4.2 中国的农业 —以新疆为例 课件 (共34张PPT) 人教版地理八年级上册

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4.2 中国的农业 —以新疆为例 课件 (共34张PPT) 人教版地理八年级上册

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(共34张PPT)
第四章 中国的经济发展
第二节 农业
——以新疆农业为例
新疆是个好地方
核心素养目标:
区域认知:
了解我国及新疆的农业生产状况,认识到农业是国民经济的基础。
综合思维:
运用资料、地图,说出我国农业的地区分布差异及成因,并能分析新疆绿洲农业的特点和发展前景。
人地协调观:
树立因地制宜发展农业的理念。
地理实践力:
探究新疆特色农业的可持续发展。
本节重点
一.农业及其重要性
种植棉花
山地牧场放牧
思考:请根据以上两幅关于农业的图片,尝试着理解农业的内涵。
农业的劳动对象是生物,获得的劳动产品也是生物本身。
农业是指利用土地生产力,栽培植物或饲养动物来获得产品的部门。
农业就是种植农作物吗?
农业部门:由于劳动对象不同,农业分为种植业、林业、畜牧业、渔业等主要生产部门。(P90-91)
在水域中进行天然捕捞,或者人工养殖有价值的水生生物。
种植业
林业
畜牧业
渔业
在耕地上种植水稻、小麦、大豆、棉花等农作物。
种植、养育、保护、采伐林木以及对树胶、松脂等林产品进行采集和加工。
靠放牧或饲养牲畜及家禽等
而获得产品。
3
2
1
抢答时间:说一说
根据所学,判断题目所给内容是否属于农业,如果是,说明其属于哪个农业部门;如果不是,说明原因。
种植棉花
阿尔金山国际狩猎场打猎
根据所学,判断题目所给内容是否属于农业,如果是,说明其属于哪个农业部门;如果不是,说明原因。
种植业
南山采摘野蘑菇
桃园养鸡
根据所学,判断题目所给内容是否属于农业,如果是,说明其属于哪个农业部门;如果不是,说明原因。
畜牧业
乌苏啤酒酿造工艺
博斯腾湖养殖“海鲜”三文鱼
根据所学,判断题目所给内容是否属于农业,如果是,说明其属于哪个农业部门;如果不是,说明原因。
渔业
小资料:
棉花,是如何改变世界的?
天下棉花看中国,中国棉花看新疆。2022年,新疆棉花产量539.1万吨,占全国棉花总产量的90.2%,创历史新高。从生产、加工到销售和消费,我国已经形成了完整的棉花产业链。
棉花关系到我们的日常生活,甚至作为战略物资。棉花全身都是宝,不仅让人抵御严寒,还能在工业经济、医疗卫生、环境生态、国家安全等领域发挥着不可替代的作用。
农业是国民经济的基础产业
贯彻中央一号文件精神
落实“乡村振兴”战略
强国必先强农,农强方能国强。
在粮食安全这个问题上不能有丝毫麻痹大意,不能认为进入工业化,吃饭问题就可有可无,也不要指望依靠国际市场来解决。要未雨绸缪,始终绷紧粮食安全这根弦,始终坚持以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑。
——习近平总书记
思考:
我国疆域辽阔,地形、气候复杂多样,怎么来选择适宜的地区开展适宜的农业生产部门,让我们的国民生活越来越好呢?
二.我国农业的地区分布
小组活动
以小组为单位,为四大农业生产部门(种植业、畜牧业、林业、渔业)找出适宜发展的区域并说明理由。请同学们以小组为单位完成下列表格。P93
生产部门 分布区 原因
(地形、气候等条件)
种植业
畜牧业
林业
渔业
分享时间
种植业
东部地区(三大平原、四川盆地);
西部?
地形平坦、属于湿润半湿润区,降水丰富。
西部:有灌溉水源的平原、河谷、绿洲。
东北平原
华北平原
长江中下游平原
四川盆地
分布:
原因:
分享时间
畜牧业
四大牧区;
地形为高原和山地,干旱半干旱的非季风区,降水稀少。
新疆牧区
青海牧区
内蒙古就牧区
西藏牧区
分布:
原因:
造成我国东部和西部农业生产差异的主要因素是 ,分界线是 mm等降水量线;
东部以种植业为主的地区,南方和北方的农业生产差异显著,分界线是 mm等降水量线。
分享时间
林业
三大林区;
地形陡峭、湿润区、半湿润区,水土容易流失的山区。
东北林区
西南林区
东南林区
分布:
原因:
分享时间
渔业
沿海地区(海洋渔业)、南方地区(淡水渔业);
水资源丰富。
沿海地区
南方地区
分布:
原因:
生产部门 分布区 原因
(地形、气候等条件)
种植业
畜牧业
林业
渔业
小结:
因地制宜
地形平坦、土壤肥沃、热量充足,季风区,湿润、半湿润区。
