2023-2024学年湖南省娄底市涟源市教科版三年级下册期中考试科学试卷(原卷版+解析版)

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2023-2024学年湖南省娄底市涟源市教科版三年级下册期中考试科学试卷(原卷版+解析版)

资源简介

2024年上学期课堂练习
三年级科学
(时量:30分钟 满分:50分)
一、我会填空。(每空2分,共8分)
1. 根据物体运动路线的不同,物体运动可以分为直线运动和( )运动两种形式。
2. 鸡蛋的内部有____________,主要作用是为小鸡孵化提供氧气。
3. “小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为_____________,人是不动的,就会感觉巍巍青山在后退。
4. 蚕生长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这个过程叫______。
二、我会判断。(每小题2分,共16分)
5. 选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同。( )
6. 拍篮球时,篮球的运动方式是摆动。( )
7. 在百米赛跑时,我们是通过相同路程比较时间来判断运动员运动快慢。( )
8. 在养蚕的房间里喷洒灭蚊剂,可以有效防止蚊虫叮咬。 ( )
9. 电梯上升的过程中,电梯里的人相对于地面是静止的。 ( )
10. 蚕适合在寒冷的气候条件下生长。( )
11. 吃桑叶阶段蚕,我们称为成虫。( )
12. 植物幼苗和指甲的生长,不属于运动。( )
三、我会选择。(每小题2分,共16分)
13. 测量“过山车”轨道的长度,不可以用( )。
A. 软尺 B. 细绳 C. 直尺
14. 下列运动形式属于摆动的是( )。
A. 钟摆摆动 B. 滑雪 C. 滚雪球
15. 下列方法不能让“过山车”上的小球运动更快的是( )。
A. 增大轨道的坡度 B. 减少弯道数量 C. 增大轨道的宽度
16. 和鲫鱼卵一样生在水中且外部无硬壳的是( )。
A 龟卵 B. 蛙卵 C. 蚁卵
17. 观察蚕卵的大小,发现蚕卵( )。
A 与细沙子差不多 B. 与黄豆差不多 C. 与芝麻差不多
18. 蚕只在( )会进食,其余阶段皆不进食。
A. 幼虫期 B. 蛹期 C. 成虫期
19. 在说明一个物体的位置时,必须先选好( )。
A 参考物 B. 参照物 C. 标准物
20. 我们发现在玩指尖陀螺的时候,指尖陀螺在指尖上( )。
A. 上下运动 B. 转动 C. 滚动
四、综合题。(第1题6分,第2题4分)
21. 你知道我们周围哪些动物的卵是有硬壳的,哪些动物的卵是无硬壳的吗?请你各举出三例。
22. 怎样比较物体运动的快慢呢?2024年上学期课堂练习
三年级科学
(时量:30分钟 满分:50分)
一、我会填空。(每空2分,共8分)
1. 根据物体运动路线的不同,物体运动可以分为直线运动和( )运动两种形式。
【答案】曲线
【解析】
【详解】根据物体运动路线的不同,物体运动可以分为直线运动和曲线运动。运动路线是一条直线的运动,叫做直线运动。如电梯、树上苹果落地等。运动路线是一条曲线的运动,叫做曲线运动。如过山车、鸟类的飞行路线等。
2. 鸡蛋的内部有____________,主要作用是为小鸡孵化提供氧气。
【答案】气室
【解析】
【详解】鸡蛋由卵壳、卵白、卵黄、胚和气室等部分组成。卵壳具有保护卵细胞的作用,卵白保护胚胎,做缓冲剂。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气,胚发育成新生命。
3. “小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为_____________,人是不动的,就会感觉巍巍青山在后退。
【答案】参照物
【解析】
4. 蚕生长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这个过程叫______。
【答案】蜕皮
【解析】
【详解】刚从卵里出来的蚁蚕是蚕的幼虫。蚕生长到一定的阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。 蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。蜕皮4次后变成五龄蚕,蚕在五龄蚕时期就可以吐丝结茧。
二、我会判断。(每小题2分,共16分)
5. 选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同。( )
【答案】√
【解析】
6. 拍篮球时,篮球的运动方式是摆动。( )
【答案】×
【解析】
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。拍篮球时,篮球的运动方式是随着手的控制往复运动。
7. 在百米赛跑时,我们是通过相同路程比较时间来判断运动员运动快慢的。( )
【答案】√
【解析】
【详解】比较物体运动快慢的方法有:(1)相同时间比路程;(2)相同路程比时间;(3)比较单位时间内通过的路程。在百米赛跑时,我们是通过相同路程比较时间来判断运动员运动快慢的。
8. 在养蚕房间里喷洒灭蚊剂,可以有效防止蚊虫叮咬。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】蚕对环境的要求很高,对杀虫剂的气味很敏感,在养蚕的房间里喷洒杀虫剂,会威胁到蚕的生命安全。
