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8.6.3《国家行政机关》课时训练
一、单项选择题：
1．2024年3月11日，十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的国务院组织法。就此展开时政述评，下列观点合适的有（ ）
①法律不是一成不变的，应经常修改 ②全国人大是我国最高权力机关，拥有立法权 ③国务院的组织管理必须在法治轨道上运行 ④作为全国人大的执行机关，国务院没有行政权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．根据全国人民代表大会会议议程，国务院总理向大会作政府工作报告。回顾过去的工作，提出对今年工作的建议。经大会审议，同意并批准报告提出的新一年的发展目标和重点工作。这一议程的理论依据是（ ）
①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②人民代表大会拥有决定权 ③人大是国家权力机关，政府由人大产生，对其负责，受其监督 ④公平正义的价值在于民主协商
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3．为促进同厂同药省际间价格公平诚信、透明均衡，国家医保局明确各地在2024年3月底前将本地的挂网价格与监测结果作比较，排查发现显著偏离监测结果的异常值，督促引导企业纠正不公平高价、歧视性高价，促使价格回归到公允的区间。这体现了（ ）
A．行政机关是权力机关的执行机关
B．政府加强对市场主体运营干涉
C．政府进行科学宏观调控保障民生
D．国家维护消费者的公平交易权
4．某市自来水价格上调后，市民反映较强烈。随后，市人大常委会组织人大代表就自来水涨价事项约见政府有关部门负责人，就本次调价流程等提出意见，要求市政府有关部门限时给予书面答复。要正确理解此事，需要运用的知识是（ ）
①我国的根本政治制度 ②我国基本分配制度 ③我国国家机关的职权 ④法治与自由的关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．为坚决守住网络安全底线，《未成年人网络保护条例》加大了对网络诈骗、个人信息
泄露、网络沉迷、网络欺凌等易发多发问题的打击和整治力度。落实该条例需要（ ）
A．各级人大行使好国家立法权，完善法律体系
B．行政机关严格执法，促进未成年人健康成长
C．监察委员会履行好监督、调查、处置的职权
D．各级公安机关加强对未成年群体的司法保护
6．2023年，我国新能源汽车产销占全球比重超过60%、连续9年位居世界第一位。某学校科技社团就“电动汽车续航”问题进行采访。对此，你认为可行的是（ ）
A．采访电动汽车制造企业，因为市场在资源配置中起宏观调控作用
B．采访市政府，它是行政机关，管理环境、科技等事业是政府的职能
C．采访人大代表，人大代表是权力机关，对电动汽车续航问题更有对策
D．采访政协委员，他们参政议政，地位最高，权力最大，回答肯定权威
7．第十四届全国人民代表大会第二次会议上，国务院总理代表国务院，向大会报告工作。下列选项属于政府工作内容的是（ ）
A．审结涉毒品犯罪案件3.3万件5万人
B．着力抓好民生保障，推进社会事业发展
C．支持重庆等地设立集中管辖的环境资源法庭
D．办理英烈权益保护领域公益诉讼875件
8．2023年12月28日，广东省某市公布2023年度躺平休闲人员名单引发热议。下面能劝诫“不担当不作为，不肯干也不敢干”的“躺平式干部”的有（ ）
①法无授权不可为，滥用职权的行为均应承担法律责任 ②每一种角色都意味着承担相应的责任，应该认真履责 ③法定职责必须为，必须依法行使权力，不得懈怠推诿 ④权力就是责任，责任就要担当，应增强依法执政能力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．2023年成都市市场监督管理局发布的“你点我查”系列短视频中，工作人员化身“督哥”，“突袭”餐厅后厨、奶茶店、咖啡店、农贸市场……进行食品安全检查，对存在问题的营业场所当场要求其整改。最令人耳目一新的是，“督哥”去哪查，完全由网友说了算。“督哥”的做法（ ）
①体现了法定职责必须为的要求 ②回应群众呼声，让执法有力度 ③守护食品安全，杜绝市场乱象
④让所有经营者都依法诚信经营
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．近年来，各类“吃播”节目备受社会关注。有些另类“吃播”行为，浪费粮食、糟蹋食物，与厉行节约、反对浪费的社会氛围格格不入。让“吃播”节目具有正能量，需要（ ）
①网络平台加强对直播内容的审核 ②企业采用新技术，不断提高网速 ③行政机关依法执政，加强监督和管理 ④网络参与者格守道德、遵守法律
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
11．2024年两会多场次的专题询问，围绕百姓生活、经济社会热点，提问尖锐，直指关键。会后，针对询问的问题，应询的国务院部门必须形成落实整改意见报告全国人大常委会。这体现了（ ）
①权力的行使离不开监督 ②专题询问有利于政府依法行政、履行职责 ③全国人大依法对国务院行使监督权 ④公民通过合法途径和方式监督权力的行使
