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2015年度第一学期第二教研片八年级期中联考
社会思品试卷(命题人:叶　玲　张邦赏)
一、单项选择题（每小题2分，共20小题，40分）
1.埃及金字塔、《汉莫拉比法典》、泰姬陵、这些内容反映的历史主题是 ( )
A.古代罗马文明 B .古代希腊文明 C .上古亚非文明 D .阿拉伯文明
2.在历史与社会课上,李强同学在扮演老子时所说的台词最恰当的是 （ ）
A.民为贵,君为轻 B.知己知彼,百战不殆
C.仁者爱人,为政以德 D.祸兮,福之所倚；福兮,祸之所伏
3.西方有一句谚语:“辉煌属于希腊,宏伟归于罗马。” 希腊的“辉煌”主要得益于（ ）
A.种姓制度 B.雅典民主政治 C.中央集权制 D.君主立宪制
4.在现代历史中,元首这一称谓演变为主权国家对内对外的最高代表,是国家机构的重要组成部分。“元首”一词最早用于罗马帝国的建立者，则历史上第一位“元首”应是
（ ）
A.伯利克里 B.凯撒 C.查理曼 D. 屋大维
5.基督教、佛教和伊斯兰教是世界三大宗教，按其产生的时间顺序排列正确的 （ ）
①基督教 ②佛教 ③伊斯兰教
A. ①②③ B. ②①③ C.③①② D.②③①
6.在中世纪的德国有一句谚语“城市的空气使人自由”其意思是 （ ）
A.城市的空气真新鲜 B.农奴在自治的城市住满1年零1天就取得自由民的身份
C.人要长寿就要注意保护好空气 D.人人渴望得到自由
7.小明的爸爸送他一本名著,书中主要内容有：阿拉伯国王、勇敢的苏丹王及巴格达富丽堂皇的宫殿等。这本书的历史文化背景应该 （ ）
A.伊斯兰文化发展的时代 B.希腊文化发展的时代
C.罗马文化发展的时代 D.印度佛教发展的时代
8.某校八年级（1）班同学在学习“商鞅变法”时，排练了生动形象的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是 （ ）
A.小明：同身贵族的人，爵位保持世袭 B.小丽：努力种田的人，可以免除徭役
C.小红：土地属于私有，可以自由买卖 D.小强：军功卓著的人，授予爵位、田宅
9.在秦朝巩固统一的措施中，成为维系中华民族历史研究展重要因素的是 （ ）
A.大修驰道,使车辆在全国畅行无阻 B.统一度量衡,沿用至今
C.统一文字,推行全国 D.建立皇帝制度,加强中央集权
10.揭开秦末农民起义的序幕的是 （ ）
A.陈胜、吴广起义 B.项羽起义 C.刘邦起义 D.楚汉战争
11.小强今年8岁,他和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起，小强的家庭结构属于
（ ） A.单亲家庭 B.联合家庭 C.核心家庭 D.主干家庭
12.“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。唐朝孟郊的这首诗说明了 （ ）
A．不孝敬父母是违法的
B．对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报
C．父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱
D．孝敬父母是中华民族的传统美德
13.小亮的父母离异后，他就和母亲生活在一起，他考上重点中学后，母亲生病不能工作。为了小亮的学习和生活，母亲多次和他父亲交涉，都没有达成协议。无奈小亮和他母亲将其父亲告上法庭。下列说法正确的是 （ ）
A．小亮没有权利起诉父亲 B.小亮的行为是不孝敬父亲的表现
C.小亮的行为是对父亲的报复 D.小亮的行为是依法维护自己的合法权益
14.有人说：“沟通是一座桥，帮你淌过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。”这表明沟通可以 ( )
A．加深理解，化解矛盾 B．避免分歧，消除差异
C．宽容自己，苛求他人 D．彼此信任，事事忍耐
15.培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解错误的是 （ ）
A.友情是我们必不可少的心理营养 B.拥有友情我们就将拥有一切
C.友情有助于我们排解烦恼和忧愁 D.友情能够使人分享更多的欢乐和幸福
16.多彩的校园由男女同学共同组成，我们提倡男女同学之间要正常交往。因为（ ）
①它能使我们获得更加丰富的友谊 ②可以取长补短、优势互补，促进身心健康发展 ③可以扩大交往范围，锻炼交往能力 ④可以增进自己的性别意识
　 A．①②③④　　 　B．①②③　　　 C．①②④　 　D、②③④
17.小明坚持将好朋友小军参与赌博的事告诉了小军的爸爸，不料小军却指责小明不够朋友，很长时间都不愿搭理小明。对此正确的看法是 （ ）
①小明是个诤友，小军应珍惜这份友情 ②小明是个损友，不讲义气 ③小明做得对，维持友谊不能以牺牲原则为代价 ④友谊需要宽容，小军应原谅小明
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
18.八年级学生小刚的数学成绩很好。 老师也很喜欢他。可是，由于在一场误会中老师错怪了他，小刚便对老师产生了既怕又怨的心理。于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢!”小刚的这种想法 （ ）
