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第七课继承发展中华优秀传统文化
共23题，满分100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、单选题（共30分）
1．（本题3分）我国自古 ( http: / / www.21cnjy.com )以来就有“席地而坐，分案而食”的习惯。因此，推广“分餐制+公筷公勺”，并不是颠覆传统饮食文化，而是顺应防控疾病传播的需要，自觉传承中国传统文化。由此可见（ ）【来源：21cnj*y.co*m】
①中华文化源远流长，博大精深
②文化在发展的基础上继承
③传统文化在今天仍有重大影响
④传统文化具有相对稳定性
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2．（本题3分）当今世界 ( http: / / www.21cnjy.com )正处在发雇变革时期，提升我国文化软实力尤为重要，文化产业不能单以经济标准一衡量，文化强大与否也不是以创造了多少GDP的贡献来衡量，文化强大是一种文化自觉、文化自信的提高。这表明www-2-1-cnjy-com
①文化是一种社会精神力量
②文化是综合国力竞争的重要因素
③经济与文化没有必然联系
④文化是痉济的源生物以及附属品
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（本题3分）历经新时代十年的伟大变革， ( http: / / www.21cnjy.com )我国经济实现了从“有没有”到“好不好”的历史性跃升，迈上高质量发展的大道，发展平衡性、协调性、可持续性明显增强，“稳”的基础持续巩固，“进”的动能不断集聚。这些成就的取得主要得益于( )
①始终坚持中国共产党的领导这一根本前提
②马克思主义中国化时代化成果的科学引领
③新时代我国社会基本矛盾发生历史性转变
④人民群众的奋斗精神为发展提供根本动力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（本题3分）中国共产党在长期奋斗中 ( http: / / www.21cnjy.com )构建起的精神谱系，具有鲜明的时代性、先进性。历史川流不息，精神代代相传。要把伟大建党精神继承下去、发扬光大，这是因为( )
①中国共产党是推动伟大民族精神发展的动力
②传承建党精神能弘扬光荣传统，使党员干部不忘初心
③建党精神是中国共产党的精神之源
④建党精神是对优秀传统文化的继承，是国家竞争的根本
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（本题3分）近年来，中华 ( http: / / www.21cnjy.com )优秀传统文化日益成为年轻人追捧的风尚，国潮正成为年轻人生活的一部分。各文博单位纷纷“出圈”，文物雪糕打造出“舌尖上的博物馆”，考古盲盒让人人都能成为考古人，文具、服饰、日用品等国潮文创层出不穷。大力推进国潮文创的意义在于（ ）
①推动树立高度的文化自信
②为优秀传统文化注入新内涵
③促进传统文化创造性转化
④增强优秀传统文化的吸引力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．（本题3分）桂林七星岩、漓江等自然美景不能称为文化，但人们在《游七星岩》《游漓江》作品中对自然美景的描述则属于文化范畴。这表明（ ）
①纯粹“自然”的东西不能称为文化 ②先有文化后有自然景观
③文化是人类社会特有的现象 ④文化有丰富的表现形式
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．（本题3分）习近平总书 ( http: / / www.21cnjy.com )记在党的19大报告中指出，要深化文化体制改革，完善文化管理体制，加快构建把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制。习近平总书记强调深化文化体制改革，提升文化软实力，这（ ）
①是因为文化软实力是国际竞争的决定性因素
②促使文化与经济、政治相互影响，不可分离
③为经济社会的健康平稳发展提供重大支撑
④为中华民族伟大复兴和实现中国梦创造重要条件
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
8．（本题3分）经过一年 ( http: / / www.21cnjy.com )多的提炼和290多万群众投票评选，由“爱国、创新、包容、厚德”为内容的“北京精神”表述语于2014年11月2日在京正式向社会发布。北京精神“成为全市人民团结奋斗的精神动力。”材料表明
①文化创新的实质在于文化发展
②文化作为精神力量能转化为物质力量
③人民群众是文化创新的主体
④文化能促进人的全面发展
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
9．（本题3分）新中国成立70多年来，中国 ( http: / / www.21cnjy.com )共产党立足实际，在马克思主义理论的指引下，领导全国人民不断回答时代和实践提出的问题，不懈探索繁荣发展社会主义先进文化之路。
