资源简介

(共17张PPT)
创作发布作品
第10课 三年级下册
小学信息科技 浙教版（2023）
授课人：飞飞老师 授课时间2024年5月
创作数字作品
数字作品可以用图像、音频、视频等单一媒体形式呈现，也可以将多种媒体素材用数字作品制作工具进行集成。
小组成员讨论
在创作数字作品过程中，你在素材准备、作品制作等环节遇到了 哪 些 问 题
发布作品
可以打印成纸质作品，也可以在数字设备中直接播放，还可以生成数字作品的链接和二维码让人们点击或扫描查看。
选择发布途径
数字作品可以用图像、音频、视频等单一媒体形式呈现，也可以将多种媒体素材用数字作品制作工具进行集成。
directory
目录
在创作数字作品过程中，你在素材准备、作品制作等环节遇到了 哪 些 问 题
discuss
讨论
在收集、处理好数字资源后，要选择合适的制作工具制作数字作品，并选择恰当的发布途径发布。
constructing new knowledge
建构新知
数字作品可以用图像、音频、视频等单一媒体形式呈现，也可以将多种媒体素材用数字作品制作工具进行集成。
创作数字作品
一
图文处理软件
1
word文档
图文处理软件
2
H5 编辑平台
小知识
当数字作品中只包含文字和图像素材时，可以选择“WPS 文字” 等图文处理软件作为制作工具；当需要声音、视频和互动功能时，可以选择H5 编辑平台。
选择发布途径
二
作品发布途径根据数字作品的主题和实际条件合理选择，不同的 发 布 途 径 各 有 优 缺 点 。
黑板报
宣传栏
选择发布途径
二
作品发布途径根据数字作品的主题和实际条件合理选择，不同的 发 布 途 径 各 有 优 缺 点 。
户外电子屏
发布作品
三
数字作品的发布途径多种多样，可以打印成纸质作品，也可以在数字设备中直接播放，还可以生成数字作品的链接和二维码让人们点击或扫描查看。
打印纸质作品
发布作品
三
数字作品的发布途径多种多样，可以打印成纸质作品，也可以在数字设备中直接播放，还可以生成数字作品的链接和二维码让人们点击或扫描查看。
数字作品直接播放
作品赏析与评价
项目 等级评星
图片合理性
文字搭配
图文结合
课堂练 习
四
组内讨论，完成下表。
发布途径 作品材质 作品形式 面向人群 特点
黑板报 纸质 图片、图文 班内同学 保存时间长、需要打印
宣传栏
户外电子屏
网络平台
+
选择自己喜欢的工具创作数字作品
创作数字作品
+
发布作品
+
选择发布途径
课堂小结
比较发布途径
选择自己喜欢的途径发布作品
五
01
跟家长分享学习成果
课后练习
六
02
跟家长分享学习成果
03
跟家长分享学习成果
小学信息科技 三年级下册浙教版（2023）
感谢观看发布途径 作品材质 作品形式 面向人群 特点
黑板报 纸质 图片、图文 班内同学 保存时间长、需要打印
宣传栏
户外电子屏
网络平台

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