资源简介 正太分布【考纲解读】理解正态分布和正态分布曲线的定义,了解正态分布曲线所表示的意义,掌握正态分布曲线的性质;能够运用正态分布和正态分布曲线解答相关的数学问题。【知识精讲】一、正态分布曲线和正态分布的定义:1、正态分布曲线的定义:【问题】认真分析下列问题,然后回答题后的思考问题:为了了解某地区高三学生的身体发育情况,抽查了地区内100名年龄为17.5岁—18岁的男生的体重情况,结果如下(单位:kg):56.5 69.5 65 61.5 64.5 66.5 64 64.5 76 58.5 72 73.5 56 67 70 685 7.5 65.5 68 71 75 62 68.5 62.5 66 59.5 63.5 64.5 67.5 7354 72 66.5 74 63 60 55.5 70 64.5 58 64 70.5 57 62.5 6569 71.5 73 62 58 77 71 66 63.5 56 59.5 63.5 65 70 74.568.5 64 55.5 72.5 66.5 68 76 57.5 60 71.5 57 69.5 74 64.5 5961.5 67 68 63.5 58 59 65.5 62.5 69.5 72 64.5 75.5 68.5 64 6265.5 58.5 67.5 70.5 65 66 66.5 70 63 59.5试根据上述数据画出样本的频率分布直方图,并估计总体的频率分布。『思考问题』(1)【问题】是频率分布直方图的问题,解答时可以按照频率分布直方图的基本作法去进行;(2)在频率分布直方图中取每一个小矩形上端的中点,把这些点用折线连接起来,如果将组距缩小,再把样本容量增大作出同样的折线,你会发现什么问题?(3)在【问题】中,作出的100名学生体重的频率分布直方图,当样本的容量无限增大,组距相应缩小时,其频率分布直方图无限接近一条总体密度曲线,对于高三学生如果生活环境、生活水平相对稳定,并且不存在产生系统误差的明显因素,这样学生的体重的总体密度曲线近似的为一个函数的图像。正态曲线的定义: 函数f(x)= ,x∈(-∞,+∞) ①,式中的实数u,(>0)是参数,分别表示总体的平均数与标准差,这个函数的图像称为正太分布密度曲线,简称为正太曲线(如图所示);特别地在①的 y 标准正态分布曲线函数中,当u=0,=1时,正太总体称为标 正态分布曲线准正态分布曲线,记作N(0,1), 这时的函数表达式为:f(x)= ,x∈(-∞,+ 0 a b x∞) ②(如图所示)。标准正态曲线的图像关于y轴对称,如果已知>0时的值,则当<0时,=2、正态分布的定义:如上图,由正态分布曲线过点(a,0)和点(b,0)的两条垂直x轴的直线及x轴围成的平面图形的面积,就是随机变量X落在区间(a,b]的概率的近似值,即p(a一般地,如果对于任何实数a,b(a3、理解正态分布曲线和正态分布定义时应该注意的问题:(1)参数u是反映随机变量X取值的平均水平的特征数,可以用样本平均值去估计总体平均值;是衡量随机变量X总体波动大小的特征数,可以用样本标准差去估计总体标准差。把u=0,=1的正态分布称为标准正态分布,记作N(0,1);(2)若XN(u,),则事件变量X的数学期望与方差分别为EX=u,DX=,即参数u为所给数据的数学期望(或平均值),为所给数据的方差,为所给数据的标准差;(3)正态分布是自然界中最常见的一种分布,许多现象都近似地服从正态分布,例如长度测量误差,正常生产条件下各种产品质量指标等;(4)一般地,一个手机变量如果是众多的,互不相干的,不分主次的偶然因素作用结果之和,它就服从或近似服从正态分布。二、正太分布曲线和正态分布的性质:1、正态分布曲线的性质:正态分布曲线f(x)= ,x∈(-∞,+∞)有如下性质:曲线的图像在x轴的上方,且与X轴不相交(说明函数f(x)的值域是正实数的子集,且x轴为渐近线);正态曲线的图像关于直线x=u对称(说明函数f(x)图像的对称性);曲线在x=u时达到高峰值,由这一点向左,右两边延伸时,曲线逐渐降低(说明函数f(x)在x=u时,取得最大值);曲线的对称轴由u的值确定,曲线与X轴之间的面积为1(说明正太变量X在R上取值的概率为1);当一定时,曲线随着u的变化而沿X轴平移如(图2)所示;当u一定时,曲线的形状由确定,越大,图像越“矮胖”表示总体的分布越分散;越小,图像越“高瘦”,表示总体的分布越集中如(图3)所示(说明均值u一定时,的变化确定总体分布的集中,离散程度)。