资源简介 选择性必修3 《逻辑与思维》主观题1.阅读材料,完成下列要求。2023年11月的一天,李某某(13岁)随姐姐李某(23岁)到某溜冰场溜冰。该溜冰场未配备头盔、护膝、护肘、手套等护具,仅在墙上贴有溜冰规则:“1.初学者应在冰场边缘扶安全扶手进行滑行……7.未成年人入场溜冰,须在家长监护下滑行……”李某某系第一次溜冰,与姐姐李某分开溜冰后,双手脱离安全扶手后失去平衡,向后跌倒摔伤。约5分钟后,溜冰场工作人员到达现场询问情况,并协助李某送李某某到医院救治。后经司法鉴定,李某某的伤残等级为十级。李某某的父母认为溜冰场光线昏暗,未向未成年人提供护具,事发后未积极进行救助,未尽到安全保障义务,决定通过诉讼维护自身合法权益,要求该溜冰场承担此次事故的全部责任,赔偿医药费、残疾赔偿金、后续治疗费等各项损失8万余元。某高中思想政治课上,同学们就此案展开讨论。张同学说:“根据民法典规定,父母是未成年子女的监护人。本案中李某只是李某某的姐姐,不是李某某的监护人,对李某某没有监护义务。”刘同学说:“姐姐李某是完全民事行为能力人,携带未成年的李某某来溜冰,由于他们父母不在现场,因此姐姐李某有义务监护好李某某。”王同学说:“我不同意张同学的意见,也不同意刘同学的说法。”(1)结合材料,运用《法律与生活》知识,说明李某某的父母应如何通过诉讼维护自身合法权益。(2)结合材料,分析王同学的发言是否符合逻辑思维的基本要求。2.阅读材料,完成下列要求。材料一 2023年6月,生猪养殖户张某经他人介绍,从某饲料公司购买饲料喂养生猪,喂养期间,有6头生猪死亡。该饲料公司在未对死亡生猪进行鉴定的情况下,将张某剩余的饲料收回并向其退款。9月,张某向饲料公司提出交涉,要求赔偿相关费用及损失共计28964元。双方协商未果,张某将该饲料,公司诉至法院。在法庭审理阶段,该饲料公司辩称,造成张某家生猪死亡的原因可能是饲养不当,但未提交其生产的饲料不存在缺陷的证据,也没有提出其他法定免责事由。材料二 近日,央视《2024年春节联欢晚会》分会场发布,长沙将作为南方唯一入选的会场。春节期间,长沙会举行焰火晚会,为节日增添光彩,但往往也会引发一些网络争论。以下为两种具有代表性的争论观点:争论观点 观点内容观点一 焰火晚会产生空气污染,会加重冬季呼吸道病人的病情;会造成城市火灾的严重隐患;燃放期间,居民出行不便。观点二 过年不放焰火就没有年味,焰火晚会是过年的“标配”。(1)结合材料一,运用《法律与生活》知识,分析法院是否支持张某的诉讼请求。(2)运用《逻辑与思维》的知识,指出材料二中两种观点分别运用什么推理方法,并写出他们的推理过程。3.阅读材料,完成下列要求。2023年12月8日至10日,2023中国国际轨道交通和装备制造产业博览会在株洲举行。株洲享有“中国电力机车之都”、“全球最大轨道交通装备研制基地”等美誉。本届“轨博会”国际展商比例高,国际参展企业65家,占比超20%,涵盖9个国家和地区。走出去,让世界看见中国;引进来,让中国拥抱世界。“轨博会”每两年举行一次,会址永久落户株洲。为提升“轨博会”影响,让更多人感受中国“智造”魅力。请你运用复合判断为下一届“轨博会”写两条宣传标语,并分别说明其类型与逻辑性质。4.阅读材料,运用《逻辑与思维》相关知识,完成下列要求。坚决守牢确保粮食安全的底线,是2023年中央一号文件(《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》)的重要精神。粮食安全是“国之大者”,而种子是农业的“芯片”,对农业现代化发挥着基础性作用。种子是农业的基石(甲)。在全球粮食危机不断蔓延的今天,种子的问题,不仅关乎一个国家的农业安全,也关乎全人类的粮食安全(乙)。当前我国农作物自主选育品种面积占比超过95%,但我国种业发展仍面临着种质资源保护利用不足、育种创新水平不高等问题,亟待解决(丙)。有关专家指出,只有提高科学育种水平,才能从根本上解决粮食危机(丁)。基于专家观点,A同学认为:粮食危机的根本性解决,不一定意味着科学育种水平的提高。B同学认为:科学育种水平不提高,粮食危机就无法从根本上解决。(1)从材料中找出两个相同复合判断的语句(用甲乙丙丁表示),并指出该类判断为真的条件。(2)运用相应的逻辑规则,说明哪位同学的推理是正确的。5.老字号是指历史悠久,传承独特产品、技艺或服务、理念,取得社会广泛认同的品牌,是中国工商业发展历史中孕育的“金字招牌”。商务部在2006年和2011年先后认定了两批共1128个中华老字号品牌。2023年11月8日商务部等5部门发布《关于公布中华老字号复核结果的通知》,将包括北京雪花、天津稻香村、重庆冠生园等在内的55个或长期经营不善,或已经破产、注销、倒闭,或丧失老字号注册商标所有权、使用权的品牌移出中华老字号名录。这些老字号在市场竞争中败下阵来最重要的原因是“倚老卖老”,吃老本,处处显现出“唯我独尊”的面目,口味上不能迎合市场,价格上还高高在上。然而也有一大批老字号深挖传统文化,大胆跨界创新,推出富含时尚元素、符合消费需求的创意产品,持续营造消费新场景、激发消费新活力。例如北京稻香村,推出的北京胡同系列糕点;老字号茶叶品牌吴裕泰,推出茶味冰激凌、茶味饼干等产品。这些老字号守得住经典,当得了“网红”,把“金字招牌”越擦越亮。(1)结合材料,写一个符合逻辑规则的三段论推理来解释55个品牌被移出老字号名录的原因。(2)运用《哲学与文化》知识,谈谈你对“老字号把‘金字招牌’越擦越亮”的理解。6.“我慢慢地听,雪落下的声音……”在节假日,去KTV唱歌成了不少市民娱乐放松的选择,但是这些点播的歌曲也可能涉及侵权。原告某文化传播公司拥有一系列音乐作品的复制权、放映权等权利。原告发现某市辖区27家KTV娱乐城在未经著作权人及原告授权许可的情况下,在其经营场所内将涉案音像作品向不特定消费者提供点播服务,遂向法院提起诉讼,请求被告停止侵权并赔偿损失。阅读材料,完成下列任务:(1)承办法官针对该案争议焦点,积极促使双方当事人达成调解协议。请运用法律与生活知识补充下列表格内容。争议焦点 我的看法是否构成侵权 ①是否接受调解 ②(2)有被告认为:这种情况下应该赔礼道歉,或者赔偿损失。我们已经赔礼道歉了,就不需要再赔偿损失了。请运用逻辑与思维的知识,指出其中的错误。7.为体验中轴线的可及之美,某学校设计了一系列研学线路。其中“中轴线古树之旅”考察了分布在故宫、景山等10处区域的古树名木,既能亲近自然又能感受历史,获得了全校好评。一位学生也希望设计一条“好评”线路,于是对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”,从永定门出发,骑车一路向北,途经正阳门、故宫、景山、万宁桥、钟楼。指导老师建议,应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内,才能有效提升体验感。运用《逻辑与思维》知识,识别材料中学生所运用的推理类型,并结合材料谈谈如何更好地发挥该推理类型的思维功能。8.阅读材料,完成下列要求。2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将中国春节确定为联合国假日。习近平总书记指出,在人类历史的漫长进程中,世界各民族创造了具有自身特点和标识的文明。不同文明之间平等交流、互学互鉴,将为人类破解时代难题、实现共同发展提供强大的精神指引。今天,中华文化的影响力传播力日益提升,始终践行以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越的价值观念。作为中华优秀传统文化的代表,春节已经走向世界,世界热情拥抱春节。春节作为中国传统民俗节日,不仅是阖家团圆、辞旧迎新的日子,传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念,也承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。联合国将春节确定为假日的决议具有里程碑式的意义,它不仅提升了中国文化在国际舞台上的地位和影响力,也为全球范围内多元文化的交流互鉴开辟了新篇章。春节走向世界,世界拥抱春节,这是开放融合、东西合璧的喜人成果。(1)结合材料,运用《哲学与文化》的相关知识,阐述中国春节成为联合国假日的意义。(2)假如你是联合国机构工作人员,请结合材料,运用《逻辑与思维》知识,为联合国将中国春节确定为联合国假日编写一个三段论决议,并说明编写依据。9.阅读材料,完成下列要求。“一位铁人点亮一束光,一群铁人照亮这座城,永恒的信念筑牢高高钻塔,滚滚‘油龙’为祖国增色添香……”近年来,H省文旅系统多措并举,把铁人精神传遍该省大地,激励新时代文旅人将文旅建设不断推上新台阶。铁人的无私奉献精神,激发H省文旅系统的干部职工提高服务水平、提升服务能力,用优质服务提升百姓幸福感。群文战线“结对子、种文化”培训活动惠及百万群众,图书馆、博物馆延时服务增加了百姓幸福感,最美文物人评选活动涌现出上百名讲奉献的优秀基层文物工作者。H省通过培训、考察、交流等方式,培养了文化志愿者16.7万人。他们走进大街小巷、乡镇村屯,把一台台精彩演出、一场场精美展览、一堂堂务实讲座送到百姓家门口,得到百姓的肯定。H省多地文旅人始终学习大庆石油人的精、细、严,用汗水和务实践行着“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”式的坚韧精神,打造精品旅游景区。在艺术生产上也以铁人王进喜为榜样,秉承大庆石油人“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的作风,真抓实干,创排了京剧《冰道》、评剧《走过暴风骤雨》、龙江剧《木兰马旭》等精品力作。(1)结合材料,运用正确发挥主观能动性的相关知识,说明弘扬铁人精神对H省文旅建设发展的意义。(2)有人认为“只要弘扬传承铁人精神,就一定能取得事业的胜利。文旅人弘扬传承了铁人精神,所以文旅人取得了事业的胜利”,请运用逻辑与思维的知识判断该推理的结构是否正确,结论是否可靠。(3)铁人精神为新时代青年提供精神滋养。请结合材料,运用文化传承与文化创新知识,以“铁人精神补足当代青年精神之钙”为主题写一段短评。要求:围绕主题,观点明确;论证充分,逻辑清晰;学科术语使用规范;字数在150字左右。10.阅读材料,完成下列要求。燃放烟花爆竹作为我国一项传统习俗,增添了许多过年的喜庆气氛。但是,燃放烟花爆竹不仅容易引发火灾,还带来空气、噪声、固体废弃物等污染问题。为了研究燃放烟花爆竹与PM2.5数据之间的关系,春节期间,研究人员选取了基本情况大致相同但各有差异的几个地方,调查后发现以下情况。①A、B、C、D四地,仍按照传统燃放烟花爆竹,PM2.5数据都上升了3-5倍。②E、F、G、H四地,采取禁放烟花爆竹的措施,PM2.5数据都未发生明显变化。③A、B、C、D四地,连续燃放烟花爆竹7天,PM2.5数据也连续上升了7天。研究人员通过对比上述结果,综合研究得出结论:燃放烟花爆竹与PM2.5数据之间存在着因果关系。请结合材料,说明研究人员是怎样运用探求因果联系的方法得出结论的,简要说明其推理过程。11.阅读材料,完成下列要求。材料一 2024年1月19日“国家工程师奖”表彰大会在人民大会堂举行,这是第一次以党中央、国务院的名义开展“国家工程师奖”表彰。此次被表彰的团队中,有大工程、大装置的核心骨干,也有新技术、新发明的领军人物;有年过七旬依然奋战一线的“老工匠”,也有“初生牛犊不怕虎”的“90后”……他们都是创新路上不停歇的领跑者,坚持把论文写在祖国的大地上。在重大工程建设、重大装备制造、“卡脖子”关键核心技术攻关、重大发明创造等工作中,矢志爱国奋斗、锐意开拓创新,取得了一批先进工程技术成果,不断提升国家自主创新能力,生动体现了工程师群体爱党报国、服务人民、敬业奉献、严谨笃实等崇高追求和宝贵精神。材料二 敦煌研究院文物保护团队荣膺“国家卓越工程师团队”称号,这是对一代代文物保护工作者们扎根大漠,赓续接力,与时间赛跑,与风沙较量的肯定和褒奖。该团队从早期的积沙清理、壁画修复,到崖体抢险加固、环境综合治理,再到多场耦合实验保护研究、数字化技术综合保护管理体系……随着时代变迁,敦煌研究院文物保护团队在不断升级完善保护方法、技术、手段、体系,使敦煌石窟得到有效保护的同时,立足敦煌、面向全国、着眼丝绸之路沿线、放眼世界,不断延伸保护范围和领域,抢救了近20省区300项濒危遗产,他们用守护换来文化瑰宝青春永驻。(1)结合材料一,运用价值观的相关知识,分析我国设立“国家工程师奖”的原因。(2)结合材料二,运用“体会认识发展的历程”的知识,阐释敦煌研究院文物保护团队如何用守护换来文化瑰宝青春永驻。