资源简介 (共18张PPT)扇 形 统 计 图条形统计图可以清楚地看出数量的多少折线统计图不仅可以清楚地看出数量的多少而且还能看出数量的增减变化情况旧知回顾复习2008年晨光小学近视学生人数统计图班内体育课上举行一项体育比赛,如果你是体育老师,你准备如何确定比赛项目?想一想、议一议:收集数据整理数据分析数据探究新知从统计表中你获得了哪些数学信息?185班同学最喜欢的运动项目统计表你能算出喜欢每种运动的人数各占全班人数的百分之几吗?(保留两位小数)185班同学最喜欢的运动项目统计表第一步:先算出总人数:15+10+13+20+4=62(人)第二步:分别算出各个项目的人数占全班总人数的百分比:跳 绳:15÷62≈0.24=24%羽毛球:10÷62≈0.16=16%篮 球:13÷62≈0.21=21%跑 步:20÷62≈0.32=32%其 他: 4÷62≈0.07=7%探究新知这个统计表中的数据可以用什么统计图来表示 这些百分数加起来是多少 探究新知24%+16%+21%+32%+7%=100%能否有一种统计图更直观地表示各部分占总体百分比的关系呢?探究新知完成学习单上的扇形统计图,说一说每个扇形表示的含义。各个扇形的大小与什么有关?跑步:360°×32%=115.2°小组合作交流下面问题:活动要求:1.比较这两个扇形统计图,并完成下表。2.扇形统计图中,圆表示什么?圆内大小不同的扇形又表示什么?圆表示 ( ) ,扇形表示( )。扇形统计图的特点:1.用一个圆表示( )。2.用大小不同的( )表示( )占( )的百分比。这样的统计图叫做扇形统计图。扇形统计图的优点:可以清楚地看出( )与( )的关系。总结归纳扇形部分数量总量各部分数量总量总量从下列两个统计图中,你能看出哪个年级的女生人数多吗?不能,因为不知道他们的总量(即单位“1”)的具体数量牛奶里含有丰富的营养成分,各种营养成分所占百分比如下。水分:蛋白质:脂肪:乳糖:其他:每天喝一袋250g的牛奶,能补充每种营养成分各多少克?课堂练习(教材P95 做一做)250×87%=250×0.87=217.5(g)250×3.3%=250×0.033=8.25(g)250×4%=250×0.04=10(g)250×5%=250×0.05=12.5(g)250×0.7%=250×0.007=1.75(g)3.空气的主要成分体积含量各占总体积百分比情况统计如下图。(1)在100L空气中含有多少升氧气?课堂练习(教材P99 练习二十一 第3题)(2)估计一下, 教室内大约有多少升氧气?4.我国陆地领土面积约960万平方千米,各种地形所占百分比如右图。(1) 请你计算各种地形的面积,填入下表。(2)根据这些信息,你能提出什么数学问题?试着解答一下。课堂练习(教材P99 练习二十一 第4题)成功名人名言 展开更多...... 收起↑ 资源预览