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第三章 探究电流
第2节 电压
第1课时 电压和电压表的使用
1.知道电压的单位，生活中常见的电压值。
2.会正确使用电压表。（重点）（素养）
3.了解电压的概念。（难点）
1.电流的形成：电荷的定向移动。
2.电池：将化学能转化为电能。
3.电流表的使用方法：串联、“+”进“-”出、试触选量程。
4.串、并联电路的电流特点：串联等流、并联分流
提问：水流怎么形成的？怎样获得持续不断的水流
思考：电流形成的原因是什么？
水压
水压是形成水流的原因
抽水机是提供水压的装置
电路中形成持续电流的条件是什么？
水流
类比法：
形成电流的条件：
1.闭合电路
2.有电压存在
水压
抽水机
电源
电压
电流
1.电压是形成电流的原因，能推动电荷的定向移动，电源是提供电压的装置。
符号为：U
2.电压的单位：
（1）国际制主单位：伏特，简称：伏 符号：V
（2）常用单位：千伏（kV）、毫安（mV）、微安（μV）
（3）单位换算：1kV=103V、1V=103mV、1V=106μV
认识电压
常见的电压
常见的电压
一节干电池：1.5V
两节干电池串联：3V
一节铅蓄电池：2V
两节铅蓄电池串联：4V
我国家庭电路的电压为220V
人体安全电压不高于36V
手机电池电压约为3.7V
电压的测量
1.测量工具：电压表
电路图符号为：
V
电压表的量程和分度值
0~3V 0.1V
0~15V 0.5V
“+”接线柱
“+”接线柱
“-”接线柱
1.实验前检查指针是否对准 ，如有偏差，需要 。
2.电压表与被测电路 联，电流从 接线柱流入，从 接线柱流出。
3.要 选量程。
学生活动一：对照实物阅读电压表使用说明书，熟悉电压表的使用方法
零刻线
并
学习使用电压表
调零
+
-
试触
视频：电压表的使用
读数方法：1.看清选了哪个量程；
2.看清分度值；
3.看清指针的位置。
学生活动二：老师在黑板上用磁吸式指针演示电压表测电流，进行读数练习
电压表的读数
分组实验
测量电压
实验过程：按照如图所示的实物图连接电路，现将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取数据为 V；再将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数据是 V。
提示：1.连接电路时，开关应断开；
2.用大量程试触；
3.读数时视线要正对电压表的表盘。
视频：电压表的测量对象
例1.下列关于电流、电压的叙述正确的是（　　）
A．只要电路两端有电压，电路中就一定有电流
B．只要电路闭合，电路中就会产生电流
C．电压是形成电流的原因，要让电路中有电流，电路两端就要有电压
D．当电路中的电流为零时，电源电压也为零。
C
例2.如图所示，电压表所选量程是 V，分度值是 V，电压表的读数为 V；若选用另一量程，电压表的读数为 V。
0~3
0.1
2.5
12.5
例3.在用电压表测量电路中的电压时,晓丽要测量小灯泡L2两端的电压,她连接了如图所示的电路,图中有一根导线接错了。
（1）晓丽所连接的电路中,电压表所测的是 两端的电压。
(2）请你找出这根错接的导线,在这根导线上打“×”(表示不要),并用笔重新画一根正确连接的导线（导线不准交叉)。
(3）画出正确接线后的电路图。
电源
×
1.电压（U）是产生电流的原因，单位：伏特（V）。
2.电压的测量工具：电压表
V
电流表的量程和分度值
0~3V 0.1V
0~15V 0.5V
电流表的使用：调零、试触、并联、电流“+”进“-”出
电压表相当于断路，能直接接在电源两端

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