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．2024年西安市政府工作报告指出，西安市政府自觉接受市人大及其常委会监督、市政协民主监督，办理人大代表建议395件、政协提案715件，办结率达到100%。这说明（ ）
①人民政府受人大监督，对人大负责 ②人大代表必须与人民群众保持密切联系 ③人民政协积极履行政治协商的职能 ④市政府是行政机关，自觉接受多方面监督
A．①④ B．②④ C．①③ D．③④
13．河南省级电视问政节目《百姓问政》自2019年开播以来，广受欢迎。政府官员勇于、敢于接受社会的监督，这有利于（ ）
①人民群众直接管理国家 ②防止行政权力的滥用 ③彻底解决权力滥用问题 ④提高政府依法行政水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．3月13日，李强总理在记者会上强调，我们任何时候都必须始终牢记人民政府前面的“人民”两个字，扎扎实实办好每一件民生实事。如此强调，是因为（ ）
A．人民政府是国家权力机关的常设机关
B．人民代表大会是我国的根本政治制度
C．政府的权力来自人民，是人民授予的
D．中央人民政府积极加强行政权的监督和制约
15．为确保政府权力得到正确行使，我国逐渐建立健全官员“不敢腐”的惩戒和防范机制，把政府权力“关进制度的笼子里”这样做（ ）
①有利于保障人民当家作主 ②有利于防止权力滥用的现象 ③是对行政权的监督和制约 ④是为了逐步减少政府的职能
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、分析说明题
16．阅读材料，完成下列要求。
材料一 2023年3月13日，第十四届全国人民代表大会第五次会议通过了关于修改立法法的决定。决定自2023年3月15日起施行。国家主席习近平签署第三号主席令予以公布。
(1)材料一分别体现了国家机关的哪一职权
材料二 2023年3月5日，国务院总理李克强代表国务院，向十四届全国人大一次会议作政府工作报告。国务院政府工作报告回顾了过去一年和本届政府过去五年工作取得的成绩，明确了2023年发展预期目标。
(2)据材料二，解释国务院总理对全国人民代表大会做工作报告的原因。
(3)综合上述材料及问题，看权力的行使，你能得出什么结论
17．阅读材料，回答问题。
2023年1月15日，在吉林省第十四届人民代表大会第一次会议上，省长韩俊代省政府向大会报告工作。谈到政府自身建设方面，他表示：“建立实施省政府领导包保市（州）、企业、项目、学校等制度，落实省领导联系乡村振兴联系点制度。自觉接受省人大及其常委会法律监督和省政协民主监督，认真听取各民主党派、工商联、无党派人士和各人民团体等各方面意见……”
(1)结合材料，根据所学谈谈人民代表大会和国家行政机关的关系？
(2)省政协除了要履行民主监督职能外，还要履行什么职能？
(3)行政机关要怎样履行职责？
参考答案
1．C 2．A 3．C 4．B 5．B 6．B 7．B 8．C 9．A 10．B
11．A 12．A 13．C 14．C 15．A
16．(1)全国人大：立法权；国家主席：公布法律、发布命令。
(2)国务院是全国人民代表大会的执行机关，国务院由全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
(3)依法行使权力（在宪法和法律允许的范围内行使权力）。
17．(1)国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。
(2)政治协商、参政议政等。
(3)政府要依法行政。合法行政；合理行政；程序正当；高效便民；诚实守信；权责统一。
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统编版道德与法治八年级下
第三节 国家行政机关
新知导入
2024年3月5日，李强代表国务院在十四届全国人大二次会议上作《政府工作报告》。那么，李强总理为什么要向全国人大作政府工作报告？行政机关的权力来自哪里？这对行政机关提出了什么要求？
教学目标
政治认同：
初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同；体会依法行政的意义。
道德修养：
珍惜当家作主的机会，树立依法参与政治生活的观念；自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民。
法制观念：
增强法治意识，形成法治思维；懂得依法行政的重要意义。
责任意识：
接受政府的领导，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。
教学重点 政府的性质及职权；
教学难点 行政机关应坚持依法行政，及要加强对行政权的监督和制约。
目录
CONTENTS
自学导航
1、行政机关的含义、组成。
2、国家行政机关与国家权力机关的关系如何
3、行政机关的权力来自何处
4、根据宪法，我国县级以上各级人民政府及其工作部门的职权有哪些
5、我国最高行政机关是什么？
6、为什么行政机关及其工作人员必须依法行政
7、行政机关如何行使职权
壹
一、国家权力机关的执行机关
运用经验
图1中的人物是交通警察，属于公安部门；
图2中的人物是税务人员，属于税务部门；
图3中的人物是市场监督管理局执法人员，属于市场监督管理部门。