y y0 x 0 x(图2) (图3)2、正太分布的性质:(1)一般的正态总体N(u,)要化成标准正态总体N(0,1)只需通过线性代换y=即可;正太分布有三个常用数据:①P(u-<Xu+)=0.683(说明在区间(u-,u+]内的概率为0.683);②P(u-2<Xu+2)=0.954(说明在区间(u-2,u+2]内的概率为0.954);③P(u-3<Xu+3)=0.997(说明在区间(u-3,u+3]内的概率为0.997)。【探导考点】考点1正态分布曲线的性质及运用:热点是根据正态分布曲线的性质,计算相关的概率;考点2正态分布及运用:热点①已知随机变量某一取值范围内的概率,求随机变量给定范围内的概率;热点②正态分布的实际运用。【典例解析】【典例1】解答下列问题:设两个正太分布N(,)(>0)和N(,)(>0)的密度函数图像如图所示,则有( )A <,< B <,> C >,< D >,>把一个正态分布曲线a沿着横轴方向向右平移2个单位,得到新的一条曲线b,下列说法不正确的是( )A 曲线b仍然是正态分布曲线 B 曲线a和曲线b的最高点的纵坐标相等C 以曲线b为概率密度曲线的总体的方差比以曲线a为概率密度曲线的总体方差大2D 以曲线b为概率密度曲线的总体的期望比以曲线a为概率密度曲线的总体期望大2『思考问题1』(1)【典例1】是与正太分布曲线相关的问题,解答这类问题需要理解正太分布曲线的定义,掌握正太分布曲线的性质和相关的概率计算;(2)正太曲线的主要性质是:①曲线图像在x轴的上方,且与X轴不相交;②正态曲线的图像关于直线x=u对称;③曲线在x=u时达到高峰值,由这一点向左,右两边延伸时,曲线逐渐降低。〔练习1〕解答下列问题:1、设X—N(,),Y—(,)这两个正态分布密度曲线如图所示,下列结论中正确的是( )(答案:C)A P(Y )P(Y) B P(X )P(X)C 对任意正数t,P(X ≤t)P(Y≤t) D 对任意正数t,P(X t)P(Yt)2、设随机变量XN(2,),则D(X)的值为( )A 1 B 2 C D 4【典例2】解答下列问题:1、已知随机变量服从正太分布N(2,),且P(<4)=0.8,则P(0<<2)=( )A 0.6 B 0.4 C 0.3 D 0.22、设随机变量X服从正态分布XN(1,4),试求:(1)P(0(2)求常数C,使P(XC)=32P(X>C)。参考数据:(0)=0.5,(1)=0.8413,(2)=0.9972,(0.5)=0.6915,(1.88)=0.9697,(3)=0.9987。『思考问题2』(1)【典例2】是与正太分布相关的问题,解答这类问题需要理解正太分布的定义,掌握正太分布的性质和相关的概率计算;(2)正态分布的性质主要包括:①一般的正态总体N(u,)要化成标准正态总体N(0,1)只需通过线性代换y=即可;②正太分布有三个常用数据:①P(u-<Xu+)=0.683(说明在区间(u-,u+]内的概率为0.683);②P(u-2<Xu+2)=0.954(说明在区间(u-2,u+2]内的概率为0.954);③P(u-3<Xu+3)=0.997(说明在区间(u-3,u+3]内的概率为0.997)。〔练习2〕解答下列问题:1、已知随机变量X服从正太分布N(3,1),且P(2X4)=0.6826,则P(X>4)=( )A 0.1588 B 0.1587 C 0.1586 D 0.15852、若随机变量XN(u,),且EX=3,DX=1,则P(-1A 2(1)-1 B (4)-(2) C (-4)-(-2) D (2)-(4)【典例3】解答下列问题:某城市从南郊某地乘公共汽车前往北区火车站有两条路线可走,第一条路穿过市区,路线较短,但交通拥挤,所需时间(单位:分)服从正态分布N(50,);第二条路沿环城公路走,路程较长,但交通阻塞少,所需时间服从正态分布N(60,)。若只有70分钟可用,问应走哪条路线?若只有65分钟可用,问又应走哪条路线?2、假设每天从甲地去乙地的旅客人数X是服从正态分布N(800,)的随机变量,记一天中从甲地去乙地的旅客人数不超过900的概率为。