12.阅读材料,完成下列要求。2024 年元旦期间,11 位来自广西南宁的“小砂糖橘”哈尔滨游学之旅爆火网络,小砂糖橘与小冻梨的甜蜜互动,温暖了整个冬天。材料一 广西砂糖橘闻名全国,是春节必备年货。广西某柑橘种植合作社围绕自治区政府“补短板、强特色”的思路,通过实施“合作社+基地+农户”的产业发展模式,对砂糖橘新品种进行品种改良,引进黄板诱虫,以挂黄板等物理和生物防治方式防治病虫害,采用水肥一体化灌溉等先进技术,推广使用有机肥,提升了砂糖橘的品质和产量,促进全区砂糖橘、沃柑等特色农业产业化、规模化发展。走红网络的11位广西“小砂糖橘”,使广西砂糖橘采购订单纷至沓来,同时也带动其他广西特色优质水果线上线下热销全国、走向世界。目前,自治区商务厅与黑龙江商务厅紧密对接,联动大型商超、餐饮企业、食材基地,开展“八桂优品”与“黑土优品”等互采互销活动,推动两省区名特优产品进市场、进商超、进餐馆。今后, 自治区商务厅还将持续推动广西与全国各地特色产品互采互销,推动优质桂品网销全国,创新消费场景,打响“桂字号”品牌,推动桂品出乡、桂品出海。材料二 文化和旅游具有自然的融合特性,文化以不同的形式融入旅游产品。除了“火出圈”的文旅模式大放光彩,全国文旅市场更多是属于自发整合,存在诸多问题,究其原因主要是:老套的观念和机制使其创新性下降,更多倾向于照搬照抄模式; 缺乏市场调查研究,与市场需求结合度低,缺乏特色,形式单一等。 如果没有练好内功,只因“眼红”就盲目跟风仓促“上马”,最终只会被市场及消费者无情地嘲笑和抛弃。(1)结合材料一,运用《经济与社会》的知识分析优质桂品出乡、出海对推动广西高质量发展的启示。(2)结合材料二,运用《逻辑与思维》中“推动认识发展”的相关知识,为文旅市场的健康发展指明科学路径。13.阅读材料,回答问题。2023年12月11日至12日中央经济工作会议在北京举行,会议全面总结2023年经济工作,深刻分析当前经济形势,系统部署2024年经济工作。【提出中国经济工作的科学方法论】会议提出要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破,这为做好2024年经济工作提供了科学方法论。“先立后破”并不是首次被提及。2021年7月的中央政治局会议就提到“纠正运动式‘减碳’,先立后破”。此次再提“先立后破”,包含着针对性的新内涵,这对于新旧动能转换期的中国经济而言尤为重要。要统筹兼顾稳和进,该“立”的要积极主动地“立”起来,该“破”的要在“立”的基础上坚决地“破”。“不能把手里吃饭的家伙先扔了,结果新的吃饭家伙还没拿到手,这不行。”认清我国经济社会发展的具体情况是有必要的,说的就是这个道理。2023年9月习近平总书记在浙江考察时强调:“抓数字经济、虚拟经济,一定不要忘了实体经济是基础”。我们要先把以科技创新为引领的新的经济拉动能力立起来,旧的经济发展方式、处于衰退阶段的行业则是要“破”的部分,但在“破”的过程中要注意度的把握,在新动能尚未形成、新模式并未确立之前,不宜对改变旧动能、打破旧模式操之过急,要更加兼顾短期和中长期目标之间的协调性。“先立后破”的提及也就表明经济规律指导边界进一步拓宽,新旧动能转换关系得到高度重视。“先立后破”、稳扎稳打的政策方针体现了中央对当前经济发展复杂形势的深刻认识和科学研判。(1)结合材料,运用“推动认识的发展”的知识,分析2024年经济工作坚持“先立后破”体现的思维方法。【引领中国经济乘风破浪持续前行】会议强调,2024年要围绕推动高质量发展,突出重点,把握关键,扎实做好经济工作。以科技创新引领现代化产业体系建设。要以科技创新推动产业创新,特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,发展新质生产力。深化重点领域改革。不断完善落实“两个毫不动摇”的体制机制,充分激发各类经营主体的内生动力和创新活力。要谋划新一轮财税体制改革,落实金融体制改革。坚持不懈抓好“三农”工作。要锚定建设农业强国目标,学习运用“千万工程”经验,有力有效推进乡村全面振兴,以确保国家粮食安全、确保不发生规模性返贫为底线,以提升乡村产业发展水平、提升乡村建设水平、提升乡村治理水平为重点,强化科技和改革双轮驱动,改革完善”三农“工作体制机制,为农业现代化增动力,添活力。(2)结合材料,从“社会历史的发展”的角度,阐述中央经济工作会议对2024年经济工作部署的合理性。14.阅读材料,完成下列要求。国风,作为一种艺术形式或生活方式,将中国传统文化元素与现代流行元素相结合,广受年轻人的喜爱与追捧,目前国风已经成功“出圈”。近年来,中国经济和科技硬实力的增强为文化软实力的提升提供了坚强后盾,国人开始正视自身的文化根脉、重视自身的文化传统。具有强烈创新意识的“90后”“00后”青年,自发以自身的文化实践推动国风文化的兴起,衍生出包括国风动漫、古风音乐、汉服文化在内的多种小众文化形式。在国家层面的指导、参与和规范之下,国风文化的仪式性抵抗色彩和小众反叛风格逐渐式微,开始打破过去“圈地自萌”的状态而走向主流和大众。同时,国外资本的参与也使得国风概念在文化消费市场异军突起。国风文化流行的同时,也面临着“丢失传统文化内涵与气韵”的质疑。如何把握“回归与传承、再生与重塑”之间的度,找准传统文化和当代生活之间的契合点,是当前国风文化自身可持发展面临的重大课题。(1)有人认为,国风成功“出圈”得益于中国年轻人的喜爱与追捧。结合材料并运用“联系的多样性”的知识,对该观点加以评析。(2)结合材料,运用文化传承与文化创新知识,说明国风“出圈”的文化意义。(3)运用《逻辑与思维》中“分析与综合的辩证关系”的知识并结合材料,说明如何把握国风“出圈”中“回归与传承、再生与重塑”之间的度。15.阅读材料,完成下列要求。2023年是中国改革开放45周年。山一程,水一程,改革创新启新程。从传统计划经济向社会主义市场经济转变,首先要闯过价格风险关。在改革初期全国出现了物价大幅上涨的“全民抢购潮”。国家采取“摸着石头过河”的思路,实行计划和市场双轨价格制,陆续实现商品自主定价。到1992年,粮食和几乎所有轻工业产品的价格实现全面放开,标志着社会主义市场价格体制的初步建立。党的十八大以来,改革进入深水区,国内经济结构性问题带来的风险日益积聚,国际上逆全球化和贸易保护主义盛行,经济风险问题更具复杂性和威胁性。国家坚持经济安全是国家安全的基础,持续深化供给侧结构性改革,稳步扩大金融开放,统筹发展与安全,牢牢守住不发生系统性风险的底线,为中国式现代化提供有力支撑。结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,说明改革开放以来我国在经济安全领域坚持改革创新启新程是如何体现科学思维的。16.中国城市的建设已告别大拆大建式的粗放型发展阶段,精细化的以人为本的城市更新正成为大势所趋。2024新年伊始,上海市召开了城市更新推进大会。本次大会对设计师群体固有的工作方式提出了与时俱进的新要求,要以更接地气的设计去细密织补每一块城市肌理。新阶段“城市更新行动”中的城市更新将更加关注城市的公益性和公正性,更加关注城市里的“隐性”需求,更加关注生态宜居环境,更加关注绿色低碳可持续的发展模式。城市更新工作需要对城市进行综合体检,需要经济策划、规划、建筑、景观、市政等多专业的集成参与。结合材料,运用“创新思维”的相关知识,分析城市设计师群体应该如何探索城市更新,共创城市的美好未来。17.阅读材料,完成下列要求。【布局长远共谱新篇】新时代新征程推动东北全面振兴,要牢牢把握东北在维护国家国防安全、粮食安全、生态安全、能源安全、产业安全中的重要使命。从历史和实际情况看,实现东北全面振兴的战略目标,既要利用好自身传统优势,也要统筹东北地区安全与发展,在提升东北经济一体化中寻求新动力、实现新突破。以产业一体化为基础,以国有经济布局一体化为重点,以基础设施一体化为纽带,以开放布局一体化为引领,争取到2025年初步形成统筹安全与发展的产业布局、国有经济布局和开放布局,在合力打造东北经济增长极、形成区域改革发展新布局上取得实质性突破,推动实现东北全面振兴美好愿景。结合材料,运用超前思维的知识,分析东北全面振兴在维护国家“五大安全”中的重要意义。18.阅读材料,回答问题。“冰城”缘何成为“热点” 哈尔滨这个冬天的火爆其实不是偶然的,已经做了一年的准备。在2023年1月份,哈尔滨就开展了夏季的避暑旅游“百日行动”和冬季的冰雪旅游“百日行动”。之后策划了很多高流量的IP,比如“逃学企鹅”“歌声里的黑龙江”等等。冷是阻碍,对发展构成制约。冷也是资源,别具特色优势。“冷资源”变成文旅融合“热经济”,靠的不仅是对冰雪资源的开发利用,还有配套服务的提质升级。以“冰雪+”为核心要素,大力发展冰雪经济和特色文化旅游,推动冰雪运动、冰雪文化、冰雪装备、冰雪旅游全产业链发展,加强“产学研”合作,推动数字化、智能化技术在冰雪装备领域应用,助力高质量发展、可持续振兴。以游客的思维、游客视角换位思考,着力改善旅游环境,提升旅游服务质量。中央大街地下通道铺地毯,发放暖贴,冻梨切盘,地瓜配勺,豆腐脑撒糖……让游客感到舒适和被尊重。一手做大增量,一手做优存量。开展广泛调研和问卷调查,瞄准旅游市场新需求,深挖特色旅游资源,不断升级旅游线路,打造优质旅游产品。邀请省内多位专家学者共议冰雪经济发展。哈尔滨将乘势而上,倾力打造“冰雪文化之都”,构建全域冰雪产业新格局,把“绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山”的理念,落实为更多生动实践。有人认为,这个冬天哈尔滨火出圈是因为运用了超前思维,提前谋划,运用提高创新思维能力的相关知识,评析该观点。19.“方言是乡音,更是一种文化。十里不同音,百里不同语”。浙江方言作为一种文化载体,有的或正面临着消亡的危机。省语委、省教育厅针对已经掌握的语言省情,统筹谋划、协同推进,采取以下措施保护和传承方言文化:积极探索方言学习纳入校本拓展性课程;将保护和传承方言作为戏曲和曲艺的重要抓手;通过媒体节目积极推广和使用方言,如《宁波老话》《来发讲啥西》;开通《方言苑》微信公众号;适时建立浙江方言博物馆等。这些经验在全省各地被普遍借鉴,效果显著。结合材料,运用发散思维和聚合思维的知识,说明我省是如何谋划浙江方言抢救性保护的。20.2024年1月1日,新修订的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)开始施行。本次修订《条例》是坚持问题导向、用严明的纪律管全党治全党的现实需要,是总结从严管党治党经验、实现与时俱进的实践要求。针对近年来干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义等顽瘴痼疾,《条例》对相应纪律处分规定进行明确,做到执纪执法贯通融合,进一步增强了对搞形式主义、官僚主义等行为处分规定的针对性……该《条例》是自党的十八大以来的第三次修订,与上次修订相比,修订后的《条例》共158条,新增16条,修改76条。此次修订进一步总结实践经验,充实违纪情形,细化处分规定,使管党治党的思路举措更加科学严密有效。修订中,中央纪委进行深入调研,广泛征求中央有关部门和省级纪检监察机关的意见建议,对征求到的意见进行集体讨论、逐条研究、认真论证。最终中共中央政治局召开会议,审议通过新修订的《条例》。(1)结合材料,运用历史唯物主义的相关知识,说明修订《条例》的理由。(2)运用《逻辑与思维》知识,分析《条例》的修订是如何践行创新思维方法的。选择性必修3 《逻辑与思维》主观题1.阅读材料,完成下列要求。2023年11月的一天,李某某(13岁)随姐姐李某(23岁)到某溜冰场溜冰。该溜冰场未配备头盔、护膝、护肘、手套等护具,仅在墙上贴有溜冰规则:“1.初学者应在冰场边缘扶安全扶手进行滑行……7.未成年人入场溜冰,须在家长监护下滑行……”李某某系第一次溜冰,与姐姐李某分开溜冰后,双手脱离安全扶手后失去平衡,向后跌倒摔伤。约5分钟后,溜冰场工作人员到达现场询问情况,并协助李某送李某某到医院救治。后经司法鉴定,李某某的伤残等级为十级。李某某的父母认为溜冰场光线昏暗,未向未成年人提供护具,事发后未积极进行救助,未尽到安全保障义务,决定通过诉讼维护自身合法权益,要求该溜冰场承担此次事故的全部责任,赔偿医药费、残疾赔偿金、后续治疗费等各项损失8万余元。某高中思想政治课上,同学们就此案展开讨论。张同学说:“根据民法典规定,父母是未成年子女的监护人。本案中李某只是李某某的姐姐,不是李某某的监护人,对李某某没有监护义务。”刘同学说:“姐姐李某是完全民事行为能力人,携带未成年的李某某来溜冰,由于他们父母不在现场,因此姐姐李某有义务监护好李某某。”