资源简介

6.1走近老师（教学设计）七年级道德与法治上册同步备课系列（部编版）
主备人
备课成员
课程基本信息 1.课程名称：道德与法治
2.教学年级和班级：七年级（1）班
3.授课时间：2023年3月21日星期二上午第2节
4.教学时数：45分钟
核心素养目标分析 1.政治认同：使学生树立正确的教师观，理解教师职业的崇高性，增强对教师职业的认同感。
2.科学精神：培养学生客观、理性地分析教师职业特点的能力，发展学生的批判性思维。
3.法治意识：使学生了解我国教师职业的法律地位和权利义务，增强法治意识。
4.公共参与：通过学习，提高学生参与教师职业相关公共事务的意识和能力。
教学难点与重点 本节课的核心内容是使学生理解教师职业的崇高性，树立正确的教师观。具体包括以下几个方面：
（1）教师职业的定义和特点：通过分析教师的职业特点，使学生理解教师工作的重要性和特殊性。
（2）教师职业的价值：通过分析教师职业对个人、社会和国家的重要性，使学生认识到教师职业的价值。
（3）教师职业的道德规范：通过学习教师职业道德规范，使学生了解教师职业的行为准则，培养学生的道德素养。
2.教学难点
本节课的难点是使学生理解教师职业的特点和价值，树立正确的教师观。具体包括以下几个方面：
（1）教师职业的特点：学生可能对教师职业的特点理解不透彻，需要通过具体的案例分析，使学生深入理解教师职业的特点。
（2）教师职业的价值：学生可能对教师职业的价值认识不足，需要通过具体的案例分析，使学生深入理解教师职业的价值。
（3）教师职业的道德规范：学生可能对教师职业道德规范的理解不够深入，需要通过具体的案例分析，使学生深入理解教师职业道德规范的要求。
学具准备 Xxx
课型 新授课 教法学法 讲授法 课时 第一课时
步骤 师生互动设计 二次备课
教学方法与策略 1. 教学方法
本节课将采用讲授法、案例分析法、小组合作学习法等教学方法。讲授法用于讲解教师职业的定义和特点，案例分析法用于分析教师职业的价值，小组合作学习法用于讨论教师职业的道德规范。
2. 教学活动设计
（1）讲授法：在讲解教师职业的定义和特点时，采用讲授法，通过生动的语言和具体的例子，使学生了解教师职业的特点和重要性。
（2）案例分析法：在分析教师职业的价值时，采用案例分析法，通过分析具体案例，使学生深入理解教师职业的价值。
（3）小组合作学习法：在讨论教师职业的道德规范时，采用小组合作学习法，让学生分组讨论，共同探讨教师职业道德规范的要求。
3. 教学媒体和资源的使用
本节课将使用PPT、视频等教学媒体和资源。PPT用于展示教师职业的定义和特点，视频用于展示教师职业的价值，在线工具用于组织小组合作学习。
教学过程设计 1. 导入新课（5分钟）
目标：引起学生对教师职业的兴趣，激发其探索欲望。
过程：
开场提问：“你们知道什么是教师职业吗？它与我们的生活有什么关系？”
展示一些关于教师职业的图片或视频片段，让学生初步感受教师职业的魅力或特点。
简短介绍教师职业的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。
2. 教师职业基础知识讲解（10分钟）
目标：让学生了解教师职业的基本概念、组成部分和职责。
过程：
讲解教师职业的定义，包括其主要组成元素或结构。
详细介绍教师职业的职责和使命，使用图表或示意图帮助学生理解。
3. 教师职业案例分析（20分钟）
目标：通过具体案例，让学生深入了解教师职业的特性和重要性。
过程：
选择几个典型的教师职业案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解教师职业的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用教师职业解决实际问题。
小组讨论：让学生分组讨论教师职业的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。
4. 学生小组讨论（10分钟）
