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2.2 加强宪法监督 教学设计-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
学 校 授课教师 课 时
授课班级 授课地点 教 具
教学内容分析 本节课的主要教学内容来源于2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册的第七课《加强宪法监督》。本节课将引导学生理解宪法在国家政治生活中的重要地位和作用，理解宪法监督的重要性，以及如何加强宪法监督。具体内容包括：
1. 宪法的地位和作用。通过讲解宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，使学生了解宪法在国家政治生活中的重要性。
2. 宪法监督的重要性。通过讲解宪法监督是保障宪法实施、维护宪法权威的重要手段，使学生理解加强宪法监督的必要性。
3. 如何加强宪法监督。通过讲解我国宪法监督的机构和程序，使学生了解加强宪法监督的具体措施。
本节课的教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：
1. 学生已经了解我国的政治体制和宪法的基本原则，为本节课的学习奠定了基础。
2. 学生已经学习过法律知识，对法律在国家政治生活中的作用有所了解，为本节课的学习提供了背景知识。
3. 学生在生活中接触到的一些法律法规，可以为本节课的学习提供实际案例，帮助学生更好地理解和掌握宪法监督的重要性。
核心素养目标 1. 政治认同：使学生深刻理解宪法在国家政治生活中的重要地位和作用，增强对中国特色社会主义制度的认同感。
2. 科学精神：培养学生运用科学的方法和思维，理性分析宪法监督的重要性，以及如何加强宪法监督。
3. 法治意识：使学生树立正确的法治观念，理解宪法监督是保障宪法实施、维护宪法权威的重要手段。
4. 公共参与：培养学生积极参与公共事务的热情和能力，了解如何通过法律途径维护宪法的权威。
教学难点与重点 1. 教学重点：
（1）宪法的地位和作用。本节课将通过讲解宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，使学生了解宪法在国家政治生活中的重要性。
（2）宪法监督的重要性。本节课将通过讲解宪法监督是保障宪法实施、维护宪法权威的重要手段，使学生理解加强宪法监督的必要性。
（3）如何加强宪法监督。本节课将通过讲解我国宪法监督的机构和程序，使学生了解加强宪法监督的具体措施。
2. 教学难点：
（1）宪法的地位和作用。宪法作为国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，对于学生来说，理解这一概念可能存在一定难度。
（2）宪法监督的重要性。宪法监督是保障宪法实施、维护宪法权威的重要手段，这一概念对于学生来说可能比较抽象，需要通过具体案例进行讲解和分析。
（3）如何加强宪法监督。我国宪法监督的机构和程序较为复杂，学生可能难以理解和掌握。需要通过具体的案例和实例进行讲解和分析。
在本节课的教学过程中，教师应针对以上重点和难点进行有针对性的讲解和强调，采取有效的教学方法帮助学生突破难点，从而使学生更好地理解和掌握宪法在国家政治生活中的地位和作用、宪法监督的重要性以及如何加强宪法监督。
教学方法与手段 一、教学方法
1. 讲授法：教师通过讲解宪法的地位和作用、宪法监督的重要性以及如何加强宪法监督等核心内容，使学生系统地了解和掌握宪法知识。
2. 讨论法：教师组织学生就宪法监督的具体案例进行讨论，激发学生的思维和参与热情，培养学生的法治意识和公共参与能力。
3. 案例分析法：教师选取宪法监督的实际案例，引导学生分析案例中存在的问题，思考如何加强宪法监督，培养学生的分析能力和解决问题的能力。
二、教学手段
1. 多媒体教学：利用多媒体设备展示宪法监督的相关图片、视频和动画，增强学生的视觉和听觉感受，提高学生的学习兴趣。
2. 教学软件：利用教学软件进行宪法知识的互动游戏和测试，激发学生的学习主动性和参与度，巩固学生对宪法知识的理解和掌握。
3. 网络资源：教师提供宪法监督的网络资源，如相关新闻报道、学术论文等，帮助学生拓宽知识面，培养学生的自主学习能力。
4. 小组合作：将学生分成小组，进行宪法监督案例的讨论和分析，培养学生的团队协作能力和公共参与意识。
5. 板书和图表：教师使用板书和图表清晰地展示宪法监督的流程和机构，帮助学生直观地理解宪法监督的运作方式。
教学流程 （一）课前准备（预计用时：5分钟）
学生预习：
1. 发放预习材料，包括宪法监督的相关案例和宪法知识点的简要介绍，引导学生提前了解宪法监督的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。
2. 设计预习问题，如“宪法监督的重要性体现在哪些方面？”、“如何理解宪法监督的机构和程序？”等，激发学生思考，为课堂学习宪法监督内容做好准备。
教师备课：
1. 深入研究教材，明确加强宪法监督的教学目标和重难点。
2. 准备教学用具和多媒体资源，包括宪法监督的图片、视频、动画等，确保教学过程的顺利进行。
3. 设计课堂互动环节，如小组讨论、案例分析等，提高学生学习宪法监督的积极性。
（二）课堂导入（预计用时：3分钟）