王同学说:“我不同意张同学的意见,也不同意刘同学的说法。”(1)结合材料,运用《法律与生活》知识,说明李某某的父母应如何通过诉讼维护自身合法权益。(2)结合材料,分析王同学的发言是否符合逻辑思维的基本要求。【答案】(1)充分行使诉讼权利,亲自或者委托诉讼代理人向有管辖权的人民法院起诉;依法参加法庭辩论等诉讼活动,提出合理主张,收集并及时提供相关证据;若对一审裁判不服,在规定期限内提出上诉,维护自身合法权益。(2)不合乎逻辑。合乎逻辑的思维具有明确性要求,逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误,也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中,在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。张同学的意见和刘同学的说法是具有矛盾关系的论断,王同学对这两种论断持“两不可”的态度,违反了排中律要求。【分析】背景素材:人身权益侵权案件考点考查:法律与生活、逻辑思维的基本要求的有关知识能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养:政治认同、科学精神、法治意识【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类试题,说明李某某的父母应如何通过诉讼维护自身合法权益。解答时,获取材料信息,多角度结合知识要点作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:该溜冰场未配备头盔、护膝、护肘、手套等护具,仅在墙上贴有溜冰规则,后李某某受伤→可联系李某某的父母应当向人民法院提出诉讼请求,要求人民法院予以审判,委托诉讼代理人,帮助其进行诉讼,并依法收集运用证据。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类试题,分析王同学的发言是否符合逻辑思维的基本要求。解答时,获取材料信息,多角度结合知识要点作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。不合乎逻辑关键词:王同学说:“我不同意张同学的意见,也不同意刘同学的说法”,在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度→可联系违反了排中律要求。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。2.阅读材料,完成下列要求。材料一 2023年6月,生猪养殖户张某经他人介绍,从某饲料公司购买饲料喂养生猪,喂养期间,有6头生猪死亡。该饲料公司在未对死亡生猪进行鉴定的情况下,将张某剩余的饲料收回并向其退款。9月,张某向饲料公司提出交涉,要求赔偿相关费用及损失共计28964元。双方协商未果,张某将该饲料,公司诉至法院。在法庭审理阶段,该饲料公司辩称,造成张某家生猪死亡的原因可能是饲养不当,但未提交其生产的饲料不存在缺陷的证据,也没有提出其他法定免责事由。材料二 近日,央视《2024年春节联欢晚会》分会场发布,长沙将作为南方唯一入选的会场。春节期间,长沙会举行焰火晚会,为节日增添光彩,但往往也会引发一些网络争论。以下为两种具有代表性的争论观点:争论观点 观点内容观点一 焰火晚会产生空气污染,会加重冬季呼吸道病人的病情;会造成城市火灾的严重隐患;燃放期间,居民出行不便。观点二 过年不放焰火就没有年味,焰火晚会是过年的“标配”。(1)结合材料一,运用《法律与生活》知识,分析法院是否支持张某的诉讼请求。(2)运用《逻辑与思维》的知识,指出材料二中两种观点分别运用什么推理方法,并写出他们的推理过程。【答案】(1)法院会支持张某的诉讼请求。在有些情况下,当案件当事人因失缺专业知识或者远离证据面难以不目时,法律出于公平合理的考虑,实行举证责任倒置原则,即当事人都出诉讼主张时,由对方负责举证产品责任是一种无过错责信,当发生与产品质量相关人身财产损害时,只要生产者不能证明其不存在免责事由,就应当承担损害赔偿责任。本案中,当张某生猪发生死亡后,饲料公司工作人员到现场查看,却未对死亡的生猪进行鉴定,张某因受到专业技术知识等因素的限制,适用举证责任倒置,诉讼阶段亦没有向法院提交证据证明其生产的饲料不存在缺陷,同时也不存在其他法定免责事由,因此饲料公司应当承担赔偿责任。(2)观点一运用归纳推理。推理过程:焰火晚会会污染空气,加重呼吸道疾病患者病情,造成火灾的严重隐患,居民不便,所以,举行焰火晚会危害很大。应该禁止。观点二运用必要条件假言推理。推理过程:只有燃放始火。过年才有年味;我们要让近年有年味,放焰火,举行焰火晚会;所以、应该赞成举行焰火晚会。【分析】背景素材:产品责任的案例;长沙会举行焰火晚会的网络争论考点考查:侵权责任、举证责任倒置、消费者依法维权、复合判断的演绎推理推理能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料并运用《法律与生活》知识,分析法院是否支持张某的诉讼请求,属于分析说明类试题,知识范围是《法律与生活》的知识,从案例的相关信息出发进行分析。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:该饲料公司在未对死亡生猪进行鉴定的情况下,将张某剩余的饲料收回并向其退款。张某将该饲料公司诉至法院。在法庭审理阶段,该饲料公司辩称,造成张某家生猪死亡的原因可能是饲养不当,但未提交其生产的饲料不存在缺陷的证据,也没有提出其他法定免责事由→可联系教材知识“举证责任倒置、侵权责任”作答,说明饲料公司没有提供相关证明,也没有免责事由,应当承担赔偿责任。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“点分别运用什么推理方法,并写出他们的推理过程”,注意作答主体为考生,需要调用推理的有关知识,从说明的角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:焰火晚会产生空气污染,会加重冬季呼吸道病人的病情;会造成城市火灾的严重隐患;燃放期间,居民出行不便→可联系教材知识“归纳推理”作答,说明举行焰火晚会危害很大;关键词②:过年不放焰火就没有年味,焰火晚会是过年的“标配”→可联系教材知识“必要条件假言推理”作答,说明应该赞成举行焰火晚会;第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。3.阅读材料,完成下列要求。2023年12月8日至10日,2023中国国际轨道交通和装备制造产业博览会在株洲举行。株洲享有“中国电力机车之都”、“全球最大轨道交通装备研制基地”等美誉。本届“轨博会”国际展商比例高,国际参展企业65家,占比超20%,涵盖9个国家和地区。走出去,让世界看见中国;引进来,让中国拥抱世界。“轨博会”每两年举行一次,会址永久落户株洲。为提升“轨博会”影响,让更多人感受中国“智造”魅力。请你运用复合判断为下一届“轨博会”写两条宣传标语,并分别说明其类型与逻辑性质。【答案】①“轨博会”不但让世界看见中国,而且让中国拥抱世界。运用联言判断。联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。②如果参加“轨博会”,能让世界更好的看见中国,让中国更好的拥抱世界。运用了充分条件的假言判断。如果有前一种情况就必有后一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的充分条件。充分条件的假言判断是反映事物情况之间充分关系的判断。【解析】本题属于开放性试题,本题的设问要求为“请你运用复合判断为下一届‘轨博会’写两条宣传标语,并分别说明其类型与逻辑性质”,本题的知识范围为《逻辑与思维》,从写标语并说明的角度分析作答。本题可从联言判断、充分条件假言判断等角度写标语并说明逻辑性质。4.阅读材料,运用《逻辑与思维》相关知识,完成下列要求。坚决守牢确保粮食安全的底线,是2023年中央一号文件(《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》)的重要精神。粮食安全是“国之大者”,而种子是农业的“芯片”,对农业现代化发挥着基础性作用。种子是农业的基石(甲)。在全球粮食危机不断蔓延的今天,种子的问题,不仅关乎一个国家的农业安全,也关乎全人类的粮食安全(乙)。当前我国农作物自主选育品种面积占比超过95%,但我国种业发展仍面临着种质资源保护利用不足、育种创新水平不高等问题,亟待解决(丙)。有关专家指出,只有提高科学育种水平,才能从根本上解决粮食危机(丁)。基于专家观点,A同学认为:粮食危机的根本性解决,不一定意味着科学育种水平的提高。B同学认为:科学育种水平不提高,粮食危机就无法从根本上解决。(1)从材料中找出两个相同复合判断的语句(用甲乙丙丁表示),并指出该类判断为真的条件。(2)运用相应的逻辑规则,说明哪位同学的推理是正确的。【答案】(1)乙丙判断均为联言判断,在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。(2)A同学的推理是错误的,“只有提高科学育种水平,才能从根本上解决粮食危机”属于必要条件假言判断,根据必要条件假言推理可知,如果前提中肯定了必要条件假言判断的后件,结论就要肯定必要条件假言判断的前件,而材料中“粮食危机的根本性解决”是肯定了必要条件假言判断的后件,但结论却否定了其前件,故A同学的推理是错误的。B同学的推理是正确的,“只有提高科学育种水平,才能从根本上解决粮食危机”属于必要条件假言判断,根据必要条件假言推理可知,其推理形式是如果肯定了必要条件假言判断的后件,结论就要肯定必要条件假言判断的前件;如果否定了必要条件假言判断的前件,结论就要否定其后件。材料中“科学育种水平不提高”是否定了必要条件假言判断的前件,结论“粮食危机就无法从根本上解决”是否定了其后件,故B同学的推理正确。【分析】背景素材:坚决守牢确保粮食安全的底线考点考查:联言判断、推理能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【小题1】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《逻辑与思维》的有关知识,从正确认识复合判断角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:在全球粮食危机不断蔓延的今天,种子的问题,不仅关乎一个国家的农业安全,也关乎全人类的粮食安全;但我国种业发展仍面临着种质资源保护利用不足、育种创新水平不高等问题→可联系教材知识联言判断。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。【小题2】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《逻辑与思维》的有关知识,从复合判断的推理角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:粮食危机的根本性解决,不一定意味着科学育种水平的提高→可联系教材知识必要条件假言推理。关键词②:科学育种水平不提高,粮食危机就无法从根本上解决→可联系教材知识必要条件假言推理。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。5.老字号是指历史悠久,传承独特产品、技艺或服务、理念,取得社会广泛认同的品牌,是中国工商业发展历史中孕育的“金字招牌”。商务部在2006年和2011年先后认定了两批共1128个中华老字号品牌。2023年11月8日商务部等5部门发布《关于公布中华老字号复核结果的通知》,将包括北京雪花、天津稻香村、重庆冠生园等在内的55个或长期经营不善,或已经破产、注销、倒闭,或丧失老字号注册商标所有权、使用权的品牌移出中华老字号名录。这些老字号在市场竞争中败下阵来最重要的原因是“倚老卖老”,吃老本,处处显现出“唯我独尊”的面目,口味上不能迎合市场,价格上还高高在上。然而也有一大批老字号深挖传统文化,大胆跨界创新,推出富含时尚元素、符合消费需求的创意产品,持续营造消费新场景、激发消费新活力。例如北京稻香村,推出的北京胡同系列糕点;老字号茶叶品牌吴裕泰,推出茶味冰激凌、茶味饼干等产品。这些老字号守得住经典,当得了“网红”,把“金字招牌”越擦越亮。(1)结合材料,写一个符合逻辑规则的三段论推理来解释55个品牌被移出老字号名录的原因。