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(共18张PPT)
第六课“我”和“我们”
第二节集体生活成就我
1.集体生活的对学生涵养品格的作用是什么？
2.集体生活对于个性发展的重要作用是什么？
3.怎样在集体生活中发展个性？
自学思考提
西游记中，唐僧师徒在历经九九八十一难，一路升级打怪后，终于取回真经，都成为了更好的自己。五圣（含白龙马）均修成正果。
唐僧被封为旃（zhan ）檀功德佛；孙悟空被封为斗战胜佛，猪悟能封为净坛使者，沙悟净被封为金身罗汉，白龙马被封为八部天龙广力菩萨。
你知道他们的封号分别什么吗？
C位：凝聚力担当
战斗力担当
开心果担当
苦力担当
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。
团队中的担当
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。（原因）
在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。（原因）
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
在集体中可以涵养哪些品格？为什么？
笔记区
在集体中涵养品格
我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
（1）亮亮是少数民族，不吃猪肉
（2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同
表示理解和尊重
（3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭
认真倾听她的建议，合理的话要采纳
（4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了
在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？
表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。
宽容，说一声“没关系”
在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处
如何在集体生活中涵养品格？（作用）P58-59
个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 ——苏霍姆林斯基
个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。 ——<法>巴比塞
在集体中发展个性
你是如何理解上面这两句名言的？
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
观看视频
说一说：西游记的五个主人公各有什么个性？
唐僧：善良 老实 厚道 纯朴 忠诚 爱帮助别人 谦卑 多愁善感
孙悟空：善良 足智多谋 贫嘴 急性子 忠诚 有爱心 嫉恶如仇 公正
猪八戒：善良 憨态可掬 懒 谗 沉迷女色 有爱心 说别人坏话 不忠
沙和尚：善良 正义 憨厚 任劳任怨 老实 厚道 纯朴 有爱心 忠诚
白龙马：善良 忠厚 有爱心 任劳任怨
思考：西游记的五个主人公各有个性，但经历了九九八十一难最终取经成功，修成正果，这给了我们什么启示？
合作探究
每个人的个性特点不同。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
西游记里的人物的个性
TFBOYS 组合自2013年出道以来，收获很多奖项，多次登上央视春晚的舞台。
北京时间2017年2月1日，王源作为中国青年代表，受邀赴纽约出席联合国2017青年论坛。会上，王源作了2分钟左右的英文发言，呼吁关注优质教育。
实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
拓展空间
有人说：“每个人都是他自己个性的工程师。”
也有人说：“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。”
对于以上观点，你持什么态度？说说你的理由。
1.晓涵被同学们民主选举为班长,为了不辜负同学们的信任,她尽心尽力为班级服务,受到大家的一致好评。材料表明集体生活(　 　)
A.可以帮助我们学会尊重、理解和包容
B.可以培养我们负责任的态度和能力
C.让人们最大程度地展示了个性
D.决定了人生的成败
B
2.阅读下面的材料，结合所学知识，简要回答下列问题：
学校心理信箱收到了一封这样的求助信，主要内容如下：
我叫小娟，是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”，我每天都很认真的学时除了看书和刷题，几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落，每次看到大家在集体中快乐的样子，我就很羡慕。可是离开集体久了，就觉得难以融入了。
最近，学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实，我是想参加的，但一想到会落下很多功课，我就犹豫了。我该怎么办？请帮帮我吧！
（1）我们都生活在一定的集体中，请谈谈集体对我们有何价值？
（2）你认为小娟该如何处理好个人和集体之间的关系？
参考答案：
（1）①在集体中涵养品格。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；可以培养人际交往的基本态度和能力。②在集体中发展个性。在集体生活中包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性；在集体生活中自觉遵守规则，自我约束、自我教育，共同成长。
（2）在集体生活中，个人利益和集体利益本质上是一致的。要把个人利益与集体利益结合起来，把集体利益放在首位；当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在 （ ）
①有利于培养负责任的态度和能力
②有利于培养人际交往的基本态度和能力
③有利于发展和完善自己的个性
④有利于改进学习方法、提高学习成绩
A. ①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
A
再见

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