向与磁场方向有关”在做了上述步骤①后，还应该补做的实验是　 　
27．（2024八下·绍兴期中）漏电保护器根据安全用电要求，住户家里除了要安装防止电流过大的自动空气开关外，还必须安装漏电保护器。其示意图如图甲所示，其内部结构相当于一个自动开关，正常情况下，住户家中没有电流流向地面、即图中I3为零，进户线中流入的电流 I1和流出的电流I2相等，漏电保护器内部自动开关处于闭合状态。如果电路中某处发生漏电(漏电是指电流从墙体、人体、接地线或其他路径流向地面)，即图中的I 不为零，就会造成I1和I2不相等，当I1和I2的差异达到一定值，保护器内部自动开关就会立即断开。排除漏电故障后，重新合闸即可恢复供电。为确保使用安全，漏电保护器上设置了试验按钮，需要每月试按一次，如果试验按钮按下漏电保护器无动作，说明漏电保护器需要更换。
（1）关于漏电保护器，下列说法正确的是____。
A．当电路发生短路时，漏电保护器会自动切断电路
B．人站在绝缘物上双手分别触摸火线与零线，漏电保护器不会切断电路
C．正常情况下家庭电路中火线中的电流大于零线中的电流
D．漏电保护器跳闸后按下试验按钮即可恢复供电
（2）如果电路中发生漏电，漏电电流为I3，则I1、I2、13，大小关系的表达式　 　。
四、解答题(28题4分, 29题6分, 30题8分, 31题8分共26分)
28．（2024八下·绍兴期中）如图所示，请用笔画线代替导线，将三孔插座、开关和电灯分别接入电路。
29．（2024八下·绍兴期中）中成药“金银花”治疗新冠成效显著，其有效成分绿原酸((C16H18O9)具有抗菌杀毒的作用。请回答：
（1）绿原酸由　 　种元素组成。
（2）绿原酸分子中氧、氢原子的个数比　 　(最简比)
（3）绿原酸中碳元素和氧元素的质量比　 　。(最简比)
（4）计算35.4 克绿原酸中碳元素的质量(列式计算)。
30．（2024八下·绍兴期中）为了验证骨头汤能否有效补钙，某科研小组将猪排骨 500g、蒸馏水1500mL、食用醋70mL 加热煮沸后维持 70 分钟，得到骨头汤 1243mL，并用仪器检测，结果： 每 100mL 骨头汤含有 2mg 钙(而每100mL 牛奶约含有 105mg钙)。
查阅资料：人体骨骼中的钙的存在形式是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]，该物质难溶于水，人体平均每天需要补钙800mg
（1）羟基磷酸钙中磷元素的化合价是　 　价。
（2）假设某人只能从骨头汤中获取钙，则此人每天需要喝　 　L 骨头汤。
（3）下列物质中不能用于人体补钙的是____(填字母编号)。
A．牛奶 B．某品牌钙片 C．氧化钙 D．葡萄糖酸钙
（4）某品牌钙片每片的规格是：维生素D3100IU(相当于 2.5 微克)，碳酸钙 1000mg。若某人只从钙片中获取钙，则每天需要服用此品牌钙片　 　片。
31．（2024八下·绍兴期中）电梯为居民出入带来很大的便利，小明家住某小区某栋 6 楼，放学后乘电梯回家。小明查阅资料，了解到出于安全考虑，电梯都设置了超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示，电路由工作电路和控制电路组成。在工作电路中，当电梯没有超载时，动触点K 与静触点A 接触，闭合开关S，电动机正常工作；当电梯超载时，动触点K 与静触点B接触，电铃发出报警铃声，即使闭合开关S，电动机也不工作。在控制电路中，已知电源电压U=6V，保护电阻R1=100Ω，电阻式压力传感器 (压敏电阻)R2的阻值随压力 F 大小变化如图乙所示，电梯自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
（1）在控制电路中，当压敏电阻R2受到的压力F增大时，电磁铁的磁性　 　(填“增强”、“减弱”或“不变”)
（2）某次电梯正常运行时，测得通过电磁铁线圈的电流为10mA，则此时电梯载重为多大
（3）控制电路中的电源电压在使用较长时间后会稍存下降 请判断若继续使用此电梯，其报警时的载重量　 　(填“大于” “小于”或“等于”)原设定载重量，请说明理由　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】解决此题要知道常用的物理学研究方法有：等效法、模型法、比较法、分类法、类比法、控制变量法、转换法等。
【解答】A、根据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在，是转换法。故A不符合题意。
B、用“磁感线”形象地描述磁场，是模型法。故B符合题意。
C、比较条形磁体与蹄形磁体的磁感线形状，找出磁场的分布特点，运用的是比较法。故C不符合题意。
D、用小磁针的偏转说明磁场的存在，运用的是转换法。故D不符合题意。
故答案为：B。
2．【答案】D
【知识点】元素的概念
【解析】【分析】根据元素的定义判断。
【解答】元素是具有相同核电荷数的同一类原子的统称，则“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘”“钙”“铁”指的元素。
故选D。
3．【答案】B
【知识点】构成物质的粒子模型；单质和化合物
【解析】【分析】根据粒子的示意图以及物质的分类分析；
【解答】A、如图，表示两种物质的分子，因此属于混合物，不符合题意；
B、如图，表示一种物质的分子，每个分子中有两种原子，故属于多种元素组成的纯净物即化合物，符合题意；
C、如图，表示一种物质的分子，每个分子中只含一种原子即一种元素组成的纯净物属于单质，不符合题意；
D、如图，表示两种物质的分子，属于混合物，不符合题意；
故选：B。
4．【答案】A
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据分子与原子的区别和联系分析；
【解答】A、分子比其构成原子质量大，但不是所有分子质量都比原子质量大，选项错误；
B、分子是 保持物质化学性质的一种粒子 ，由分子构成的物质化学性质由其构成分子保持，选项正确；
C、构成物质的微观粒子有分子、原子和离子，选项正确；
D、化学变化中，分子可分，原子不可分，而是重新结合成新的分子或物质，选项正确；
故选：A。
5．【答案】D
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】（1）磁体的基本性质是能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料，还具有指南北的性质。
（2）给带铁芯的螺线管通电，便制作成了电磁铁，影响电磁铁磁性强弱的因素有电流的大小、线圈的匝数。
（3）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象。
【解答】① 图中小磁针与钢棒相互吸引可以使小磁针偏转，排斥也可以使小磁针偏转，吸引不能说明有磁性，排斥能说明有磁性，题中没有说明是吸引还是排斥，所以不能说明钢棒是否具有磁性，故①不符合题意。
② 图中钢棒始终能指南北，不能说明钢棒一定具有磁性，故②符合题意。
③ 图中钢棒插入线圈，线圈能吸引更多的铁屑，说明钢棒能使通电螺线管的磁性增强，不能说明钢棒具有磁性，故③不符合题意。
④ 图中钢棒插入线圈，线圈在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象，说明钢棒具有磁性，故④符合题意。
故答案为：D。
6．【答案】D
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】根据元素周期表的相关信息分析；
【解答】A、中子数约等于相对原子质量-质子数（原子序数），如图，中子数是27-13=14，选项错误；
B、最下面数字表示相对原子质量，但相对原子质量不是实际质量，单位是“1”不是“g”，选项错误；
C、铝元素的偏旁部首是“钅”，属于金属元素，选项错误；
D、左上角数字表示原子序数，即13 ，选项正确；
故选：D。
7．【答案】C
【知识点】构成物质的粒子模型；原子的构成与探索过程；同位素；元素的概念
【解析】【分析】根据微观结构图判断原子的构成；
【解答】A、如图所示，甲和丙的质子数相同，其核电荷数=质子数=核外电子数，故甲、丙的核电荷数相同，选项错误；
B、如图所示，甲、丙的质子数相同，中子数不同，它们属于同一种元素的不同原子，选项错误；
C、由元素是具有相同核电荷数即质子数的一类原子的总称，乙、丁两种原子的质子数相同，故它们属于同种元素，选项正确；
D、如图所示，甲、乙的质子数不相同，不是同种元素的不同原子因此不互为同位素，选项错误。
故选：C。
8．【答案】A
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】根据物质在空气或氧气中燃烧现象分析；
【解答】A、硫在空气中燃烧会生成二氧化硫，故现象是发出淡蓝色的火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，选项正确；
B、红磷在氧气中燃烧后会生成五氧化二磷固体，因此会看到产生大量白烟，放出热量，但没有雾，选项错误；
C、木炭在纯氧中燃烧时生成二氧化碳是实验的结论不是现象，选项错误；
D、铁丝在空气中不能燃烧，选项错误；
故选：A。
9．【答案】B
【知识点】直流电动机的构造原理与工作过程；发电机的构造和原理
【解析】【分析】电动机的原理是：通电导线在磁场中受力的作用，其受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，即只要改变一个量，其受力的方向就会改变一次。
【解答】由于电流从电源的正极出发，故此时图甲中ab的电流方向是由b到a；在图乙中，由于磁场的方向没有改变，电流的方向是由a到b，故此时线圈受力的方向改变。
故答案为：B。
10．【答案】C
