资源简介 (共13张PPT)五年级下册智能音箱(一)第 7 课我家有个智能音箱,它能跟我对话,播放我喜欢的音乐,还能给我播报天气情况呢!好神奇呀! 让我们一起设计一个智能音箱模型吧!思考营右图为一个智能音箱,观察并分析其结构,思考该如何建模。操练场1.使用“六面体”命令,完成一个长方体建模(长宽高自已定,和右图外观类似即可)。2.使用“特征造型”中的“倒角”命令,对音箱外壳顶端的两个边角进行倒角处理。如图7-2所示。倒角操作见36页知识站内容。音箱外壳基体建模操练场3.使用“抽壳”命令,把音箱外壳基体内部挖空。如图7-3。抽壳具体操作见20页4-8。音箱外壳基体建模思考营音箱内部有两个喇叭想一想该如何建模??可思考第五课文件夹模型是如何挖空的?操练场1.使用“圆柱体”命令,在音箱外壳内部放置一个圆柱体作为喇叭基体。2.使用“圆锥体”命令并采用“减运算”的方法,在喇叭基体上放置一个圆锥体。如图7-4所示。喇叭建模操练场3.在新的喇叭基体模型的底部放置一个小球体,如图7-5所示。喇叭建模思考营已经做好的喇叭模型由喇叭基体和小球体组合而成。它们是两个单独的实体模型,如何才能把它们作为一个实体模型来进行操作呢 知识站使用工具栏中的“组合编辑”命令,可以将多个单独的实体模型通过加运算、减运算等操作组合为一个实体模型。操练场使用“组合编辑”命令,将喇叭的两个实体组合在一起。如图7-6所示。实践园参照如图7-7所示的效果,使用“镜像”或“阵列”命令,完成另一个喇叭的建模,并将作品保存到云盘。我的收获 我做到了会使用“倒角”“组合编辑”命令能灵活运用“镜像”“阵列”命令收获塔 展开更多...... 收起↑ 资源预览