(1)求的值(参考数据:若X (u,),有P(u- )<X<(u-+)=0.6826,P(u- 2)<X<(u-+2)=0.9544,P(u-,3)<X<(u-+3)=0.9974);(2)某客运公司用A,B两种型号的车辆承担甲,乙两地间的长途客运业务,每车每天往返一次,A,B两种车辆的载客量分别为36人和60人,从甲地去乙地的营运成本分别为1600元/辆和2400元/辆,公司拟组建不超过21辆车的客运车队,并要求B型车不多于A型车7辆,若每天要以不小于的概率运完从甲地去乙地的旅客,且使公司从甲地去乙地的营运成本最小,那么应该购买A型车,B型车各多少辆?(3)正太变量在(-∞,+∞)内取值的概率是1,对于固定的u,来说,随机变量在(u-,u+)上的取值的概率随着的减小而增大,即越小,随机变量X取值落在(u-,u+)的概率越大。『思考问题3』(1)【典例3】是正太分布的实际应用问题,解答这类问题需要理解正太分布的定义,掌握正太分布的性质和相关的概率计算;(2)理解并掌握正太分布的三个常用数据:①P(u-<Xu+)=0.683(说明在区间(u-,u+]内的概率为0.683);②P(u-2<Xu+2)=0.954(说明在区间(u-2,u+2]内的概率为0.954);③P(u-3<Xu+3)=0.997(说明在区间(u-3,u+3]内的概率为0.997),是解答正态分布实际应用问题的重要途径之一。〔练习3〕解答下列问题:某班有48名学生,一次考试后数学成绩服从正态分布,平均分为80分,标准差为10,问从理论上讲成绩80分到90分之间有多少人?商场经营的某种包装的大米质量服从正态分布N(10,)(单位:kg),任选一袋这种大米,质量在9.8kg10.2kg的概率是多少?【雷区警示】【典例4】解答下列问题:设随机变量XN(2,9),若P(X>c+1)=P(XA 1 B 2 C 3 D 4已知随机变量XN(2,),P(X≤4)=0.84,则P(X<0)= 。『思考问题4』【典例4】是解答正态分布问题时,容易触碰的雷区。这类问题的雷区主要包括:①忽视正态分布曲线的对称性,导致解答问题出现错误;②忽视正态分布的三个常用数据,导致解答问题出现错误;解答正态分布问题时,为避免忽视正态分布曲线的对称性的雷区,需要理解正态分布曲线的定义,掌握正态分布曲线的性质;解答正态分布问题时,为避免忽视正态分布的三个常用数据的雷区,需要理解正态分布的定义,掌握正态分布的性质。〔练习4〕解答下列问题:已知随机变量服从正态分布N(3,),则p(<3)=( )A B C D2、在如图所示的正方形中随机投掷10000个点,则落入阴影部分(曲线C为正态分布N(0,1)的密度曲线)的点的个数的估计值为( )A 23486 B 2718 C 3413 D 4772【考题演练】【典例5】解答下列问题:1、某省举办了一次高三年级化学模拟考试,其中甲市有10000名学生参考,根据经验,该省及各市本次模拟考试成绩(满分100分)都近似服从正态分布N(u,)。已知本次模拟考试甲市平均成绩为65分,87分以上共有228人,甲市学生A的成绩为76分,试估计学生A在甲市的大致名次;在该省本次模拟考试的参考学生中随机抽取40人,记X表示在本次考试中化学成绩在(u-3,u+3)之外的人数,求P(X≥1)的概率及X的数学期望。参考数据:0.9011,参考公式:若XN(u,),有P(u-P(u,22、随机变量X服从正态分布N(2,),若p(22.5)= (2022全国高考新高考II)3、某物理量的测量结果服从正太分布N(10,),下列结论中不正确的是( )(2021全国高考新高考II)A 越小,该物理量在一次测量中在(9.9,10.1)的概率越大 B 越小,该物理量在一次测量中大于10的概率为0.5 C 越小,该物理量在一次测量中小于9.99与大于10.01的概率相等 D 越小,该物理量在一次测量中落在(9.9,10.2)与落在(10,10.3)的概率相等『思考问题5』【典例5】是近几年高考(或高三诊断考试或调研考试)试卷中与正太分布相关的问题,归结起来主要包括:①正态分布曲线定义,性质及运用;②正太分布定义,性质及运用;③正态分布的实际应用等几种类型;(2)解答随机变量及其分布列问题的基本方法是:①根据问题的结构特征,判断问题的所属类型;②按照解答该类型问题的基本思路和方法对问题实施解答;③得出问题解答的最终结果。〔练习5〕解答下列问题:1、已知随机变量X服从二项分布B(n,p),若E(X)=30,D(X)=20,则p= (2015全国高考广东卷)附:若X—N(u, ),则P(u- <Xu+)=0.6826,P(u-2<Xu+2)=0.9544。