资源简介

(共25张PPT)
7.1 回望成长
【第七课 从这里出发】
第三单元 走向未来的少年
政治认同：树立不断完善自我的信心，形成自尊自信、积极进取的心理品质。
道德修养：了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识开始与结束的关系。
法治观念：慎重对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任。
健全人格：知道选择对于人生的重要性，学会合理选择的方法和策略。
责任意识：能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的人生道路。
核心素养目标
探究点一：收获的季节
1.初中三年，我们的收获有哪些
2.实现自我超越的原因和做法
3.过程与结果的关系★
探究点二：结束与开始
4.在人生道路上，我们应该如何选择 ★
5.学会合理选择
自主学习
收获的季节
01
兴趣 能力 独立
知识 智慧 自信 法治 梦 想 勇气
三年来，你收获了什么
请在个人成长树上填上“果实”的名称。并与同学分享。
道德
操守
友谊
视
意识
① 我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识 ；
② 我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；
③ 我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同 行 ；
④ 我们不断修炼自己的道德操守， 提高自己的法治意识，坚持与德 并进，与法同行；
⑤ 我们逐步树立全球视野，主动思考人类的 途命运。
1、初中三年，我们收获了哪些 P82
材料二　“天赋型”选手——身材条件符合跳水运动员选材标准，身材纤细、脚尖膝盖漂亮，身体柔韧性好，控制力也比同龄人要强。她训练十分刻苦。她付出了比其他人还要多的努力，一年当中各种节假日都在努力地练习，没能回家与家人朋友团聚。
2021年获得东京奥运会跳水女子单人10米跳台金牌，当时的全红婵只有14岁。
2023年杭州亚运会跳水项目上，全红婵和陈芋汐合作获得了女子双人10米台项目的金牌。
思考 全红婵的成功历程给我们的启示是什么？
战胜自己、超越自我
阅读材料回答问题
提示
①正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。
② 在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
原因：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。
做法：
①学会反思，总结成功的经验 ，吸取失败 的 教训，每天都在进步。
②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘
自己的潜能，实现自我超越。
2.实现自我超越的原因和做法。
探究与分享
“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你如何理解这句话？
古代一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，这位哲学家却仍然很开心。
朋友说：山没爬成，白白浪费了这么长时间，你怎么还这么开心？
哲学家说：这一路有许许多多美妙风景，难道你没有注意到？
朋友说：我只顾朝着遥远的目标行走，哪有心思欣赏沿途的风景啊！
哲学家说：那就太遗憾了！当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有风景！
当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有风景！你是怎么理解的？
（1）、结果很重要，过程同样重要。
（2）过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
（3）在过程中所获得的经验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
2022年11月29日晚，神舟十五号载人飞船发射升空。这一天，
开启了中国载人航天事业的新篇章，对于航天员邓清明来说，这也 是他此生最难忘的一天。邓清明是我国首批14名航天员之一，也是迄今为止唯一没有执行过飞天任务，又仍在现役的飞行员。多次备份、多次与梦想失之 交臂，年近六旬的邓清明始终坚持在训练第一线。 一次次与任务擦 肩而过，有过失落，也有过泪水，但他从来没有彷徨过，更没有放 弃过。于邓清明而言，自己可以用一生去默默准备，但绝不允许当任务来临的时候却没有准备好。也正是这25年如一日的坚持和准备， 他才终于和神舟十五号一起载着希望和梦想奔向太空。
思考：如果邓清明最终没有飞上太空，他前面的坚持
和努力还有用吗
结果很重要，过程同样重要。
马上要毕业了，我们不免为未来担心，多了一些焦虑、紧张。结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
3.如何正确看待过程与结果？
责任要求
幸福的源泉
人生价值
①结果很重要，过程同样重要。
③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
②过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
3.如何正确看待过程与结果？
结束与开始
02
九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离，升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？
年轻的我们根本不知道自己该怎么办，
一直处于人生的十字路口，
不是不敢选择，
只星帕选择错了
回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下，立足现实，我们脚踏实地地走向远方的目标。
立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标：
时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——-歌德
探究与分享 ：
智慧
品行
初中毕业，你的选择是什么？
我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈.。队训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞蹈
我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞蹈
我各门功课，成绩突出，文化基础比较稳固，培养了良好学习习惯。
读普通高中
读职业学校
我会掌握更多的实践经验，为参加工作做好准备。
我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有一定的舞蹈表演经验。
职业学校毕业后，
当你做出了选择，命运的齿轮开始转动...