①我国各级政府一般都由一定部门组成，这些部门职权不同，但他们相互配合，共同履为人民服务的职责。
②政府各部门的工作人员在各自岗位上行使职权，做到为人民服务。
给我们什么启示？
知识探究
政府：国家权力机关的执行机关，即国家行政机关。
①行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。
②行政机关是国家权力机关的执行机关。
国家行政机关的性质
宪法第八十五条 国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。
第一百零五条 地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关，是地方各级国家行政机关。
知识探究
我国的行政机关是如何组成的？
①我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
②县级以上各级人民政府都设若干工作部门。
我国的行政机关各部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
我国的行政机关各部门的工作目标？
知识拓展
中央人民政府，
最高国家行政机关
☆我国行政机关包括中央行政机关和地方行政机关两级
地方各级人民政府
由全国人民代表大会产生
由省人民代表大会产生
由市人民代表大会产生
由县人民代表大会产生
由乡（镇）人民代表大会产生
我国的行政机关
视频探究
十四届全国人大二次会议在京开幕 国务院总理李强作政府工作报告
李强总理为什么要向全国人大作政府工作告？
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度；
②全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，国务院要对全国人民代表大会负责，受其监督；
③我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；
④政府坚持人民主体地位，为人民服务，对人民负责；
⑤我国社会主义民主是一种新型的民主，是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
探究分享
从上述内容看，市政府和市人大之间是什么关系？
市人大是权力机关，市政府是行政机关，市政府由市人大选举产生，是市人大的执行机关，市政府对市人大会负责并报告工作、接受市人大的监督。
知识探究
①国家行政机关是国家权利的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作。
③县级以上各级人民政府在本级人代会结束期间，对本级人大常委会负责并报告工作。
国家行政机关与国家权力机关的关系如何
政府与人大的关系
人大
国家权利机关
通过有关的法律、决议和决定
政府
国家权利机关的执行机关
执行有关的法律、决议和决定
对人大负责并报告工作
监督政府工作
政府通过不断健全医疗保障制度，试点新型农村合作医疗制度，建立城乡居民大病保险制度，完善医疗救助制度，民政救助，政府大病兜底等，人民群众新冠肺炎医疗费个人负担部分由财政给予补助，体现了政机关履行为人民服务的职责。
结合上述材料，说一说行政机关是如何履行为人民服务职责的？
探究分享
我国国家性质
人民民主专政的社会主义国家
本质：人民当家作主
决定
我国政府性质
人民的政府
人民（主人）
选举
各级人大代表
组成
各级人民代表大会（国家权力机关）
产生
监督
负责
国务院
各级人民政府
行政机关为什么要全心全意为人民服务？
行政（权力机关的执行机关）
监察、审判、检察机关
温故知新
知识探究
行政机关与人民的关系是怎样的？
①人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。
②行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。
贰
二、行政机关的职权
探究分享
行政机关及其职权
你还知道哪些行政机关？它们有哪些职权？请举例说明。
①工商行政管理部门，交通管理部门，教育管理部门等；
②教育管理部门的职权是创造良好的教育环境，努力实现教育公平。
知识探究
行政机关的职权有哪些？（行政机关的职权范围）
※我国行政机关的职权具体由各级人民政府下设的政府部门分别行使
根据宪法我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。
宪法第一百零七条 县级以上地方各级人民政府依照法律规定的权限，管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作，发布决定和命令，任免、培训、考核和奖惩行政工作人员。
探究分享
①国务院是我国最高行政机关，地方各级人民政府应当接受和服从国务院的统一领导。
②从材料中可以看出，国务院出台《“十三五”脱贫攻坚规划》，提出脱贫攻坚的要求，县政府根据国务院的脱贫攻坚规划要求具体落实执行，体现县政府接受和服从国务院的统一领导。
从材料中可以看出，国务院和县政府的职权有何不同？
知识探究
如何理解行政机关的职权？
①行政机关层级不同，职权也不同。
②国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。