地形陡峭、湿润区、半湿润区,水土容易流失的山区。
非季风区,气候干旱,降水稀少,牧草生长良好的地方。
沿海、河湖较多,水资源充足的地方。
东部地区(三大平原、四川盆地);
西部地区(四大牧区)
东北、西南、东南三大林区;
沿海地区、南方地区;
地理课代表分享:新疆概况
请同学们读图,绿洲主要分布在哪里呢?
绿洲主要分布在河流沿岸、山麓地带,尤其是天山北麓。
位置和范围、自然环境、农业生产状况。
新疆地形图
乌鲁木齐气温曲线与降水柱状图
新疆维吾尔自治区绿洲、
城市和人口分布
三.新疆绿洲农业
新疆维吾尔自治区农业牧业
分布
畅所欲言:新疆地大物博,提起家乡农产品,你还会想到什么?
新疆农业名片
小组活动:带货小主播,助力乡村振兴
随着丰收季节的到来,天山南北农产品加工企业迎来了旺季。在新疆线上线下的立体营销,让“疆字号”农产品从天山南北走向了大江南北。同学们,能不能帮助家乡的村民们,把优质农产品卖出去呢?
请结合课前小调查,体验带货小主播,宣传家乡特色农产品。
第一组:畜牧产品
带货小主播,助力乡村振兴
第二组:辣椒产品
带货小主播,助力乡村振兴
第三组:红枣产品
带货小主播,助力乡村振兴
第四组:番茄产品
带货小主播,助力乡村振兴
新闻报道
新疆“海鲜”大丰收!网友:这下轮到江浙沪不包邮了!
“这是天山雪水养出来的澳洲淡水龙虾,外壳干净活性好,肉质非常紧实。”“盐碱水养的虾风味独特,口感特别好,肉质鲜甜又不失淡水虾的弹性。”
新疆之所以能出产海鲜,离不开“海鲜陆养”模式。新疆曾经是古地中海的一部分,盐碱地的水质与海水十分接近。中国农业农村部也发布《2017年渔业扶贫及援疆援藏行动方案》,要求推进“盐碱地渔农综合开发利用”。
新疆优质又丰富的水源也发挥重要作用。新疆水域面积达到了5500平方公里,主要水源之一是冰雪融水,水质清澈,温度低,非常适合冷水鱼的养殖。
新疆通过现代科技方式,出产了澳洲淡水龙虾、南美白对虾、螃蟹、西伯利亚鲟鱼、金鳟鱼等各种海鲜。
对于疆外客商的订单,不少新疆养殖户都是半喜半忧。新疆目前的水产品产量低,距离广东、江苏等沿海省份还有一大段距离,鲜活“海鲜”运输仍是个问题,即便是空运,也存在成本较高的问题。
不久将来,在要把“饭碗要牢牢端在自己手中”的背景下,新疆的水产养殖必将畅销世界。
——《人民日报》
自主探究:结合新闻报道分析新疆“海鲜”大丰收的原因。
1.从文中找出“新疆海鲜火了”的直接原因① ② 。
2.“海鲜陆养”模式,新疆具有最重要自然条件
3.阅读文章,简要分析“新疆海鲜”发展的其他有利条件① ② 。
4.谈谈“新疆海鲜”发展面临的挑战① ② 等。
5.联系习主席讲的要把“饭碗要牢牢端在自己手中”,谈谈家乡大力发展“海鲜陆养”模式的意义。
人们不禁感叹:“这是天山雪水养出来的澳洲淡水龙虾,外壳干净活性好,
肉质非常紧实。”“盐碱水养的虾风味独特,口感特别好,肉质鲜甜又不失淡水虾的弹性。”
新疆之所以能出产海鲜,离不开“海鲜陆养”模式。新疆曾经是古地中海的一部分,盐碱地的水质与海水十分接近,而且新疆优质又丰富的水源也发挥重要作用。
中国农业农村部也发布《2017年渔业扶贫及援疆援藏行动方案……
新疆通过现代科技方式……
新疆目前的水产品产量低,距离广东、江苏等沿海省份距离远,鲜活“海鲜”运输仍是个问题,即便是空运,也存在成本较高的问题。 ——《人民日报》
因地制宜,“盐碱水”改造“人工海”,从现有资源探索农业发展。
助推新疆农产品走出国门,走向世界
2023年11月1日,新疆自由贸易试验区进入全面启动建设阶段
课堂小结
分享一下,本节课你学到了哪些知识……
1.作为新时代中学生,请你为新疆农产品走向全国、走向世界出谋划策。(必做)
2.游览体验新疆农业博览园。(选做)
课时作业
课堂练习
1.我国农业在国民经济中的地位是( )
A.经济发展的先行官
B.国民经济的基础
C.国民经济的支柱
D.国民经济的主导
B
课堂练习
2.下面有关我国农业分布的叙述,正确的是( )
A.我国400毫米等降水量线以东主要为种植业、林业、渔业分布区,以西主要为畜牧业分布区
B.山东、内蒙古、新疆、宁夏为我国四大牧区
C.西北、西南、东南的山区,是我国三大林区
D.东部临海省区是我国最发达的淡水养殖基地
A
课堂练习
B
3.下列地区最有可能出现大片麦田的是( )
A.青藏高原 B.华北平原
C.云贵高原 D.四川盆地
感谢聆听

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