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2024年广东初中学业水平检测（二轮)
历史答案与解析
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选
项中，只有一项是符合题目要求的。
题号
3
4
6
个
9
10
11
12
0
14
15
答案
B
A
D
B
C
B
C
A
D
C
C
题号1617
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案DD
B
C
A
A
B
B
D
D
C
B
A
二、非选择题：本大题共3小题，第31、32小题各14分，第33小题12分，共
40分。
31.(1)重视民族关系；重视儒家思想；重视教育；任人唯贤等。（任答2点得
4分)
(2)可以相互印证：金日彈孝母故事的真实性；金日磾匈奴人的身份；金
日磾得到汉武帝重用，任以官职；汉代以孝治国等。（任答2点得4分）
不尽相符：金日磾的官职不符(“驸马都尉”还是“骑都尉”)；其母称谓
不符（是“休屠氏”还是“休屠王阏氏”）。（任答1点得2分）
(3)推测特点：经济生活上自给自足（或农业、手工业、狩猎、家畜饲养
业结合)；劳动分工明确：具有一定的军事性质；庄园主生活奢靡；集体农
作方式；存在人身依附关系等。（考生言之成理可酌情给分，任答2点得
4分)
32.(1)原因：近代铁路交通兴起；石家庄位于南北铁路交通枢纽；日军侵华，
将石家庄作为重要军事基地，大规模修改军事设施（封锁沟)；近代民族工
业兴起；国民党重视其军事、政治价值等。（任答2点即可得4分）
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(2)背景：解放战争节节胜利（或三大战役等）；七届二中全会召开，将党
的工作重心从乡村转移到城市。(4分)
特点：中国共产党领导；新民主主义性质；人民当家作主；各阶层的联合；
各民族的团结等。（任答2点得4分)
(3)意义：孕育了新中国中央人民政府的雏形；对建立人民代表大会制度
实行人民民主提供了范例；为新中国政治协商会议提供了借鉴；为我党开
展城市工作提供了样本和基本经验等。（任答2点得2分）
33.(1)理解：“落后”是指当时英国虽然总体经济实力在提高，但与美国、德
国等新兴资本主义强国相比发展相对缓慢；“巨人”是指英国虽然发展速度
方面落后于美、德，但仍然维持了老牌世界经济中心地位（或英国的经济
总量仍居世界前列)。（言之有理即可得4分）
(2)示例：日本的盛衰
日本在近代经历了由盛转衰的过程。1868年，面对西方列强的殖民侵略，
明治政府以西方为榜样，全面改造日本。通过加强中央集权，发展新式教
育，建立新式军队，“殖产兴业”，发展近代经济，日本一跃成为世界强国。
日本明治维新保留了大量旧制度残余，军国主义色彩浓厚，走向了穷兵黩
武的侵略扩张之路。1894年对华发动侵略战争。1937年发动全面侵华战
争，走向法西斯道路。中国人民坚强抗战，团结世界反法西斯力量，最终
迫使日本无条件投降。日本从此由世界强国沦为美国占领下的附庸国。日
本的兴起是锐意改革的结果，其失败是穷兵黩武的结果。世界各国应珍爱
和平。(8分)
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历
史
本试卷共8页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、
考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”
栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码
粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项
的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案
不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题
目指定区域内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新
的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1.“古之人民，皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分
地之利，制耒耜，教民农作。神而化之，使民宜之。”这一上古传说反映了
A.环境破坏比较严重
B.采集经济尚未出现
C.生活方式发生变化
D.生产出现细致分工
2.西周时期，百官的任命都要在王室宗庙前举行，其用意是让百官明白他们同时也是王
室家族的僚属。这表明西周政权的特点是
A.等级森严
B.家国一体
C.封邦建国
D.贵族世袭
3.包山战国楚简有不少关于土地纠纷的记载，如编号为第77号的竹简载，某人被邻人
控告私自移动地界而增加自己的土地；编号为101号的竹简载，宋某丈量田地时因侵
犯了章某土地引起诉讼。这些记载说明战国时期
A.存在土地私有
B.农业生产发展
C.分封制度瓦解
D.社会秩序混乱
2024年广东初中学业水平检测（二轮）历史
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4.两汉中央政府规定：没有虎符，诸侯王不得擅自发兵，也不得擅自封官或赦免死罪，
不得私自在王国内煮盐、冶铁；诸侯王还必须得定期人朝、定期返回封地。上述规定
旨在
A.增加政府财政收入
B.加强对经济的管理
C.防止诸侯势力膨胀
D,提高军队的战斗力
5.汉代对70岁以上长者以及鳏、寡、独等实行诸如赐酒肉粟米絮帛、宽刑、免租税等
优待措施，并给予孝顺父母者举孝廉、免除租役等待遇，皇帝还亲行养老礼。这反映
出汉代
A.儒学影响增强
B.政治统治稳定
C.思想控制强化
D.吏治比较清明
6.据载，唐玄宗时期“公卿百辟无不以文章达”“五尺童子，耻不言文墨焉”“士有不
由文学而进，谈者所耻”“奇谋雄武”之人难以出人头地。据此可知当时
A.边患危机得以解除
B.唐诗成为文学主流
C.浮华享乐之风盛行
D.选官标准发生变化
7.有学者把唐代藩镇划分为河朔割据型、中原防遏型、边疆御边型、东南财源型。当时
的48个藩镇中，北方的河朔割据型7个，为朝廷提供财源的东南财源型9个。唐代藩
镇的这种分布说明
A.中央集权有所强化
B.北方局势更为动荡
C.民众生活环境恶化
D.唐朝统治基本瓦解
8.元代，大批汉人入蒙古学校读书，不少汉族官僚精熟蒙古语、取蒙古名字，蒙古语的
语法、词法还渗人汉语当中，形成一种独特的“元代白话”文体。这说明当时
A,儒学的正统地位发生动摇
B.中原文化不断扩展
C.中华文化内涵进一步丰富
D.游牧文化成为主流
9.《汉藏史集》记载，蒙古薛禅皇帝（忽必烈）封恰那多吉为白兰王，赐给他金印，并
为他设置左右衙署，委派他治理整个吐蕃地区。据此可知元朝
A.实行民族平等政策
B.强化了对西藏的管辖
C.开始实行册封制度
D.行省制度在全国推广
10.明初规定，军民人等出行超过百里，皆须向官府申请路引（通行证)，州县关津要害
之处遍设巡检司，稽查往来行人。上述规定反映了明朝
A.推行海禁政策
B.限制商业发展
C.社会控制加强
D.法律日趋严苛
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第2页（共8页）

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