社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代
实行“百花齐放、百家争鸣”的文化建设方针 强调坚持物质文明和精神文明两手抓、两手硬 推动“五大文明”协调发展，构建人类文明新形态
对此，认识正确的是（ ）
①对文化建设正确认识总要推翻已有真理才能继续向前发展
②社会主义文化建设的实践推动我们不断进行新的研究探索
③在同一条件下，人们对文化建设的真理性认识可以有多个
④不同历史时期对文化建设的探索，存在着继承与发展关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．（本题3分）由下图可知（ ）
( http: / / www.21cnjy.com / )
①汉字是中华文明的重要标志 ②汉字的内涵在与时俱进
③汉字文化随时代发展而发展 ④汉字书法艺术有其演变规律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、填空题（共15分）
11．（本题3分）中华优秀传统文化创新性发展
(1)依据：必须按照当今时代 和 的进步和发展。
(2)要求：对中华优秀传统文化的内涵进行 、拓展和 。
(3)目的：使之成为适合当今 和社会发展要求的文化形式。
12．（本题3分）一百多年来中华民族精神的丰富和发展
一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，团结带领人民创造了一系列伟大成就，铸就了一系列伟大精神。
(1)在新民主主义革命时期，中国共 ( http: / / www.21cnjy.com )产党团结带领人民浴血奋战、百折不挠，推翻了三座大山，建立了中华人民共和国，铸就了 精神、 精神、 精神、 精神、 精神等。www.21-cn-jy.com
(2)社会主义革命和建设时期，党团 ( http: / / www.21cnjy.com )结带领人民自力更生、发愤图强，确立了社会主义制度，推进了社会主义建设，铸就了 精神、 精神、 精神和 精神、 精神、 精神、 精神等。21·世纪*教育网
(3)改革开放和社会主义现代化建 ( http: / / www.21cnjy.com )设新时期，党团结带领人民解放思想、锐意进取，开创、坚持、捍卫、发展了中国特色社会主义，铸就了 精神、 精神、 精神、 精神、 精神等。【版权所有：21教育】
(4)中国特色社会主义新时代，党团结带领 ( http: / / www.21cnjy.com )人民自信自强、守正创新，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，铸就了 精神、 精神、 精神、 精神、 精神等。
13．（本题3分）正确认识中华传统文化
（1）中华优秀传统文化的主要内容
①核心思想理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等；
②中华传统美德：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等；
③中华人文精神：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。
（2）中华优秀传统文化的特点及意义
特点：①中华优秀传统文化源远流长、 ( http: / / www.21cnjy.com ) 。②中华文化具有强大的 力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现。③具有鲜明的民族性和包容性。
②意义：①中华文化很长时间一直走在 ( http: / / www.21cnjy.com )世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。②中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。
14．（本题3分）一百年前，中国共 ( http: / / www.21cnjy.com )产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。综合运用学科内容配对笔记中的“伟大建党精神”与“讲话内容”。
伟大建党精神 讲话精神
①坚持真理、坚守理想 A．无论敌人如何强大、道路如何艰险、挑战如何严峻，党总是绝不畏惧、绝不退缩………
②践行初心、担当使命 B．一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴……
③不怕牺牲、英勇斗争 C．自觉在思想上政治上行动上 ( http: / / www.21cnjy.com )同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。党坚持全心全意为人民服务，在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系……
④对党忠诚、不负人民 D．必须继续推进马克思主义中国化，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合……
①： ；②： ；③： ；④： 。