已知随机变量服从正态分布N(3,),则p(<3)=( )(2015全国高考重庆卷)A B C D3、在如图所示的正方形中随机投掷10000个点,则落入阴影部分(曲线C为正态分布N(0,1)的密度曲线)的点的个数的估计值为( )(2015全国高考湖南卷)A 23486 B 2718 C 3413 D 4772正太分布【考纲解读】理解正态分布和正态分布曲线的定义,了解正态分布曲线所表示的意义,掌握正态分布曲线的性质;能够运用正态分布和正态分布曲线解答相关的数学问题。【知识精讲】一、正态分布曲线和正态分布的定义:1、正态分布曲线的定义:【问题】认真分析下列问题,然后回答题后的思考问题:为了了解某地区高三学生的身体发育情况,抽查了地区内100名年龄为17.5岁—18岁的男生的体重情况,结果如下(单位:kg):56.5 69.5 65 61.5 64.5 66.5 64 64.5 76 58.5 72 73.5 56 67 70 685 7.5 65.5 68 71 75 62 68.5 62.5 66 59.5 63.5 64.5 67.5 7354 72 66.5 74 63 60 55.5 70 64.5 58 64 70.5 57 62.5 6569 71.5 73 62 58 77 71 66 63.5 56 59.5 63.5 65 70 74.568.5 64 55.5 72.5 66.5 68 76 57.5 60 71.5 57 69.5 74 64.5 5961.5 67 68 63.5 58 59 65.5 62.5 69.5 72 64.5 75.5 68.5 64 6265.5 58.5 67.5 70.5 65 66 66.5 70 63 59.5试根据上述数据画出样本的频率分布直方图,并估计总体的频率分布。『思考问题』(1)【问题】是频率分布直方图的问题,解答时可以按照频率分布直方图的基本作法去进行;(2)在频率分布直方图中取每一个小矩形上端的中点,把这些点用折线连接起来,如果将组距缩小,再把样本容量增大作出同样的折线,你会发现什么问题?(3)在【问题】中,作出的100名学生体重的频率分布直方图,当样本的容量无限增大,组距相应缩小时,其频率分布直方图无限接近一条总体密度曲线,对于高三学生如果生活环境、生活水平相对稳定,并且不存在产生系统误差的明显因素,这样学生的体重的总体密度曲线近似的为一个函数的图像。正态曲线的定义: 函数f(x)= ,x∈(-∞,+∞) ①,式中的实数u,(>0)是参数,分别表示总体的平均数与标准差,这个函数的图像称为正太分布密度曲线,简称为正太曲线(如图所示);特别地在①的 y 标准正态分布曲线函数中,当u=0,=1时,正太总体称为标 正态分布曲线准正态分布曲线,记作N(0,1), 这时的函数表达式为:f(x)= ,x∈(-∞,+ 0 a b x∞) ②(如图所示)。标准正态曲线的图像关于y轴对称,如果已知>0时的值,则当<0时,=2、正态分布的定义:如上图,由正态分布曲线过点(a,0)和点(b,0)的两条垂直x轴的直线及x轴围成的平面图形的面积,就是随机变量X落在区间(a,b]的概率的近似值,即p(a一般地,如果对于任何实数a,b(a3、理解正态分布曲线和正态分布定义时应该注意的问题:(1)参数u是反映随机变量X取值的平均水平的特征数,可以用样本平均值去估计总体平均值;是衡量随机变量X总体波动大小的特征数,可以用样本标准差去估计总体标准差。把u=0,=1的正态分布称为标准正态分布,记作N(0,1);(2)若XN(u,),则事件变量X的数学期望与方差分别为EX=u,DX=,即参数u为所给数据的数学期望(或平均值),为所给数据的方差,为所给数据的标准差;(3)正态分布是自然界中最常见的一种分布,许多现象都近似地服从正态分布,例如长度测量误差,正常生产条件下各种产品质量指标等;(4)一般地,一个手机变量如果是众多的,互不相干的,不分主次的偶然因素作用结果之和,它就服从或近似服从正态分布。