10.1 极地地区 课件 (23张PPT 内嵌视频)2023~2024学年初中地理七年级下学期

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10.1 极地地区 课件 (23张PPT 内嵌视频)2023~2024学年初中地理七年级下学期

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(共23张PPT)
第十章 极地地区
独特的自然环境
自学新知
阅读课本P92-95,思考下列问题,勾画关键词句。
1、两极地区的地理位置。
2、两极地区的范围、主要的地形区。
3、两极地区的自然环境特点。
在地球南北两端,有两个十分特殊的地区:
南极地区和北极地区,合称为极地地区。
独特的自然环境
极地地区
南极地区
请将南极洲、大西洋、印度洋、太平洋标注出来
南极地区中心为陆地(南极大陆)
四周是海洋(大西洋、印度洋、太平洋 )
南极洲及其周边的海域(大西洋、印度洋、太平洋部分)
以陆地为主
范围:
极点地球自转方向:
顺时针
独特的自然环境
极地地区
半球位置:南半球
纬度位置:南极圈以南,纬度最高
海陆位置:被大西洋、印度洋、太平洋包围(海包陆)
请将北冰洋、亚洲、欧洲、北美洲标注出来
北极地区中心为海洋(北冰洋)
四周是陆地(亚洲、欧洲、北美洲)
北极地区
范围:
北冰洋大部分及其周边的亚、欧、北美三洲部分地区
以海洋为主
极点地球自转方向:
逆时针
独特的自然环境
极地地区
半球位置:北半球
纬度位置:北极圈以北
海陆位置:被亚、欧、北美洲包围(陆包海)
独特的自然环境
极地地区
独特的自然环境
极地地区
气候
南极洲降水少,为什么会形成巨厚的冰层?
(1)南极洲的纬度高,气候寒冷;
(2)地势高,强化了气候的寒冷程度;
(3)南极洲气候虽然干燥,但是由于气温低,蒸发 量少,长期积累,形成了厚达2 000多米的冰 层,成为地球上最大的淡水资源宝库。
独特的自然环境
极地地区
比一比:北极地区的环境与南极地区相比,有什么差别?(P95活动2)
40
20
60
0
-20
-40
-80
单位:℃
极地区最低气温(-88.3℃)
人体体温(37℃)
水的冰点(0℃)
北极地区年平均气温(-18℃)
南极地区年平均气温(-50℃)
北极地区最低气温(-66.7℃)
南极地区比北极地区更冷!
独特的自然环境
极地地区
为什么南极地区比北极地区更冷呢?
4.风库,与外界的热量交换少
1.南极地区,纬度位置高
2.地形以高原为主,地势高,气温低
3.冰雪覆盖,反射太阳光,获得热量少
独特的自然环境
极地地区
代表动物
南极地区——企鹅
北极地区——北极熊
居民
南极地区:无国家和常住人口
北极地区:因纽特人(黄种人)(又叫 爱斯基摩人),传统民居是冰屋
拉普人(又叫 萨米人)
独特的自然环境
极地地区
暖季
南极
北极
11月--次年3月
仅7、8月
冰天雪地的极地地区,也有生命的存在。每到两极的暖季,就会有动物出没。
当太阳照射北半球的时候,北极出现暖季,照射南半球的时候,南极出现暖季。
独特的自然环境
极地地区
环境特点,请你来分类
独特的自然环境
极地地区
科学考察的宝地 极地地区的环境保护
阅读课本P96-99,思考下列问题,勾画关键词句。
1.两极地区有哪些考察站,为什么考察站众多?
2.极地地区有哪些环境问题?对此有哪些保护
措施?
自学新知
讨论:为什么每年都有大批科学家去南极地区考察?
1.丰富的自然资源
2.原始的自然环境,是一个天然的实验室。
③丰富的生物资源
①丰富的矿产资源
②世界最大的淡水库
科学考察的宝地
极地地区
迄今为止,世界上已有20多个国家建立了150多个科学考察站。很多国家对南极提出了领土要求。
科学考察站的建立
为什么我国南极科学考察站
的建站时间都选择在2月?
P98活动1
每年11月到次年3月是南极地区的暖季
科学考察的宝地
极地地区
罗尔德·阿蒙森,挪威极地探险家,第一个到达南极点的人。1910年6月乘"前进"号从挪威出发,
1911年1月3日到南极大陆的鲸湾,
1911年10月20日阿蒙森与4个同伴乘狗拉雪橇向南极进发,12月14日到达。阿蒙森在南极进行了观测研究,于12月17日离开。
科学考察的宝地
极地地区
南极
南极地区:过度捕杀鲸等极地动物,会导致该地区的生物多样性和生态环境遭到破坏。
极地地区的环境保护
极地地区
北极
北极地区:滥杀海豹、海狮、海象等动物;石油、天然气等资源的开采和加工活动,导致环境污染;石油泄漏等突发的重大污染事件,极大地破坏了北极地区的海洋生态环境。
极地地区的环境保护
极地地区
北极地区:针对该地区的环境保护问题,1991年制定了《 》。
南极地区:针对南极地区的和平利用、科学考察、环境保护等,1959年12月,澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《 》我国于1983年正式加入该条约。
北极环境保护战略
南极条约
保护极地,人人有责
极地地区的环境保护
极地地区
总结收获,顺利毕业

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