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第十七章 欧姆定律
第3节 电阻的测量
第3节 电阻的测量 学习内容导览
伏安法
测电阻
伏安法测
小灯泡
的电阻
故障分析
1．进一步掌握使用电流表、电压表的方法。
2．学会用伏安法测电阻。(重点、难点)
3．加深对欧姆定律及其应用的理解。
1.电路的三个基本物理量：
物理量： ，测量工具：
物理量： ，测量工具：
物理量： ，测量工具：
电流 I
电压 U
电阻 R
电流表
电压表
？
变形式：
2. 欧姆定律
U=IR、
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
公式：
内容：
I =
U
R
R=
U
I
1．电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。
那么，用什么方法测量电阻呢？
2．如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？
想想议议
I =
U
R
R=
U
I
用电流表、电压表间接测电阻
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、
导线、待测电阻
实验目的
实验原理
实验器材
R=
U
I
A
V
R
R'
S
电路图
实物图
实验电路图和实物图
该电路图和实物图也可以探究电流与电压和电阻的关系。
S
R'
R
（1）调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端。
（2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中。
（3）根据公式 计算出R 的值，并记录在表格中。
（4）调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的平均值。
实验步骤
R=
U
I
（1）在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。
（2）连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。
（3）连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。
（4）电压表和电流表要注意选择适当的量程。
注意事项
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 1 0.10 10
2 2 0.18 11
3 3 0.32 9
实验记录表格
然后求出三次电阻数据的平均值。
多次测量求平均值的目的：减小误差。
【例1】小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R 的阻值。闭合开关 S，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电流表的示数为 A，电阻R 的阻值为 Ω。
0.4
5
1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。
2．多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻。
3．比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？
4．如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。
想想做做
A
V
R'
S
实验电路图和实物图
L
S
R'
L
电路图
实物图
某同学用伏安法测小灯泡的电阻，从中你发现了什么？说明原因。
电压U/V 1 2 3
电流I/A 0.22 0.30 0.34
电阻R/Ω 4.55 6.67 8.82
现象：小灯泡两端的电压越大，灯丝电阻越大。
原因：小灯泡两端的电压变大，灯丝温度升高。
结论：灯丝电阻随温度的升高而增大。
强调：测小灯泡的电阻实验中，多次测量的目的是找到灯丝电阻随
温度变化的规律，所以不能求取平均值。
【例2】在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。闭合开关可能出现的现象是 ( )
A．电流表烧坏，电压表示数为0
B．小灯泡烧坏
C．电流表示数为0，电压表示数为电源电压值　
D．电流表示数为0，电压表示数为0
V
A
L
R
S
C
电路连接
故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。
判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大；②电源电压可能过低。
故障1：电流表与电压表的指针反向偏转。
判断：电流表和电压表的正、负接线柱接反。
故障3：电流表指针偏转超过最大值。
判断：①电流表的量程可能选择过小；
②电路中可能出现短路。
故障4：移动滑动变阻器的滑片时，电表示数及灯泡亮度无变化。
判断：滑动变阻器没有按 “一上一下”连接。
电路连接
故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表
无示数。
判断：①滑动变阻器阻值太大； ②灯座与灯泡接触不良或灯丝等断开；③电源等原件可能损坏。
故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转（示数接近电源电压）。
判断：灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良。
电路连接
故障7：在调节滑动变阻器的滑片时，灯泡变亮了， 而电压表的示数却减小了。
判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。
故障8：开关闭合,灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数。
判断：灯泡短路。
电路连接
1.第十七章第3节。
2.“动手动脑学物理”第1～4题。

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