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与教师职业相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5. 课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对教师职业的认识和理解。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。
6. 课堂小结（5分钟）
目标：回顾本节课的主要内容，强调教师职业的重要性和意义。
过程：
简要回顾本节课的学习内容，包括教师职业的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调教师职业在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用教师职业。
布置课后作业：让学生撰写一篇关于教师职业的短文或报告，以巩固学习效果。
学生学习效果 1. 学生将深刻理解教师职业的定义和特点，能够清晰地阐述教师职业的基本概念和职责。
2. 学生将能够识别和分析教师职业的价值，理解教师职业在个人、社会和国家发展中的重要作用。
3. 学生将掌握教师职业道德规范的基本要求，能够自觉遵守并将其应用于日常学习和生活中。
4. 学生将能够运用所学知识，对教师职业的案例进行深入分析和讨论，并提出创新性的改进建议。
5. 学生将提高合作能力和解决问题的能力，通过小组讨论和展示，锻炼表达和沟通能力。
6. 学生将增强对教师职业的认同感，树立正确的教师观，激发对教师职业的热爱和追求。
7. 学生将能够将所学知识应用于实际生活中，解决与教师职业相关的实际问题，提高生活品质。
8. 学生将提高对教师职业的敏感度和关注度，能够积极参与到教师职业相关的公共事务中，为社会发展做出贡献。
9. 学生将提高自我反思和批判性思维能力，能够客观、理性地看待教师职业的优缺点，不断追求进步。
10. 学生将增强法治意识，了解我国教师职业的法律地位和权利义务，为成为一名合格教师打下坚实基础。
教学反思 本节课的教学目标是使学生理解教师职业的定义、特点、价值以及职业道德规范，培养学生对教师职业的认同感和参与公共事务的意识。通过讲授、案例分析、小组合作学习等教学方法，以及PPT、视频等教学资源的使用，学生对教师职业有了更深入的理解和认识。
在教学过程中，我注意到了以下几个方面的问题：
首先，在讲授教师职业的定义和特点时，我采用了生动的语言和具体的例子，但部分学生仍然难以理解。这提示我在今后的教学中，需要更加注重学生的个体差异，采用更加直观和形象的教学方式，帮助学生更好地理解和掌握知识。
其次，在小组合作学习环节，我发现部分学生参与度不高，讨论不够积极。这可能是由于学生之间的交流和合作能力不足，也可能是由于我对小组讨论的指导和监督不够。因此，我需要在今后的教学中，加强对学生合作学习能力的培养，同时也需要更加关注学生的学习状态，及时给予指导和鼓励。
再次，在课堂展示和点评环节，我发现部分学生表达不够清晰，对教师职业的理解和认识也存在一定的偏差。这提示我在今后的教学中，需要更加注重学生的表达和沟通能力培养，同时也需要加强对学生学习内容的指导和监督，确保学生能够准确理解和掌握知识。
最后，在课后作业布置环节，我布置了一篇关于教师职业的短文或报告，以巩固学习效果。但在批改作业时，我发现部分学生的作业质量不高，对教师职业的理解和认识仍然存在偏差。这提示我在今后的教学中，需要更加注重学生的学习过程，及时发现和解决学生学习中的问题，确保学生能够准确理解和掌握知识。
板书设计 ①教师职业的定义：教师，是指在教育机构中从事教育教学工作，向学生传授知识、技能、价值观和人生经验的专业人员。
②教师职业的特点：教师职业具有教育性、专业性、服务性和创造性等四个特点。
③教师职业的职责：教师职业的职责是传道、授业、解惑，培养学生的德、智、体全面发展。
2. 教师职业的价值
①教师职业的价值：教师职业对于个人、社会和国家的发展具有重要作用，是推动社会进步的重要力量。
②教师职业的作用：教师职业能够促进学生的全面发展，提高国民素质，培养社会所需的人才。
③教师职业的意义：教师职业是传承文明、弘扬文化、培育新人的重要途径，对于社会的稳定和发展具有重要意义。
3. 教师职业道德规范
①教师职业道德规范：教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面。