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据化学式计算元素质量比；
【解答】设乙的化学式是 ，则根据题意得，，故乙的化学式是X2Y3，故选：C。
11．【答案】A
【知识点】电磁感应；产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】由题意可知，金属探测器是将线圈靠近金属物体时，相当于闭合电路的部分导体在切割磁感线，从而产生了电流，则分析各实验现象可知能产生电流的选项。
【解答】A、电吉他是利用琴弦带动线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生随声音信号变化的感应电流制成的，该选项符合题意。
B、电磁铁是利用电流的磁效应制成的，该选项不符合题意。
C、电器是消耗电能的，该选项不符合题意。
D、电动机是利用通电导体在磁场中受力的作用而制成的，该选项不符合题意。
故答案为：A。
12．【答案】C
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】A.根据“ 磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软铁材料 ”分析；
B.根据磁极之间的相互作用规律判断；
C.使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化；
D.根据触点接触时力的作用判断。
【解答】A.根据“ 磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软铁材料 ”可知，磁簧片不能用塑料片替换，故A错误；
B.触点相互接触利用的是同异名磁极相互吸引的原理，故B错误；
C.利用条形磁体使磁簧片磁化、触点相互吸引使电路处于接通状态，故C正确；
D.也可利用通电螺线管使磁簧片磁化，触点相互吸引使电路处于导通状态，故D错误。
故选C。
13．【答案】A
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】两孔插座和家庭电路中的用电器是并联的；氖管发光，说明氖管接触的是火线，根据用电器的工作情况、氖管的发光情况分析电路故障。
【解答】电动机突然停止工作，说明通过电动机无电流；闭合开关S，灯泡L发光，这说明电路出现了断路现象，灯泡L所在的支路是正常的；用试电笔测试插座的两个插孔，试电笔都不发光，这说明插座的右孔与火线之间是断开的，所以故障是ab之间发生了断路。
故答案为：A。
14．【答案】D
【知识点】水的组成和主要性质；原子的构成与探索过程；单质和化合物
【解析】【分析】A、根据原子的构成分析；
B、根据单质的定义分析；
C、根据化合物的定义分析；
D、根据电解水的结论分析；
【解答】A、离子是带电的原子，但带电的粒子还有电子和质子，选项错误；
B、单质是由同种元素组成的纯净物，含一种元素的物质可能是混合物，如红磷和白磷的混合物只含磷元素，选项错误；
C、化合物是指多种元素组成的纯净物，但是含有多种元素的可能是混合物，如空气中含有多种气体属于混合物，其元素由氮元素、氧元素碳元素稀有气体元素等组成，选项错误；
D、电解水后生成氢气和氧气，根据质量守恒定律反应前后元素种类不变，由此可知水是由氢元素和氧元素组成，选项正确；
故选：D。
15．【答案】B
【知识点】电磁铁的其他应用
【解析】【分析】由电路图可知，定值电阻与热敏电阻串联，根据图乙可知测力计的示数变化，据此可判断线圈中的电流的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，然后可知电压的变化，根据热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小判断水温的变化。
【解答】由电路图可知，定值电阻与热敏电阻串联，电压表测定值电阻R0两端的电压，
A、由图象可知，t1到t2时间内弹簧测力计示数增大，说明铁块受到磁力增大，线圈中的电流变大，根据欧姆定律可知电路中的总电阻减小，则热敏电阻的阻值减小，故A错误。
B、因热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小，所以，t1到t2时间内热敏电阻的阻值减小时，水温升高，故B正确。
C、由图象可知，t2到t3时间弹簧测力计示数不变，说明电路中的电流不变，则热敏电阻两端电压没有改变，根据串联电路的电压特点可知，电压表的示数不变；结合B项分析可知t2时刻水温最高，电路中的电流最大，由U=IR可知定值电阻R0两端的电压最大（电压表示数最大），所以，t2到t3时间内电压表的示数最大，故C错误。
D、由图象可知，t3到t4时间内弹簧测力计示数减小，说明铁块受到磁力减小，电路中的电流减小，故D错误。
故答案为：B。
16．【答案】①⑤⑦；②④；③⑥；④⑦
【知识点】单质和化合物
【解析】【分析】根据混合物、纯净物、单质化合物等定义分析以及化学式的意义分析；
【解答】混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成；单质是由同种元素组成的纯净物；化合物是由多种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的纯净物；
①食盐水含有氯化钠和水，属于混合物、②水银即金属汞，属于单质、③冰水混合物只含水一种物质，水是由氢元素和氧元素组成的，因此属于纯净物中的化合物、④液态氧即氧气只含氧元素，属于单质且是由氧分子构成的、⑤澄清石灰水含有氢氧化钙和水属于混合物、⑥二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物即氧化物、⑦洁净干燥的空气 含有多种气体成分属于混合物且空气红含有氧气，氧气是由氧分子构成；
故 混合物有 ①⑤⑦ ；单质②④ . 化合物有 ③⑥ ；含有氧分子的有 ④⑦ 。
17．【答案】N；落下；两磁铁相连后，原来中间的两个磁极变成新磁体的中间部分，磁性最弱
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】（1）当大头针接触磁铁时会被磁化，会有与磁铁相同的性质。若A，B为异名磁极，则两个大头针会相互吸引，如果A，B是同名磁极则两大头针会相互排斥。
（2）若AB接触后由于磁场在AB之间直接形成回路，故钉子将由于没有吸引力而落下。
【解答】（1）由图可以看出，两枚被磁化的大头针相互吸引，故A、B为异名磁极，为N极。
（2）若将A、B相连，两个磁体变成一个条形磁体，中间磁性最弱，吸不住大头针，故大头针落下。
故答案为：N；落下；两磁铁相连后，原来中间的两个磁极变成新磁体的中间部分，磁性最弱 。
18．【答案】2Fe3+；二氧化碳中碳元素的化合价为+4价；一个三氧化硫分子中有三个氧原子；Na+ Cl-
【知识点】元素的符号及其意义；化学式的书写及意义；离子的书写与意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】根据化学用语分析；
【解答】 ①每个铁离子带三个单位的正电荷，由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，2个铁离子 表示为； ② 物质中元素化合价标在化学式该元素正上方，正负在左，数字在右，O2中4的意义 表示 二氧化碳中碳元素的化合价为+4价 ；③化学式元素符号右下角数字表示分子中原子的个数，故SO3中“3”的意义 一个三氧化硫分子中有三个氧原子 ； ④ 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故构成氯化钠的微粒符号是。
19．【答案】南；通电导体周围存在磁场
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】（1）地球是一个大磁体，司南是一个小磁体，根据磁极间的作用判断地磁场的磁极，根据地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，判断指南针指向。
（2）指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转，说明受到磁场作用力，可以判断电流周围存在磁场。
【解答】（1）指南针受到地磁场作用，静止时它的南极指向地磁场的北极，地磁场北极在地理南极附近。
（2）指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转，说明指南针受到磁场作用，说明通电导体周围存在磁场。
故答案为：南；通电导体周围存在磁场。
20．【答案】（1）②
（2）N2O
（3）质子
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】根据元素周期表相关知识分析；
【解答】（1）如图所示， 表中①②③所代表的三种元素 分别是3号元素锂元素，9号元素氟元素，12号元素镁元素，其中锂元素和镁元素偏旁都是“钅”属于金属元素，而氟元素是气字头的偏旁属于非金属元素，故填： ②
（2）根据化学式书写原则，正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角， 氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的纯净物，化合价为+1价的氮的氧化物 化学式为 N2O ；
（3）根据元素的原子序数等于原子里的质子数，由 117号元素 可知，其原子里一定有117个质子。故填：质子。
21．【答案】16（b+a）/(b-a)
【知识点】相对原子质量；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据相对分子质量的计算以及题干信息分析；