二、正太分布曲线和正态分布的性质:1、正态分布曲线的性质:正态分布曲线f(x)= ,x∈(-∞,+∞)有如下性质:曲线的图像在x轴的上方,且与X轴不相交(说明函数f(x)的值域是正实数的子集,且x轴为渐近线);正态曲线的图像关于直线x=u对称(说明函数f(x)图像的对称性);曲线在x=u时达到高峰值,由这一点向左,右两边延伸时,曲线逐渐降低(说明函数f(x)在x=u时,取得最大值);曲线的对称轴由u的值确定,曲线与X轴之间的面积为1(说明正太变量X在R上取值的概率为1);当一定时,曲线随着u的变化而沿X轴平移如(图2)所示;当u一定时,曲线的形状由确定,越大,图像越“矮胖”表示总体的分布越分散;越小,图像越“高瘦”,表示总体的分布越集中如(图3)所示(说明均值u一定时,的变化确定总体分布的集中,离散程度)。y y0 x 0 x(图2) (图3)2、正太分布的性质:(1)一般的正态总体N(u,)要化成标准正态总体N(0,1)只需通过线性代换y=即可;正太分布有三个常用数据:①P(u-<Xu+)=0.683(说明在区间(u-,u+]内的概率为0.683);②P(u-2<Xu+2)=0.954(说明在区间(u-2,u+2]内的概率为0.954);③P(u-3<Xu+3)=0.997(说明在区间(u-3,u+3]内的概率为0.997)。【探导考点】考点1正态分布曲线的性质及运用:热点是根据正态分布曲线的性质,计算相关的概率;考点2正态分布及运用:热点①已知随机变量某一取值范围内的概率,求随机变量给定范围内的概率;热点②正态分布的实际运用。【典例解析】【典例1】解答下列问题:1、设两个正太分布N(,)(>0)和N(,)(>0)的密度函数图像如图所示,则有( )A <,< B <,> C >,< D >,>【解析】【知识点】①正态分布曲线定义与性质;②正态分布曲线图像及运用。【解题思路】根据正态分布曲线的性质,运用正态分布曲线的图像,结合问题条件求出 ,与,的大小关系就可得出选项。【详细解答】两个正太分布N(,)(>0)和N(,)(>0)的密度函数图像如图所示, <,<,A正确,选A。2、把一个正态分布曲线a沿着横轴方向向右平移2个单位,得到新的一条曲线b,下列说法不正确的是( )A 曲线b仍然是正态分布曲线 B 曲线a和曲线b的最高点的纵坐标相等C 以曲线b为概率密度曲线的总体的方差比以曲线a为概率密度曲线的总体方差大2D 以曲线b为概率密度曲线的总体的期望比以曲线a为概率密度曲线的总体期望大2【解析】【知识点】①正态分布曲线定义与性质;②正态分布曲线图像及运用。【解题思路】根据正态分布曲线的性质,运用正态分布曲线的图像,结合问题条件对各选项说法的正确与错误进行判断就可得出选项。【详细解答】对A,正态分布曲线a沿着横轴方向向右平移2个单位,得到新的一条曲线b,曲线b仍然是正态分布曲线,A正确;对B,正态分布曲线a沿着横轴方向向右平移2个单位,得到新的一条曲线b,曲线b的大小与形状没有改变,即曲线a和曲线b的最高点的纵坐标相等,B正确;对C,正态分布曲线a沿着横轴方向向右平移2个单位,得到新的一条曲线b,曲线b的大小与形状没有改变,但对称轴发生了变化,若曲线a的对称轴为x=m,则曲线b的对称轴为x=m+2,即以曲线b为概率密度曲线的总体的方差比以曲线a为概率密度曲线的总体方差大2,C正确;对D,正态分布曲线a沿着横轴方向向右平移2个单位,得到新的一条曲线b,曲线b的大小与形状没有改变即以曲线b为概率密度曲线的总体的期望与以曲线a为概率密度曲线的总体期望不变,D错误,综上所述,D的说法错误,选D。『思考问题1』(1)【典例1】是与正太分布曲线相关的问题,解答这类问题需要理解正太分布曲线的定义,掌握正太分布曲线的性质和相关的概率计算;(2)正太曲线的主要性质是:①曲线图像在x轴的上方,且与X轴不相交;②正态曲线的图像关于直线x=u对称;③曲线在x=u时达到高峰值,由这一点向左,右两边延伸时,曲线逐渐降低。〔练习1〕解答下列问题:1、设X—N(,),Y—(,)这两个正态分布密度曲线如图所示,下列结论中正确的是( )(答案:C)A P(Y )P(Y) B P(X )P(X)C 对任意正数t,P(X ≤t)P(Y≤t) D 对任意正数t,P(X t)P(Yt)2、设随机变量XN(2,),则D(X)的值为( )(答案:A)A 1 B 2 C D 4【典例2】解答下列问题:1、已知随机变量服从正太分布N(2,),且P(<4)=0.8,则P(0<<2)=( )A 0.6 B 0.4 C 0.3 D 0.2【解析】【知识点】①正态分布定义与性质;②正态分布曲线图像及运用。【解题思路】根据正态分布的性质,运用正态分布曲线的图像,结合问题条件求出P(0<<2)的值就可得出选项。