激发兴趣：
1. 通过展示与宪法监督相关的图片、视频或故事，吸引学生的注意力。
2. 提出问题或设置悬念，如“宪法监督在保障宪法实施中起到什么作用？”、“宪法监督有哪些具体的措施？”等，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入宪法监督学习状态。
回顾旧知：
1. 简要回顾上节课学习的宪法基本原则和宪法的地位等内容，帮助学生建立知识之间的联系。
2. 提出问题，如“宪法在国家政治生活中起到什么作用？”、“宪法有哪些特点？”等，检查学生对旧知的掌握情况，为宪法监督新课学习打下基础。
（三）新课呈现（预计用时：25分钟）
知识讲解：
1. 清晰、准确地讲解宪法监督的地位和作用、重要性以及具体措施等知识点，结合实例帮助学生理解。
2. 突出宪法监督的重点，强调宪法监督的难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究：
1. 设计小组讨论环节，让学生围绕宪法监督的具体问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。
2. 鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。
技能训练：
1. 通过宪法监督的例题讲解和练习，让学生掌握宪法监督技能的操作方法。
2. 设计实践活动或实验，让学生在实践中体验宪法监督的应用，提高实践能力。
1. 在宪法监督新课呈现结束后，对宪法监督知识点进行梳理和总结。
2. 强调宪法监督的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。
（四）巩固练习（预计用时：5分钟）
随堂练习：
1. 随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对宪法监督知识的掌握情况。
2. 鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决宪法监督问题。
错题订正：
1. 针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。
2. 引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。
（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）
知识拓展：
1. 介绍与宪法监督相关的拓展知识，如宪法监督的国际经验、我国宪法监督的发展历程等，拓宽学生的知识视野。
2. 引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。
情感升华：
1. 结合宪法监督内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。
2. 鼓励学生分享学习宪法监督的心得和体会，增进师生之间的情感交流。
（六）课堂小结（预计用时：2分钟）
1. 简要回顾本节课学习的宪法监督内容，强调宪法监督的重点和难点。
2. 肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。
布置作业：
1. 根据本节课学习的宪法监督内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。
2. 提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。
教学资源拓展 （一）拓展资源：
1. 宪法监督案例：提供一些宪法监督的实际案例，如著名的宪法监督案例、宪法监督在实际生活中的应用等。
2. 宪法监督机构：介绍我国宪法监督的机构和职能，包括全国人民代表大会及其常委会、最高人民法院、最高人民检察院等。
3. 宪法监督程序：介绍我国宪法监督的程序，如宪法监督的启动、审查、决定、执行等。
4. 宪法监督的意义：阐述宪法监督在我国法治建设中的重要性，以及宪法监督对保障公民权利、维护社会公平正义的作用。
5. 宪法监督的国际经验：介绍其他国家宪法监督的经验和做法，如美国的司法审查、德国的宪法法院等。
（二）拓展建议：
1. 学生可以阅读宪法监督相关的书籍和文章，加深对宪法监督的理解。
2. 学生可以参加宪法监督相关的讲座和研讨会，了解宪法监督的最新动态和发展。
3. 学生可以进行宪法监督相关的实践活动，如模拟宪法监督、宪法监督课题研究等。
4. 学生可以关注宪法监督相关的新闻报道和学术研究，了解宪法监督在实际生活中的应用。
5. 学生可以加入宪法监督相关的社团和组织，与其他学生一起学习和交流宪法监督的知识。
重点题型整理 （一）案例分析题
1. 题目：请分析以下案例，并回答问题。
案例：某市发生一起严重污染事件，当地政府未及时采取措施。市民向法院提起诉讼，要求政府采取措施治理污染。法院受理此案，并作出判决，要求政府采取有效措施治理污染。
问题：请从宪法监督的角度，分析法院受理并作出判决的原因。
答案：法院受理并作出判决的原因是法院行使了宪法监督的职能。根据宪法，法院有责任维护社会公平正义，保障公民权利。在这个案例中，政府未及时采取措施治理污染，违反了宪法的规定，侵害了公民的健康权利。因此，法院受理并作出判决，要求政府采取有效措施治理污染。