我国宪法第八十五条规定：中国人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。
国务院的地位？
民族乡政府
街道办事处
探究分享
以上同学的说法对吗？请谈谈你的看法。
正确。
①行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。
②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
①行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。
②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
为什么行政机关必须依法行政？
知识探究
为了保障行政机关依法行政。
①人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。
②为了防止工作人员出现履职不力、监督缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
③这些规定就是为了加强监督，保障国家工作人员依法行使职权，切实维护人的利益。
宪法为何要作出上述规定？请谈谈你的看法。
探究分享
为什么必须加强对行政权的监督和制约？
行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失，失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
知识探究
视频探究
习近平谈依法行政
知识归纳
如何使行政机关依法行政？
①行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
②行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失，失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
行政机关必须依法行政
法定职责必须为
纠正不作为，克服懒政怠政
法无授权不可为
纠正乱作为
行政权利受监督
防止失职渎职、徇私枉法
树立法治意识，严格依照宪法和法律。
叁
三、课堂总结训练
核心金句
知识总结
1、行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。
2、行政机关是国家权力机关的执行机关。
3、我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。县级以上各级人民政府都设若干工作部门。
4、我国的行政机关各部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
5、国家行政机关是国家权利的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作。
6、人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。
7、国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。
知识总结
8、行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
9、行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。
10、行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。
11、为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失，失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
课堂练习
1、 2024年寒假，不少回家过年的车主因天气原因在湖北高速被困近30小时。电动汽车也因续航问题受到大家的关注。某社团在调查“电动汽车续航”话题时，准备向有关部分采访。对此，你认为正确的是（ ）
A．小李：我们去采访市人大吧，他们在国家中地位最高，权力最大，回答最权威。
B．小可：可以去生产电动汽车的国有企业问问，它们在国民经济中居于主导地位。
C．小新：市政府是执政机关，管理环境、科技等事业是政府的职能。
D．小雨：你们说的不对，市监察委作为司法机关，对电动汽车续航更有对策。
C
课堂练习
2、某市针对出租车价格问题准备提出质询案，这一消息引起了媒体的广泛关注。甲、乙两位记者准备前去采访，他们计划采访一个相关部门。在市区，他们先后看到挂着不同牌子的机关，下面是他们之间的对话，根据所学知识分析其中错误的是（ ）
①甲：市委是该市的最高权力机关，咱们应该去采访市委，他们的回答是最权威的
②乙：市人大才是该市的最高权力机关吧，质询案与人大代表的职权有关，咱们应该去采访市人大
③甲：有道理，我想起来了，人大的职能有立法权、监督权、任免权三项
④乙：市人大还领导市政府的工作，市政府要对它负责，受它监督
A．②③ B．①④ C．③④ D．①③
D
课堂练习
3、某班学生进入一家民营企业参观，企业负责人告诉我们：政府始终把我们放在心上，企业遇到困难时，切实履行好服务职能。政府精简办事程序；减税降费、减轻企业负担。对此，下列观点不正确的是（ ）