【详细解答】随机变量服从正太分布N(2,),P(<4)=0.8,P(≥4)=1-0.8=0.2,P(<0)=P(≥4)=0.2,P(0<<2)=[1-P(<0)-P(≥4)]=0.3,C正确,选C。2、设随机变量X服从正态分布XN(1,4),试求:(1)P(0(2)求常数C,使P(XC)=32P(X>C)。参考数据:(0)=0.5,(1)=0.8413,(2)=0.9972,(0.5)=0.6915,(1.88)=0.9697,(3)=0.9987。【解析】【知识点】①正态分布定义与性质;②正态分布曲线图像及运用。【解题思路】(1)根据正态分布的性质,运用正态分布曲线图像,结合问题条件就可求出P(0【详细解答】(1)随机变量X服从正态分布XN(1,4),u=1,=2,P(0=2(0.5)-1=20.6915-1=0.3830;(2)P(X>C)=1-P(X≤C),P(XC)=32P(X>C),P(XC)=32[1-P(X≤C)],P(XC)==0.9697,P(X()=0.9697,=1.88,C=21.88+1=4.76。『思考问题2』(1)【典例2】是与正太分布相关的问题,解答这类问题需要理解正太分布的定义,掌握正太分布的性质和相关的概率计算;(2)正态分布的性质主要包括:①一般的正态总体N(u,)要化成标准正态总体N(0,1)只需通过线性代换y=即可;②正太分布有三个常用数据:①P(u-<Xu+)=0.683(说明在区间(u-,u+]内的概率为0.683);②P(u-2<Xu+2)=0.954(说明在区间(u-2,u+2]内的概率为0.954);③P(u-3<Xu+3)=0.997(说明在区间(u-3,u+3]内的概率为0.997);(3)正太变量在(-∞,+∞)内取值的概率是1,对于固定的u,来说,随机变量在(u-,u+)上的取值的概率随着的减小而增大,即越小,随机变量X取值落在(u-,u+)的概率越大。〔练习2〕解答下列问题:1、已知随机变量X服从正太分布N(3,1),且P(2X4)=0.6826,则P(X>4)=( )A 0.1588 B 0.1587 C 0.1586 D 0.1585(答案:B)2、若随机变量XN(u,),且EX=3,DX=1,则P(-1A 2(1)-1 B (4)-(2) C (-4)-(-2) D (2)-(4)【典例3】解答下列问题:1、某城市从南郊某地乘公共汽车前往北区火车站有两条路线可走,第一条路穿过市区,路线较短,但交通拥挤,所需时间(单位:分)服从正态分布N(50,);第二条路沿环城公路走,路程较长,但交通阻塞少,所需时间服从正态分布N(60,)。(1)若只有70分钟可用,问应走哪条路线?(2)若只有65分钟可用,问又应走哪条路线?【解析】【知识点】①正态分布定义与性质;②解答正态分布实际应用问题的基本方法。【解题思路】(1)根据正态分布的性质,运用求解正态分布事件应用问题的基本方法,结合问题条件就可得出若只有70分钟可用,应走路线;(2)根据正态分布的性质,运用求解正态分布事件应用问题的基本方法,结合问题条件就可得出若只有70分钟可用,应走路线。【详细解答】(1)若走第一条路线,所需时间(单位:分)服从正态分布N(50,),P(00.9772,若只有70分钟可用,,应走第二条路线;(1)若走第一条路线,所需时间(单位:分)服从正态分布N(50,),P(0=(1.5)=0.9338,若走第二条路线,所需时间(单位:分)服从正态分布N(60,),P(00.8944,若只有65分钟可用,,应走第一条路线。2、假设每天从甲地去乙地的旅客人数X是服从正态分布N(800,)的随机变量,记一天中从甲地去乙地的旅客人数不超过900的概率为。(1)求的值(参考数据:若X (u,),有P(u- <X≤u-+)=0.6826,P(u- 2<X≤u-+2)=0.9544,P(u-3<X≤u-+3)=0.9974);(2)某客运公司用A,B两种型号的车辆承担甲,乙两地间的长途客运业务,每车每天往返一次,A,B两种车辆的载客量分别为36人和60人,从甲地去乙地的营运成本分别为1600元/辆和2400元/辆,公司拟组建不超过21辆车的客运车队,并要求B型车不多于A型车7辆,若每天要以不小于的概率运完从甲地去乙地的旅客,且使公司从甲地去乙地的营运成本最小,那么应该购买A型车,B型车各多少辆?