如何进行更合理的选择，做选择前，我们需要考虑什么
弄清楚自己的真实需要
多方面收集信息
掌握选择的策略
扣好人生第一粒扣子
在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。
我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的的一部，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
选择
多方面收集信息
为了避免选择简单化，我
们可以从是什么、为什么、
怎么样、哪里、谁五个方
面系统收集资料。
方法与技能：
弄清自己的真实需
思考哪些是对自己最有帮助 的，哪些是最急迫的，哪些是一时冲动，哪些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。
掌握选择的策略
制定目标时，要考虑重 要性和可能性，从中选 择最佳结合点。对重要 而现在不可行的，可以 暂缓一步，确定重要的 可考虑其他替代目标。
学会合理
个’
NRe
书写青春故事
习近平在五六岁的时候，跟母亲去买有关岳飞的 小人书， “精忠报国”四个字他一直记着，并成为一 生追求的目标。15岁时，习近平主动申请到陕北农村 插队，来到延川县文安驿公社梁家河大队当农民，立 下为祖国、为人民奉献自己的信念。20岁时，他挑起 了梁家河大队支部书记的重担，带领村民建起陕西第 一口沼气池。30岁时，他主政一方，在担任正定县委
书记期间经常骑着自行车下乡走访，同基层干部和老 百姓拉近了距离、增进了感情。青年习近平的成长经 历，可以为当代青年的价值坐标锚定方向。
思考：结合习近平的成长故事，谈谈我们这一代青少
年应该如何书写青春
探究与分享
习总书记说：现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
孔子把人生分为六个
阶段：十有五而志于学，
三十而立，四十而不惑，
五十而知天命，六十而
耳顺，七十而从心所欲，
不逾矩。启示：关于人
生阶段的划分众说纷纭，
但是这些观点告诉我们
在人生不同发展阶段上，
一个人的责任是不同的。
我们要把握好自己，走
好每一步。
人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，需
要解决不同的问题。
退休期
家庭成长期
家庭形成期
单身期
学习成长期
安居置业
开创事业
自我增值
学习进修
快乐成长
退休生活
子女教育
赡养父母
初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段：
初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。
（1）要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向；
（2）要系好人生第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程；
4、在人生道路上，我们应该如何慎重选择？
回望成长
收获的季节
结束与开始
4.我们要怎样做出正确的选择？
1.初中生活我们收获了什么？
2.如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？
3.如何正确看待过程与结果？
1.三年的初中生活很快就要结束了，将来无论选择升学还是选择就业，我们都应该（ )
①要努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战
②及时调整自己的学习方式
③都要努力奋斗，实现自己的人生价值
④自觉履行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
2.一场球赛，无论是篮球、足球还是乒乓球，如果只告诉你结
果，你大概不会很满意，体育爱好者们之所以跑到赛场上看比 赛，看的就是赛场上竞逐的过程，感受的就是运动员们忘我拼 搏的情趣。这说明( )
A.结果最重要 B.过程最重要
C.过程与结果同样重要 D.过程与结果是对立的
C
3.初中毕业意味着我们的人生将进人一个新的阶段。也许我们会进人
更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论
身在何处.走向何方，我们都( )
A.需要自我休闲，游乐人生
B.需要努力奋斗，实现自己的人生价值
C.需要体验生活中的苦与乐
D.需要认清现实，向困难低头
B

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