(2)运用《哲学与文化》知识,谈谈你对“老字号把‘金字招牌’越擦越亮”的理解。【答案】(1)长期经营不善,或已经破产、注销、倒闭,或丧失老字号注册商标所有权、使用权的品牌被移出中华老字号名录。55个品牌是长期经营不善,或已经破产、注销、倒闭,或丧失老字号注册商标所有权、使用权的品牌。所以55个品牌被移出中华老字号名录。(2)可从联系、发展、矛盾、辩证否定观、以人民为中心等角度回答。等级水平 等级描述水平4 观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,综合运用所学知识展开论述;逻辑严密,条理清晰水平3 观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述,知识运用比较准确;逻辑性较强,有条理水平2 观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺乏逻辑,条理性差水平1 应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答【分析】背景素材:中华老字号的发展考点考查:辩证法、文化发展的基本路径、文化强国与文化自信、三段论推理等有关知识能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神、公共参与【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求写一个符合逻辑规则的三段论推理来解释55个品牌被移出老字号名录的原因,需要调用三段论推理的有关知识分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:大前提→可联系长期经营不善,或已经破产、注销、倒闭,或丧失老字号注册商标所有权、使用权的品牌被移出中华老字号名录。关键词②:小前提→可联系55个品牌是长期经营不善,或已经破产、注销、倒闭,或丧失老字号注册商标所有权、使用权的品牌。关键词③:结论→可联系所以,55个品牌被移出中华老字号名录。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。(2)本题是开放试题,要求谈谈对“老字号把‘金字招牌’越擦越亮”的理解,可按照“是什么、为什么、怎么样”的思路来表述。只要符合题意,言之有理即可。参考角度:联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观、以人民为中心、文化自信等相关知识。6.“我慢慢地听,雪落下的声音……”在节假日,去KTV唱歌成了不少市民娱乐放松的选择,但是这些点播的歌曲也可能涉及侵权。原告某文化传播公司拥有一系列音乐作品的复制权、放映权等权利。原告发现某市辖区27家KTV娱乐城在未经著作权人及原告授权许可的情况下,在其经营场所内将涉案音像作品向不特定消费者提供点播服务,遂向法院提起诉讼,请求被告停止侵权并赔偿损失。阅读材料,完成下列任务:(1)承办法官针对该案争议焦点,积极促使双方当事人达成调解协议。请运用法律与生活知识补充下列表格内容。争议焦点 我的看法是否构成侵权 ①是否接受调解 ②(2)有被告认为:这种情况下应该赔礼道歉,或者赔偿损失。我们已经赔礼道歉了,就不需要再赔偿损失了。请运用逻辑与思维的知识,指出其中的错误。【答案】(1)①:该市辖区27家KTV娱乐城侵犯了该文化传播公司的著作权。②从侵权行为情节、知识产权保护的重要性、可能承担的法律责任和不良影响等方面分析,双方应接受调解。调解是通过第三方的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议,从而解决纠纷的活动。(2)该推理属于相容选言推理,由于相容的选言判断只断定其选言支至少有一个是真的,在进行相容的选言推理时,如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就不能必然地否定剩下的另一部分选言支。“我们已经赔礼道歉了”肯定了一部分选言支,“不需要再赔偿损失了”否定了剩下的另一部分选言支,属于相容选言推理的肯定否定式的无效式。【分析】背景素材:侵犯著作权的案例考点考查:著作权、调解、相容选言推理的相关知识能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐述事物核心素养:科学精神、法治意识【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用著作权、调解的有关知识,分析材料作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:原告发现某市辖区27家KTV娱乐城在未经著作权人及原告授权许可的情况下,在其经营场所内将涉案音像作品向不特定消费者提供点播服务→可联系教材知识该市辖区27家KTV娱乐城侵犯了该文化传播公司的著作权;关键词②:双方是否接受调解→可联系教材知识调解的特点。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用相容选言推理的有关知识,分析材料作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:“这种情况下应该赔礼道歉,或者赔偿损失”属于相容选言判断,“我们已经赔礼道歉了”肯定了一部分选言支,“不需要再赔偿损失了”否定了剩下的另一部分选言支→可联系教材知识相容选言推理的逻辑规则。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。7.为体验中轴线的可及之美,某学校设计了一系列研学线路。其中“中轴线古树之旅”考察了分布在故宫、景山等10处区域的古树名木,既能亲近自然又能感受历史,获得了全校好评。一位学生也希望设计一条“好评”线路,于是对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”,从永定门出发,骑车一路向北,途经正阳门、故宫、景山、万宁桥、钟楼。指导老师建议,应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内,才能有效提升体验感。运用《逻辑与思维》知识,识别材料中学生所运用的推理类型,并结合材料谈谈如何更好地发挥该推理类型的思维功能。【答案】推理类型:类比推理。措施:①类比的根据越多越好。类比推理属于或然推理,对照“中轴线古树之旅”设计“中轴线骑行之旅”并不必然可行,还需要考虑便捷性、安全性等因素。②作为类比推理根据的相同属性越接近本质属性,结论的可靠程度就越高。③前提中确认的属性不应该有与结论相五排斥的属性。如果该条线路存在不适合骑行的因素,则不可行。【分析】背景素材:某学校设计一系列研学线路考点考查:类比推理及其方法能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【解析】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题包括两个小问,第一问要求识别材料中学生所运用的推理类型 ,属于体现类题型,需要调用《逻辑与思维 》中推理类型的有关知识,结合材料提供的有效信息,分析作答;第二小问承接第一小问,要求结合材料谈谈如何更好地发挥该推理类型的思维功能,属于措施类题型,需要将做法与材料进行有机结合,进行回答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”→可联系类比推理。关键词②:对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”,从永定门出发,骑车一路向北,途经正阳门、故宫、景山、万宁桥、钟楼→可联系类比推理的根据越多越好,前提中确认对象的相同或相似属性越多越好,作为类比推理根据的相同属性越接近本质属性,相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的可靠度程度越高。关键词③:指导老师建议,应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内,才能有效提升体验感→可联系前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。8.阅读材料,完成下列要求。2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将中国春节确定为联合国假日。习近平总书记指出,在人类历史的漫长进程中,世界各民族创造了具有自身特点和标识的文明。不同文明之间平等交流、互学互鉴,将为人类破解时代难题、实现共同发展提供强大的精神指引。今天,中华文化的影响力传播力日益提升,始终践行以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越的价值观念。作为中华优秀传统文化的代表,春节已经走向世界,世界热情拥抱春节。春节作为中国传统民俗节日,不仅是阖家团圆、辞旧迎新的日子,传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念,也承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。联合国将春节确定为假日的决议具有里程碑式的意义,它不仅提升了中国文化在国际舞台上的地位和影响力,也为全球范围内多元文化的交流互鉴开辟了新篇章。春节走向世界,世界拥抱春节,这是开放融合、东西合璧的喜人成果。(1)结合材料,运用《哲学与文化》的相关知识,阐述中国春节成为联合国假日的意义。(2)假如你是联合国机构工作人员,请结合材料,运用《逻辑与思维》知识,为联合国将中国春节确定为联合国假日编写一个三段论决议,并说明编写依据。【答案】(1)①联系具有客观性、普遍性,整个世界是一个普遍联系的统一体。春节成为联合国假日,提升了中国文化在国际舞台上的地位和影响力,推动世界不同文明交流互鉴、美美与共,促进东西合璧,促进人类家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生。②人类文明多样性是世界的基本特征,是人类进步的源泉。春节走向世界,世界拥抱春节,赋予中华民族传统佳节春节更多世界性,促进世界不同文明的融合发展,推动全球文明、促进人类文明繁荣进步。(2)大前提:联合国假日,是践行全球文明倡议、倡导尊重世界文明多样性的务实行动。小前提:中国春节是践行全球文明倡议、倡导尊重世界文明多样性的务实行动。结论:中国春节确定为联合国假日。依据:三段论推理规则。三段论推理包括一个包含大项和中项的命题(大前提)、一个包含小项和中项的命题(小前提)以及一个包含小项和大项的命题(结论)三部分。大前提、小前提和结论是三段论最基本的推理形式,大前提是规定,小前提是事实,结论是结果。【分析】背景素材:春节确定为联合国假日考点考查:联系具有客观性普遍性、文化的多样性、文化交流与文化发展、三段论推理能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【解析】(1)第一步:审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是阐述中国春节成为联合国假日的意义,需要调用《哲学与文化》的知识,从联系具有客观性普遍性、文化的多样性、文化交流与文化发展的角度来分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:春节成为联合国假日,推动世界不同文明交流互鉴、美美与共,促进东西合璧,促进人类家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生→可联系教材知识:联系具有客观性、普遍性,整个世界是一个普遍联系的统一体。关键词②:春节走向世界,世界拥抱春节,赋予中华民族传统佳节春节更多世界性,促进世界不同文明的融合发展,推动全球文明、促进人类文明繁荣进步→可联系教材知识:人类文明多样性是世界的基本特征,是人类进步的源泉。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。