【解答】根据题意，一个 12CO2 分子中的1个氧原子质量为 ， 则 2CO的分子质量是，则 2CO的相对分子质量是 。
22．【答案】（1）锥形瓶；铁架台
（2）A；过氧化氢水+氧气
（3）b
【知识点】实验步骤的探究；制取氧气的原理；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）根据仪器的器型分析；
（2）根据氧气的制取原理和装置分析；
（3）根据万用瓶的使用以及氧气的密度分析。
【解答】（1）如图所示， ① 是锥形瓶； ② 是铁架台；
（2） 实验室用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气 ，反应物是固液，条件是常温接触，因此选择固液常温型即A；过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氧气和水，文字表达式为：过氧化氢水+氧气
（3）氧气密度比空气大， 若选用E 装置收集氧气， 气体应从 长导管导入，如图即从b管导入。
23．【答案】（1）电流较小时，也能反应磁性强弱，而且更容易量化
（2）把滑动变阻器向左调节，使电流示数和20匝时相同
（3）A；C
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）串联一个电流表，电流变化较小时指针偏转。
（2）根据控制变量法分析解答。
（3）根据吸引小铁钉的数量来判断电磁铁磁性的强弱，实验方法为转换法。
【解答】（1）与甲图实验方案相比，乙图实验方案的优点是当电流变化较小时也能反映电磁铁磁性强弱的变化。
（2）小明利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从20匝换成100匝后，根据控制变量法，保持电流大小不变，接下来应该进行的操作是：将变阻器的滑片向左移动直至电流表示数与线圈匝数为20匝时的电流相同。
（3）根据吸引小铁钉的数量来判断电磁铁磁性的强弱，采用了转换法。
A.在研究液体压强时，通过压强计U形管两边液面高度差来判断压强大小，采用了转换法；
B.在研究电压作用时，通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因，采用了类比法；
C.在研究声音的响度时，通过质量较小的纸片跳动幅度来判断响度大小，采用了转换法；
由此可知，AC符合题意。
故答案为：（1）电流较小时，也能反应磁性强弱，而且更容易量化 。
（2）把滑动变阻器向左调节，使电流示数和20匝时相同 。
（3）AC。
24．【答案】（1）BCA
（2）原子核
（3）A；B；D；E
【知识点】原子的构成与探索过程
【解析】【分析】根据已有的原子的构成以及α粒子散射实验的现象进行分析解答。
根据科学探究的方法进行分析。
【解答】（1）极少数α粒子散射的原因是受到了一个体积小但质量相对而言较大的粒子的斥力，这说明原子质量、正电荷在原子内并不是均匀分布的；由原子的结构可知，原子核集中了原子的大部分质量，且体积很小。
科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程；模型在科学研究中起着很重要的作用，比较直观；波尔的原子模型建立并不是很完美，还有缺点；人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质，故A、B、D、E正确。
故答案为：（1）原子核；（2）ABDE。
25．【答案】（1）把装满水的瓶子带到地铁站，倒掉水，置于空气中一会后盖上瓶盖。
（2）装置的气密性；恢复到室温；18.4%
【知识点】实验方案设计与评价；空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）根据排水法可收集气体分析。
（2）根据测定空气中氧气含量的注意事项分析。
【解答】（1）可用排水法来收集站内空气，具体做法为把装满水的瓶子带到地铁站里，倒掉水，放置于空气中，过一会儿盖上瓶盖。
（2）在测定空气中氧气含量实验开始前，必须要检查装置气密性；并且实验后要等恢复到室温时才能记录量筒内剩余水的体积；
铁生锈消耗氧气，装置内的气压就会减小，进入水的体积就是消耗的氧气的体积，因为反应前装置内还含有部分水，因此集气瓶内的空气的体积=（270-20）ml=250mL，进入水的体积为45mL，
即氧气的体积为45mL，
所测空气中氧气的体积=×100%=18.4%。
26．【答案】（1）观察感应电流方向
（2）感应电流方向与导体切割磁感线运动方向有关
（3）条形强磁铁的 S极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中，观察LED灯的发光情况
【知识点】电磁感应；产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】 （1）根据LED灯的工作特点进行分析解答。
（2）分析实验现象得出结论。
（3）探究感应电流的方向跟磁场方向之间的关系，需要保证导体运动方向不变，只改变磁场的方向。
【解答】 （1）LED灯具有单向导电性，实验中选用LED灯是为了便于判断电流的方向。
（2）条形强磁铁的N极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中，发现A灯发光，B灯不发光；再将插入线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，发现B灯发光，A灯不发光，这说明导体切割磁感线的运动方向不同，电流方向不同，故结论为：感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向有关。
（3）若要想证明“感应电流的方向与磁场方向有关”，应改变磁场的方向，而其他条件不变，即条形强磁铁的S极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中，观察两灯泡的发光情况。
故答案为：（1）判断电流的方向；（2）感应电流方向与导体切割磁感线运动方向有关；（3）条形强磁铁的S极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中，观察两灯泡的发光情况 。
27．【答案】（1）B
（2）I1=I2+I3
【知识点】熔断器的作用及保险丝的选择方法
【解析】【分析】（1）根据文中漏电保护器使用原理分析判断。
（2）由图乙可知电流的流向，据此得出三电流之间的关系。
【解答】（1）A．当电路发生短路时，进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等，漏电保护器不会切断电路，故A错误。
B．人站在绝缘物上双手分别触摸火线与零线，进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等，漏电保护器不会切断电路，故B正确。
C．正常情况下家庭电路中火线中的电流等于零线中的电流，故C错误。
D．试验按钮按下漏电保护器无动作，说明漏电保护器需要更换，试验按钮是检查漏电保护器是否正常的，不是恢复供电的，故D错误。
故选：B。
（2）由图乙可知，火线中的电流一部分通过零线，一部分流向大地，即三电流之间的关系：I1=I2+I3。
故答案为：（1）B；（2）I1=I2+I3。
28．【答案】
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】（1）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。
（2）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。
【解答】（1）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。
由图知，上方与三孔插座右孔连接的应该是火线，下方与大地连接的应该是地线。
（2）灯泡的接法：火线先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接在灯泡的螺旋套上，这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。
如图所示：
29．【答案】（1）3
（2）1：2
（3）4：3
（4）35.4 克绿原酸中碳元素的质量是
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据化学式的意义和有关化学式的计算分析；
【解答】（1）根据化学式可知， 绿原酸由 碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成，故填：3
（2）根据化学式可知， 绿原酸分子中氧、氢原子的个数比 1：2
（3） 绿原酸中碳元素和氧元素的质量比
答： 35.4 克绿原酸中碳元素的质量 19.2g。
30．【答案】（1）+5
（2）40
（3）C
（4）2
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）化合物中元素化合价代数和为0分析
（2）根据题意计算；
（3）根据氧化钙的性质分析；
（4）根据化学式和题意计算。
【解答】（1）由于在化合物中正负化合价的代数和为零，在 Ca10(PO4)6(OH)2 中，钙显+2价、 氧显-2价、氢显+1价， 则磷的化合价为+5价；
（2）根据题意，此人每天需要和的骨头汤是，故填：40；
（3）牛奶，钙片和葡萄糖酸钙都含大量钙元素为人体提供钙元素，而氧化钙虽含有钙元素，但和水反应会生成氢氧化钙，同时放出大量热，腐蚀食道，无法食用，故选：C；
（4）根据题意，每天需要服用此钙片的片数是，故填：2.
