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自由平等的真谛
第七课 尊重自由平等
第一框
自
平
由
等
的
真
谛
自由平等的真谛
自主学习
请同学们在5分钟之内阅读完教材P96-101页的内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。
1、为什么我们渴望自由？（自由的意义或作用）
2、为什么自由应受限制
3、自由的含义及在法律上的体现？
4、法治与自由的关系？
5、什么是平等？（含义）
6、法律面前人人平等的表现(或内容)是什么？
自由平等的真谛
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”
诗词赏析：
“生命诚可贵，爱情价更高，
若为自由故，两者皆可抛。”
裴多菲（1823—1849)匈牙利著名诗人
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。---------毛泽东
诗词反映人们对 的向往和追求。
自由
自由平等的真谛
【小调查】
你自由吗？
你渴望自由吗？
1、为什么我们渴望自由？（自由的意义或作用）
自由对个人和社会的价值
（1） 增强幸福感,激发活力（个人）。
（2）推动社会的进步与繁荣（社会）。
自由平等的真谛
规则让你更自由
没有规则，我们就可以随心所欲，可以随便骂人、打架、偷盗、抢劫、甚至杀人，这是你想看到的社会吗？
显然不是，我们希望生活在和谐有序的环境中，这就需要规则。
2、为什么自由应受限制
自由不是为所欲为，它是 、 。
必要的限制是对自由的 。
无限制的自由只会导致 与 。
有限制的
相对的
混乱
伤害
保护
轨道对火车的限制
红绿灯对车辆的限制
3、自由的含义及在法律上的体现
（1）含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
（2）体现：自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
法律
由
纪律
自
道德
(即:法律的边界即是自由的边界)
(即:公民享有的正当权利即是公民的自由)
什么是自由？
探究一 自由的意义
提示：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”？
3、如何理解自由应受必要的限制？
风筝断线前：乞求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚
风筝断线后：没来及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了。
阅读教材P99的探究与分享，思考：
（自由是有限制的）。
（无限制的自由只会走向自由的反面）
虚拟的网络世界的自由也是有限制的、相对的，都不能超越道德的底线，不能触犯法律的底线。
无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由
3、如何理解自由是有限制的？
①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。（自由的真谛）
③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
（如何正确认识自由）
第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第四条 公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
法治标定了自由的界限
法治是自由的保障
法治既规范自由又保障自由
4、自由与法治的关系是什么？
①法治与自由相互联系，不可分割。
②一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；
③另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
思考一：网络大V“辣笔小球” 有没有言论自由权？
探究三 自由与法治的关系
“英烈不容诋毁、法律不容挑衅。”最高检工作报告指出，网络大V“辣笔小球”恶意诋毁贬损卫国戍边英雄官兵，江苏检察机关迅速介入，依法适用今年3月1日起施行的刑法修正案（十一），首次以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪批准逮捕，并在军事检察机关支持配合下，开展公益诉讼调查。
有言论自由权
自由的实现不能触碰法律的红线，他的行为违反了刑法修正案，涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉，因此被逮捕。
思考二：为什么他会被逮捕？
法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；
法眼看平等
0 2
《中华人民共和国宪法》第三十三条规定：
凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一
理想.主题
①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
基本原则
②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
1.平等的意义
同工同酬
教育公平
男女平等
选举平等
在法律意义上，平等具有两层含义：
同等情况同等对待
平等在法律上的含义：
八年级部编版道德与法治
法眼看平等
二
农村义务教育学生营养改善计划
对家庭经济困难的寄宿生给予生活补助
老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照
不同情况差别对待
在法律意义上，平等具有两层含义：
在法律意义上，平等具有两层含义：
①同等情况同等对待。
例如：男女同工同酬、一次选举一人一票
②不同情况差别对待。
例如：老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照
1.平等在法律上的含义：
八年级部编版道德与法治
机会上的平等
结果上的平等
公平是相对的。
法眼看平等
二
教育法规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利
兵役法规定，中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。有严重生理缺陷或者严重残疾不适合服兵役的人，免服兵役。依照法律被剥夺政治权利的人，不得服兵役。
任何公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务
3.你是如何理解“法律面前人人平等”的 ？
课堂笔记： 3．如何理解法律面前人人平等？
任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
#2022年打虎简报# 2023年1月13日，中央纪委国家监委通报，2022年纪检监察机关共处分59.2万人，其中处分省部级干部53人，厅局级干部2450人，县处级干部2.1万人，乡科级干部7.4万人，一般干部8.3万人，农村、企业等其他人员41.3万人。
无法治不自由
自由不是为所欲为的，
它是有限制的、相对的
法治与自由相互联系，不可分割
法眼看平等
法律面前人人平等
任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务
自由平等的真谛
课堂小结
1、新修订的未成年人保护法规定：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。对此，下列看法正确的有（　　）
①自由是相对的，必要的限制是对自由的保护②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害
③自由的实现是法律之内的自由，法治标定了自由的界限④自由和权利不应该受限制，这是对自由的保护
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
课堂练习
C
2、任何权力都不得位于法律之上”，这一法律格言蕴含的道理有（　　）
①法律面前人人平等②每一个公民的权利是相同的
③不同情况不得差别对待④不允许任何组织或个人有超越宪法和法律的特权
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B

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