(2)第一步:审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是假如你是联合国机构工作人员,请为联合国将中国春节确定为联合国假日编写一个三段论决议,并说明编写依据,需要调用《逻辑与思维》的知识,从三段论推理的角度来分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:联合国假日,是践行全球文明倡议、倡导尊重世界文明多样性的务实行动→可联系教材知识:大前提是行为规定。关键词②:中国春节是践行全球文明倡议、倡导尊重世界文明多样性的务实行动→可联系教材知识:小前提是事实。关键词③:中国春节确定为联合国假日→可联系教材知识:结论是结果。关键词④:为联合国将中国春节确定为联合国假日编写一个三段论决议,并说明编写依据→可联系教材知识:三段论推理规则,大前提、小前提和结论是三段论最基本的推理形式。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。9.阅读材料,完成下列要求。“一位铁人点亮一束光,一群铁人照亮这座城,永恒的信念筑牢高高钻塔,滚滚‘油龙’为祖国增色添香……”近年来,H省文旅系统多措并举,把铁人精神传遍该省大地,激励新时代文旅人将文旅建设不断推上新台阶。铁人的无私奉献精神,激发H省文旅系统的干部职工提高服务水平、提升服务能力,用优质服务提升百姓幸福感。群文战线“结对子、种文化”培训活动惠及百万群众,图书馆、博物馆延时服务增加了百姓幸福感,最美文物人评选活动涌现出上百名讲奉献的优秀基层文物工作者。H省通过培训、考察、交流等方式,培养了文化志愿者16.7万人。他们走进大街小巷、乡镇村屯,把一台台精彩演出、一场场精美展览、一堂堂务实讲座送到百姓家门口,得到百姓的肯定。H省多地文旅人始终学习大庆石油人的精、细、严,用汗水和务实践行着“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”式的坚韧精神,打造精品旅游景区。在艺术生产上也以铁人王进喜为榜样,秉承大庆石油人“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的作风,真抓实干,创排了京剧《冰道》、评剧《走过暴风骤雨》、龙江剧《木兰马旭》等精品力作。(1)结合材料,运用正确发挥主观能动性的相关知识,说明弘扬铁人精神对H省文旅建设发展的意义。(2)有人认为“只要弘扬传承铁人精神,就一定能取得事业的胜利。文旅人弘扬传承了铁人精神,所以文旅人取得了事业的胜利”,请运用逻辑与思维的知识判断该推理的结构是否正确,结论是否可靠。(3)铁人精神为新时代青年提供精神滋养。请结合材料,运用文化传承与文化创新知识,以“铁人精神补足当代青年精神之钙”为主题写一段短评。要求:围绕主题,观点明确;论证充分,逻辑清晰;学科术语使用规范;字数在150字左右。【答案】(1)人能够能动地认识世界和改造世界,正确的意识可以能动地指导人们有效地改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。弘扬铁人精神,提升了H省文旅人对文旅建设发展的认识,为该省文旅建设提供精神力量,推动了该省文旅建设高质量发展。(2)该推理的结构正确,结论不可靠。该推理是充分条件假言推理,肯定了假言判断的前件,结论就可以肯定假言判断的后件,因此该推理结构正确。一个有效保真的演绎推理,必须具备两个条件:一是作为推理根据的前提是真实的判断;二是推理结构正确。作为该推理根据的前提是不成立的,取得事业的胜利不只需要主观条件,也需要客观条件,因此该推理得出的结论不可靠。(3)示例:铁人精神彰显了“为国分忧、为民族争气”的爱国主义精神,昭示了新时代青年的奋斗目标。铁人精神蕴含着丰富的爱国情感,能激励青少年为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。铁人精神是打牢青年理想信念之基,引领青年把理想信念建立在“为国分忧”的报国之志上,鼓舞青年挖掘自身创新潜能,勇做时代的开拓者、奋进者。【分析】背景素材:弘扬铁人精神考点考查:正确发挥主观能动性、复合判断的演绎推理方法、文化传承与文化创新能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养:政治认同、科学精神【小题1】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题,需调用正确发挥主观能动性的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:H省文旅系统多措并举,把铁人精神传遍该省大地,激励新时代文旅人将文旅建设不断推上新台阶。→可联系教材人能够能动地认识世界和改造世界,正确的意识可以能动地指导人们有效地改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。【小题2】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用复合判断的演绎推理方法的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:只要弘扬传承铁人精神,就一定能取得事业的胜利。文旅人弘扬传承了铁人精神,所以文旅人取得了事业的胜利。→可联系教材该推理是充分条件假言推理,肯定了假言判断的前件,结论就可以肯定假言判断的后件,因此该推理结构正确。关键词②:只要弘扬传承铁人精神,就一定能取得事业的胜利。→可联系教材一个有效保真的演绎推理,必须具备两个条件:一是作为推理根据的前提是真实的判断;二是推理结构正确。作为该推理根据的前提是不成立的,取得事业的胜利不只需要主观条件,也需要客观条件,因此该推理得出的结论不可靠。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。【小题3】本题属于开放性试题,运用文化传承与文化创新知识,以“铁人精神补足当代青年精神之钙”为主题写一段短评。根据材料内容和所学文化传承与文化创新的知识,切合主题要求,言之有理即可。参考角度:爱国主义精神、理想信念等。10.阅读材料,完成下列要求。燃放烟花爆竹作为我国一项传统习俗,增添了许多过年的喜庆气氛。但是,燃放烟花爆竹不仅容易引发火灾,还带来空气、噪声、固体废弃物等污染问题。为了研究燃放烟花爆竹与PM2.5数据之间的关系,春节期间,研究人员选取了基本情况大致相同但各有差异的几个地方,调查后发现以下情况。①A、B、C、D四地,仍按照传统燃放烟花爆竹,PM2.5数据都上升了3-5倍。②E、F、G、H四地,采取禁放烟花爆竹的措施,PM2.5数据都未发生明显变化。③A、B、C、D四地,连续燃放烟花爆竹7天,PM2.5数据也连续上升了7天。研究人员通过对比上述结果,综合研究得出结论:燃放烟花爆竹与PM2.5数据之间存在着因果关系。请结合材料,说明研究人员是怎样运用探求因果联系的方法得出结论的,简要说明其推理过程。【答案】①运用了共变法。共变法的特点是“求量的变化”,规则是:当其他因素不变,如果某一情况A在发生某种程度变化的各个场合中,另一现象a也随之发生一定程度的变化,情况A就是现象a出现的原因。“采取禁放烟花爆竹的措施,PM2.5数据都未发生明显变化”表明,燃放烟花爆竹与PM2.5数据之间存在着因果关系有因果联系。②运用了求异法。求异法的特点是“同中求异”,主要从“有无变化”寻找原因。正面场合是:采取禁放烟花爆竹的措施,PM2.5数据都未发生明显变化;反面场合是:连续燃放烟花爆竹7天,PM2.5数据也连续上升了7天。 综上所述,可以推出,燃放烟花爆竹与PM2.5数据之间存在着因果关系。【分析】背景素材:燃放烟花爆竹考点考查:探求因果联系的方法能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【解析】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为研究人员是怎样运用探求因果联系的方法得出结论的,简要说明其推理过程,注意作答主体为考生,需要调用探求因果联系的方法的有关知识,从措施角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:①A、B、C、D四地,仍按照传统燃放烟花爆竹,PM2.5数据都上升了3-5倍。②E、F、G、H四地,采取禁放烟花爆竹的措施,PM2.5数据都未发生明显变化→可联系教材知识共变法;关键词②:②E、F、G、H四地,采取禁放烟花爆竹的措施,PM2.5数据都未发生明显变化。 ③A、B、C、D四地,连续燃放烟花爆竹7天,PM2.5数据也连续上升了7天→可联系教材知识求异法;第三步:整合信息,组织答案。11.阅读材料,完成下列要求。材料一 2024年1月19日“国家工程师奖”表彰大会在人民大会堂举行,这是第一次以党中央、国务院的名义开展“国家工程师奖”表彰。此次被表彰的团队中,有大工程、大装置的核心骨干,也有新技术、新发明的领军人物;有年过七旬依然奋战一线的“老工匠”,也有“初生牛犊不怕虎”的“90后”……他们都是创新路上不停歇的领跑者,坚持把论文写在祖国的大地上。在重大工程建设、重大装备制造、“卡脖子”关键核心技术攻关、重大发明创造等工作中,矢志爱国奋斗、锐意开拓创新,取得了一批先进工程技术成果,不断提升国家自主创新能力,生动体现了工程师群体爱党报国、服务人民、敬业奉献、严谨笃实等崇高追求和宝贵精神。材料二 敦煌研究院文物保护团队荣膺“国家卓越工程师团队”称号,这是对一代代文物保护工作者们扎根大漠,赓续接力,与时间赛跑,与风沙较量的肯定和褒奖。该团队从早期的积沙清理、壁画修复,到崖体抢险加固、环境综合治理,再到多场耦合实验保护研究、数字化技术综合保护管理体系……随着时代变迁,敦煌研究院文物保护团队在不断升级完善保护方法、技术、手段、体系,使敦煌石窟得到有效保护的同时,立足敦煌、面向全国、着眼丝绸之路沿线、放眼世界,不断延伸保护范围和领域,抢救了近20省区300项濒危遗产,他们用守护换来文化瑰宝青春永驻。(1)结合材料一,运用价值观的相关知识,分析我国设立“国家工程师奖”的原因。(2)结合材料二,运用“体会认识发展的历程”的知识,阐释敦煌研究院文物保护团队如何用守护换来文化瑰宝青春永驻。【答案】(1)价值观是人们在认识各种事物的具体价值的基础上,形成对事物总的看法和根本观点,设立“国家工程师奖”在全社会形成激励自主创新,推动强国建设的风尚。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用,是人生的重要向导,承载着一个民族和国家的精神追求,设立“国家工程师奖”能激发引领广大工程技术人才埋头苦干、勇毅前行,作出新的更大贡献,激励新时代的国家工程师队伍,推动实现经济社会持续发展,以高质量发展来推动实现中华民族伟大复兴。树立正确的价值观,培育和践行社会主义核心价值观。“国家工程师奖”生动体现了工程师群体爱党报国、服务人民、敬业奉献、严谨笃实等崇高追求和宝贵精神,激励广大工程师群体为加快实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国作出更多突出贡献。(2)认识的发展要经历一个从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体的发展过程。感性具体是一个直观的整体表象,从该团队立足于敦煌文物保护的实践,积累了文物保护的大量经验。从数字化技术综合保护管理体系的建立,不断完善了保护方法、技术、手段、体系,完成了从感性具体到思维抽象。随着敦煌石窟得到有效保护,该团队将敦煌保护的经验向全国推广,向丝绸之路沿线国家和世界各国传播,深化了对文物保护内在规律的认识,从思维抽象发展到思维具体,形成了关于事物本质和规律的认识,用守护换来文化瑰宝青春永驻。【分析】背景素材:国家工程师奖考点考查:价值观、体会认识发展的历程的相关知识能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养:政治认同、科学精神【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题,需要调用价值观的有关知识分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:设立“国家工程师奖”在全社会形成激励自主创新,推动强国建设的风尚→可联系价值观是人们在认识各种事物的具体价值的基础上,形成对事物总的看法和根本观点。关键词②:设立“国家工程师奖”能激发引领广大工程技术人才埋头苦干、勇毅前行,作出新的更大贡献→可联系价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用,是人生的重要向导,承载着一个民族和国家的精神追求。