A．表明他缺乏与老师沟通的能力，这不利于他提高学习成绩和身心健康成长
B．意味着他已经能够告别对老师的依赖，走上自主求学的道路
C．表明他没有认识到师生关系的好坏对他的学习起着决定性作用
D．是自尊自信的表现
19. “百里不同帆，千里不同俗”，世界各国之间，一国不同地区之间，有些习俗不大相同，有的甚至截然相反，如伸小指，在我国表示微不足道，拙劣；日本是表示女人、女孩子；在印度、缅甸则表示想去厕所；美国、尼日利亚等国用这个手势打赌；泰国用来表示友好。这说明 ( )
　 A．文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来
B．世界各国没有相同的文化习俗
　　C．我们必须了解世界各国不同的文化习俗，并取其精华
　　D．文化习俗的不同也体现了各国文化有其优劣之分
20.全球化是当今世界经济发展的趋势，在全球化过程中各国和各民族的文化 （ ）
① 逐渐统一，形成单一的文化 ② 相互融合，相互促进
③ 差异将不复存在 ④ 呈现出多元和谐的发展局面
A.①②③ B.②④ C.①③ D.①②④
21.(10分) 材料一： 看图
图一 图二
材料二：在世界文化的贡献方面有这样一种说法：“希腊人的脑，中国人的手，阿拉伯人的脚。”
（1）阅读材料一，判断图一是指 帝国，图二是指 帝国。（2分）
（2）从这两张图中可以发现在地理位置上它们有什么共同点？ 它们在宗教上又有什么不同？（4分）
（3）这两个国家的文化成就中，你印象最深的分别是什么？（至少两个）（4分
22.（10分）材料一:除了王都周围地区由周王直接统治外,周王还将其他地区先后封赐给亲属、功臣等，建立诸侯国。诸侯必须服从国王命令，交纳贡品，守卫疆土，管理地方事务，保卫周王室。
材料二：历史学家夏曾佑说：“中国之政，自秦始皇始。”就是说，秦始皇创立的政治制度对后世产生了深远影响。
材料一反映了我国西周时期哪一重大制度的基本内容？这一制度在当时起了什么作用？（4分）
制度创新也是一个国家和民族不断进步的有力保障。商鞅变法时在行政管理制度方面的创新是什么？这一创新与材料一反映的重大制度相比有什么好处？（4分）
历史上，政治制度既有延续，也有变迁，秦朝什么措施直接修正了材料一反映的西周的重要制度（2分）
23.材料一:废除贵族对土地和部民私有,改土地、部民为国有。国家计口授田，对六岁以上公民，每六年按人口班给分田一次，男子每人二段（约相当于35亩），女子为其2/3，奴婢授田相当于自由民的1/3。所班田地不得买卖，死后归还政府。
材料二：凡天下丁男给田一顷，笃疾废疾给四十亩,寡妻妾给三十亩。
——唐朝武德田令
材料一中的规定出自于日本的什么改革中颁布的法令？这一措施对日本经济有何影响？（3分）
日本田令和中国唐朝田令有什么共同点？这个共同点说明什么问题？（3分）
从材料一中可以发看出日本民族最显著的特点是什么？这对我们有何启示？（4分）
24．武汉大学计算机学院学生黄来女从4岁起就与父亲相依为命，在父亲突发脑溢血、右肢一度瘫痪的情况下，她勇敢地挑起了照顾父亲、坚持学习的重担。她每天早上6点起床，给父亲洗脸刷牙、打针吃药。吃完早餐后花半小时步行到学校上课，中午和下午课后连忙往家赶，替父亲做饭、熬药、打胰岛素。晚上坐一个多小时的公交车到汉口做家教。深夜昏黄的灯光下，安顿好父亲睡下，她就打开书本开始学习。在黄来女的细心照顾下，父亲的病渐渐好转，现在已能说话、下床走路，可谓创造了医学奇迹。2006年10月10日晚，中央电视台新闻联播栏目播出了优秀大学生黄来女的先进事迹，在社会上引起了强烈反响。黄来女先后被授予湖北省大学生“文化科技”品学奖、 “自强不息优秀大学生”等荣誉称号，并于2007年9月被评为孝亲敬长的“全国道德模范”。
（1）黄来女的事迹给了我们什么启示？（2分）
（2）联系材料并结合所学知识，说一说我们为什么要孝敬父母？（4分）
（3）联系实际，说一说在孝敬父母方面，你打算怎样做？（4分）
25．一天上午八年级某班正在进行“师生恳谈会”。会上气氛融洽，同学们畅所欲言。“希望老师上课时讲的时间再少一些，多给我们一些讨论、练习的时间。允许我们有不同的观点。”“如果老师对我们的兴趣小组多加指导，我们的收获会更大，活动也会更有趣。”“老师对学生要一视同仁，允许我们犯错误和改正错误。”……恳谈会上，同学嘛提出的建议大多被老师接受，同时，老师也对同学们提出了一些具体的要求。
（1）“师生恳谈会”体现了一种怎样的师生关系？（2分）
（2）请你具体描述一些这种师生关系。（4分）
（3）为培养良好的师生关系，作为学生，该怎么做？(4分)
26．欧美国家的课堂里，学生经常会被要求在课堂上分组讨论或者小组完成一个作业。这时候，西方学生往往显得更加积极主动，因为他们每想一个点子都会马上表达出来，有时候甚至不太顾及 别人的意见。此时，亚洲学生的礼让和含蓄并不会受到称赞，反而会被他们认为是亚洲学生不愿意与大家一起分享自己的知识和想法，他们还会因为你对这个集体缺乏贡献而对你产生意见。
（1）这反映了什么问题？（2分）
（2）我们应该如何面对不同的文化？（2分）
（3）作为当代中学生，从西方学生身上你发现了哪些好习惯？（2分）
（4）随着 世界各国经济、文化的日益全球化，请你为搭建文化桥梁我们应该怎样做提两个合理化建议。（4分）