①政府在资源配置中起决定性作用，激发企业的活力
②政府坚持为人民服务的宗旨，履行职能，服务企业
③政府提高执政力度，寻找企业需求，降低办事成本
④政府毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
4 、近期，某市在全市各级机关、事业单位以及部分服务行业开展治懒治庸专项行动，重点整治“门难进、脸难看、事难办”现象。这要求行政机关应（ ）
①坚持群众路线，转变工作作风
②依法执政，提供社会公共服务
③不断提高行政管理水平和工作效率
④加强立法工作，提高立法质量
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
A
课堂总结
通过这节课，你学到了什么？
板书设计
国家行政机关
国家权力机关的执行机关
行政机关的职权
行政机关有哪些职权
行政机关层级不同，职权也不同
行政机关必须依法行政
加强对行政权的监督和制约
什么是行政机关
我国行政机关的组成
国家行政机关与国家权力机关的关系
行政机关与人民的关系
作业布置
2024年3月5日，李强总理代表国务院在十四届全国人大二次会议上作《政府工作报告》时指出，新征程新使命，对政府工作提出了新的更高要求。各级政府及其工作人员要深入推进依法行政。严格遵守宪法法律。自觉接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，自觉接受社会和舆论监督。加强审计监督。坚持科学、民主、依法决策，制定政策要遵循规律、广聚共识、于法有据。完善政务公开制度。全面推进严格规范公正文明执法。支持工会、共青团、妇联等群团组织更好发挥作用。发扬自我革命精神，持之以恒正风肃纪反腐，纵深推进党风廉政建设和反腐败斗争。政府工作人员要遵守法纪、廉洁修身、勤勉尽责，干干净净为人民做事。
（1）国务院和各级政府属于我国哪一国家机构 国务院的地位是什么
（2）结合所学知识，简要说明各级政府与本级人大的关系。
（3）根据材料和所学知识，说说政府应如何行使职权。
参考答案
（1）行政机关。国务院是我国最高行政机关。
（2）各级人民政府由本级人大产生，对它负责，受它监督；各级人民政府对本级人大负责并报告工作；全国人大及其常委会监督宪法和法律的实施，县级以上地方各级人大及其常委会监督本级人民政府的工作；国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
（3）政府必须依法行政，必须严格遵照宪法和法律；政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政；必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
谢谢
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部编版道德与法治8.6.3《国家行政机关》教学设计
课题 8.6.3《国家行政机关》 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 政治认同：初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同；体会依法行政的意义。道德修养：珍惜当家作主的机会，树立依法参与政治生活的观念；自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民。法制观念：增强法治意识，形成法治思维；懂得依法行政的重要意义。责任意识：接受政府的领导，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。
重点 政府的性质及职权；
难点 行政机关应坚持依法行政，及要加强对行政权的监督和制约。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 2024年3月5日，李强代表国务院在十四届全国人大二次会议上作《政府工作报告》。那么，李强总理为什么要向全国人大作政府工作报告？行政机关的权力来自哪里？这对行政机关提出了什么要求？第六课 我国国家机构第三节 国家行政机关 思考问题 导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P85-89内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、行政机关的含义、组成。2、国家行政机关与国家权力机关的关系如何 3、行政机关的权力来自何处 4、根据宪法，我国县级以上各级人民政府及其工作部门的职权有哪些 5、我国最高行政机关是什么？6、为什么行政机关及其工作人员必须依法行政 7、行政机关如何行使职权 三、师生合作探究(一) 国家权力机关的执行机关探究一：运用经验 探究二：知识探究国家行政机关的性质①行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。②行政机关是国家权力机关的执行机关。探究三：知识探究（1）我国的行政机关是如何组成的？（2）我国的行政机关各部门的工作目标？ 点拨：（1）①我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。