9. 电梯上升的过程中,电梯里的人相对于地面是静止的。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】参照物选定是为了研究物体是运动还是静止的,所选定的参照物是一个假定不动的物体,有了它作比较再看被研究的物体跟参照物之间的位置是否发生了变化就比较方便了。以电梯作为参照物,乘客是静止的。以地面为参照物电梯里的人是运动的。
10. 蚕适合在寒冷的气候条件下生长。( )
【答案】×
【解析】
【详解】因为各种动物必须生活在一定的环境中,所以在地球上不同的自然环境中,生活着不同的动物,动物与环境相互依存、相互影响。环境不适合时,动物会选择适合的环境生活,否则它们将难以生存。根据对蚕的生长环境的认识,蚕适合在通风且温暖。
11. 吃桑叶阶段的蚕,我们称为成虫。( )
【答案】×
【解析】
【详解】家蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫等四个阶段。卵是蚕生命的开始;蚕蛾是蚕的成虫阶段;吃桑叶的蚕是蚕的幼虫阶段。
12. 植物幼苗和指甲的生长,不属于运动。( )
【答案】×
【解析】
【详解】运动是物体位置不断改变的现象。通常指一个物体和其他物体之间相对位置的变化。一切物质都在运动,运动的形式各种各样,小苗和指甲的生长,也属于运动。
三、我会选择。(每小题2分,共16分)
13. 测量“过山车”轨道的长度,不可以用( )。
A. 软尺 B. 细绳 C. 直尺
【答案】C
【解析】
14. 下列运动形式属于摆动的是( )。
A. 钟摆摆动 B. 滑雪 C. 滚雪球
【答案】A
【解析】
【详解】摆动:一个物体来回摇摆时做的运动。滑雪属于平动,滚雪球是滚动,钟摆摆动是摆动。A符合题意。
15. 下列方法不能让“过山车”上的小球运动更快的是( )。
A. 增大轨道的坡度 B. 减少弯道数量 C. 增大轨道的宽度
【答案】C
【解析】
【详解】“过山车”的设计要求:(1)轨道的总长度应在2米以上。(2)要有直线轨道和曲线轨道。(3)轨道的坡度要有变化。(4)小球要滚完全部轨道,不能脱轨。(5)整座“过山车”要稳固。(6)在制作过程中,轨道的长度可以用软尺和细绳来测量。增大轨道的坡度,减少弯道数量都能让“过山车”上的小球运动更快;增大轨道的宽度的方法不能让“过山车”上的小球运动更快。
16. 和鲫鱼卵一样生在水中且外部无硬壳的是( )。
A. 龟卵 B. 蛙卵 C. 蚁卵
【答案】B
【解析】
【详解】很多动物都要产卵,卵有相似的构造,卵可以发育成动物。卵生动物有的卵外有硬壳,有的卵外没有硬壳,蛙卵、鱼卵、蚂蚁卵外都无硬壳,龟卵外有硬壳。蛙卵和鲫鱼卵一样生在水中且外部无硬壳。
17. 观察蚕卵的大小,发现蚕卵( )。
A. 与细沙子差不多 B. 与黄豆差不多 C. 与芝麻差不多
【答案】C
【解析】
【详解】蚕卵的形状是扁平的椭圆形,像芝麻粒一样大小。
故选:C
【点睛】考查蚕卵的特征。学生要能描述蚕卵的特征。
18. 蚕只在( )会进食,其余阶段皆不进食。
A. 幼虫期 B. 蛹期 C. 成虫期
【答案】A
【解析】
【详解】蚕的一生是不断生长变化的,要经历蚕卵——幼虫——蛹——成虫四个不同形态的变化阶段。蚕只在幼虫期会进食,其余阶段皆不进食。
19. 在说明一个物体的位置时,必须先选好( )。
A. 参考物 B. 参照物 C. 标准物
【答案】B
【解析】
【详解】物体运动和静止是相对的,关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的,一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变,物体相对参照物就是运动的;物体与参照物的位置不变,物体相当于参照物是静止的。在说明一个物体的位置时,必须先选参照物。
20. 我们发现在玩指尖陀螺的时候,指尖陀螺在指尖上( )。
A. 上下运动 B. 转动 C. 滚动
【答案】B
【解析】
【详解】物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。物体运动形式是多种多样的,物体有移动、转动、振动和摆动等五种运动方式,旋转的指尖陀螺的运动形式是转动。
四、综合题。(第1题6分,第2题4分)
21. 你知道我们周围哪些动物卵是有硬壳的,哪些动物的卵是无硬壳的吗?请你各举出三例。
【答案】硬壳:乌龟、蛇、鸡、家鸽、麻雀。无硬壳:青蛙、蟾蜍、鱼。
【解析】
【详解】不同动物的卵有不同的特征,根据卵外是否有硬壳分为有硬壳和无硬壳,青蛙、蟾蜍属于两栖动物,卵外都无卵壳保护,乌龟、蛇属于爬行动物,卵外有硬壳保护,鸡、家鸽、麻雀属于鸟类,卵外有卵壳保护。
22. 怎样比较物体运动快慢呢?
【答案】(1)通过相同的路程,比较所用时间的长短;(2)用相同的时间,比较通过路程的大小。(3)时间、路程不同时,比较速度。
【解析】
【详解】根据比较物体运动速度的方法,通常在相同时间内比较距离,在相同距离下比时间,在相同时间内,经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。
【点睛】可以用计算速度的方法,比较物体运动的快慢。

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