31．【答案】（1）增强
（2）通过的电磁铁线圈的电流为10mA时，根据欧姆定律可知电路总电阻为：；
根据串联电路电阻规律可知此时压敏电阻接入电路的阻值：R2=R-R1=600Ω-100Ω=500Ω；
观察乙图可知，这时压敏电阻受到的压力为6000N，因电梯自重不计，则电梯的载重是6000N。
（3）大于；当电磁铁吸合警铃响起时需要的电流大小不变，根据U=IR可知，当控制电压减小时，电路的总电阻肯定减小。根据 R总-R1可知，压敏电阻的阻值肯定减小，那么它受到的压力肯定大于原设定载重量.
【知识点】电磁铁的其他应用
【解析】【分析】（1）控制电路中压敏电阻R2和定值电阻R1串联，由图乙可知当压敏电阻R2受到的压力F增大时，其阻值减小，根据串联电路电阻规律判断电路总电阻的变化，再根据欧姆定律判断通过电路的电流变化，最后根据电磁铁的磁性和电流的关系判断即可。
（2）根据欧姆定律计算通过的电磁铁线圈的电流为10mA时串联电路的总电阻，根据串联电路电阻规律计算压敏电阻R2的阻值，根据乙图确定电梯的载重。
（3）根据影响电磁铁磁性强弱的因素和电磁继电器的结构进行分析。
【解答】（1）在控制电路中，两电阻串联接入电路，由图乙可知当压敏电阻R2受到的压力F增大时，其阻值减小，根据R=R1+R2可知串联电路总电阻变小，由欧姆定律可知通过电路的电流变大，电磁铁的磁性增强。
（3）若控制电路电源电压减小，报警电流不变，根据欧姆定律可知，此时压敏电阻R变小，根据图乙可知，压敏电阻承受的压力变大，最大载重量变大，大于原设定载重量。
答：（1）增强；
（2）某次电梯正常运行时，测得通过的电磁铁线圈的电流为10mA，此时电梯载重为6000N；
（3）若控制电路电源电压减小，报警电流不变，根据欧姆定律可知，此时压敏电阻R变小，根据图乙可知，压敏电阻承受的压力变大，最大载重量变大，大于原设定载重量。
1 / 1浙江省绍兴市绍初教育集团2023学年八年级第二学期期中测试
一、选择题(本大题有15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个正确选项)
1．（2024八下·绍兴期中）下列研究方法中采用“模型法”的是()
A．根据电灯是否发光，来判断电路中是否有电流存在，
B．用“磁感线”形象地描述磁场
C．用细铁屑来显示磁铁周围磁场的分布
D．用小磁针的偏转说明磁场的存在
【答案】B
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】解决此题要知道常用的物理学研究方法有：等效法、模型法、比较法、分类法、类比法、控制变量法、转换法等。
【解答】A、根据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在，是转换法。故A不符合题意。
B、用“磁感线”形象地描述磁场，是模型法。故B符合题意。
C、比较条形磁体与蹄形磁体的磁感线形状，找出磁场的分布特点，运用的是比较法。故C不符合题意。
D、用小磁针的偏转说明磁场的存在，运用的是转换法。故D不符合题意。
故答案为：B。
2．（2022八上·余姚期末）“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘”“钙”“铁”指的是（　　）
A．分子 B．原子 C．离子 D．元素
【答案】D
【知识点】元素的概念
【解析】【分析】根据元素的定义判断。
【解答】元素是具有相同核电荷数的同一类原子的统称，则“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘”“钙”“铁”指的元素。
故选D。
3．（2024八下·绍兴期中）下图是表示气体分子得示意图，图中“○ “ ● ”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是 ()
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】构成物质的粒子模型；单质和化合物
【解析】【分析】根据粒子的示意图以及物质的分类分析；
【解答】A、如图，表示两种物质的分子，因此属于混合物，不符合题意；
B、如图，表示一种物质的分子，每个分子中有两种原子，故属于多种元素组成的纯净物即化合物，符合题意；
C、如图，表示一种物质的分子，每个分子中只含一种原子即一种元素组成的纯净物属于单质，不符合题意；
D、如图，表示两种物质的分子，属于混合物，不符合题意；
故选：B。
4．（2024八下·绍兴期中）下列有关分子、原子的叙述错误的是 (　　)
A．分子一定比原子质量大
B．对于分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的一种粒子
C．分子、原子都是构成物质的粒子
D．在化学变化中，原子是不能再分的一种粒子
【答案】A
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据分子与原子的区别和联系分析；
【解答】A、分子比其构成原子质量大，但不是所有分子质量都比原子质量大，选项错误；
B、分子是 保持物质化学性质的一种粒子 ，由分子构成的物质化学性质由其构成分子保持，选项正确；
C、构成物质的微观粒子有分子、原子和离子，选项正确；
D、化学变化中，分子可分，原子不可分，而是重新结合成新的分子或物质，选项正确；
故选：A。
5．（2024八下·绍兴期中）如图所示的四个实验中，能确定钢棒一定具有磁性的是 (　　)
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】D
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】（1）磁体的基本性质是能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料，还具有指南北的性质。
（2）给带铁芯的螺线管通电，便制作成了电磁铁，影响电磁铁磁性强弱的因素有电流的大小、线圈的匝数。
（3）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象。
【解答】① 图中小磁针与钢棒相互吸引可以使小磁针偏转，排斥也可以使小磁针偏转，吸引不能说明有磁性，排斥能说明有磁性，题中没有说明是吸引还是排斥，所以不能说明钢棒是否具有磁性，故①不符合题意。
② 图中钢棒始终能指南北，不能说明钢棒一定具有磁性，故②符合题意。
③ 图中钢棒插入线圈，线圈能吸引更多的铁屑，说明钢棒能使通电螺线管的磁性增强，不能说明钢棒具有磁性，故③不符合题意。
④ 图中钢棒插入线圈，线圈在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象，说明钢棒具有磁性，故④符合题意。
故答案为：D。
6．（2024八下·绍兴期中）根据右图提供的信息，下列说法正确的是 ()
A．铝原子的中子数是13 B．铝的相对原子质量是26.98g
C．铝属于非金属元素 D．铝的原子序数为13
【答案】D
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】根据元素周期表的相关信息分析；
【解答】A、中子数约等于相对原子质量-质子数（原子序数），如图，中子数是27-13=14，选项错误；
B、最下面数字表示相对原子质量，但相对原子质量不是实际质量，单位是“1”不是“g”，选项错误；
C、铝元素的偏旁部首是“钅”，属于金属元素，选项错误；
D、左上角数字表示原子序数，即13 ，选项正确；
故选：D。
7．（2024八下·绍兴期中）如图表示四种原子的结构模型(“●”、“○”和“●”分别表示电子、中子、质子)，下列说法正确的是(　　)
A．甲、丙的核电荷数不同 B．甲、丙为同一种原子
C．乙、丁属于同一种元素 D．甲、乙互为同位素原子
【答案】C
【知识点】构成物质的粒子模型；原子的构成与探索过程；同位素；元素的概念
【解析】【分析】根据微观结构图判断原子的构成；
【解答】A、如图所示，甲和丙的质子数相同，其核电荷数=质子数=核外电子数，故甲、丙的核电荷数相同，选项错误；
B、如图所示，甲、丙的质子数相同，中子数不同，它们属于同一种元素的不同原子，选项错误；
C、由元素是具有相同核电荷数即质子数的一类原子的总称，乙、丁两种原子的质子数相同，故它们属于同种元素，选项正确；
D、如图所示，甲、乙的质子数不相同，不是同种元素的不同原子因此不互为同位素，选项错误。
故选：C。
8．（2024八下·绍兴期中）下列有关实验现象的描述正确的是(　　)
A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