②教师职业道德的要求：教师应遵守职业道德规范，做到忠诚教育事业，关爱学生成长，严谨治学，不断提高自身素质。
③教师职业道德的意义：教师职业道德规范对于维护教育秩序、提高教育质量、培养合格人才具有重要意义。
课堂 1. 提问评价：通过提问，了解学生对教师职业的定义、特点、价值以及职业道德规范的理解程度，及时发现学生学习中的问题和困惑，并进行解答。
2. 观察评价：观察学生在课堂上的表现，了解学生的参与程度、思维活跃度和合作能力，及时发现学生的学习状态和问题，并进行引导和鼓励。
3. 测试评价：通过课堂测试，了解学生对教师职业相关知识点的掌握程度，及时发现问题并进行讲解和辅导。
二、作业评价
1. 作业批改：认真批改学生的作业，了解学生对教师职业的理解和掌握情况，及时发现学生学习中的问题并进行反馈。
2. 作业点评：对学生的作业进行点评，及时反馈学生的学习效果，鼓励学生继续努力，并提出进一步的学习建议。
3. 作业反馈：通过作业反馈，鼓励学生积极参与教师职业的学习和讨论，激发学生的学习兴趣和主动性。
三、综合评价
1. 学生自我评价：鼓励学生进行自我评价，了解自己的学习情况和不足，及时调整学习方法和策略。
2. 学生互评：组织学生进行互评，了解同学之间的学习差异和优点，相互借鉴和学习，共同提高。
3. 教师综合评价：综合学生的课堂表现、作业完成情况和测试成绩，对学生的学习情况进行全面评价，给出具体的学习建议和改进方向。
四、评价反馈
1. 及时反馈：及时向学生反馈评价结果，让学生了解自己的学习情况和进步空间，及时调整学习方法和策略。
2. 个性化反馈：根据学生的个体差异，给出个性化的评价和建议，帮助学生更好地理解和掌握教师职业的相关知识。
3. 持续关注：持续关注学生的学习情况，及时发现和解决学生学习中的问题，促进学生的全面发展。
典型例题讲解 答案：教师职业具有教育性、专业性、服务性和创造性等特点。教师职业的职责是传道、授业、解惑，培养学生的德、智、体全面发展。
2. 例题2：请分析教师职业的价值，阐述教师职业对个人、社会和国家发展的重要性。
答案：教师职业对个人发展具有重要作用，能够促进学生的全面发展，提高国民素质。对社会发展而言，教师职业是传承文明、弘扬文化、培育新人的重要途径。对国家发展而言，教师职业是推动社会进步的重要力量，培养社会所需的人才。
3. 例题3：请根据教师职业道德规范，简述教师应遵守的职业道德要求。
答案：教师应遵守爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等职业道德要求。
4. 例题4：请分析教师职业的挑战和机遇，并提出相应的应对策略。
答案：教师职业面临的挑战有：教育改革、学生个性化需求、信息化发展等。应对策略包括：不断学习新知识、提高专业素养、关注学生个体差异、利用信息技术等。
5. 例题5：请根据教师职业的发展趋势，简述未来教师应具备的素养和能力。
答案：未来教师应具备的素养和能力有：创新思维、信息技术应用能力、跨文化交际能力、终身学习能力等。
6. 例题6：请分析教师职业与学生发展的关系，阐述教师在学生成长过程中的作用。
答案：教师职业与学生发展密切相关。教师在学生成长过程中起着引导者、帮助者、激励者的作用，能够促进学生的全面发展。
7. 例题7：请根据教师职业的社会地位，简述教师在家庭、学校和社会中的角色和责任。
答案：教师职业在社会中具有崇高的地位。教师在家庭中是孩子的启蒙者和引导者，在学校中是知识的传授者和教育的实施者，在社会中是文明的传播者和公民素养的培育者。
8. 例题8：请根据教师职业的道德要求，简述教师如何做到关爱学生，促进学生健康成长。
答案：教师关爱学生的方式有：尊重学生个性、关注学生需求、建立良好的师生关系、提供心理支持等。
9. 例题9：请根据教师职业的特点，简述教师如何提高自身专业素养，适应教育改革的发展。
答案：教师提高专业素养的方式有：参加培训和学习、阅读专业书籍、参加教育研究、与同行交流等。
10. 例题10：请根据教师职业的价值，简述教师如何发挥自身优势，为社会发展做出贡献。
答案：教师发挥自身优势的方式有：关注学生发展、传承文明、弘扬文化、培养人才等。

展开更多......

收起↑