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(共30张PPT)
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。
青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。
《少年中国》
第十课 法律伴我们成长
10.1 法律为我们护航
学习目标：
1. 未成年人需要特殊保护的原因？
2. 保护未成年人的法律有哪些？
3. 保护未成年人的六道防线？
4. 未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？
0 1
我们需要特殊保护
“谁”是未成年人
婴儿
小学生
初中生
20岁的大二学生
以下图片中，哪些是未成年人？
在我国，未成年人指未满十八周岁的公民。
公民是法律概念，是具有一国国籍，并依据该国宪法和法律规定，享有权利、履行义务的人。
思考：为什么未成年人需要特殊保护？
1.什么是未成年人？p96
“我们”是指谁？
未成年人
一.我们需要特殊保护
基本信息
探究一 未成年人为什么需要特殊保护
民法典规定，对于八周岁以上的未成年人，如果其购买的商品超出其正常消费水平，且事后未得到家长追认，通常会被认定为无效法律行为。
未成年人大额消费或为无效行为：
思考一：假如新闻中购买手机/打赏主播的是成年人，那么钱可以要回吗？
NO
2.我们（未成年人）需要特殊保护，为什么？
①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
未成年人容易收到伤害的原因有哪些？
错误表达：
未成年人没有自我保护能力；
没有辨别是非能力；
没有自我控制能力
P97相关链接：关注儿童权利的发展历程
我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》
第一份《儿童权利宣言》诞生
1924年
联合国大会通过了《儿童权利宣言》
1959年
联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》
1989年
签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家
2015年
1990年
人类共识！
学以致用
上述材料说明了什么？
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。同学们要好好学习、天天向上，让今天播下的种子在将来有一个丰硕的收获。
——习近平
①必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。
（未成年自身原因）
笔记2.未成年人为什么需要特殊保护？
②重要性：未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会发展需要）
板块二：感受法的关爱
说一说：你知道那些法律是保护未成年人的专门法律？
为避免类似事件频发，织密守护少年法网
保护未成年人的专门法律
保护未成年人的其他法律
3.我国保护未成年人合法权益的法律有哪些？
笔记3：我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？（了解）
绝对平等
相对平等
平等包含两层含义：同等情况同等对待；不同情况差别对待。
因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱，也是平等原则的真正体现；从长远来看，也更有利于社会的公平。
多部门联合印发《加强中小学欺凌综合治理方案》说明了什么？
关心保护未成年人是全社会的共同责任
保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
4.保护未成年人是哪些人的责任？
家庭保护
①
小军故事一
小军（化名）——纵火少年犯之一，年仅13岁。在他不满１岁时，父母离异。当时，法院将他判归父亲抚养，但由于父亲阻拦，小军再没见过母亲。之后父亲对他不管不问，还经常打他。他的手掌经常肿得“跟馒头似的”，至今，手上还留有痕迹。　
小军走向违法道路的原因是多方面的，你认为原因是什么？
你认为，家长应怎样做呢？
含义：是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
地位：家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。
学校保护
②
小军故事二
小军在学校喜欢和人打架，经常不交作业，学习很差，老师对其不闻不问，于是，小军开始逃课。　
这件事该由谁负责？为什么
学校应该在哪些方面保护未成年人
含义：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。
地位：在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。
③社会保护
国家、人民团体、企事业单位、及其他组织和个人对未成年人的保护，创造有利于未成年人健康成长的社会环境。
④网络保护
国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护，保障未成年人在网络的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。政府在未成年人保护工作中担负者主体责任。
⑤政府保护 ：
⑥司法保护
谁来保护？(主体是谁？）
怎么保护？（哪些内容？）
有何意义？（重要性是什么）
——公安、法院、检察院（简称：公检法）