B．红磷在氧气中燃烧产生太量的白色烟雾，放出大量的热
C．木炭在氧气中燃烧发白光，放出大量的热，生成二氧化碳
D．铁丝空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体
【答案】A
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】根据物质在空气或氧气中燃烧现象分析；
【解答】A、硫在空气中燃烧会生成二氧化硫，故现象是发出淡蓝色的火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，选项正确；
B、红磷在氧气中燃烧后会生成五氧化二磷固体，因此会看到产生大量白烟，放出热量，但没有雾，选项错误；
C、木炭在纯氧中燃烧时生成二氧化碳是实验的结论不是现象，选项错误；
D、铁丝在空气中不能燃烧，选项错误；
故选：A。
9．（2024八下·绍兴期中）线圈abcd`转动过程中经过图甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向()
A．相反，是由于磁场方向相反了
B．相反，是由于流过 ab的电流方向相反了
C．相同，是由于磁场方向、流过 ab的电流方向都改变了
D．相同，是由于磁场方向、流过 ab 的电流方向都没改变
【答案】B
【知识点】直流电动机的构造原理与工作过程；发电机的构造和原理
【解析】【分析】电动机的原理是：通电导线在磁场中受力的作用，其受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，即只要改变一个量，其受力的方向就会改变一次。
【解答】由于电流从电源的正极出发，故此时图甲中ab的电流方向是由b到a；在图乙中，由于磁场的方向没有改变，电流的方向是由a到b，故此时线圈受力的方向改变。
故答案为：B。
10．（2024八下·绍兴期中）由X 和Y 两种元素组成的化合物甲和乙，已知甲的化学式为 XY，其中X ：Y的质量比为7：2，乙中X ：Y的质量比为7：3，则乙的化学式为 (　　)
A．X3Y2 B．XY C．X2Y3 D．X3Y
【答案】C
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据化学式计算元素质量比；
【解答】设乙的化学式是 ，则根据题意得，，故乙的化学式是X2Y3，故选：C。
11．（2024八下·绍兴期中）为了防 止中考考试作弊，监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查(如图所示)，当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生涡电流(感应电流)，探测器发出警报.以下选项中也是利用该原理工作的是 (　　)
A．电吉他 B．电磁铁 C．电器 D．电动机
【答案】A
【知识点】电磁感应；产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】由题意可知，金属探测器是将线圈靠近金属物体时，相当于闭合电路的部分导体在切割磁感线，从而产生了电流，则分析各实验现象可知能产生电流的选项。
【解答】A、电吉他是利用琴弦带动线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生随声音信号变化的感应电流制成的，该选项符合题意。
B、电磁铁是利用电流的磁效应制成的，该选项不符合题意。
C、电器是消耗电能的，该选项不符合题意。
D、电动机是利用通电导体在磁场中受力的作用而制成的，该选项不符合题意。
故答案为：A。
12．（2024八下·绍兴期中）图甲为干簧管开关的结构图，其中磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软铁材料，被固定于玻璃管丙。将条形磁体靠近并与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片触点就会闭合，电路接通，如图乙：当条形磁体远离干簧管时，触点就会断开。则下列说法正确的是()
A．根据需要磁簧片可以用塑料片替换
B．触点相互接触利用的是同名磁极相互吸引的原理
C．利用条形磁体使磁簧片磁化、触点相互吸引使电路处于接通状态
D．也可利用通电螺线管使磁簧片磁化，触点相互排斥使电路处于导通状态
【答案】C
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】A.根据“ 磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软铁材料 ”分析；
B.根据磁极之间的相互作用规律判断；
C.使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化；
D.根据触点接触时力的作用判断。
【解答】A.根据“ 磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软铁材料 ”可知，磁簧片不能用塑料片替换，故A错误；
B.触点相互接触利用的是同异名磁极相互吸引的原理，故B错误；
C.利用条形磁体使磁簧片磁化、触点相互吸引使电路处于接通状态，故C正确；
D.也可利用通电螺线管使磁簧片磁化，触点相互吸引使电路处于导通状态，故D错误。
故选C。
13．（2024八下·绍兴期中）如图所示的家庭电路中，电动机突然停止工作，闭合开关S，灯泡L发光。用测电笔测试插座的两个插孔，试电笔都不发光，若电路只有一处故障。下列说法中正确的是 (　　)
A．a、b两点间发生断路 B．b、c两点间发生断路
C．c、d两点间发生断路 D．电动机发生短路
【答案】A
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】两孔插座和家庭电路中的用电器是并联的；氖管发光，说明氖管接触的是火线，根据用电器的工作情况、氖管的发光情况分析电路故障。
【解答】电动机突然停止工作，说明通过电动机无电流；闭合开关S，灯泡L发光，这说明电路出现了断路现象，灯泡L所在的支路是正常的；用试电笔测试插座的两个插孔，试电笔都不发光，这说明插座的右孔与火线之间是断开的，所以故障是ab之间发生了断路。
故答案为：A。
14．（2024八下·绍兴期中）逻辑推理是科学学习中常用的思维方法，下列推理合理的是 (　　)
A．因为离子是带电的粒子，所以带电的粒子就是离子
B．因为单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质就是单质
C．因为化合物含有多种元素，所以含多种元素的物质一定都是化合物
D．因为水电解只得到氢气和氧气，所以水一定由氢、氧两种元素组成
【答案】D
【知识点】水的组成和主要性质；原子的构成与探索过程；单质和化合物
【解析】【分析】A、根据原子的构成分析；
B、根据单质的定义分析；
C、根据化合物的定义分析；
D、根据电解水的结论分析；
【解答】A、离子是带电的原子，但带电的粒子还有电子和质子，选项错误；
B、单质是由同种元素组成的纯净物，含一种元素的物质可能是混合物，如红磷和白磷的混合物只含磷元素，选项错误；
C、化合物是指多种元素组成的纯净物，但是含有多种元素的可能是混合物，如空气中含有多种气体属于混合物，其元素由氮元素、氧元素碳元素稀有气体元素等组成，选项错误；
D、电解水后生成氢气和氧气，根据质量守恒定律反应前后元素种类不变，由此可知水是由氢元素和氧元素组成，选项正确；
故选：D。
15．（2024八下·绍兴期中）小滨利用“热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小”的性质，设计了判断水温变化的装置，其工作原理如图甲所示，电源、热敏电阻、电磁铁、定值电阻R0由导线连接成一个串联电路，在线圈的上方固定一个弹簧测力计，其下端挂一铁块。实验时把热敏电阻放入盛水的烧杯中，水温的变化会引起弹簧测力计示数发生变化：如图乙所示为某次实验中弹簧测力计读数随时间变化的图像。下列说法正确的是 (　　)
A．t1到t2时间内热敏电阻的阻值变大
B．t1到t2时间内水温升高
C．t2到t3时间内电压表示数最小
D．t3到t4时间内电路中电流变大
【答案】B
【知识点】电磁铁的其他应用
【解析】【分析】由电路图可知，定值电阻与热敏电阻串联，根据图乙可知测力计的示数变化，据此可判断线圈中的电流的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，然后可知电压的变化，根据热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小判断水温的变化。
