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2023一2024学年第二学期
期末模拟（一)
(时间：40分钟满分：100分)
、选择题（每小题2分，共40分）
1.经过实验，我们发现绿豆种子发芽不需要阳光，是因为(B)。
A.绿豆种子发芽不需要营养
B.绿豆种子自身储存了营养
C.阳光会伤害到绿豆种子
D.绿豆种子发芽只需要有水就可以了
拟
2.“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项，它可以有效解决
旁
(C)问题。
A.大气污染
B.物种灭绝加快
C.水污染
D.土壤污染
3.冬天上山一般不会遇到蛇类，是因为(A)。
A.气温下降，蛇在冬眠
B环境变差，蛇都灭绝了
C.蛇怕人，都躲起来了
D.空气干燥，蛇洞内较湿润
4.小船在行驶过程中总是会发生偏航，原因不可能是(D)。
脱
A.船首形状有点歪
B.船身重量不均匀
C.船舵没有调整好
D.船体不够美观
5.我们在测量水烧开的温度变化时，温度计应该(A)。
封
A.一直放在水中
B.每隔一段时间放入测量
C.读数时眼睛仰视
D.直接靠放在烧杯里
6.“酸雨”不仅会污染土壤和河流，还会腐蚀墙壁，造成酸雨的主要原因是大气中
(A)含量过高。
A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.臭氧
D.一氧化碳
训
7.冬天我们总是可以看到嘴里喷出“白汽”，下列现象和“白汽”原理相同的
是(D)。
A.湖面结冰
B.池水变干
C.草坪结霜
D.开水冒烟
8.地球是目前已知的唯一有生命的星体，下列条件和地球生命形成无关的是(D)。
:
A.地球表面有大气层覆盖
B.地球与太阳的距离适中
C.地球上有丰富的水资源
D.地球是一个球体
9.用相同重量橡皮泥做了两艘小船，甲船内装了5个垫圈，乙船内装了10个垫圈，装
上垫圈后它们都能浮在水面，此时它们受到的浮力(B)。
A.甲船大
B.乙船大
C.一样大
D.无法比较
10.夏天在阳光底下我们会感觉到很热，太阳的热量是通过(C)传递到我们身体
上的。
A.热传导
B.热对流
C.热辐射
D.以上三种都有
11.下列关于生态系统的说法错误的是(A)。
A.一群蚂蚁生活在一起可以看作一个生态系统
B.阳光、空气、水等也是生态系统中不可缺少的部分
C.生态系统在一定程度上有自我恢复能力，但超过这个程度就会被破坏
D.地球可以当作一个最大的生态系统
12.关于水的蒸发，下列说法错误的是(A)。
A.水只有在100℃时才会蒸发
B.水蒸发后变成了气态的水蒸气
C.水在蒸发过程中需要吸收热量
D.水在常温下也会蒸发
13.冬天我们感觉手很冷的时候会通过互相搓手来取暖，其原理是(C)。
A.两手之间发生热传递
B.使周围空气发热形成热对流
C.摩擦产生热量，同时加快手部的血液流动
D.接收更多来自周围的热辐射
14.下列做法不能节约能源的是(B)。
A.随手关灯
B.夏天空调温度调得很低
C.较近的出行用步行或骑行
D.电风扇大部分时间使用中低档
15.食物链中不会出现(C)。
A.蚂蚁
B.绿豆苗
C.水
D.人类
16.下过雨后，路面会有蚯蚓爬出来活动，是因为(B)。
A,爬到路面晒太阳
B.需要呼吸空气
C.在寻找食物
D.躲避地底的天敌
17.如图研究绿豆种子发芽是否需要阳光时，我们将其中一组用黑色杯子盖住，另一
组用透明杯子盖住，其中用透明杯子盖住的目的是(D)。
A.使里面没有空气
B.方便观察
C.防止水分蒸发过快
D.制造与另一组除阳光外其他均相同的条件
18.沉的材料也能造船，但必须做到(A)。
A.浮力等于重力B.材料中空
C.船舱分隔
D.动力先进
19.设计小船时，我们将船首设计成尖型的目的是(D)。
A.节约材料
B.增加稳定性
C.增加载重量
D.减小阻力
20.下列实验不需要进行对比实验的是(D)。
A.研究绿豆种子发芽的条件
B.研究蚯蚓对光照的选择
C.研究小船的载重量
D.观察热在水中的传递
科学5年级下JK第17页

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