6.4.2 电功率的测量 课件(共17张PPT) 2023-2024学年教科版物理九年级上册

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6.4.2 电功率的测量 课件(共17张PPT) 2023-2024学年教科版物理九年级上册

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(共17张PPT)
第六章 电功率
第4节 灯泡的电功率
第2课时 电功率的测量
1.知道用伏安法测定小灯泡的功率.
2.知道如何测定小灯泡的额定电功率和实际电功率.
3.会设计实验电路、选用实验器材、设计实验记录表格、有序进行实验、读取数据、计算小灯泡的功率.
4.经历测量小灯泡功率的过程,对科学探究的要素有更全面的
体验与理解(重点).
5.通过实验,培养学生设计实验的能力、观察能力、实验操作的能力、分析处理数据能力及概括的能力(难点).
1、如图所示为灯泡的铭牌,说出“220—40”的含义:
220-40
灯泡的额定电压为220V
灯泡的额定功率为40W
2、如图所示为实验用小灯泡,上面标有“2.5V”字样,你知道“2.5V”是什么意思吗?
2.5V
灯泡的额定电压为2.5V
如果想知道灯泡的额定功率应怎么办?
用电流表测量小灯泡正常发光时(电压为2.5V)时的电流,利用P=UI 即可求出它的额定功率
想想议议:
回顾上一章 “测量小灯泡的电阻”的实验,能想办法测量小灯泡的电功率吗
根据公式:P=UI,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.
2.明确实验原理
3.确定需测量的物理量
1.明确实验目的
U、I
设 计 实 验
测量小灯泡电功率,探究实际功率和额定功率的关系
P=UI
A
V
4.设计实验电路图
为了能保护电路和连续改变小灯泡两端的电压使其达到一定值,于是要加入滑动变阻器。
设 计 实 验
干电池、导线、开关、小灯泡、
滑动变阻器、电压表、电流表。
干电池
1.5 +
干电池
1.5 +
5.明确实验器材
A
V
设 计 实 验
6.设计实验记录表格
小灯泡的额定电压: 2.5 V
小灯泡两端的电压 电压U/V 电流I/A 电功率P/w 小灯泡 亮度
等于额定电压
高于额定电压
低于额定电压
设 计 实 验
1、根据电路图连接电路
连接电路时,应注意:
(1)开关应______,
(2)小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约8Ω,则电压表、
电流表应选择的量程分别是_________、___________.
(3)闭合开关前,滑动变阻器应调到__________。
断开
0~0.6A
0~3V
阻值最大
进 行 实 验
2、闭合开关,调节滑片,使电压表的示数达到2.5V,记下
电流表的示数;
3、调节滑片使电压表的示数略大于2.5V(最大只能调到3V),记下电流表的示数;
4、调节滑片使电压表的示数小于2.5V(可调到2V),记下
电流表的示数
进 行 实 验
A
V
进 行 实 验
认真记录数据
小灯泡两端的电压 电压U/V 电流I/A 电功率P/w 小灯泡亮度
等于额定电压 2.5
高于额定电压 3
低于额定电压 1.5
小灯泡的额定电压: 2.5 V
进 行 实 验
1. 把你测量的实际功率与小灯泡的额定功率进行比较,它们 是否一定相等?
2. 在不同的实际功率下,灯泡的亮度一样吗
3. 你认为小灯泡的亮暗是由什么决定的?
分 析 论 证
小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。
当小灯泡U实=U额时,P实=P额;正常发光
当小灯泡U实>U额时,P实>P额;较亮
当小灯泡U实小灯泡的亮度是由它的实际功率决定的
评估与交流
1. 实验中最可能出现错误的是哪几个环节
2. 在哪方面容易出现较大的误差
在实验的设计、操作和分析过程中,你发现了哪些
新的问题

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