15．（本题3分）中华民族在几千年的历史过程 ( http: / / www.21cnjy.com )中，形成了以 为核心，团结统一、 、勤劳勇敢、 的伟大民族精神。21·cn·jy·com
三、判断题（共10分）
16．（本题2分）航天精神作为民族精神的核心，在实践中不断丰富发展。( )
17．（本题2分）文学艺术和科学技术是中华文化源远流长的见证。( )
18．（本题2分）我们要弘扬传统文化，坚定不移的走中国特色社会主义道路。( )
19．（本题2分）革命烈士的家书是中华民族永远的精神火炬，具有强大的感染力和感召力。( )【来源：21·世纪·教育·网】
20．（本题2分）中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。
四、主观题（共45分）
21．（本题15分）中国共产党一 ( http: / / www.21cnjy.com )直强调把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。党的十八大以来，习近平总书记提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。”创造性地把“一个结合”丰富和发展为“两个结合”。“第二个结合”是又一次的思想解放。21*cnjy*com
“结合”筑牢了道路根基 “结合”的结果是互相成就
中国特色社会主义道路首先是社会主义，这 ( http: / / www.21cnjy.com )是从马克思主义那里来的；同时，中国文化中朴素的社会主义元素也提供了中国接受马克思主义的文化基础。在中国特色社会主义新时代，党和国家的事业之所以取得了历史性成就、发生了历史性变革，一个重要原因就是我们坚持了“两个结合”。 一方面，马克思主义把先进的思想理论带到中国 ( http: / / www.21cnjy.com )，以真理之光激活了中华文明的基因，引领中国走进现代世界，推动了中华文明的生命更新和现代转型。另一方面，中华优秀传统文化充实了马克思主义的文化生命，推动马克思主义不断实现中国化时代化的新飞跃，显示出日益鲜明的中国风格与中国气派。“第二个结合”让马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的。
结合材料，综合运用所学，分析创造性提出“两个结合”的重要意义。
22．（本题15分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 传统村落是农耕文明的重要载体，蕴 ( http: / / www.21cnjy.com )藏着丰富的历史信息和文化景观，承载着人们绵长的情思乡愁。近年来，我国大力实施传统村落保护工程，已形成世界上规模最大、内容和价值最丰富、保护最完整的农耕文明遗产保护群，使广大农村地区众多历史建筑、传统民居和非物质文化遗产得以保护传承，为巩固脱贫攻坚成果、推进乡村全面振兴发挥了积极作用。2023年1月19日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国绿色发展》白皮书，提出要加强传统村落保护利用，传承优秀传统文化，提升乡村风貌。2023年中央一号文件强调，深入实施农耕文化传承保护工程，加强重要农业文化遗产保护利用。
材料二 某县因依山而建、 ( http: / / www.21cnjy.com )因势而立、错落有序、别具特色的山地干栏建筑群落而闻名，有“老树抱村”之景，有“石刻之乡”之称。近年来，该县坚持党建引领，按照“连片集中保护、集中规划、重点区域打造”工作思路，依托地方特色文化资源，将保护传统村落与乡村振兴有机融合，坚持保护与利用并重，让传统文化传承留住“形”、守住“魂”,村落环境明显改善，居民幸福指数节节攀升。2·1·c·n·j·y
(1)加强传统村落保护对推进乡村振兴具有重要意义。结合材料并运用文化传承与文化创新的知识对此加以说明。【出处：21教育名师】
(2)结合材料二，分析该县加强传统村落保护的做法是如何体现矛盾分析法的。
23．（本题15分）在几千年的发展中，中 ( http: / / www.21cnjy.com )华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。在古代历史上曾涌现出许多著名的爱国者和民族英雄，如不畏强暴的晏婴，英勇抗击匈奴的卫青、霍去病，精忠报国的岳飞，保卫北京的于谦，抗击倭寇的戚继光等，他们的爱国献身精神至今仍具有巨大的精神感召力。在近现代的历史上，当中国遭到帝国主义列强的疯狂侵略时，中华儿女的爱国主义精神显示出它的战斗锋芒和精神力量。从孙中山、黄兴、邹容、秋瑾等资产阶级革命家到李大钊、毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等无产阶级革命家，都继承了中华民族“以天下为己任”的爱国主义优良传统，将振兴中华的责任置于肩上。
结合材料，运用“民族精神”的知识，说明当代中华儿女应当如何弘扬和践行爱国主义精神。
参考答案：
1．C
【详解】①：中华文化具有源远流长 ( http: / / www.21cnjy.com )的特点，汉字、史书典籍等是中华文化源远流长的见证。材料反映传统饮食文化在今天仍有重大影响，但并没有体现"中华文化一脉相承，源远流长"，①不符合题意。21*cnjy*com
