资源简介 拓展思维第 2节 新定义问题考向一 小题篇题型一 切线法与“牛顿数列”1.切线法:用曲线弧一端的切线来代替曲线弧,从而求出方程实根的近似值.这种方法叫做“切线法”.由图可得,在点( 0, ( 0))处做切线 ( 0) = '( 0)( 0),令 =0,就得到切线与 x轴交点的横坐标为 1 = ( 0)0 ′ ,显然 1比 0更接近方程的根 r. 同理可得:在点( 1, ( 1))处做切线,可得根的近似值 2;由此递 ( 0) ( )推,在点( , ( ))处作切线,得根的近似值 +1 = ′( )2.牛顿数列:若数列{x } ( )n 的通项关系满足 +1 = ′( )则称数列{ }为函数 ( )的牛顿数列【例 1】(多选)英国著名物理学家牛顿用“作切线”的方法求函数零点.如图,在横坐标为 x1的点处作 f(x)的切线,切线与 x轴交点的横坐标为 x2;用 x2代替 x1重复上面的过程得到 x3;一直下去,得到数列{xn},叫作牛顿数列.若函数 f(x)=x2﹣x﹣6, = +2 3且 a1=1,xn>3,数列{an}的前 n项和为 Sn,则下列说法正确的是( )A = ( . ) +1 ′( )B.数列{an}是递减数列C.数列{an}是等比数列D. 2023 = 22023 1【例 2】(多选)英国著名物理学家牛顿用“作切线”的方法求函数零点.已知二次函数 f(x)有两个不相等的实根 b,c,其中 c>b.在函数 f(x)图象上横坐标为 x1的点处作曲线 y=f(x)的切线,切线与 x轴交点的横坐标为 x2;用 x2代替 x1,重复以上的过程得到 x3;一直下去,得到数列{x } .记 = n ,且a1=1,xn>c,下列说法正确的是( )A = . 1 1(其中 lne=1) B.数列{an}是递减数列C 1 1. 1 6 = 32 D.数列{ + }的前 n项和 = 2 2 + 1 【训练 1】给定函数 f(x),若数列{xn}满足 +1 = ( ) ,则称数列{xn}为函数 f(x)的牛顿数列.已 ′( )知数列{xn}为函数 f(x )=x2﹣x﹣2的牛顿数列, = ( 2 +1 ),且 a1=1,xn>2(n∈N+),数列{an}的前 n项和为 Sn.则 S2024=( )A.22024﹣1 B.22023﹣1C.( 1 )20242 1 D.(1 )20232 1【训练 2】(多选)牛顿选代法是求函数零点近似值的一种方法,它的原理是利用曲线一系列切线与 x轴交点的横坐标来通近函数的零点.已知 f(x)=x2﹣x﹣1,设α,β为 f(x)的两个零点(α<β),令 a1=﹣1,在点(a1,f(a1))处作函数 f(x)的切线,设切线与 x轴的交点为 a2,继续在点(a2,f(a2))处作 f(x)的切线,切线与 x轴的交点为 a3,…如此重复,得到一系列切线,它们与 x轴的交点的横坐标形成数列{an}, 易得 an<0(n∈N*).设 bn=ln (n∈N*),{bn}的前 n项和为 Tn,则下列说法中,正确的是( ) A = 3. 2 5 B.an<αC.{an}是单调递增数列 D.T4=15b1题型二 取整数列【例 1】在数列 an 中,a1 2,a2 4,且 an 2 2an 1 an 2 0. x a 表示不超过 x的最大整数,若b nn n2 , 数列 bn 的前 n项和为Tn,则T2023 ( )A.2 B.3 C.2022 D.2023【训练 1】符号 x 表示不超过实数 x的最大整数,如 2.3 2, 1.9 2 .已知数列 an 满足 a1 1,a2 5, 8100 an 2 4an 5an 1.若bn log2an 1 , Sn为数列 的前 n项和,则 Sb b 2025 ( ) n n 1 A.2023 B. 2024 C. 2025 D. 2026题型三 非典型新定义命题【例 1】已知数列 a 满足:对任意的 n N ,总存在m N n ,使得 Sn am,则称 an 为“回旋数列”.以下结论中正确的个数是( )①若 an 2023n,则 an 为“回旋数列”;②设 an 为等比数列,且公比 q为有理数,则 an 为“回旋数列”;③设 an 为等差数列,当 a1 1, d 0时,若 an 为“回旋数列”,则 d 1;④若 a 为“回旋数列”,则对任意 n N ,总存在m N n ,使得 an Sm.A.1 B.2 C.3 D.4【例 2】(多选)若数列 an 满足:对 i, j N*,若 i j,则 ai a j ,称数列 an 为“鲤鱼跃龙门数列”.下列数列 an 是“鲤鱼跃龙门数列”的有( )A. an n2 4n 1 a n 1B. n n 2C. an sin nπ D. an lnnn 1 1 2 k 1 1 a 2 3 k k 【例 3】对于数列{an},记: n 1n , n 1 n 1 n 1 *n 1 , n 2 ,…, n k 1 (其中 n N ),并称数列 a n n n n n{a } k k为数列 n 的 阶商分数列.特殊地,当{ n }为非零常数数列时,称数列{an}是 k阶等比数列.已知数列{an}是 2阶等比数列,且 a1 2,a2 2048,a3 220,若 an am n,则 m=___________.