【解析】【知识点】①正态分布定义与性质;②简单线性规划定义与性质;③解答正态分布实际应用问题的基本方法;④求解简单线性规划问题的基本方法。【解题思路】(1)根据正态分布的性质,运用求解正态分布事件应用问题的基本方法,结合问题条件就可求出一天中从甲地去乙地的旅客人数不超过900的概率的值;(2)根据正态分布和解答线性规划的性质,运用求解正态分布实际应用问题和解答线性规划问题的基本方法,结合问题条件就可求出应该购买A型车,B型车的数量。【详细解答】(1)每天从甲地去乙地的旅客人数X是服从正态分布N(800,),P(700<X≤900)=0.9544,=P(X≤900)=P(X≤800)+P(800<X≤900)=0.5+P(700<X≤900)=0.5+0.4772=0.9772;(2)设应该购买A型车x辆,B型车y辆,相应的经营成本为1600x+2400y,且x+y≤21,y≤x+7,P(X≤36x+60y)≥,36x+60y≥900,正整数x,y应该满足约束条件x+y≤21,y≤x+7, y36x+60y≥900,作出约束条件的可行域如图 P所示,由图可知,当目标函数z=1600x+2400y经过点P(5,12)时,z=16005+240012 0 x=36800(元)为最小值,公司拟组建不超过21辆车的客运车队,并要求B型车不多于A型车7辆,若每天要以不小于的概率运完从甲地去乙地的旅客,且使公司从甲地去乙地的营运成本最小,则应该购买A型车5辆,B型车12辆。『思考问题3』(1)【典例3】是正太分布的实际应用问题,解答这类问题需要理解正太分布的定义,掌握正太分布的性质和相关的概率计算;(2)理解并掌握正太分布的三个常用数据:①P(u-<Xu+)=0.683(说明在区间(u-,u+]内的概率为0.683);②P(u-2<Xu+2)=0.954(说明在区间(u-2,u+2]内的概率为0.954);③P(u-3<Xu+3)=0.997(说明在区间(u-3,u+3]内的概率为0.997),是解答正态分布实际应用问题的重要途径之一。〔练习3〕解答下列问题:1、某班有48名学生,一次考试后数学成绩服从正态分布,平均分为80分,标准差为10,问从理论上讲成绩80分到90分之间有多少人?(答案:从理论上讲成绩80分到90分之间约有16人)2、商场经营的某种包装的大米质量服从正态分布N(10,)(单位:kg),任选一袋这种大米,质量在9.8kg10.2kg的概率是多少?(答案:任选一袋这种大米,质量在9.8kg10.2kg的概率是0.954)【雷区警示】【典例4】解答下列问题:1、设随机变量XN(2,9),若P(X>c+1)=P(XA 1 B 2 C 3 D 4【解析】【知识点】①随机变量正态分布定义与性质;②随机变量正态分布曲线定义与性质。【解题思路】根据随机变量正态分布的性质,运用随机变量正态分布曲线的性质,结合问题条件得到关于c的方程,求解方程求出c的值就可得出选项。【详细解答】随机变量XN(2,9),正态分布曲线的图像关于直线x=2对称,=2,P(X>c+1)=P(X<3-c),P(X>c+1)=P(X2、已知随机变量XN(2,),P(X≤4)=0.84,则P(X<0)= 。【解析】【知识点】①随机变量正态分布定义与性质;②求随机变量正态分布中概率的基本方法。【解题思路】根据随机变量正态分布的性质,运用求随机变量正态分布中概率的基本方法,结合问题条件就可求出P(X<0)的值。【详细解答】随机变量XN(2,),P(X≤4)=0.84,P(X>4)=1-0.84=0.16,P(X<0)=P(X>4)=0.16。『思考问题4』【典例4】是解答正态分布问题时,容易触碰的雷区。这类问题的雷区主要包括:①忽视正态分布曲线的对称性,导致解答问题出现错误;②忽视正态分布的三个常用数据,导致解答问题出现错误;解答正态分布问题时,为避免忽视正态分布曲线的对称性的雷区,需要理解正态分布曲线的定义,掌握正态分布曲线的性质;解答正态分布问题时,为避免忽视正态分布的三个常用数据的雷区,需要理解正态分布的定义,掌握正态分布的性质。〔练习4〕解答下列问题:1、已知随机变量服从正态分布N(3,),则p(<3)=( )(答案:D)A B C D2、在如图所示的正方形中随机投掷10000个点,则落入阴影部分(曲线C为正态分布N(0,1)的密度曲线)的点的个数的估计值为( )(答案:C)A 23486 B 2718 C 3413 D 4772【考题演练】【典例5】解答下列问题:1、某省举办了一次高三年级化学模拟考试,其中甲市有10000名学生参考,根据经验,该省及各市本次模拟考试成绩(满分100分)都近似服从正态分布N(u,)。