②：根据所学知识，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，②错误。
③：由题干可知，我国自古以来就有"席地 ( http: / / www.21cnjy.com )而坐,分案而食"的习惯，推广"分餐制+公筷公勺"并不是颠覆传统饮食文化，而是顺应防疾需要,自觉传承中国传统文化，这表明强调传统文化在今天仍有重大影响，③符合题意。
④：根据所学知识,传统文化在世 ( http: / / www.21cnjy.com )代相传中保留着基本特征,我国自古以来就有"席地而坐,分案而食"的习惯，由此可见,传统文化具有相对稳定性，④符合题意。
故本题选C。
2．A
【详解】提升我国文化软实力尤为重要，文化 ( http: / / www.21cnjy.com )强大是一种文化自觉、文化自信的提高。这表明文化是一种精神力量，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，①②适合题意；经济决定文化，文化反作用于经济，③是错误的；经济决定文化，但文化发展与经济不是亦步亦趋的，文化有其自身的传承性和相对独立性，④是错误的；故本题答案选A。
3．A
【详解】①：历经新时代十年的伟 ( http: / / www.21cnjy.com )大变革，我国经济实现了从“有没有”到“好不好”的历史性跃升，迈上高质量发展的大道，发展平衡性、协调性、可持续性明显增强，“稳”的基础持续巩固，“进”的动能不断集聚。这些成就的取得主要得益于始终坚持中国共产党的领导这一根本前提，中国特色社会主义制度的最大优势，①正确。
②：我国经济实现了从“有没有”到“好不好” ( http: / / www.21cnjy.com )的历史性跃升，迈上高质量发展的大道，发展平衡性、协调性、可持续性明显增强，“稳”的基础持续巩固，“进”的动能不断集聚。这些成就的取得主要得益于马克思主义中国化时代化成果习近平新时代中国特色社会主义思想的科学引领，②正确。
③：新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，但社会基本矛盾没有发生历史性转变，③错误。
④：人民群众的奋斗精神为发展提供精神动力，人类社会发展基本矛盾是根本动力，④错误。
故本题选A。
4．C
【详解】①：材料强调的是建党精神的作用，而不是强调中国共产党的作用，①排除。
②③：要把伟大建党精神继承下 ( http: / / www.21cnjy.com )去、发扬光大，这是因为建党精神具有重大作用，传承建党精神能弘扬光荣传统，使党员干部不忘初心，建党精神是中国共产党的精神之源，②③正确切题。
④：建党精神不是国家竞争的根本，制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争，制度稳则国家稳，④错误。
故本题选C。
5．B
【详解】①④：大力推进国潮文创有利于推动树立高度的文化自信，增强优秀传统文化的吸引力，①④入选。
②：材料体现的是推动优秀传统文化的形式创新，没有涉及到优秀传统文化的新内涵，②不选。
③：应该是推动优秀传统文化的创造性转化，③不选，
故本题选B。
6．A
【详解】①③：文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。文化现象是一种社会现象，而不是自然现象。①③正确。
②：先有自然景观后有文化，②错误。
④：材料旨在说明文化是人类社会特有的现象，未体现文化有丰富的表现形式，④不符合题意。
故本题选A。
7．D
【详解】①：国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，文化软实力是综合国力的重要组成部分，而不是决定性因素，①说法错误。
②：经济、政治决定文化，文化又具有传承性和相对对立性，并不是不可分离的，②说法错误。
③④：深化文化体制改革，提升文化软实力 ( http: / / www.21cnjy.com )，能够为经济社会的健康平稳发展提供重大支撑，为中华民族伟大复兴和实现中国梦创造重要条件，③④符合题意。
故本题选D。
8．B
【详解】试题分析：①错误，文化发展的 ( http: / / www.21cnjy.com )实质就在于文化创新。④错误，优秀文化能促进人的全面发展，落后腐朽文化能阻碍经济发展。北京精神经过一年多的提炼和290多万群众投票评选而来，说明人民群众是文化创新的主体；北京精神“成为全市人民团结奋斗的精神动力”说明文化作为精神力量能转化为物质力量，故②③符合题意。
考点：文化的内涵与特点、文化创新
9．D
【详解】①：那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展。“推翻已有真理”说法错误，①排除。
②：实践是认识的来源和动力。社会主义文化建设的实践不断提出新的问题，需要我们不断进行研究和探索，②符合题意。
③：真理是客观的，在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个，③说法错误。
④：不同历史时期的文化建设探索，既有对已有成果的继承，也有在继承基础上的发展和创新，④符合题意。
故本题选D。
10．D