【解答】由电路图可知，定值电阻与热敏电阻串联，电压表测定值电阻R0两端的电压，
A、由图象可知，t1到t2时间内弹簧测力计示数增大，说明铁块受到磁力增大，线圈中的电流变大，根据欧姆定律可知电路中的总电阻减小，则热敏电阻的阻值减小，故A错误。
B、因热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小，所以，t1到t2时间内热敏电阻的阻值减小时，水温升高，故B正确。
C、由图象可知，t2到t3时间弹簧测力计示数不变，说明电路中的电流不变，则热敏电阻两端电压没有改变，根据串联电路的电压特点可知，电压表的示数不变；结合B项分析可知t2时刻水温最高，电路中的电流最大，由U=IR可知定值电阻R0两端的电压最大（电压表示数最大），所以，t2到t3时间内电压表的示数最大，故C错误。
D、由图象可知，t3到t4时间内弹簧测力计示数减小，说明铁块受到磁力减小，电路中的电流减小，故D错误。
故答案为：B。
二、填空题(每空2分，共44分)
16．（2024八下·绍兴期中）在 ①食盐水、②水银、③冰水混合物、④液态氧、⑤澄清石灰水、⑥二氧化碳、⑦洁净干燥的空气，混合物有　 　；单质有　 　. 化合物有　 　含有氧分子的有　 　(填序号)
【答案】①⑤⑦；②④；③⑥；④⑦
【知识点】单质和化合物
【解析】【分析】根据混合物、纯净物、单质化合物等定义分析以及化学式的意义分析；
【解答】混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成；单质是由同种元素组成的纯净物；化合物是由多种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的纯净物；
①食盐水含有氯化钠和水，属于混合物、②水银即金属汞，属于单质、③冰水混合物只含水一种物质，水是由氢元素和氧元素组成的，因此属于纯净物中的化合物、④液态氧即氧气只含氧元素，属于单质且是由氧分子构成的、⑤澄清石灰水含有氢氧化钙和水属于混合物、⑥二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物即氧化物、⑦洁净干燥的空气 含有多种气体成分属于混合物且空气红含有氧气，氧气是由氧分子构成；
故 混合物有 ①⑤⑦ ；单质②④ . 化合物有 ③⑥ ；含有氧分子的有 ④⑦ 。
17．（2024八下·绍兴期中）如图所示，两个条形磁铁的A、B两端分别吸着一枚大头针，A为S极，由图可推知；B为　 　极；若将A、B相连，则大头针会　 　、（填“落下”或“仍吸引住”).因为　 　。
【答案】N；落下；两磁铁相连后，原来中间的两个磁极变成新磁体的中间部分，磁性最弱
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】（1）当大头针接触磁铁时会被磁化，会有与磁铁相同的性质。若A，B为异名磁极，则两个大头针会相互吸引，如果A，B是同名磁极则两大头针会相互排斥。
（2）若AB接触后由于磁场在AB之间直接形成回路，故钉子将由于没有吸引力而落下。
【解答】（1）由图可以看出，两枚被磁化的大头针相互吸引，故A、B为异名磁极，为N极。
（2）若将A、B相连，两个磁体变成一个条形磁体，中间磁性最弱，吸不住大头针，故大头针落下。
故答案为：N；落下；两磁铁相连后，原来中间的两个磁极变成新磁体的中间部分，磁性最弱 。
18．（2024八下·绍兴期中）写出下列符号所表示的意义或用化学符号表示：
①2个铁离子　 　②O2中4的意义，　 　③SO3中“3”的意义　 　；
④写出构成食盐(氯化钠)的微粒符号　 　
【答案】2Fe3+；二氧化碳中碳元素的化合价为+4价；一个三氧化硫分子中有三个氧原子；Na+ Cl-
【知识点】元素的符号及其意义；化学式的书写及意义；离子的书写与意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】根据化学用语分析；
【解答】 ①每个铁离子带三个单位的正电荷，由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，2个铁离子 表示为； ② 物质中元素化合价标在化学式该元素正上方，正负在左，数字在右，O2中4的意义 表示 二氧化碳中碳元素的化合价为+4价 ；③化学式元素符号右下角数字表示分子中原子的个数，故SO3中“3”的意义 一个三氧化硫分子中有三个氧原子 ； ④ 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故构成氯化钠的微粒符号是。
19．（2024八下·绍兴期中）我国古代发明的指南针——司南，能指示南北方向。因为地球周围存在地磁场；指南针静止时它的南极指向地理的 　 　极附近。指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转，是因为　 　
【答案】南；通电导体周围存在磁场
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】（1）地球是一个大磁体，司南是一个小磁体，根据磁极间的作用判断地磁场的磁极，根据地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，判断指南针指向。
（2）指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转，说明受到磁场作用力，可以判断电流周围存在磁场。
【解答】（1）指南针受到地磁场作用，静止时它的南极指向地磁场的北极，地磁场北极在地理南极附近。
（2）指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转，说明指南针受到磁场作用，说明通电导体周围存在磁场。
故答案为：南；通电导体周围存在磁场。
20．（2024八下·绍兴期中）元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，便于我们研究它们的性质和用途。下表表示元素周期表的一部分，请回答下列问题。
（1）元素在周期表中的分布是有规律的，表中①②③所代表的三种元素中属于非金属的是　 　。
（2）表中氮元素的化合价有多种，请写出化合价为+1价的氮的氧化物　 　(用化学式表示)。
（3）随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善。最近，科学家用大量高速钙原子轰击铬原子，形成了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个　 　。
【答案】（1）②
（2）N2O
（3）质子
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】根据元素周期表相关知识分析；
【解答】（1）如图所示， 表中①②③所代表的三种元素 分别是3号元素锂元素，9号元素氟元素，12号元素镁元素，其中锂元素和镁元素偏旁都是“钅”属于金属元素，而氟元素是气字头的偏旁属于非金属元素，故填： ②
（2）根据化学式书写原则，正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角， 氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的纯净物，化合价为+1价的氮的氧化物 化学式为 N2O ；
（3）根据元素的原子序数等于原子里的质子数，由 117号元素 可知，其原子里一定有117个质子。故填：质子。
21．（2024八下·绍兴期中）作为相对原子质量标准的碳C—12可以写成 2C.一个 2C的原子的质量为a千克，一 个 2CO2分子的质量为b千克，若以 2CO2分子中的1个氧原子质量的1/16作为相对原子质量的标准，则 2CO的相对分子质量是　 　(假设 CO和CO2 两种分子中氧原子具有相同的中子数)
【答案】16（b+a）/(b-a)
【知识点】相对原子质量；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据相对分子质量的计算以及题干信息分析；
【解答】根据题意，一个 12CO2 分子中的1个氧原子质量为 ， 则 2CO的分子质量是，则 2CO的相对分子质量是 。
22．（2024八下·绍兴期中）下图是实验室制取气体的常用装置，结合所学知识回答下列问题：
（1）请写出图中带有标号仪器的名称：①　 　，②　 　
