资源简介

课题：第二章 细胞怎样构成生物体
第三节 单细胞生物 （第19课时）
课型：新授 课时：1课时 班级： 姓名：
【知识回顾】
1、植物体的结构层次是：
2、植物几种基本组织是：
【学习目标】
1.以草履虫为例说明单细胞生物可以独立完成生命活动
2.举例说明单细胞生物与人类的关系。
【重点】
单细胞生物可以独立完成生命活动，与人类有密切关系。
【难点】
理解单细胞生物可以独立完成生命活动。
【自主学习】
一、课前预习：
1、单细胞生物即生物的身体由 个细胞构成。
2、自然界中常见的单细胞生物有 、 、 、 。
3、酵母菌的结构与植物相比较没有 ，与动物相比较又多了 ，所以酵母菌既不是植物也不是动物，而属于真菌。
4、单细胞生物虽然微小，却与人类有着密切的关系： 和 可以用于研究生物科学基础理论， 用来监测环境污染， 用来生产面包和馒头、酿酒。 对人体有害，使人患疟疾。
二、课堂提升：
1.回忆生物的共同特征：
2.实验：低倍镜下观察草履虫
为什么在表层吸取培养液？为什么要放几丝棉花纤维？
3.描述草履虫的结构及功能，说明草履虫怎样独立完成生命活动？
4.草履虫的生殖方式是？
5.举例说说常见的单细胞生物及其与人类的关系：
酵母菌：
衣藻：
变形虫：
大肠杆菌：
6.单细胞生物与多细胞生物的对比：
7.单细胞生物与人类的关系：
有害：
有利：
【梳理巩固】
单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的
【达标检测】
1.一只草履虫一天大约能吃掉多少个细菌（ ）
A 、40 B、400 C、4000 D、40000
2.赤潮产生的原因是（ ）
A、海船上的渔民倾倒的垃圾 B、工业船倾倒的废水
C、海洋中微生物的大量繁殖 D、鲨鱼撕碎的鱼的身体，血把海水染红
3.下列小生物中，不是单细胞生物的是（ ）
A.草履虫 B.眼虫 C.衣藻 D.蝗虫
4.在草履虫的身体结构里，不可能存在的是（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
5.草履虫能在水中运动时依靠（ ）
A.鞭毛 B.纤毛 C.肌肉 D.表膜
6.草履虫体内具有呼吸作用的结构是（ ）
A.胞肛 B.伸缩泡 C.食物泡 D.表膜
7．在单细胞生物中，在酿酒和制作面包方面有着重要作用的是（ ）
A.变形虫 B.眼虫 C.酵母菌 D.草履虫
8.在单细胞生物中，使人患疟疾的是（ ）
A.变形虫 B.眼虫 C.酵母菌 D.疟原虫
9.在显微镜下观察草履虫的时候，发现大多草履虫都生活在水的表层，你觉得原因是（ ）
A.草履虫需要阳光 B.草履虫轻，漂在水面上
C.草履虫只有在水面上才能运动 D.草履虫需要空气来呼吸
10.生物小组用显微镜观察草履虫的时候，在载玻片的两侧分别滴一滴生物培养液，并用解剖针联通，在右侧放入少量食盐，过一段时间发现（ ）
A.草履虫都向中央移动 B.草履虫都向左侧移动
C.草履虫都向右侧移动 D.他们均匀的分布在两滴培养液中
【学（教）反思】
这节课我的表现：很好（ ） 一般（ ） 很差（ ）

展开更多......

收起↑