关键词③:“国家工程师奖”生动体现了工程师群体爱党报国、服务人民、敬业奉献、严谨笃实等崇高追求和宝贵精神→可联系树立正确的价值观,培育和践行社会主义核心价值观。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,需要调用体会认识发展的历程的有关知识分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:该团队立足于敦煌文物保护的实践,积累了文物保护的大量经验。从数字化技术综合保护管理体系的建立,不断完善了保护方法、技术、手段、体系→可联系认识的发展要经历一个从感性具体到思维抽象的发展过程。关键词②:该团队将敦煌保护的经验向全国推广,向丝绸之路沿线国家和世界各国传播→可联系从思维抽象发展到思维具体,形成了关于事物本质和规律的认识。第三步:整合信息,组织答案。12.阅读材料,完成下列要求。2024 年元旦期间,11 位来自广西南宁的“小砂糖橘”哈尔滨游学之旅爆火网络,小砂糖橘与小冻梨的甜蜜互动,温暖了整个冬天。材料一 广西砂糖橘闻名全国,是春节必备年货。广西某柑橘种植合作社围绕自治区政府“补短板、强特色”的思路,通过实施“合作社+基地+农户”的产业发展模式,对砂糖橘新品种进行品种改良,引进黄板诱虫,以挂黄板等物理和生物防治方式防治病虫害,采用水肥一体化灌溉等先进技术,推广使用有机肥,提升了砂糖橘的品质和产量,促进全区砂糖橘、沃柑等特色农业产业化、规模化发展。走红网络的11位广西“小砂糖橘”,使广西砂糖橘采购订单纷至沓来,同时也带动其他广西特色优质水果线上线下热销全国、走向世界。目前,自治区商务厅与黑龙江商务厅紧密对接,联动大型商超、餐饮企业、食材基地,开展“八桂优品”与“黑土优品”等互采互销活动,推动两省区名特优产品进市场、进商超、进餐馆。今后, 自治区商务厅还将持续推动广西与全国各地特色产品互采互销,推动优质桂品网销全国,创新消费场景,打响“桂字号”品牌,推动桂品出乡、桂品出海。材料二 文化和旅游具有自然的融合特性,文化以不同的形式融入旅游产品。除了“火出圈”的文旅模式大放光彩,全国文旅市场更多是属于自发整合,存在诸多问题,究其原因主要是:老套的观念和机制使其创新性下降,更多倾向于照搬照抄模式; 缺乏市场调查研究,与市场需求结合度低,缺乏特色,形式单一等。 如果没有练好内功,只因“眼红”就盲目跟风仓促“上马”,最终只会被市场及消费者无情地嘲笑和抛弃。(1)结合材料一,运用《经济与社会》的知识分析优质桂品出乡、出海对推动广西高质量发展的启示。(2)结合材料二,运用《逻辑与思维》中“推动认识发展”的相关知识,为文旅市场的健康发展指明科学路径。【答案】(1)①推动有效市场和有为政府更好结合,促进产业融合发展。②壮大农村集体经济,采用先进技术,发展绿色农业,增加农民收入,促进共同富裕。③实施品牌战略,推动供给侧结构性改革,创新销售模式,拓宽销售渠道,激发企业活力。④创新消费场景,挖掘消费潜力,增强消费对经济发展的基础性作用。(2)①辩证的否定具有肯定与否定的双重性,其实质是“扬弃”。要克服老化的观念和机制,顺应时代发展需要,树立新理念,开发新产品。②对事物的认识是一个从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体的过程。各地要立足市场,开发具有本地特色的文化产品,开创文化市场发展新局面,促进文旅市场高质量发展。【分析】背景素材:广西南宁的“小砂糖橘”哈尔滨游学之旅考点考查:推动经济高质量发展、推动认识发展能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养:政治认同、科学精神【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于类主观题,考查的范围为,要求,考生要坚持理论与材料相结合。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:围绕自治区政府“补短板、强特色”的思路;推动两省区名特优产品进市场、进商超、进餐馆→可联系教材知识推动有效市场和有为政府更好结合,促进产业融合发展。关键词②:实施“合作社+基地+农户”的产业发展模式,对砂糖橘新品种进行品种改良,采用水肥一体化灌溉等先进技术,推广使用有机肥,提升了砂糖橘的品质和产量→可联系壮大农村集体经济,采用先进技术,发展绿色农业。关键词③:走红网络的11位广西“小砂糖橘”,使广西砂糖橘采购订单纷至沓来,同时也带动其他广西特色优质水果线上线下热销全国、走向世界。目前,自治区商务厅与黑龙江商务厅紧密对接,联动大型商超、餐饮企业、食材基地,开展“八桂优品”与“黑土优品”等互采互销活动→可联系推动供给侧结构性改革,创新销售模式,拓宽销售渠道,激发企业活力。关键词④:创新消费场景,打响“桂字号”品牌,推动桂品出乡、桂品出海→可联系挖掘消费潜力,增强消费对经济发展的基础性作用。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,考查的范围为《逻辑与思维》中“推动认识发展”的知识,要求为文旅市场的健康发展指明科学路径,考生要坚持理论与材料相结合。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:老套的观念和机制使其创新性下降,更多倾向于照搬照抄模式→可联系教材知识辩证的否定具有肯定与否定的双重性,其实质是“扬弃”。关键词②:缺乏市场调查研究,与市场需求结合度低,缺乏特色,形式单一等→可联系教材知识对事物的认识是一个从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体的过程。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。13.阅读材料,回答问题。2023年12月11日至12日中央经济工作会议在北京举行,会议全面总结2023年经济工作,深刻分析当前经济形势,系统部署2024年经济工作。【提出中国经济工作的科学方法论】会议提出要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破,这为做好2024年经济工作提供了科学方法论。“先立后破”并不是首次被提及。2021年7月的中央政治局会议就提到“纠正运动式‘减碳’,先立后破”。此次再提“先立后破”,包含着针对性的新内涵,这对于新旧动能转换期的中国经济而言尤为重要。要统筹兼顾稳和进,该“立”的要积极主动地“立”起来,该“破”的要在“立”的基础上坚决地“破”。“不能把手里吃饭的家伙先扔了,结果新的吃饭家伙还没拿到手,这不行。”认清我国经济社会发展的具体情况是有必要的,说的就是这个道理。2023年9月习近平总书记在浙江考察时强调:“抓数字经济、虚拟经济,一定不要忘了实体经济是基础”。我们要先把以科技创新为引领的新的经济拉动能力立起来,旧的经济发展方式、处于衰退阶段的行业则是要“破”的部分,但在“破”的过程中要注意度的把握,在新动能尚未形成、新模式并未确立之前,不宜对改变旧动能、打破旧模式操之过急,要更加兼顾短期和中长期目标之间的协调性。“先立后破”的提及也就表明经济规律指导边界进一步拓宽,新旧动能转换关系得到高度重视。“先立后破”、稳扎稳打的政策方针体现了中央对当前经济发展复杂形势的深刻认识和科学研判。(1)结合材料,运用“推动认识的发展”的知识,分析2024年经济工作坚持“先立后破”体现的思维方法。【引领中国经济乘风破浪持续前行】会议强调,2024年要围绕推动高质量发展,突出重点,把握关键,扎实做好经济工作。以科技创新引领现代化产业体系建设。要以科技创新推动产业创新,特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,发展新质生产力。深化重点领域改革。不断完善落实“两个毫不动摇”的体制机制,充分激发各类经营主体的内生动力和创新活力。要谋划新一轮财税体制改革,落实金融体制改革。坚持不懈抓好“三农”工作。要锚定建设农业强国目标,学习运用“千万工程”经验,有力有效推进乡村全面振兴,以确保国家粮食安全、确保不发生规模性返贫为底线,以提升乡村产业发展水平、提升乡村建设水平、提升乡村治理水平为重点,强化科技和改革双轮驱动,改革完善”三农“工作体制机制,为农业现代化增动力,添活力。(2)结合材料,从“社会历史的发展”的角度,阐述中央经济工作会议对2024年经济工作部署的合理性。【答案】(1)①任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面,肯定方面与否定方面既对立又统一,要求解决问题不能简单的肯定一切或否定一切。因此对于经济发展新旧方式新旧动能转换不能一刀切,不能“未立先破”或“只破不立”。②辩证的否定具有肯定与否定的双重性。坚持辩证否定观,要深刻把握肯定和否定之间的辩证关系。先立后破,该立的要积极主动立起来,该破的要在立的基础上坚决破。③认识的发展要经历从感性具体到思维抽象,再由思维抽象到思维具体这两个阶段。“先立后破”抓住了我国经济不同领域、行业新旧动能转换的本质,做出了对当前经济发展复杂形势的科学研判,形成了对经济高质量发展的的科学性,规律性认识。(2)①物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。建设现代化产业体系,全面推进乡村振兴,确保粮食安全,推进高质量发展,有利于为实现中国式现代化提供坚实的物质基础。②生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,生产关系一定要适应生产力状况。中央经济工作会议的部署遵循了经济社会发展规律,一方面大力发展新质生产力,另一方面完善落实“两个毫不动摇”的体制机制,改革完善“三农”工作体制机制,助力经济高质量发展。③改革是社会主义社会发展的直接动力,改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。深化重点领域改革,强化科技和改革双轮驱动,有助于促进经济社会持续健康发展。【分析】背景素材:2024年中央经济工作会议考点考查:认识发展的历程、辩证否定观、社会历史的发展等相关知识能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题,需要调用认识发展的历程、辩证否定观的有关知识分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:经济发展新旧方式新旧动能转换不能一刀切,不能“未立先破”或“只破不立”→可联系任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面,肯定方面与否定方面既对立又统一,要求解决问题不能简单的肯定一切或否定一切。关键词②:先立后破,该立的要积极主动立起来,该破的要在立的基础上坚决破→可联系辩证否定观。关键词③:“先立后破”抓住了我国经济不同领域、行业新旧动能转换的本质,做出了对当前经济发展复杂形势的科学研判→可联系认识的发展要经历从感性具体到思维抽象,再由思维抽象到思维具体这两个阶段。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题,需要调用社会历史的发展的有关知识分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:2024年要围绕推动高质量发展,突出重点,把握关键,扎实做好经济工作→可联系物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。关键词②:中央经济工作会议的部署的各项措施,发展新质生产力,完善落实“两个毫不动摇”的体制机制,改革完善“三农”工作体制机制,助力经济高质量发展→可联系生产力与生产关系的辩证关系。关键词③:要谋划新一轮财税体制改革,落实金融体制改革。坚持不懈抓好“三农”工作→可联系改革是社会主义社会发展的直接动力,改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。第三步:整合信息,组织答案。14.阅读材料,完成下列要求。国风,作为一种艺术形式或生活方式,将中国传统文化元素与现代流行元素相结合,广受年轻人的喜爱与追捧,目前国风已经成功“出圈”。近年来,中国经济和科技硬实力的增强为文化软实力的提升提供了坚强后盾,国人开始正视自身的文化根脉、重视自身的文化传统。