（二）问题讨论题
1. 题目：请就以下问题进行讨论，并提出你的观点。
问题：宪法监督在保障宪法实施中起到什么作用？
答案：宪法监督在保障宪法实施中起到以下作用：
（1）保障宪法的权威性：宪法监督可以确保宪法的权威性和最高法律效力，使宪法的规定得到真正的实施和遵守。
（2）维护公民权利：宪法监督可以保障宪法规定的公民权利得到有效实施和保护，确保公民的合法权益不受侵犯。
（3）促进政府依法行政：宪法监督可以促使政府依法行使职权，确保政府的决策和行为符合宪法的规定，维护社会的公平正义。
（4）提高法治意识：宪法监督可以提高公民和社会对法治的重视和认识，促进社会法治文化的形成和发展。
（三）实践操作题
1. 题目：请设计一个宪法监督的实际操作方案。
答案：设计一个宪法监督的实际操作方案如下：
（1）启动宪法监督：公民或社会组织发现政府的行为违反宪法规定时，可以向宪法监督机构提起宪法监督的申请。
（2）审查宪法监督申请：宪法监督机构对申请进行审查，确定是否符合宪法监督的条件。
（3）调查核实：宪法监督机构对申请涉及的政府行为进行调查核实，收集相关证据。
（4）作出决定：根据调查结果，宪法监督机构作出是否违法的决定，并对违法的政府行为进行纠正。
（5）执行宪法监督决定：政府根据宪法监督机构的决定，采取相应的措施，纠正违法行为。
（四）论述题
1. 题目：请论述宪法监督的重要性。
答案：宪法监督的重要性体现在以下几个方面：
（1）保障宪法的实施：宪法监督可以确保宪法的规定得到真正的实施和遵守，维护宪法的权威性和最高法律效力。
（2）维护公民权利：宪法监督可以保障宪法规定的公民权利得到有效实施和保护，确保公民的合法权益不受侵犯。
（3）促进政府依法行政：宪法监督可以促使政府依法行使职权，确保政府的决策和行为符合宪法的规定，维护社会的公平正义。
（4）提高法治意识：宪法监督可以提高公民和社会对法治的重视和认识，促进社会法治文化的形成和发展。
（5）保障社会稳定和繁荣：宪法监督可以维护社会秩序和法治秩序，为社会的稳定和繁荣提供保障。
（五）综合分析题
1. 题目：请分析以下情况，并回答问题。
情况：某市政府在制定城市规划时，未征求公众的意见，引发公众的强烈不满。公众向法院提起诉讼，要求政府重新制定城市规划，并公开征求意见。法院受理此案，并作出判决，要求政府重新制定城市规划，并公开征求意见。
问题：请从宪法监督的角度，分析法院受理并作出判决的原因。
答案：法院受理并作出判决的原因是法院行使了宪法监督的职能。根据宪法，公民有参与国家和社会事务管理的权利。在这个案例中，市政府在制定城市规划时，未征求公众的意见，违反了宪法的规定，侵害了公民的参与权利。因此，法院受理并作出判决，要求政府重新制定城市规划，并公开征求意见。
课堂 （一）课堂评价
1. 提问评价：通过提问学生，了解他们对宪法监督的理解和掌握情况。可以提出问题如：“宪法监督的重要性体现在哪些方面？”“我国宪法监督的机构和程序有哪些？”等。
2. 观察评价：通过观察学生在课堂上的表现，了解他们的学习态度和参与程度。例如，是否积极参与讨论、是否认真听讲、是否主动提问等。
3. 测试评价：通过课堂测试或小测验，了解学生对宪法监督知识点的掌握程度。测试题目可以包括选择题、判断题、简答题等，以全面评估学生的学习效果。
（二）作业评价
1. 作业完成情况：检查学生是否按时完成作业，作业的完成质量如何。可以关注学生的作业是否整洁、是否正确回答问题、是否有自己的见解等。
2. 作业解答思路：评估学生解答宪法监督相关问题的思路是否清晰、是否能够运用所学知识分析和解决问题。
3. 作业反馈：对学生的作业进行认真批改和点评，及时反馈学生的学习效果。在作业批改过程中，可以写下鼓励性的评语，如“做得很好！”、“思路清晰，回答准确！”等，以激励学生继续努力。
（三）学生自我评价
1. 自我检查：鼓励学生在完成作业后进行自我检查，发现问题并及时改正。
2. 学习总结：引导学生对学习宪法监督的内容进行总结，思考自己的学习收获和不足之处，以便在未来的学习中进行改进。
板书设计
1. 板书设计应清晰展示宪法监督的流程和机构，用简洁明了的词句描述宪法监督的启动、审查、决定、执行等步骤，以及全国人民代表大会及其常委会、最高人民法院、最高人民检察院等宪法监督机构的职责和相互关系。
2. 板书设计应突出宪法监督的重要性，用醒目的词句强调宪法监督在保障宪法实施、维护公民权利、促进政府依法行政等方面的作用，以及宪法监督对社会的稳定和繁荣的贡献。
3. 板书设计应明确宪法监督的具体措施，用简洁明了的词句描述加强宪法监督的具体方法，如公开听证、公民参与、透明决策等，以及宪法监督对宪法实施的具体影响和效果。
（二）板书设计应具有艺术性和趣味性
1. 板书设计应运用生动的图片、图表等视觉元素，增加板书的吸引力，如使用宪法监督相关的图片、图表等，使板书更具艺术性和趣味性。
2. 板书设计应采用有趣的符号、颜色和布局，增加板书的视觉冲击力和趣味性，如使用不同颜色标注宪法监督的重点和难点，使用符号表示宪法监督的流程和机构，以及使用有趣的布局和图案设计板书。
3. 板书设计应运用幽默的语言和比喻，增加板书的趣味性，如使用幽默的比喻描述宪法监督的重要性，使用幽默的语言描述宪法监督的具体措施，以及使用幽默的语言描述宪法监督的机构和程序。

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