【训练 1】对于一个给定的数列 an ,把它的连续两项 an 1与 an 的差 an 1 an记为bn ,得到一个新数列 bn ,把数列 bn 称为原数列 an 的一阶差数列.若数列 bn 为原数列 an 的一阶差数列,数列 cn 为原数列 bn 的一阶差数列,则称数列 cn 为原数列 an 的二阶差数列.已知数列 an 的二阶差数列是等比数列,且a1 2,a2 3,a3 6,a4 13,则数列 an 的通项公式 an .【训练 2】定义:对于任意数列 an ,假如存在一个常数 a使得对任意的正整数 n都有 a a ,且 lim a an n n ,则称 a为数列 an 的“上渐近值”.已知数列 an 有 a1 a,a2 p ( p为常数,且 p 0 ),它的前 n项和为 Sn ,并且满nS a足 n a1 S Sp n 2 n 1 100 n ,令 n2 S S,记数列 p1 p2 pn 2n 的“上渐近值”为 k ,则 cos 的值为n 1 n 2 k_____.中小学教育资源及组卷应用平台拓展思维第2节 新定义问题考向一 小题篇题型一 切线法与“牛顿数列”1.切线法:用曲线弧一端的切线来代替曲线弧,从而求出方程实根的近似值.这种方法叫做“切线法”.由图可得,在点处做切线,令=0,就得到切线与x轴交点的横坐标为,显然比更接近方程的根r. 同理可得:在点处做切线,可得根的近似值;由此递推,在点处作切线,得根的近似值2.牛顿数列:若数列{xn}的通项关系满足则称数列{}为函数的牛顿数列【例1】(多选)英国著名物理学家牛顿用“作切线”的方法求函数零点.如图,在横坐标为x1的点处作f(x)的切线,切线与x轴交点的横坐标为x2;用x2代替x1重复上面的过程得到x3;一直下去,得到数列{xn},叫作牛顿数列.若函数f(x)=x2﹣x﹣6,且a1=1,xn>3,数列{an}的前n项和为Sn,则下列说法正确的是( )A.B.数列{an}是递减数列C.数列{an}是等比数列D.【例2】(多选)英国著名物理学家牛顿用“作切线”的方法求函数零点.已知二次函数f(x)有两个不相等的实根b,c,其中c>b.在函数f(x)图象上横坐标为x1的点处作曲线y=f(x)的切线,切线与x轴交点的横坐标为x2;用x2代替x1,重复以上的过程得到x3;一直下去,得到数列{xn}.记,且a1=1,xn>c,下列说法正确的是( )A.(其中lne=1) B.数列{an}是递减数列C. D.数列的前n项和【训练1】给定函数f(x),若数列{xn}满足,则称数列{xn}为函数f(x)的牛顿数列.已知数列{xn}为函数f(x)=x2﹣x﹣2的牛顿数列,,且a1=1,xn>2(n∈N+),数列{an}的前n项和为Sn.则S2024=( )A.22024﹣1 B.22023﹣1D.【训练2】(多选)牛顿选代法是求函数零点近似值的一种方法,它的原理是利用曲线一系列切线与x轴交点的横坐标来通近函数的零点.已知f(x)=x2﹣x﹣1,设α,β为f(x)的两个零点(α<β),令a1=﹣1,在点(a1,f(a1))处作函数f(x)的切线,设切线与x轴的交点为a2,继续在点(a2,f(a2))处作f(x)的切线,切线与x轴的交点为a3,…如此重复,得到一系列切线,它们与x轴的交点的横坐标形成数列{an},易得an<0(n∈N*).设bn=ln(n∈N*),{bn}的前n项和为Tn,则下列说法中,正确的是( )A. B.an<αC.{an}是单调递增数列 D.T4=15b1题型二 取整数列【例1】在数列中,,,且.表示不超过的最大整数,若,数列的前项和为,则( )A.2 B.3 C.2022 D.2023【训练1】符号表示不超过实数的最大整数,如,.已知数列满足,,.若,为数列的前项和,则( )A. B. C. D.题型三 非典型新定义命题【例1】已知数列满足:对任意的,总存在,使得,则称为“回旋数列”.以下结论中正确的个数是( )①若,则为“回旋数列”;②设为等比数列,且公比q为有理数,则为“回旋数列”;③设为等差数列,当,时,若为“回旋数列”,则;④若为“回旋数列”,则对任意,总存在,使得.A.1 B.2 C.3 D.4【例2】(多选)若数列满足:对,若,则,称数列为“鲤鱼跃龙门数列”.下列数列是“鲤鱼跃龙门数列”的有( )A. B.C. D.【例3】对于数列,记:…,(其中),并称数列为数列的k阶商分数列.特殊地,当为非零常数数列时,称数列是k阶等比数列.已知数列是2阶等比数列,且,若,则m=___________.【训练1】对于一个给定的数列,把它的连续两项与的差记为,得到一个新数列,把数列称为原数列的一阶差数列.若数列为原数列的一阶差数列,数列为原数列的一阶差数列,则称数列为原数列的二阶差数列.已知数列的二阶差数列是等比数列,且,则数列的通项公式 .【训练2】定义:对于任意数列,假如存在一个常数使得对任意的正整数都有,且,则称为数列的“上渐近值”.已知数列有(为常数,且),它的前项和为,并且满足,令,记数列的“上渐近值”为,则的值为 _____.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 拓展思维 新定义问题.docx 拓展思维 新定义问题.pdf