具有强烈创新意识的“90后”“00后”青年,自发以自身的文化实践推动国风文化的兴起,衍生出包括国风动漫、古风音乐、汉服文化在内的多种小众文化形式。在国家层面的指导、参与和规范之下,国风文化的仪式性抵抗色彩和小众反叛风格逐渐式微,开始打破过去“圈地自萌”的状态而走向主流和大众。同时,国外资本的参与也使得国风概念在文化消费市场异军突起。国风文化流行的同时,也面临着“丢失传统文化内涵与气韵”的质疑。如何把握“回归与传承、再生与重塑”之间的度,找准传统文化和当代生活之间的契合点,是当前国风文化自身可持发展面临的重大课题。(1)有人认为,国风成功“出圈”得益于中国年轻人的喜爱与追捧。结合材料并运用“联系的多样性”的知识,对该观点加以评析。(2)结合材料,运用文化传承与文化创新知识,说明国风“出圈”的文化意义。(3)运用《逻辑与思维》中“分析与综合的辩证关系”的知识并结合材料,说明如何把握国风“出圈”中“回归与传承、再生与重塑”之间的度。【答案】(1)①联系具有多样性,有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系等,在实际生活中,人们容易看到那些直接的、表面的和眼前的联系,而忽略那些间接的、本质的和长远的联系,这要求我们在认识世界和改造世界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。②国风成功“出圈”离不开青年人自发以自身的文化实践推动国风文化的兴起,衍生出多种文化形式。除此之外,国风成功“出圈”也离不开国家层面的指导、参与与规范。中国经济和科技硬实力的增强是国风文化成功“出圈”的基础。国风文化本身的辩证否定,打破“圈地自萌”的状态走向主流和大众。外国资本的参与等都是国风成功“出圈”的原因。设问中观点只看到国风成功“出圈”的一个因素忽略了其它因素,是片面的。(2)①有利于展现中华优秀传统文化的独特魅力,推进中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,用群众喜闻乐见的方式,讲好中华优秀传统文化的故事,让人们在了解中认同,在认同中接受,在接受中传承,又在传承中创新。②有利于弘扬主旋律文化,促进中国特色社会主义文化发展。③有利于增强民族文化认同感,坚定文化自信,建设文化强国。④文化与经济相互影响,对经济具有反作用,有利于促进文化产业的发展。(3)①分析是综合的基础,综合是分析的先导。分析和综合是方向相反却相辅相成的对立统一关系。要在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析。学会在分析和综合的对立统一中,推动认识不断地由低级向高级发展。②我们要对国风“出圈”带来的文化流行和面临的质疑问题进行具体分析,对国风文化做系统性梳理,更为全面地认识自己的传统文化。既要继承优秀传统文化的内涵和气韵,又要创造性转化和创新性发展,找准传统文化和当代生活之间的契合点,同时,整体上把握回归和传承、再生与重塑的关系,把握他们之间的度。【分析】背景素材:国风“出圈”考点考查:联系的多样性、文化传承与文化创新、分析与综合的辩证关系能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养:政治认同、科学精神【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的知识范围是联系的多样性,属于微观知识限定,设问要求对某观点进行评析。可以从观点的合理性和不合理性两个角度结合联系多样性原理进行分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:“具有强烈创新意识的“90后”“00后”青年,……的多种小众文化形式。”→可联系评析观点的合理性。关键词②:“中国经济和科技硬实力的增强……重视自身的文化传统。”、“在国家层面的指导、参与和规范之下,……同时,国外资本的参与也使得国风概念在文化消费市场异军突起。”→可联系评析观点的不合理性。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的知识范围是文化传承和文化创新的知识,属于宏观知识限定,要求说明国风“出圈”的文化意义,可以围绕优秀传统文化的继承和发展结合材料分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:“将中国传统文化元素与现代流行元素相结合,广受年轻人的喜爱与追捧”→可联系推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展关键词②:“自发以自身的文化实践推动国风文化的兴起,衍生出包括国风动漫、古风音乐、汉服文化在内的多种小众文化形式。”→可联系文化创新、文化发展。关键词③:“国风文化的仪式性抵抗色彩和小众反叛风格逐渐式微,开始打破过去“圈地自萌”的状态而走向主流和大众”→可联系弘扬主旋律文化、大众文化、文化自信。关键词④:“国外资本的参与也使得国风概念在文化消费市场异军突起。”→可联系文化与经济的关系。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。(3)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的知识范围是“分析与综合的辩证关系”的知识,属于微观知识限定,要求说明如何把握国风“出圈”中“回归与传承、再生与重塑”之间的度,可以从分析对综合的作用以及综合对分析的作用两个角度,结合材料分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:“国风文化流行的同时,也面临着“丢失传统文化内涵与气韵”的质疑。”→可联系要分析国风文化的流行以及面临的质疑。关键词②:“找准传统文化和当代生活之间的契合点,是当前国风文化自身可持发展面临的重大课题”→可联系立足整体、综合把握“回归与传承、再生与重塑”之间的度。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。15.阅读材料,完成下列要求。2023年是中国改革开放45周年。山一程,水一程,改革创新启新程。从传统计划经济向社会主义市场经济转变,首先要闯过价格风险关。在改革初期全国出现了物价大幅上涨的“全民抢购潮”。国家采取“摸着石头过河”的思路,实行计划和市场双轨价格制,陆续实现商品自主定价。到1992年,粮食和几乎所有轻工业产品的价格实现全面放开,标志着社会主义市场价格体制的初步建立。党的十八大以来,改革进入深水区,国内经济结构性问题带来的风险日益积聚,国际上逆全球化和贸易保护主义盛行,经济风险问题更具复杂性和威胁性。国家坚持经济安全是国家安全的基础,持续深化供给侧结构性改革,稳步扩大金融开放,统筹发展与安全,牢牢守住不发生系统性风险的底线,为中国式现代化提供有力支撑。结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,说明改革开放以来我国在经济安全领域坚持改革创新启新程是如何体现科学思维的。【答案】①科学思维追求认识的客观性。我国在改革初期和十八大以来的不同历史阶段,立足国内国际的实际,提出有效地化解经济风险的政策。②运用辩证思维方法,用联系、发展、全面的观点看待问题。我国坚持运用矛盾分析法,在对立统一中解决改革中的价格问题和新时代经济风险问题。③运用创新思维的方法,多角度思考,开拓新思路、寻找新方法,收获新成果。我国针对改革中不断出现的新问题,立足实际,充分预判社会经济发展形势,富有创造性地提出解决问题的新办法,开创改革开放的新局面。【分析】背景素材:中国改革开放45周年考点考查:科学思维、辩证思维、创新思维能力考查:描述和阐述事物核心素养:政治认同、科学精神【解析】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为体现类试题,要求说明改革开放以来我国在经济安全领域坚持改革创新启新程是如何体现科学思维的。需要调用科学思维、辩证思维、创新思维的有关知识,分析材料作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:我国在改革初期和十八大以来的不同历史阶段,提出不同的政策→可联系科学思维追求认识的客观性。关键词②:认识到并解决改革中的价格问题和新时代经济风险问题→可联系运用辩证思维方法,用联系、发展、全面的观点看待问题。关键词③:我国富有创造性地提 出解决问题的新办法,开创改革开放的新局面→可联系运用创新思维的方法,多角度思考,开拓新思路、寻找新方法,收获新成果。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。16.中国城市的建设已告别大拆大建式的粗放型发展阶段,精细化的以人为本的城市更新正成为大势所趋。2024新年伊始,上海市召开了城市更新推进大会。本次大会对设计师群体固有的工作方式提出了与时俱进的新要求,要以更接地气的设计去细密织补每一块城市肌理。新阶段“城市更新行动”中的城市更新将更加关注城市的公益性和公正性,更加关注城市里的“隐性”需求,更加关注生态宜居环境,更加关注绿色低碳可持续的发展模式。城市更新工作需要对城市进行综合体检,需要经济策划、规划、建筑、景观、市政等多专业的集成参与。结合材料,运用“创新思维”的相关知识,分析城市设计师群体应该如何探索城市更新,共创城市的美好未来。【答案】①坚持创新思维要以实践为基础。城市设计师要立足中国城市建设新形势,顺应精细化的以人为本的城市更新的趋势。②要运用动态性的辩证思维和辩证分析的方法看问题。设计师群体要创新工作方式,坚持与时俱进,以更接地气的设计去精细地建设城市的每一个细节。③要运用发散思维的方法。在“城市更新行动”中,要从城市的公益性和公正性、“隐性”需求、生态宜居环境、注绿色低碳可持续等多个角度进行考虑。④要用辩证综合的方法看问题。在城市更新工作中,需要把认识对象的各个部分按照其固有的联系联结和统一起来进行考察,经济策划、规划、建筑、景观、市政等多专业集成参与,对城市进行综合体检。【分析】背景素材:以人为本的城市更新考点考查:创新思维的相关知识能力考查:描述和阐释事物、论证与探究问题核心素养:政治认同、科学精神【解析】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问可以转换为设计师如何探索城市更新,需要调用创新的相关知识,从怎么做角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:中国城市的建设已告别大拆大建式的粗放型发展阶段,精细化的以人为本的城市更新正成为大势所趋→可联系创新思维的产生条件。关键词②:大会对设计师群体固有的工作方式提出了与时俱进的新要求,要以更接地气的设计去细密织补每一块城市肌理→可联系辩证思维的特征、辩证分析法。关键词③:新阶段“城市更新行动”中的城市更新将更加关注城市的公益性和公正性,更加关注城市里的“隐性”需求,更加关注生态宜居环境,更加关注绿色低碳可持续的发展模式→可联系发散思维。关键词④:城市更新工作需要对城市进行综合体检,需要经济策划、规划、建筑、景观、市政等多专业的集成参与→可联系辩证综合的方法。第三步:整合信息,组织答案。 注意设问限定以及教材相关知识与材料相结合。17.阅读材料,完成下列要求。【布局长远共谱新篇】新时代新征程推动东北全面振兴,要牢牢把握东北在维护国家国防安全、粮食安全、生态安全、能源安全、产业安全中的重要使命。从历史和实际情况看,实现东北全面振兴的战略目标,既要利用好自身传统优势,也要统筹东北地区安全与发展,在提升东北经济一体化中寻求新动力、实现新突破。以产业一体化为基础,以国有经济布局一体化为重点,以基础设施一体化为纽带,以开放布局一体化为引领,争取到2025年初步形成统筹安全与发展的产业布局、国有经济布局和开放布局,在合力打造东北经济增长极、形成区域改革发展新布局上取得实质性突破,推动实现东北全面振兴美好愿景。结合材料,运用超前思维的知识,分析东北全面振兴在维护国家“五大安全”中的重要意义。【答案】①超前思维从事物发展现实情况出发,判断事物未来发展趋势的思维形态,具有探索性和预测性。在分析东北发展的历史和实际情况基础上,推动东北全面振兴,有利于为国家发展安全奠定坚实物质基础。②超前思维有助于人们能动地认识世界,趋利避害、防患未然,成功地改造世界。在东北振兴中统筹安全与发展的产业布局、国有经济布局和开放布局,有利于维护国家五大安全。③运用超前思维的前瞻性功能,有利于国家进行科学的顶层设计和整体谋划。