已知本次模拟考试甲市平均成绩为65分,87分以上共有228人,甲市学生A的成绩为76分,试估计学生A在甲市的大致名次;在该省本次模拟考试的参考学生中随机抽取40人,记X表示在本次考试中化学成绩在(u-3,u+3)之外的人数,求P(X≥1)的概率及X的数学期望。参考数据:0.9011,参考公式:若XN(u,),有P(u-P(u,2【解析】【考点】①正态分布定义与性质;②随机变量概率分布定义与性质;③求随机变量数学期望的基本求法。【解题思路】(1)根据正态分布的性质,结合问题条件求出的值,从而得出系数A成绩在该市的大致名次;(2)根据正态分布的性质,分别求出随机抽取一名学生在(u-3【详细解答】(1)本次模拟考试成绩(满分100分)近似服从正态分布N(u,),u=65分,=0.0228,==0.0228,P(X≥u+2)=0.0228,u+=65+2=87,=11,76=65+11=65+,==0.1587,P(X≥u+)=0.1587,估计学生A在甲市的大致名次为1587名;(2)在甲市参考学生中,随机抽取1名学生,成绩在(u-3,u+3)之内的概率为P(u-31-0.90110.0989,随机变量X的数学期望EX=np=400.0026=0.104。2、随机变量X服从正态分布N(2,),若p(22.5)= (2022全国高考新高考II卷)【解析】【考点】①随机变量正态分布定义与性质;②随机变量正态分布图像及运用。【解题思路】根据随机变量正态分布的性质,运用随机变量正态分布的图像,结合问题条件就可求出p(X>2.5)的值。【详细解答】随机变量X服从正态分布N(2,),p(22.5)=0.5- p(23、某物理量的测量结果服从正太分布N(10,),下列结论中不正确的是( )(2021全国高考新高考II)A 越小,该物理量在一次测量中在(9.9,10.1)的概率越大 B 越小,该物理量在一次测量中大于10的概率为0.5 C 越小,该物理量在一次测量中小于9.99与大于10.01的概率相等 D 越小,该物理量在一次测量中落在(9.9,10.2)与落在(10,10.3)的概率相等【解析】【考点】①随机变量正态分布定义与性质;②随机变量正态分布图像及运用。【解题思路】根据随机变量正态分布的性质,运用随机变量正态分布的图像,结合问题条件对各选项的结论的真假进行判断就可得出选项。【详细解答】对A,为数据的方差,为数据的标准差,越小,数据在u=10附近越集中,该物理量在一次测量中在(9.9,10.1)的概率越大 ,A正确;对B,正态分布N(10,)的图像关于直线x=10对称,该物理量在一次测量中大于10的概率为0.5 ,B正确;对C,正态分布N(10,)的图像关于直线x=10对称,该物理量在一次测量中,小于9.99与大于10.01的概率相等 ,C正确;对D,正态分布N(10,)的图像关于直线x=10对称,该物理量在一次测量中,落在(9.9,10.2)与落在(10,10.3)的概率不相等 ,D错误,选D。『思考问题5』【典例5】是近几年高考(或高三诊断考试或调研考试)试卷中与正太分布相关的问题,归结起来主要包括:①正态分布曲线定义,性质及运用;②正太分布定义,性质及运用;③正态分布的实际应用等几种类型;(2)解答随机变量及其分布列问题的基本方法是:①根据问题的结构特征,判断问题的所属类型;②按照解答该类型问题的基本思路和方法对问题实施解答;③得出问题解答的最终结果。〔练习5〕解答下列问题:1、已知随机变量X服从二项分布B(n,p),若E(X)=30,D(X)=20,则p= (2015全国高考广东卷)(答案:p=)附:若X—N(u, ),则P(u- <Xu+)=0.6826,P(u-2<Xu+2)=0.9544。2、已知随机变量服从正态分布N(3,),则p(<3)=( )(2015全国高考重庆卷)(答案:D)A B C D3、在如图所示的正方形中随机投掷10000个点,则落入阴影部分(曲线C为正态分布N(0,1)的密度曲线)的点的个数的估计值为( )(2015全国高考湖南卷)(答案:C)A 23486 B 2718 C 3413 D 4772 展开更多...... 收起↑ 资源预览