——①不公开审理未成年人犯罪案件；②对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主，惩罚为辅”原则，从轻处罚；③对未成年人犯罪档案实行封存制度；④我国各大电视台、报刊在报道未成年犯罪时，会对未成年人照片进行处理，并用化名代替真实姓名。
——司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障
看行为主体或处于司法活动中
以析法
类型 主体 对象 要求 地位
家庭保护
学校保护
社会保护
网络保护
政府保护
司法保护
父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员
未成年子女
生活上的关心照顾和思想上的教育培养
第一个阵地、基础
学校、幼儿园和其他教育机构
在校学生
对未成年人进行教育，促进未成年人发展，维护人身权利，保障生命安全
重要作用
国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人
全体未成年人
必不可少的组成部分
创造有利于未成年人健康成长的社会环境
国家、社会、学校和家庭
全体未成年人
保障未成年人在网络空间的合法权益
线上线下全方位保护
各级人民政府及其有关部门
全体未成年人
在各自职责范围内对未成年人实施的保护
主体责任
国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)
全体未成年人
依法履行职责，对未成年人实施的专门保护
重要保障
结合教材填写下列表格
1、惠州市的科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠或免费开放。
4.网络游戏设置青少年模式规定未成年人每天限时玩游戏。
2.父母在疫情防控期间，给了我更多的陪伴，陪我读书学习，锻炼身体，还跟爸爸学了一些抗疫知识。
3.司法机关封存未成年人的犯罪记录。
7.教育部印发通知，坚决防止有害APP进入校园。
情景判断
社会保护
司法保护
家庭保护
网络保护
5.学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传。
政府保护
学校保护
6.法院和检察院到学校开展法治宣传。
社会保护
4.未成年人应该如何对待法律的特殊保护？
②同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。
二、感受法的关爱
①我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；
③增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感，尊法学法守法用法。
拓展补充：怎样才能使未成年人免受伤害呢？（多主体）
（1）国家：①制定和完善相关的法律；②加强宣传教育，防微杜渐，切实减少……行为的发生；
（2）社会：加强舆论宣传，努力营造一个有利于未成年人健康成长的社会环境。
（3）家庭：以正确、合理的方式教育孩子、关心孩子，给未成年人营造一个良好的家庭氛围，尽到家长的监护职责。
（4）学校：定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好消防、地震等各种安全演练。
（5）未成年人：我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民的义务。增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。
课堂小结
法律为我们护航
我们需要
特殊保护
感受法的关爱
未成年人的含义
未成年人为什么需要法律特殊的保护？
保护未成年人的法律
保护未成年人权益的六道防线
①未成年人自身特点（必要性）
②人类社会的发展（重要性）
家庭、学校、社会、网络、政府、司法
正确对待法律的特殊保护
1．2024年3月10日，河北邯郸三名初中生杀害同学的事件引发社会热议。据悉，受害人小光为初一学生，曾长期遭受同学霸凌，三名嫌疑人和被害人均为留守儿童。案件发生后，当地公安机关立即开展侦破工作，将涉案犯罪嫌疑人全部抓获。4月8日，经最高人民检察院审查，依法决定对三名犯罪嫌疑人核准追诉刑事责任。为了避免此类悲剧再发生（ ）
①家长应在生活和思想上多关心孩子，守好保护未成年人的第一阵地
②学校积极落实保护未成年人的主体责任，杜绝未成年人的不良行为
③公安机关依法办案，打击侵害未成年人违法行为，彰显社会公平正义
④检察机关切实履行法律监督职责，加大未成年人犯罪预防和治理力度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
课堂练习
2．家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。因为（ ）
A．未成年人还没有达到18周岁
B．少年强则国强，少年弱则国弱
C．未成年人是中国梦的见证者
D．未成年人自我保护能力都较弱
D
课堂练习
3．我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。国家重视未成年人的保护，是因为（ ）
①未成年人的生存和发展事关人类的未来
②加强未成年人保护，道德约束比法律重要
③未成年人易受到不良因素的影响和不法侵害
④未成年人自我保护能力较弱，需要给予特殊保护
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
课堂练习

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