东北在维护国家安全发展中承担重要使命,有利于谱写东北振兴新篇章。【分析】背景素材:推动东北全面振兴考点考查:超前思维的有关知识能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【解析】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题,设问要求分析东北全面振兴在维护国家“五大安全”中的重要意义,需要调用超前思维的有关知识,知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:从历史和实际情况看→可联系超前思维具有探索性和预测性,有利于为国家发展安全奠定坚实物质基础。关键词②:合力打造东北经济增长极、形成区域改革发展新布局,实现东北全面振兴→可联系超前思维有助于人们能动地认识世界,趋利避害、防患未然,成功地改造世界。关键词③:争取到2025年初步形成统筹安全与发展的产业布局→可联系运用超前思维的前瞻性功能,有利于国家进行科学的顶层设计,谱写东北振兴新篇章。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。18.阅读材料,回答问题。“冰城”缘何成为“热点” 哈尔滨这个冬天的火爆其实不是偶然的,已经做了一年的准备。在2023年1月份,哈尔滨就开展了夏季的避暑旅游“百日行动”和冬季的冰雪旅游“百日行动”。之后策划了很多高流量的IP,比如“逃学企鹅”“歌声里的黑龙江”等等。冷是阻碍,对发展构成制约。冷也是资源,别具特色优势。“冷资源”变成文旅融合“热经济”,靠的不仅是对冰雪资源的开发利用,还有配套服务的提质升级。以“冰雪+”为核心要素,大力发展冰雪经济和特色文化旅游,推动冰雪运动、冰雪文化、冰雪装备、冰雪旅游全产业链发展,加强“产学研”合作,推动数字化、智能化技术在冰雪装备领域应用,助力高质量发展、可持续振兴。以游客的思维、游客视角换位思考,着力改善旅游环境,提升旅游服务质量。中央大街地下通道铺地毯,发放暖贴,冻梨切盘,地瓜配勺,豆腐脑撒糖……让游客感到舒适和被尊重。一手做大增量,一手做优存量。开展广泛调研和问卷调查,瞄准旅游市场新需求,深挖特色旅游资源,不断升级旅游线路,打造优质旅游产品。邀请省内多位专家学者共议冰雪经济发展。哈尔滨将乘势而上,倾力打造“冰雪文化之都”,构建全域冰雪产业新格局,把“绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山”的理念,落实为更多生动实践。有人认为,这个冬天哈尔滨火出圈是因为运用了超前思维,提前谋划,运用提高创新思维能力的相关知识,评析该观点。【答案】①哈尔滨火出圈得益于政府的超前谋划和前瞻性思考。哈尔滨政府立足实践,在多角度、全方位地分析本地的历史和现状的基础上,认识和把握本地的优势,创造有利条件,促使其文旅产业向好的方面发展。②创新思维要多路探索,通过发散思维开展广泛调研和问卷调查及邀请多位专家学者集思广益以寻求解决问题的多样性答案。通过聚合思维,聚焦冰雪经济发展,以寻求解决问题的最优方案。③哈尔滨政府运用了逆向思维,对事物结构顺序和功能的认识进行反向思考。冷是制约也是资源,变缺点为优点。并以游客的思维来换位思考,提升游客舒适度。④联想是创新思维的基础,迁移和想象是思维展开联想的重要方式。哈尔滨政府运用联想思维,以冰雪+为核心元素,将体育、旅游、文化、消费、科技等元素相互融合,全产业链,实现可持续振兴。【分析】背景素材:冰城成为热点考点考查:提高创新思维能力的相关知识能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【解析】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题是评析题,需要调用提高创新思维能力的有关知识,从措施类角度分析作答。答题思路一般是先作出判断,再解释合理部分,然后解释不合理部分。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。正误判断:不科学。关键词①:哈尔滨这个冬天的火爆其实不是偶然的,已经做了一年的准备。在2023年1月份,哈尔滨就开展了夏季的避暑旅游“百日行动”和冬季的冰雪旅游“百日行动”。之后策划了很多高流量的IP,比如“逃学企鹅”“歌声里的黑龙江”等等→可联系超前思维。(合理部分)关键词②:一手做大增量,一手做优存量。开展广泛调研和问卷调查,瞄准旅游市场新需求,深挖特色旅游资源,不断升级旅游线路,打造优质旅游产品。邀请省内多位专家学者共议冰雪经济发展→可联系发散思维、聚合思维。(不合理部分)关键词③:冷是阻碍,对发展构成制约。冷也是资源,别具特色优势→可联系逆向思维。(不合理部分)关键词④:以“冰雪+”为核心要素,大力发展冰雪经济和特色文化旅游,推动冰雪运动、冰雪文化、冰雪装备、冰雪旅游全产业链发展,加强“产学研”合作,推动数字化、智能化技术在冰雪装备领域应用,助力高质量发展、可持续振兴→可联系联想思维。(不合理部分)第三步:整合信息,组织答案。19.“方言是乡音,更是一种文化。十里不同音,百里不同语”。浙江方言作为一种文化载体,有的或正面临着消亡的危机。省语委、省教育厅针对已经掌握的语言省情,统筹谋划、协同推进,采取以下措施保护和传承方言文化:积极探索方言学习纳入校本拓展性课程;将保护和传承方言作为戏曲和曲艺的重要抓手;通过媒体节目积极推广和使用方言,如《宁波老话》《来发讲啥西》;开通《方言苑》微信公众号;适时建立浙江方言博物馆等。这些经验在全省各地被普遍借鉴,效果显著。结合材料,运用发散思维和聚合思维的知识,说明我省是如何谋划浙江方言抢救性保护的。【答案】①发散思维是根据已知的事物信息,从不同角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。可以谋划多角度多方向的措施,如:在学校或社区开设方言课程,让年轻一代有机会学习和使用方言;可以制作方言视频、歌曲或社交媒体宣传片,通过互联网、广播和电视等,加大宣传力度;制定政策或相关法律法规,保护方言的传承。(建议言之有理,可酌情给分)②聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。可以在省语委和省教育厅领导下,统筹谋划、协同推进,做好浙江方言的抢救性保护工作。【分析】背景素材:浙江方言抢救性保护考点考查:发散思维和聚合思维的有关知识能力考查:描述和阐述事物的能力核心素养:政治认同、科学精神【解析】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问需要运用发散思维和聚合思维的知识,说明我省是如何谋划浙江方言抢救性保护的。运用课本原理结合材料回答即可。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:积极探索方言学习纳入校本拓展性课程等所采取的措施→可联系发散思维从不同角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。有效信息②:省语委、省教育厅针对已经掌握的语言省情,统筹谋划、协同推进,采取以下措施保护和传承方言文化→可联系聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。第三步:整合信息,组织答案,注意教材信息与材料、时政信息相结合。20.2024年1月1日,新修订的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)开始施行。本次修订《条例》是坚持问题导向、用严明的纪律管全党治全党的现实需要,是总结从严管党治党经验、实现与时俱进的实践要求。针对近年来干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义等顽瘴痼疾,《条例》对相应纪律处分规定进行明确,做到执纪执法贯通融合,进一步增强了对搞形式主义、官僚主义等行为处分规定的针对性……该《条例》是自党的十八大以来的第三次修订,与上次修订相比,修订后的《条例》共158条,新增16条,修改76条。此次修订进一步总结实践经验,充实违纪情形,细化处分规定,使管党治党的思路举措更加科学严密有效。修订中,中央纪委进行深入调研,广泛征求中央有关部门和省级纪检监察机关的意见建议,对征求到的意见进行集体讨论、逐条研究、认真论证。最终中共中央政治局召开会议,审议通过新修订的《条例》。(1)结合材料,运用历史唯物主义的相关知识,说明修订《条例》的理由。(2)运用《逻辑与思维》知识,分析《条例》的修订是如何践行创新思维方法的。【答案】(1)①社会存在决定社会意识,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。面对实践中出现的情况和问题,及时修订《条例》,可以使管党治党的举措更加科学严密有效。②人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线。针对干部群众反映强烈的问题修订《条例》,有利于更好地维护人民的利益。(或者正确的价值判断和价值选择必须站在最广大人民的立场上,把人民的利益作为最高价值判断标准)。③上层建筑一定要适应经济基础状况。修订《条例》,通过党内法规的完善破解从严治党中出现的问题。④价值判断和价值选择具有社会历史性。《条例》内容的完善,适应了党建新情况,新要求。(2)①创新思维要以实践为基础。此次修订坚持问题导向,总结实践经验,积极适应现实需要,与时俱进完善纪律规范。②创新思维要在继承的基础上破旧立新。新修订的《条例》在肯定原有规定基础上又提出了更加科学严密有效思路举措。③发散思维和聚合思维是创新思维的两翼。《条例》修订过程中公开征求意见,多次集体讨论才最终表决通过,发散与聚合形成了合力。④运用了超前思维,修订《条例》的目的在于用严明的纪律管全党治全党,发挥了超前思维的前瞻性功能。【分析】背景素材:党的十八大以来第三次修订《中国共产党纪律处分条例》考点考查:社会存在与社会意识的辩证关系、人民群众是历史的创造者、经济基础和上层建筑的辩证关系、价值判断和价值选择、创新思维能力考查:描述阐释事物核心素养:政治认同、科学精神、公共参与【解析】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕第三次修订《中国共产党纪律处分条例》,需要调用历史唯物主义的相关知识,回答本题可从社会存在与社会意识的辩证关系、人民群众是历史的创造者、经济基础和上层建筑的辩证关系、价值判断和价值选择等角度来作答。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:面对实践中出现的情况和问题,及时修订《条例》,可以使管党治党的举措更加科学严密有效。→可联系社会存在决定社会意识,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。有效信息②:针对干部群众反映强烈的问题修订《条例》,有利于更好地维护人民的利益→可联系人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线。有效信息③:修订《条例》,通过党内法规的完善破解从严治党中出现的问题。→可联系上层建筑一定要适应经济基础状况。有效信息④:《条例》内容的完善,适应了党建新情况,新要求→可联系价值判断和价值选择具有社会历史性。第三步:整合信息,组织答案,注意教材信息与材料、时政信息相结合。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕第三次修订《中国共产党纪律处分条例》,需要调用《逻辑与思维》知识,回答本题可从创新思维的角度来作答。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:《条例》的修订进一步总结实践经验,积极适应现实需要,与时俱进完善纪律规范→可联系创新思维要以实践为基础。有效信息②:新修订的《条例》在肯定原有规定基础上又提出了更加科学严密有效思路举措→可联系创新思维要在继承的基础上破旧立新。有效信息③:《条例》修订过程中公开征求意见,多次集体讨论才最终表决通过→可联系发散思维和聚合思维是创新思维的两翼。有效信息④:修订《条例》的目的在于用严明的纪律管全党治全党→可联系超前思维。第三步:整合信息,组织答案,注意教材信息与材料、时政信息相结合。 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