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气 所选发生装置是　 　(填字母)，写出此反应的文字表达式 　 　
（3）若选用E 装置收集氧气， 气体应从　 　 (填“a”或“b”) 端通入
【答案】（1）锥形瓶；铁架台
（2）A；过氧化氢水+氧气
（3）b
【知识点】实验步骤的探究；制取氧气的原理；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）根据仪器的器型分析；
（2）根据氧气的制取原理和装置分析；
（3）根据万用瓶的使用以及氧气的密度分析。
【解答】（1）如图所示， ① 是锥形瓶； ② 是铁架台；
（2） 实验室用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气 ，反应物是固液，条件是常温接触，因此选择固液常温型即A；过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氧气和水，文字表达式为：过氧化氢水+氧气
（3）氧气密度比空气大， 若选用E 装置收集氧气， 气体应从 长导管导入，如图即从b管导入。
三、实验探究题(每空3分，共 45 分)
23．（2024八下·绍兴期中）.为了研究“电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关”，小明利用电源、电流表、开关、滑动变阻器、导线、细铁钉、指针(带刻度)、电磁铁(用漆包线制作的一个六抽头电磁铁，每20匝抽出一个接线端，图中未能全部画出)等器材设计了如图甲、乙所示的装置进行探究。
（1）与甲图实验方案相比，乙图实验方案的优点是 　 　。
（2）小明利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从 20 匝换成100匝后，接下来应该进行的具体操作是：　 　
（3）图甲实验中小明是根据吸引小铁钉的数量来判断电磁铁磁性的强弱。在下列问题的研究中，也用到这一科学方法的是 ____。
A 在研究平面镜成像时，通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小
A．在研究液体压强时，通过压强计U形管两边液面高度差来判断压强大小
B．在研究电压作用时，通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因
C．在研究声音的响度时，通过质量较小的纸片跳动幅度来判断响度大小
【答案】（1）电流较小时，也能反应磁性强弱，而且更容易量化
（2）把滑动变阻器向左调节，使电流示数和20匝时相同
（3）A；C
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）串联一个电流表，电流变化较小时指针偏转。
（2）根据控制变量法分析解答。
（3）根据吸引小铁钉的数量来判断电磁铁磁性的强弱，实验方法为转换法。
【解答】（1）与甲图实验方案相比，乙图实验方案的优点是当电流变化较小时也能反映电磁铁磁性强弱的变化。
（2）小明利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从20匝换成100匝后，根据控制变量法，保持电流大小不变，接下来应该进行的操作是：将变阻器的滑片向左移动直至电流表示数与线圈匝数为20匝时的电流相同。
（3）根据吸引小铁钉的数量来判断电磁铁磁性的强弱，采用了转换法。
A.在研究液体压强时，通过压强计U形管两边液面高度差来判断压强大小，采用了转换法；
B.在研究电压作用时，通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因，采用了类比法；
C.在研究声音的响度时，通过质量较小的纸片跳动幅度来判断响度大小，采用了转换法；
由此可知，AC符合题意。
故答案为：（1）电流较小时，也能反应磁性强弱，而且更容易量化 。
（2）把滑动变阻器向左调节，使电流示数和20匝时相同 。
（3）AC。
24．（2024八下·绍兴期中）（1）人类历史上曾出现过以下三种原子结构模型(如图甲)，它们出现的时间先后顺序排序为　 　(填序号)。
（2）卢瑟福实验(见图乙)中发现“极少数的α粒子好像碰到了坚硬的质点被弹了回来”，其中“质点”指的是 　 　
（3）从原子结构模型建立的过程中，我们认识到.____。(选填序号，可多选)
A．科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B．模型在科学研究中起着很重要的作用
C．卢瑟福的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D．人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质
E．人的认识是随着科学的进步尤其是实验技术的提高而发展
【答案】（1）BCA
（2）原子核
（3）A；B；D；E
【知识点】原子的构成与探索过程
【解析】【分析】根据已有的原子的构成以及α粒子散射实验的现象进行分析解答。
根据科学探究的方法进行分析。
【解答】（1）极少数α粒子散射的原因是受到了一个体积小但质量相对而言较大的粒子的斥力，这说明原子质量、正电荷在原子内并不是均匀分布的；由原子的结构可知，原子核集中了原子的大部分质量，且体积很小。
科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程；模型在科学研究中起着很重要的作用，比较直观；波尔的原子模型建立并不是很完美，还有缺点；人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质，故A、B、D、E正确。
故答案为：（1）原子核；（2）ABDE。
25．（2024八下·绍兴期中）绍兴地铁二号线即将在2023年 6月开通，为了让乘客乘车环境更加舒适，在设计车站的时候就考虑到用各种风机(如图)，通过风亭使空气进出车站，这样就能让站内的空气处于一个比较健康、舒适的状态。据此回答以下问题：
（1）为了知道站内空气是否真的清新，小柯想收集一瓶站内的空气进行研究，请你用最简便的方法帮小柯收集一瓶站内空气　 　。
（2）小柯带着收集到的气体来到实验室，用巧妙的办法来测定氧气的含量。
开始前的装置如图所示，其中暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)发出的热量来源于铁粉与氧气、水反应时放出的热。为保证实验准确度，实验前必须　 　实验后必须等　 　时才能记录量筒内剩余水的体积：若最后流入玻璃瓶(容积为270毫升)中的水的体积为46毫升(铁粉生锈消耗的水忽略不计)，所测空气中氧气的体积分数为　 　。(保留到0.1%)
【答案】（1）把装满水的瓶子带到地铁站，倒掉水，置于空气中一会后盖上瓶盖。
（2）装置的气密性；恢复到室温；18.4%
【知识点】实验方案设计与评价；空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）根据排水法可收集气体分析。
（2）根据测定空气中氧气含量的注意事项分析。
【解答】（1）可用排水法来收集站内空气，具体做法为把装满水的瓶子带到地铁站里，倒掉水，放置于空气中，过一会儿盖上瓶盖。
（2）在测定空气中氧气含量实验开始前，必须要检查装置气密性；并且实验后要等恢复到室温时才能记录量筒内剩余水的体积；
铁生锈消耗氧气，装置内的气压就会减小，进入水的体积就是消耗的氧气的体积，因为反应前装置内还含有部分水，因此集气瓶内的空气的体积=（270-20）ml=250mL，进入水的体积为45mL，
即氧气的体积为45mL，
所测空气中氧气的体积=×100%=18.4%。
26．（2024八下·绍兴期中）发光二极管 (LED )具有单向导电性，如图甲，当电流从“+”极流入时，LED 灯会发光，当电流从“-”极流入时，LED 灯则不发光。小科想用 LED 灯来研究“感应电流的方向与哪些因素有关”，于是将两个相同的 LED 灯反向并联后接到线路中，与线圈构成闭合电路，并进行了如下实验操作：
①条形强磁铁的 N 极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中(如图乙)，发现 A 灯发光，B 灯不发光；
②再将插入线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，发现 B 灯发光，A灯不发光。
（1）实验中，将两个相同的 LED 灯反向并联的目的是　 　.
