资源简介 (共17张PPT)第一章 直线与圆1.6 平面直角坐标系中的距离公式(1)1. 掌握两点间的距离公式.2. 会用坐标法解决平面几何中的问题.3. 会使用两点间的距离公式进行实际应用.会两点间的距离公式的推导及使用.两点间的距离公式的实际应用;会用坐标法解决平面几何中的问题.在初中,我们已经学过数轴上两点间的距离公式,如下图,如何表示两点间的距离公式呢?如果把上述问题拓展到平面直角坐标系内,又如何来求两点间的距离呢?如右图所示两点间的距离公式如果与轴或者轴平行,此时两点间的距离是什么?刚才得到的公式还适用么?与轴平行与轴平行满足对于两点之间的距离公式,我们还有别的理解方式么?请大家结合前面学过的平面向量内容,谈谈自己的看法.两点间的距离,可以理解成向量的长度,即即而,则方法1:对于两点之间的距离公式,我们还有别的理解方式么?请大家结合前面学过的平面向量内容,谈谈自己的看法.可以理解为向量在轴上的投影数量的绝对值则,.可以理解为向量分在轴上的投影数量的绝对值设向量和分别是与轴和轴正方向相同的单位向量方法2:再由勾股定理可得:(1)两点间的距离公式与两点的先后顺序无关,也就是说公式也可以写成.(2)平行于坐标轴时,距离公式简化为数轴上的距离公式当直线平行于轴时,;当直线平行于轴时,.(3)原点与任意一点间的距离.已知是直线上的两点,若,求||.解:在直线上,.由,得.根据两点间得距离公式,得.点在直线上,点满足直线方程,可以用表示,可以用表示,再代入距离公式即可.若是直线: 上两点,...解:设点的坐标为 ,由,得,解得.所求点为,.已知点,在轴上求一点,使,并求的值.点在x轴上,可设出,再利用距离公式分别表示根据列方程.解:(1)根据两点间的距离公式,得,,,,即,所以是直角三角形.如图所示,已知的三个顶点分别为.(1)试判断的形状;(2)设点为的中点,求边上中线的长.(2) 的中点横坐标,纵坐标.边上中线的长.已知三点,三角形就是确定的,其各边长及各边的中线长都可求.如果和是直线上得两点,求这两点间的距离.解析:由题意得知:,所以和两点之间的距离为.已知点和间的距离为,求的值.解析:由两点间距离公式得:,求出的值为或.已知的三个顶点是,试判断的形状.解析:由两点间距离公式得:,,.因为所以是等腰三角形.解析: ,,即四边形为平行四边形.,所以,即平行四边形为矩形,,,所以,即矩形为正方形,故四边形为正方形.已知四边形各顶点的坐标分别为,判断这个四边形是哪种四边形.1. 两点间的距离公式(1)平面内两点为间的距离:(2)原点与任意一点间的距离.2. 利用“坐标法”解决平面几何问题的基本步骤:第一步:建立坐标系,用坐标表示有关的量;第二步:进行有关的代数运算;第三步:把代数运算的结果“翻译”成几何结论.教材第25页练习第1、3题,第26页练习第3题.再见 展开更多...... 收起↑ 资源预览