【详解】①②：图中体现了汉字书写的变化，没有体现汉字与中华文明的关系，也没有体现汉字内涵的与时俱进，①②不符合题意。21cnjy.com
③④：根据图中汉字书写的变化的信息，这表明汉字文化随时代发展而发展、汉字书法艺术有其演变规律，③④符合题意。
故本题选D。
11．(1) 社会生活 社会实践
(2) 补充 完善
(3)时代实践
【详解】（1）本题属于填空题，依据教材知识填写即可，详解略。
（2）本题属于填空题，依据教材知识填写即可，详解略。
（3）本题属于填空题，依据教材知识填写即可，详解略。
12．(1) 井冈山 长征 遵义会议 延安 西柏坡
(2) 抗美援朝 红旗渠 大庆 铁人 雷锋 焦裕禄 “两弹一星”
(3) 特区 抗洪 抗击“非典” 载人航天 抗震救灾
(4) 探月 新时代北斗 伟大抗疫 脱贫攻坚 北京冬奥
【详解】（1）本题为填空题，根据课本知识作答即可，详解略。
（2）本题为填空题，根据课本知识作答即可，详解略。
（3）本题为填空题，根据课本知识作答即可，详解略。
（4）本题为填空题，根据课本知识作答即可，详解略。
13． 博大精深 凝聚
【详解】本题为课内填空题，根据教材知识直接作答，详解略。
14． D B A C
【详解】本题属于连线题。可参照教材与时政知识进行回答，详解略。正确的连线为：①—D；②—B；3—A；④—C。2-1-c-n-j-y
15． 爱国主义 爱好和平 自强不息
【详解】本题属于课内填空题，可参阅教材进行回答，详解略。
16．错误
【详解】爱国主义是中华民族精神的核心，航天精神是中华民族精神的具体体现，故判断错误。
17．错误
【详解】文学艺术和科学技术是中华文化博大精深的体现，故题中观点错误。
18．错误
【详解】传统文化良莠不齐，要弘扬优秀传统文化，坚定不移的走中国特色社会主义道路，故本题错误。
19．错误
【详解】中华民族精神是中华民族永远的精神火炬，家书是文化的载体。故本题说法错误。
20．正确
【详解】中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。
21．马克思主义是不断发展的开放的理论。 ( http: / / www.21cnjy.com )“两个结合”推动了马克思主义的发展，促进马克思主义中国化时代化。 中国特色社会主义是中国社会主义建设的正确道路。“两个结合”，揭示了开辟和发展中国特色社会主义的必由之路。有利于坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。“第二个结合”是又一次的思想解放。“两个结合”是党对中国特色社会主义认识的深化和发展，推动理论创新。文明交流互鉴是推动人类文明进步和民族文化发展的重要动力。“两个结合”，推动了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，促进中华文化繁荣的必由之路。21教育网
【分析】背景素材：推动马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
考点考查：马克思主义哲学的特点、四个自信、优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明 ( http: / / www.21cnjy.com )确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类命题，要求调用所学的有关知识，分析创造性提出“两个结合”的重要意义，知识范围较广，需要结合材料，对接教材，多角度进行分析。21教育名师原创作品
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中国共产党一直强调把马克思主义基本 ( http: / / www.21cnjy.com )原理同中国具体实际相结合，“第二个结合”是又一次的思想解放→可联系马克思主义是开放的理论，具有与时俱进的特征；“两个结合”促进马克思主义中国化时代化。
关键词②：在中国特色社会主义新时代， ( http: / / www.21cnjy.com )党和国家的事业之所以取得了历史性成就、发生了历史性变革，一个重要原因就是我们坚持了“两个结合”→可联系四个自信的知识；“两个结合”，揭示了开辟和发展中国特色社会主义的必由之路。有利于坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
关键词③：“第二个结合”让马克思主 ( http: / / www.21cnjy.com )义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的→可联系文化交流与借鉴、推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
22．(1)①文化载体承载、表 ( http: / / www.21cnjy.com )达和展现着文化的内容。传统村落蕴藏着丰富的历史信息和文化景观，是留住乡愁的主要承载地，保护传统村落有利于增强村民的认同感、归属感和凝聚力，激发乡村振兴的内生动力。②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。保护传统村落有利于弘扬优秀乡土文化，加强生态文明建设，提高村民素质，促进乡风文明，让传统村落焕发出新的生机与活力。③文化对经济具有反作用。保护传统村落有利于盘活乡村特色资源，发展乡村旅游、文化创意等产业，增加村民收入，促进共同富裕。