（2）通过上述实验可以获得的结论是　 　
（3）在图乙中，若要想证明“感应电流的方向与磁场方向有关”在做了上述步骤①后，还应该补做的实验是　 　
【答案】（1）观察感应电流方向
（2）感应电流方向与导体切割磁感线运动方向有关
（3）条形强磁铁的 S极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中，观察LED灯的发光情况
【知识点】电磁感应；产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】 （1）根据LED灯的工作特点进行分析解答。
（2）分析实验现象得出结论。
（3）探究感应电流的方向跟磁场方向之间的关系，需要保证导体运动方向不变，只改变磁场的方向。
【解答】 （1）LED灯具有单向导电性，实验中选用LED灯是为了便于判断电流的方向。
（2）条形强磁铁的N极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中，发现A灯发光，B灯不发光；再将插入线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，发现B灯发光，A灯不发光，这说明导体切割磁感线的运动方向不同，电流方向不同，故结论为：感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向有关。
（3）若要想证明“感应电流的方向与磁场方向有关”，应改变磁场的方向，而其他条件不变，即条形强磁铁的S极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中，观察两灯泡的发光情况。
故答案为：（1）判断电流的方向；（2）感应电流方向与导体切割磁感线运动方向有关；（3）条形强磁铁的S极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中，观察两灯泡的发光情况 。
27．（2024八下·绍兴期中）漏电保护器根据安全用电要求，住户家里除了要安装防止电流过大的自动空气开关外，还必须安装漏电保护器。其示意图如图甲所示，其内部结构相当于一个自动开关，正常情况下，住户家中没有电流流向地面、即图中I3为零，进户线中流入的电流 I1和流出的电流I2相等，漏电保护器内部自动开关处于闭合状态。如果电路中某处发生漏电(漏电是指电流从墙体、人体、接地线或其他路径流向地面)，即图中的I 不为零，就会造成I1和I2不相等，当I1和I2的差异达到一定值，保护器内部自动开关就会立即断开。排除漏电故障后，重新合闸即可恢复供电。为确保使用安全，漏电保护器上设置了试验按钮，需要每月试按一次，如果试验按钮按下漏电保护器无动作，说明漏电保护器需要更换。
（1）关于漏电保护器，下列说法正确的是____。
A．当电路发生短路时，漏电保护器会自动切断电路
B．人站在绝缘物上双手分别触摸火线与零线，漏电保护器不会切断电路
C．正常情况下家庭电路中火线中的电流大于零线中的电流
D．漏电保护器跳闸后按下试验按钮即可恢复供电
（2）如果电路中发生漏电，漏电电流为I3，则I1、I2、13，大小关系的表达式　 　。
【答案】（1）B
（2）I1=I2+I3
【知识点】熔断器的作用及保险丝的选择方法
【解析】【分析】（1）根据文中漏电保护器使用原理分析判断。
（2）由图乙可知电流的流向，据此得出三电流之间的关系。
【解答】（1）A．当电路发生短路时，进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等，漏电保护器不会切断电路，故A错误。
B．人站在绝缘物上双手分别触摸火线与零线，进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等，漏电保护器不会切断电路，故B正确。
C．正常情况下家庭电路中火线中的电流等于零线中的电流，故C错误。
D．试验按钮按下漏电保护器无动作，说明漏电保护器需要更换，试验按钮是检查漏电保护器是否正常的，不是恢复供电的，故D错误。
故选：B。
（2）由图乙可知，火线中的电流一部分通过零线，一部分流向大地，即三电流之间的关系：I1=I2+I3。
故答案为：（1）B；（2）I1=I2+I3。
四、解答题(28题4分, 29题6分, 30题8分, 31题8分共26分)
28．（2024八下·绍兴期中）如图所示，请用笔画线代替导线，将三孔插座、开关和电灯分别接入电路。
【答案】
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】（1）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。
（2）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。
【解答】（1）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。
由图知，上方与三孔插座右孔连接的应该是火线，下方与大地连接的应该是地线。
（2）灯泡的接法：火线先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接在灯泡的螺旋套上，这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。
如图所示：
29．（2024八下·绍兴期中）中成药“金银花”治疗新冠成效显著，其有效成分绿原酸((C16H18O9)具有抗菌杀毒的作用。请回答：
（1）绿原酸由　 　种元素组成。
（2）绿原酸分子中氧、氢原子的个数比　 　(最简比)
（3）绿原酸中碳元素和氧元素的质量比　 　。(最简比)
（4）计算35.4 克绿原酸中碳元素的质量(列式计算)。
【答案】（1）3
（2）1：2
（3）4：3
（4）35.4 克绿原酸中碳元素的质量是
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据化学式的意义和有关化学式的计算分析；
【解答】（1）根据化学式可知， 绿原酸由 碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成，故填：3
（2）根据化学式可知， 绿原酸分子中氧、氢原子的个数比 1：2
（3） 绿原酸中碳元素和氧元素的质量比
答： 35.4 克绿原酸中碳元素的质量 19.2g。
30．（2024八下·绍兴期中）为了验证骨头汤能否有效补钙，某科研小组将猪排骨 500g、蒸馏水1500mL、食用醋70mL 加热煮沸后维持 70 分钟，得到骨头汤 1243mL，并用仪器检测，结果： 每 100mL 骨头汤含有 2mg 钙(而每100mL 牛奶约含有 105mg钙)。
查阅资料：人体骨骼中的钙的存在形式是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]，该物质难溶于水，人体平均每天需要补钙800mg
（1）羟基磷酸钙中磷元素的化合价是　 　价。
（2）假设某人只能从骨头汤中获取钙，则此人每天需要喝　 　L 骨头汤。
（3）下列物质中不能用于人体补钙的是____(填字母编号)。
A．牛奶 B．某品牌钙片 C．氧化钙 D．葡萄糖酸钙
（4）某品牌钙片每片的规格是：维生素D3100IU(相当于 2.5 微克)，碳酸钙 1000mg。若某人只从钙片中获取钙，则每天需要服用此品牌钙片　 　片。
【答案】（1）+5
（2）40
（3）C
（4）2
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）化合物中元素化合价代数和为0分析
（2）根据题意计算；
（3）根据氧化钙的性质分析；
（4）根据化学式和题意计算。
【解答】（1）由于在化合物中正负化合价的代数和为零，在 Ca10(PO4)6(OH)2 中，钙显+2价、 氧显-2价、氢显+1价， 则磷的化合价为+5价；
（2）根据题意，此人每天需要和的骨头汤是，故填：40；
（3）牛奶，钙片和葡萄糖酸钙都含大量钙元素为人体提供钙元素，而氧化钙虽含有钙元素，但和水反应会生成氢氧化钙，同时放出大量热，腐蚀食道，无法食用，故选：C；
（4）根据题意，每天需要服用此钙片的片数是，故填：2.
31．（2024八下·绍兴期中）电梯为居民出入带来很大的便利，小明家住某小区某栋 6 楼，放学后乘电梯回家。小明查阅资料，了解到出于安全考虑，电梯都设置了超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示，电路由工作电路和控制电路组成。在工作电路中，当电梯没有超载时，动触点K 与静触点A 接触，闭合开关S，电动机正常工作；当电梯超载时，动触点K 与静触点B接触，电铃发出报警铃声，即使闭合开关S，电动机也不工作。在控制电路中，已知电源电压U=6V，保护电阻R1=100Ω，电阻式压力传感器 (压敏电阻)R2的阻值随压力 F 大小变化如图乙所示，电梯自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
（1）在控制电路中，当压敏电阻R2受到的压力F增大时，电磁铁的磁性　 　(填“增强”、“减弱”或“不变”)
（2）某次电梯正常运行时，测得通过电磁铁线圈的电流为10mA，则此时电梯载重为多大
（3）控制电路中的电源电压在使用较长时间后会稍存下降 请判断若继续使用此电梯，其报警时的载重量　 　(填“大于” “小于”或“等于”)原设定载重量，请说明理由　 　。
【答案】（1）增强
（2）通过的电磁铁线圈的电流为10mA时，根据欧姆定律可知电路总电阻为：；
根据串联电路电阻规律可知此时压敏电阻接入电路的阻值：R2=R-R1=600Ω-100Ω=500Ω；
观察乙图可知，这时压敏电阻受到的压力为6000N，因电梯自重不计，则电梯的载重是6000N。
（3）大于；当电磁铁吸合警铃响起时需要的电流大小不变，根据U=IR可知，当控制电压减小时，电路的总电阻肯定减小。根据 R总-R1可知，压敏电阻的阻值肯定减小，那么它受到的压力肯定大于原设定载重量.
【知识点】电磁铁的其他应用
【解析】【分析】（1）控制电路中压敏电阻R2和定值电阻R1串联，由图乙可知当压敏电阻R2受到的压力F增大时，其阻值减小，根据串联电路电阻规律判断电路总电阻的变化，再根据欧姆定律判断通过电路的电流变化，最后根据电磁铁的磁性和电流的关系判断即可。
（2）根据欧姆定律计算通过的电磁铁线圈的电流为10mA时串联电路的总电阻，根据串联电路电阻规律计算压敏电阻R2的阻值，根据乙图确定电梯的载重。
（3）根据影响电磁铁磁性强弱的因素和电磁继电器的结构进行分析。
【解答】（1）在控制电路中，两电阻串联接入电路，由图乙可知当压敏电阻R2受到的压力F增大时，其阻值减小，根据R=R1+R2可知串联电路总电阻变小，由欧姆定律可知通过电路的电流变大，电磁铁的磁性增强。
（3）若控制电路电源电压减小，报警电流不变，根据欧姆定律可知，此时压敏电阻R变小，根据图乙可知，压敏电阻承受的压力变大，最大载重量变大，大于原设定载重量。
答：（1）增强；
（2）某次电梯正常运行时，测得通过的电磁铁线圈的电流为10mA，此时电梯载重为6000N；
（3）若控制电路电源电压减小，报警电流不变，根据欧姆定律可知，此时压敏电阻R变小，根据图乙可知，压敏电阻承受的压力变大，最大载重量变大，大于原设定载重量。
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