②县级以上各级人民政府都设若干工作部门。（2）我国的行政机关各部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。探究四：知识拓展探究五：播放视频《十四届全国人大二次会议在京开幕 国务院总理李强作政府工作报告》李强总理为什么要向全国人大作政府工作告？点拨：①人民代表大会制度是我国的根本政治制度；②全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，国务院要对全国人民代表大会负责，受其监督；③我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；④政府坚持人民主体地位，为人民服务，对人民负责；⑤我国社会主义民主是一种新型的民主，是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。探究六：探究分享从上述内容看，市政府和市人大之间是什么关系？市人大是权力机关，市政府是行政机关，市政府由市人大选举产生，是市人大的执行机关，市政府对市人大会负责并报告工作、接受市人大的监督。探究七：知识探究国家行政机关与国家权力机关的关系如何 点拨：①国家行政机关是国家权利的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作。③县级以上各级人民政府在本级人代会结束期间，对本级人大常委会负责并报告工作。探究八：探究分享结合上述材料，说一说行政机关是如何履行为人民服务职责的？点拨：政府通过不断健全医疗保障制度，试点新型农村合作医疗制度，建立城乡居民大病保险制度，完善医疗救助制度，民政救助，政府大病兜底等，人民群众新冠肺炎医疗费个人负担部分由财政给予补助，体现了政机关履行为人民服务的职责。探究九：温故知新探究八：探究分享行政机关与人民的关系是怎样的？点拨：①人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。②行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。(二) 行政机关的职权探究一：探究分享你还知道哪些行政机关？它们有哪些职权？请举例说明。点拨：①工商行政管理部门，交通管理部门，教育管理部门等；②教育管理部门的职权是创造良好的教育环境，努力实现教育公平。探究二：知识探究探究三：探究分享从材料中可以看出，国务院和县政府的职权有何不同？点拨：①国务院是我国最高行政机关，地方各级人民政府应当接受和服从国务院的统一领导。②从材料中可以看出，国务院出台《“十三五”脱贫攻坚规划》，提出脱贫攻坚的要求，县政府根据国务院的脱贫攻坚规划要求具体落实执行，体现县政府接受和服从国务院的统一领导。探究四：知识探究探究五：探究分享以上同学的说法对吗？请谈谈你的看法。点拨：正确。①行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。探究六：知识探究为什么行政机关必须依法行政？点拨：①行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。探究七：探究分享宪法为何要作出上述规定？请谈谈你的看法。点拨：为了保障行政机关依法行政。①人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。②为了防止工作人员出现履职不力、监督缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。③这些规定就是为了加强监督，保障国家工作人员依法行使职权，切实维护人的利益。探究八：知识探究为什么必须加强对行政权的监督和制约？点拨：行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失，失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。探究九：播放视频《习近平谈依法行政》如何使行政机关依法行政？点拨：①行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。②行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失，失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。 学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言 教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题
当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过学习我们知道什么是行政机关，我国行政机关的组成，国家行政机关与国家权力机关的关系，行政机关与人民的关系；知道行政机关有哪些职权，明白行政机关层级不同，职权也不同，懂得行政机关必须依法行政，要加强对行政权的监督和制约。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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