(2)①该县坚持保护与利用并重，正确处理村 ( http: / / www.21cnjy.com )落保护与经济发展的关系，体现了坚持用对立统一的观点看问题。②坚持党建引领，按照总体思路，依托地方特色文化资源，将保护传统村落与乡村振兴有机融合，体现了在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性，做到了一切从实际出发，具体问题具体分析。③加强传统村落保护工作中既要坚持“连片集中保护、集中规划”,又注重“重点区域打造”,体现了坚持两点论和重点论相统一。
【分析】背景素材：加强传统村落保护、推进乡村振兴
考点考查：文化传承与文化创新、矛盾分析法的有关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问，明确主 ( http: / / www.21cnjy.com )体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类试题，解答时，可从文化载体、文化的功能、文化与经济的关系等角度分析材料并组织答案要点。21世纪教育网版权所有
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：传统村落是农耕文明的重要载体，蕴 ( http: / / www.21cnjy.com )藏着丰富的历史信息和文化景观，承载着人们绵长的情思乡愁→可联系文化载体承载、表达和展现着文化的内容，激发内生动力。
关键词②：众多历史建筑、传统 ( http: / / www.21cnjy.com )民居和非物质文化遗产得以保护传承，为巩固脱贫攻坚成果、推进乡村全面振兴发挥了积极作用→可联系文化对经济具有反作用。
关键词③：加强传统村落保护利用，传承优秀传统文化，提升乡村风貌→可联系文化的功能。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围 ( http: / / www.21cnjy.com )、问题限定和作答角度。本题属于措施类试题，解答时，要注意将材料信息与教材知识进行有效对接，准确找出答题要点，如“坚持用对立统一的观点看问题”“坚持一切从实际出发，具体问题具体分析”“坚持两点论和重点论相统一”等。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：该县坚持党建引领，依托地方特色文化资源，将保护传统村落与乡村振兴有机融合→可联系具体问题具体分析。
关键词②：“连片集中保护、集中规划、重点区域打造”→可联系坚持两点论和重点论相统一。
关键词③：坚持保护与利用并重→可联系用对立统一的观点看问题。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
23．①弘扬和践行爱国主义精神，要继承和发扬中华民族的优良传统，珍惜和爱护优秀传统文化。
②人人都应成为爱国主义精神的传播者、弘扬者和建设者，把爱国主义精神落实到具体行动上，共同续写民族精神的篇章。
③要牢牢把握发展中国特色社会主义，拥护祖国统一这一爱国主义的时代主题，积极投身于实现中华民族伟大复兴的实际行动中。
④要立足于发展中国特色社会主义伟大实践，发挥中国特色社会主义理论体系主心骨的作用，与弘扬时代精神相结合，丰富发展爱国主义精神。
【分析】本题以爱国主义精 ( http: / / www.21cnjy.com )神为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对弘扬和培育民族精神这个知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。
【详解】回答本题，考生可从弘扬和践行 ( http: / / www.21cnjy.com )爱国主义精神，要继承和发扬中华民族的优良传统，珍惜和爱护优秀传统文化；人人都应成为爱国主义精神的传播者、弘扬者和建设者，把爱国主义精神落实到具体行动上；我们应牢牢把握发展中国特色社会主义，拥护祖国统一这一爱国主义的时代主题，积极投身于实现中华民族伟大复兴的实际行动中；要立足于发展中国特色社会主义伟大实践，发挥中国特色社会主义理论体系主心骨的作用，与弘扬时代精神相结合，丰富发展爱国主义精神等角度进行说明。
【点睛】关于爱国主义要注意以下知 ( http: / / www.21cnjy.com )识点：（1）地位：是中华民族精神的核心，贯穿于民族精神的各个方面，其他方面都要体现爱国主义这个主题。（2）作用：是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。（3）特点：爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，有共同的要求，也有不同的具体内涵。（4）新时期爱国主义的主题：发展中国特色社会主义、拥护祖国统一。
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