 2015年度第一学期第二教研片八年级期中联考思品答题卷
一一、选择题（每小题只有一个答案正确，多选漏选均不给分，每小题2分，共20分）
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、非选择题（本题有3小题，共30分）
24、（1）（2分）


（2）（4分）



（3）（4分）


25、（1）（2分）


（2）（4分）


（3）（4分）


26、（1）（2分）


（2）（2分）


（3）（2分）


（4）（4分）



2015年度第一学期第二教研片八年级期中联考社会答题卷
一、选择题（1—10小题，每小题2分，共20分）

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、非选择题（21—23题，共30分）
21．（1）（2分）
（2）（4分）

（3）（4分）


22．（1）（4分）



（2）（4分）



（3）（2分）



23．（1）（3分）



（2）（3分）



（3）（4分）




2015学年第一学期第二考研片八年级期中联考社会、思品答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
B
D
B
B
A
A
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
D
A
B
A
C
A
A
B
二、非选择题
21．（1）图一：罗马帝国，图二：阿拉伯帝国国（2分）
（2）都地跨欧亚非三大洲（2分）；图一国家诞生了基督教，图二国家诞生了伊斯兰教（2分）
（3）略(4分)
22.（1）分封制（2分）；确立了周王的权威，开发了边远地区，成为对周围民族具有较大影响的国家（2分）
(2)建立县制（2分）；县制削弱了地方政权，加强了中央集权（2分）
（3）在地方废除分封制，统一采用郡县制（2分）
23、日本民族善于学习，有强烈的危机意识（2分）；我们要善于学习，吸收世界先进制度和文化；要有改革创新精神，做到与时俱进，要进一步扩大对外开放（2分）
24、(1)、孝亲敬长是我们的天职。（2分）
（2）、父母不仅赋予我们生命而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬；孝敬父母是我国的优良传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的这一优良传统；对父母的养育之恩回报是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。（4分）
（3）、孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上，从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这个要求去做；孝敬父母要心里想着父母，理解关心父母，行为上帮助父母为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。（4分）
25、（1）新型的师生关系。（2分）
（2）师生之间人格平等，相互尊重，相互学习、教学相长；老师是我们学习的合作者、引导着和参与者，是我们的朋友。（4分）
（3）出现矛盾或问题时，主动与老师沟通；从老师的角度看问题，设身处地地为老师着想；正确看待老师的表扬与批评；原谅老师的错误；懂得交往礼仪：礼貌待师，注意场合，勿失分寸。（4分）
26、（1）不同国家的人们因文化不同而导致行为方式的差异。（2分）
（2）面对不同的文化应采取客观平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点和长处。（2分）
（3）上课积极回答问题；勇于发表自己的见解；积极参加小组合作。（2分）
（4）消除误解，保持客观宽容的态度,提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验，避免妄下结论；寻找能联结双方的相识点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不亢不卑，以礼相待。（随意两点都得分）（4分）

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